在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的奔跑声中的童年作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在我的记忆中，玩得最最多的，我最喜欢的游戏非抓人莫属。
在上幼儿园前，我常常和小伙伴们你追我赶，玩得不亦乐乎。虽然那时没说什么玩抓人，但已经和抓人差不多了。直到小学一年级时，我才开始玩“正宗抓人”，而一至六年级的抓人游戏经历中，数六年级最有趣。
记得一次，我在校园里寻寻觅觅，可依然不见得目标们的身影。我皱着眉头思索着这么久不见人影。要么他们躲起来了？不，那群飞毛腿决不可能心血来潮“万众一心”地跟我玩“躲猫猫”，那么就是他们聚到一起了！
那么他们又在哪儿呢？我正苦想时，猛然瞄见陈昌宁正在大摇大摆地走上楼呢！我轻手轻脚却又不失速度地跟了上去。近了近了，我突然撒腿就跑，不料被陈昌宁看见，他马上大叫一声：“来了！”随着一声“靠！”目标们不约而同地跑上四楼。我眼见自己偷袭即将失败，正心急火焚地追赶时，看见了“胜利的曙光”——黑压压的人群。
突然，一个黑影一闪而过，躲到走廊旁，扮起了路人甲——是程翔！我一个箭步上去将他“捉拿归案”，我再钻入人群，却不见了其它人，我环顾四周，突然发现陈昌宁和黄玉豪正扮着路人乙、丙呢！瞧，还做出一副十分亲密的样子。我心中暗喜：这真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！我钻过去，把两人一并抓了。
后来，其它人也都被抓了，而记忆中的趣事又不知有多少：逃脱时的喜悦，急转弯时的'惊险；抓住别人时的喜悦；计谋成功时的开心与得意；将别人一锅端或全抓住时的狂喜……这些，都成为我记忆中一朵朵灿烂无比的闪亮的星星。
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