童年的作文

2022-08-12 童年

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的童年的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

童年的作文篇1

　　童年是一首美妙动听的歌，是一个五彩斑斓的梦，也是人生最值得留恋的时光，所以人们常用“金色”“美好”来形容。的确，孩提时代的无忧无虑和天真活泼给我的童年染上了金子般的色彩。

　　我的童年是幸福快乐、丰富多彩的，我就像一棵小树苗，在家人的培育下茁壮成长，那一幅幅甜蜜温馨的画面常常在我的脑海里浮现······

　　第一段序曲：幸福快乐（学龄前）

　　我的老家在东大街，学龄前的我是在东大街度过的。那时的东大街非常繁华，卖小吃的、卖玩具的、卖服装的，五花八门、应有尽有。我出生时，爷爷奶奶刚好都退休了，白天，他俩轮番带我去“逛街” ，吃小吃、听唱戏、买玩具，开心极了。我最开心的还是骑上我的小自行车或滑板车在步行街上横冲直撞，吓得我爷爷奶奶跟在后面直叫唤。爷爷奶奶还常常教我背古诗，当时才三岁的我已经会背50几首古诗了。晚上，我就依偎在奶奶的怀里，听她给我唱童谣、讲故事，我常常带着满心的快乐进入甜蜜的梦乡。

　　第二段乐曲：丰富多彩（幼儿园）

　　两岁半的时候，我上了幼儿园。每天坐在奶奶的自行车后面，一路上，奶奶教我唱儿歌、背古诗，我上的是全市最好的市级机关幼儿园，那里环境优美、师资力量雄厚。在幼儿园里我学唱歌、学跳舞、学画画、做游戏。从那时起，我上了少年宫的舞蹈、声乐兴趣班，每天放学后，爷爷奶奶陪着我风雨无阻的去上课。每到“六一”儿童节，我就成了大忙人，既要参加少年宫的汇报表演，又要参加幼儿园的文艺演出，还要去电视台录制节目，忙的不亦乐乎！记得有一次我发烧，为了不影响演出，奶奶把退烧药带到演出现场给我吃，还受到了老师的特殊奖励哦！

　　我还参加了许许多多的比赛，家里的荣誉墙上贴满了我的奖状，那可都是用汗水换来的啊！

　　第三段交响曲：茁壮成长（小学生活）

　　上学了，我成为了一名小学生，我的生活发生了变化。我每天的任务从玩耍变成了学习知识。每天在知识的海洋里遨游，在老师的谆谆教导下，我感受到学习的快乐，每天晚上奶奶不在给我讲故事、唱儿歌，而是孜孜不倦的辅导我学习，由于我的认真努力，学习成绩一直名列前茅，连年被评为“优秀学干”或“三好学生”。今年还被评为“淮安市优秀少先队员”。全家人都为我感到骄傲和自豪！

　　童年是那么美好，就好像是一盘磁带，录下了我点点滴滴的成长过程，无论时间怎么流转，这盘磁带依然优美动听，永远播放着幸福快乐的乐曲！

童年的作文篇2

　　童年的生活丰富多彩，而且经常会发生一些有趣的事，有一件事虽然过去了很长时间，但我仍然记忆犹新。

　　那是在我4岁多的时候。一天中午，太阳火辣辣的，好像要把大地烤焦似的。爷爷和奶奶又要下地干活了。他们戴了一顶草帽，一人拿了一把锄头。走之前，叮嘱我就在家里玩，不要到处跑。一个人在家多没意思呀，还不如和爷爷奶奶下地干活呢！于是，我就嚷嚷着要去，奶奶拗不过我，就答应了。然后又给我拿了一顶草帽，我怕在途中口渴，又添了一壶水，出发了。

　　来到地里，我就跟着奶奶，奶奶锄哪儿我就拔哪儿，像个跟屁虫似的。拔了大半天，虽然没搞到什么名堂，却已经累得快趴下了。于是，我就找了一个树荫，在树下歇息，又喝了几口水。这时，奶奶也有点儿口渴了，叫我给她送水。我就背着小水壶屁颠屁颠地跑过去送水。奶奶喝了之后，爷爷又在叫我，他也要喝水，我使劲摇头：“才不呢！”爷爷见我不给，自己又懒得回去喝就跑到奶奶那儿，跟奶奶叽叽喳喳地讲了几句。我在一旁歪着脑袋，好奇的看着他们，也不知道在说些什么，奶奶还点了点头。爷爷走后，奶奶就走了过来，多我说：“胡畔，你把水壶放在这儿，我们去那边拔草，好不好？”我点点头，毫无疑心地跟着奶奶去了另一边。而爷爷呢？他就趁着奶奶把我带到别处，把我的水喝了一大半，对于爷爷的举动，我全然不知。原来，爷爷是和奶奶串通好了的，“可怜”的我却不知道。在另一边拔了一会儿，我又感觉口渴了，就回来喝水。我喝水时，发现水比原来少了很多，首先就怀疑爷爷，就气愤地“质问”爷爷：“爷爷，是不是你偷了我的水？”爷爷摇了摇头，假装什么也不知道。我当然不相信爷爷，就跑去问奶奶有没有看见爷爷偷我的水。奶奶摸着我的头：“你看，天气这么热，水肯定都蒸发了！”“哦，是这样呀！”我似懂非懂的点了点头，又干活去了……

　　现在回想起来，我总是会忍不住想笑：童年的我是多么天真?多么幼稚呀！

童年的作文篇3

　　童年，是人生幸福的时光，忘不掉，抹不去，童年里的欢声笑语经常在我耳边回荡~~~“唰啦啦，唰啦啦~~~小桥流水人家”这儿便是我的家，我的童年，我的欢乐，便是在度过的。想听我的童年吗？

　　听我娓娓道来。那是一个阳光明媚的下午，作业一做完，我就叫上同学，跟我一起去研究我们的“溪部大开发，”小溪边果然秋高气爽，这里“水源充足，自然条件优越，”经过实地考察，我决定在“长江上游”修筑一座自来水厂，没错，它就是“三峡水厂，”作为这次工程的主要负责人，我任重道远，说做就做，我掌控“兵权”开始运筹帷幄起来，所谓兵贵神速嘛！我们的工程要求质量好，绝不劣质滥造，不一会儿，我们就完成了“50吨”的水泥工程，于是，大家更加热情的工作起来，

　　但是，由于“长江”流速太快，导致刚放进去的混泥土就被冲得无踪无影，这可是一个“世界性的难题”，我当即派了300多名“科学家”进行实地考察。这种情况终于得到了改善，工厂仍在继续，水厂已经要完工，可是，好景不久，在长江源头发生了7·3级地震，造成了海啸，正义每秒500米的速度向我们冲来，预计还有13小时，我们的水厂就要葬身海地，十万火急，“一方有难，八方支援，”全世界都对我们的水厂积极关注，一时间，各国精英都和我们共同研究，最终，我们一直认为——加固水厂，这时，离事故发生还有7小时，我们积极投入战斗，终于，加固工作完工了，但心中的石头仍未落下——水厂能否平安无事，最后一分钟，全世界的目光都落在了这个小小的自来水厂上，10，9~~~~1——洪水像头猛狮般涌进了大坝上，“呯~~~”震耳欲聋，激起了万丈水花，我们的伤心极了，

　　以为它消失了，当水花落下时，我们才惊异的发现：天啊！它撑住了，在阳光的照耀下闪闪发光，在全世界的大江南北欢呼不断，这是个奇迹！由于我表现突出，发扬“老黄牛”精神，获“诺贝尔灾难工作奖”我也成了一个受人瞩目的明星，流芳百世。夕阳西下，妈妈见我还没回家，早已怒发冲冠，我也只好“负荆请罪”去也~~~~

童年的作文篇4

　　下午放学的时候，看到校门口有许多低年级的小朋友正围着一位老奶奶买桑叶，我的心不由得一动，想起了儿时养蚕的一件往事……

　　我小的时候，每年春天，爷爷都会养一些蚕。

　　蚕小时候只有半粒米那么大。我喜欢长大了的蚕，白白胖胖、近乎透明的身子在我的掌心蠕动，凉凉的，软软的。家里安静的时候，总能听到蚕吃桑叶的“沙沙”声，看着它们大口大口地吃着我采摘来的桑叶，我觉得自己就是它们的主人。

　　有一次，一只蚕突然死了，爷爷说可能是被蚊子咬了，为此，我伤心了好长时间。

　　蚕越长越大，看着日渐庞大的蚕的队伍，我觉得很有成就感。但是我一直都不知道爷爷为什么养蚕。

　　一天傍晚，我放学回家，刚进门就闻到了一股特别的香味，想必是爷爷又烧什么好吃的菜了。我洗好手坐到餐桌边上，一眼就看到了那道菜。当时我虽然年幼，却也知道那是什么。我沉默着，心里却掀起了狂澜，忧伤的巨浪拍打着我幼小的心灵，碗里的饭一口也吃不下去。再看看桌上，大人们已经快把那盘蚕蛹吃得所剩无几了。当盘中的蚕蛹只剩下最后一只时，我终于忍不住爆发了：“它是我的！”我用手捂住盘子大声喊道。

　　我把那仅剩的一只蚕蛹握在手心里，默默地走出家门，把它埋在楼下花园里的一棵桑树下。那是一个月光如水的夜晚，我看着月亮，心里想着那些可爱的蚕儿，几滴清泪扑簌簌地撒在铺满月光的土地上……

　　事情过去了许久以后，每当我想起那些蚕，鼻子还总会酸酸的。爷爷似乎明白了我的心思，虽然嘴上没说什么，却从此以后再也不养蚕了。

童年的作文篇5

　　我有一段美好的回忆，那是我在北京的一段记忆。在我看来，我的童年就是在那里度过的。那里的一切都是十分难忘的。

　　我爱北京，但我又恨北京。爱，因为那里有我的回忆，有我的朋友，有我的母校。恨，因为当我深深的爱上它时，又离开了它，它让我觉得，我就像一只没有羽毛的小鸟，想为它飞，又飞不起。每当正月十五的时候，我会看着月亮发呆。明月千里寄相思，我多希望是真的，将在故乡的我心中的千言万语寄往北京。

　　我还没有回来时，我们五个小伙伴，情同手足。一起放学一起上学，开开心心﹑无忧无虑。偶尔吵架，但是很快就淡忘了。平时大家去京杭大运河河岸的广场上玩，要不就去运河那边看夜景。大城市和仙居不一样，虽是郊区，夜景比仙居美多了﹕波光粼粼的河面上吹来了徐徐凉风，霓虹灯把河面打扮的十分妖娆。几只小船荡漾着，凉风吹过燃灯塔，铃铛响了起来。好像风吹的同时，也吹走了烦恼。在我看来，天坛的明月，北海的风，卢沟桥的狮子，潭柘寺的松，也比不上运河的夜景。细节，我就记不得了，耳边仿佛听见了《让我们荡起双桨》……

　　泪水模糊了我的双眼，我盼望能回到北京的怀抱！

童年的作文篇6

　　社会生活中，每个人都希望得到肯定和喜爱。趋利避害，是所有动物的基本天性，人类也并不例外。同时，作为一种社会性动物，人类的利与害具有了更为广泛的社会含义。我们的行为举止、为人处世，就在这样的社会化过程中逐渐固定下来。所以，不仅我们的性格、情绪、人际关系模式与童年有关，我们如何对待学习、工作和娱乐，我们能否在学业中成功、能否在事业上取得成就、能否过一种满足且有意义的生活，也在很大程度上受着我们童年教养方式的影响。

　　探索和好奇是每一个孩子的天性。如果不加干涉，或者给予鼓励，每个满足了基本生理、安全和情感需求的孩子都会对知识和外部世界充满兴趣，乐于学习并从成就中获得满足。然而，太多孩子的自然天性被外在的压力和挫败所阻断。我见到过这样的家长，在面对孩子98分的考卷时，拍案怒斥：“那两分哪儿去了?!”当父母的期望如此难以满足时，孩子会陷入一种无助的境地，感到自己的任何努力都无法取悦父母。然而，年幼的孩子又无法真正脱离父母，他们远没有强大到能够独立思考、没有能力评判父母，他们只能将不满转向自身，陷于自责、抑郁或者自暴自弃的状态中。

　　部分孩子在父母的苛求下更顽强地生存下来，取得了各种卓越的成绩;但同时，他们也比其他孩子更强烈地感到，爱是有条件的，只有保持优越，才能够获得爱。这就是为什么这些孩子在日后遭遇挫折时往往比稍稍普通一些的孩子出现更多的身心反应，甚至表现出反常和偏离。教育学家常常为此呼唤所谓的“挫折教育”，实际上，我觉得更重要的是对父母进行“爱”的教育。因为每个孩子，都是在与父母的互动中形成基本的自我概念，孩子要建立自尊，首先要源自父母给予的爱。当父母提供的爱总是伴随条件时，孩子不能够建立良好的、稳定的自尊，他们过度需要来自外界的肯定和赞美，也会在偶尔失败的时候感到失去一切。

　　但是，另外一种所谓“无条件积极关注”的教育方式也值得慎重对待。毫无疑问，这种人本视角对于理解人的自我发展和自我实现的天性具有难以估量的价值。但是在实践中，这一理念常常遭到误用，变成了肤浅甚至泛滥的夸赞。美国电视剧《豪斯医生》中有一集，一位母亲无视女儿的肥胖症，坚持赞美和安慰她是漂亮迷人的。这让女儿充满痛苦和困惑，她感到母亲不肯正视她的问题，感到无助和不被理解;她甚至感到母亲爱的并不是她本人，而是她所幻想的一个女儿形象。每一个孩子，即使是不漂亮、不聪颖的孩子，也都需要了解真实的自己，而不是一个虚假的幻象。作为镜子的父母，真实地反射出孩子的映像，同时爱他接纳他，才能帮助孩子建立正确的自我概念。比较而言，我更喜欢“赏识教育”这种提法;毕竟，“欣赏”、“赞赏”，都是要以正确的“认识”、“识别”为基础的。

童年的作文篇7

　　长大，曾经的我一再盼望着它的到来；长大，在我小小的脑海里意味着勇敢独立。如今，时间让我实现了我的梦想。

　　可是长大后，我却后悔了，因为我发现长大并不像我想像得那么美好。小时候，受了委屈，可以很放肆的哭；不高兴的时候，可以理直气壮的发脾气；犯了错，可以轻易的被原谅……

　　可是现在，所有的所有都不再如从前。委屈要自己承受，不高兴的时候，还要带着疲惫无力而又苍白的笑容。犯了错，原谅是那么难以得到。

　　还记得小时候，又一次我赌气不理一个小朋友，回到家之后，我嘟着嘴和妈妈说：“我一辈子都不要理她了。”可是第二天早晨，我早就把这件事忘得一干二净了，正要出去找她玩，妈妈狡猾的问：“你不是说一辈子都不要理她了吗？”我转了转眼珠说：“奶奶说‘一辈子一眨眼就过去了。’”于是我迈着轻快的步伐，朝她家跑去。

　　小时侯，我们可以吃着冰淇凌开着空调，看动画片，可以睡午觉睡到太阳下山，可以赖床，可以撒娇，可以抱着洋娃娃吃饭，可以不吃鸡蛋黄，只吃鸭蛋黄，可是一切的一切都不再如从前。现在每当我不想扫地，不想刷碗时，爸爸妈妈便不由分说地给我扣“长大”的帽子。其实，爸爸妈妈你不知道我并不想长大，因为我知道大人的世界充满了乏味、无奈、虚伪以及很多的压力，还要背负许多的责任。那里似乎没有幻象，没有浪漫，没有童话，也没有发自内心的快乐，大人的世界对我来说，太复杂也太辛苦。

　　空气中还弥漫着童年的味道，天空中还飘着小时候吹过的泡泡，只是当我伸手想要抓住那些仅存的回忆时，才发现他们都如童年里的泡泡，一触即破，就连空气中童年的味道，也夹杂着无奈与失落。

　　但是时间总在走，虽让我千百个不愿意，时间还是从我的指缝中流失，所以我学会在回忆中长大，其实长大又有什么不好，可以有那么多的美好的回忆可以回忆。

童年的作文篇8

　　我的童年是一片蓝天，上面点缀着洁白的白云是一个花园，里面飞舞着许多蝴蝶。

　　在我成长的'每一天都发生着许多趣事大的，小的，高兴地，伤心的，有趣的，无聊的。有的事像云彩云彩一样，轻轻的飘过；有的却像大树的树根一样深深地扎在我的心里。

　　在我的童年里就发生了一件趣事。这是有我的好奇心引起的。

　　在我小时候，我去姥姥家，那是在那里的第二天，我独自一人在乡间小道上行走，突然我听见了一阵“嗡嗡”的响声，我便此处张望，我又朝一棵大树的方向望了望，我先看了看地下又瞧了瞧树上，我看见这上面有一个马蜂窝，我那时还小不知道那是什么，只知道那是一个黑乎乎的，圆滚滚的东西，我想：那是做什么的呢我又自言自语的说：管他是什么捅开看看再说！我在找棍子，我看见在树旁有一根大棍子，我便拿起来就往上捅了两下出来了一群“苍蝇”，我一看，不好，是一群马蜂，我赶紧拿着棍子边轰马蜂边逃跑，把我累的上气不接下气，可是有着这群敌人的追赶，我不得不跑，可能是敌人们看我还是个小孩子，不懂事，在最后就选择了放弃。

　　这就是我的童年，我的日记本，我宝贵的日记本，这本日记不是用手写出来的，而是用心记出来的。

童年的作文篇9

　　别人跟我说，她的童年是粉红色的，因为粉红色的泡泡裙充斥着她的童年；别人跟我说，他的童年是灰色的，只有上不完的补习班；别人跟我说，他的童年是大红色的，因为他有一堆堆的红色奖状，红成一片。

　　我呢？我也不太清楚，只是似乎觉得我的童年颜色与他们不大一样。

　　【1】

　　总觉得数学就像是外星人用来交流的电波语言，加、减、乘、除、大括号、小括号、再来一个根号，1、2、3、4、5、6、7……数着数着，直接跳过49奔向69。或许是天生对数学没有感觉，“2+3”的这个问题，经常会算成6。一点也不像别人，参加什么奥赛、提优，去参加各种各样的比赛，捧回一叠叠的红色奖状。别人做题，就像是掸灰尘，轻轻松松，到了我这，磨叽半天，涨红了脸也不见得有什么结果。

　　可能，我与他们不太一样吧！

　　【2】

　　医院里的消毒水味是这个世界上最难闻的味道。幼时的我，用体弱多病来形容一点也不为过。感冒发烧就得挂个十天半个月的盐水，指不定哪天磕着、碰着摔断了手、腿，住几个月那是再正常不过的了。到后来，医院里的护士姐姐都认识了我，现在我去医院，几个姐姐还要调侃我几句。童年，医院就是我的第二个家。白色的床单、难看的病号服，还有一股令人作呕的消毒水味。这一切都太熟悉了。但是，和家里的温馨不一样，医院简直就像是一扇通往死亡之路的大门，门后面，是恐怖的针头，还有……问问周围的同学，发现没有一个人像我一样，去医院如此频繁。

　　好像，我和他们真的有点不一样。

　　【3】

　　我喜欢听音乐、画画、看书、跳舞。雨天坐在窗口看书是我的最爱，喜欢在雨天的朦胧中静静的看伙书，得到些片刻的惬意。大人会问：“你怎么不做作业？”“你怎么不复习？”

　　对了，他们还会说：“你怎么不像xx阿姨家的xxx学习？人家是认真到吃水果的工夫都没有，哪像你，在那整些有的没的，心思不放在学习上！”

　　是啊，我怎么不像他们一样呢？有优异的成绩，有着被别人赞扬的资本，对了，为什么我和他们差这么多？我不知道。童年时的我，只想做一个快乐的小孩，自由自在的度过每一天，没有像邻家小孩一样的雄心壮志，只会一个人在那里异想天开。当他们在各种补习班上奋笔疾书的时候，我还不知道在什么地方傻乐呢！

　　这么想，我的童年似乎真的与他们不一样。

　　我大声笑，不一样就不一样。

　　我开心，我的童年与他们的不一样。

　　我疑惑，这算什么颜色的童年呢？

　　心中说，因为——

　　你的童年和别人不一样，所以——

　　你的童年有着最独特的颜色，那就是——