《童年的游戏》作文的教案

2022-01-28 童年

  教学目标:

  1、指导学生学习写作简单的记叙文。

  2、要求学生写作时要层次分明,中心明确。

  3、运用细节描写的方法,准确地写出童年游戏的魅力所在。

  4、通过本次作文训练,培养学生在生活中寻找写作素材的能力。

  教学重点:

  1、要求学生写作时要层次分明,中心明确。

  2、运用细节描写的方法,准确地写出童年游戏的魅力所在。

  教学难点:

  运用细节描写的方法,准确地写出童年游戏的魅力所在。

  教学课时:

  一课时

  教学过程:

  一、导入新课,明确训练目标

  同学们,我们每个人都有一个快乐的童年。快乐的童年中肯定少不了诸多的游戏。今天,让我们两次回到童年,回忆童年做过的游戏,重新品味童年的滋味。

  二、明确训练要点

  这次的作文我们要写成记叙文,要做到层次分明,中心明确,还要学习使用细节描写的方法,并学会在生活中寻找合适的写作素材。

  三、明确训练文题,指导审题

  今天我们要写的作文题目是《童年的游戏》。大家仔细看看这个题目。我们要抓住题目中的哪两个关键词?对,“童年”和“游戏”,而且重心是在“游戏”。

  四、启发、引导学生选材

  那同学们再想一想,我们童年的游戏多不多?我们怎样来选材呢?

  可以选印象最深的游戏,可以选最有趣味的游戏,可以选最有意义的游戏??

  五、再进行写法指导

  写作时,我们一定要做到层次分明,中心明确,这样才能让别人非常明白地看到我们写的是什么。我们还要在描写方法上下功夫,使用细节描写,让别人更能看出游戏的内容和行色。

  六、作业

  命题作文:童年的游戏

  要求:

  1、层次分明,中心明确。

  2、运用细节描写的方法。

  3、要有真情实感。

  4、字数500字左右。

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