在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的记一件童年趣事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记一件童年趣事作文1
姐姐！快来呀，到‘做饭’的时候了！洋娃娃都饿了！”妹妹在一边焦急地喊。“好了，来了来了！”我连忙放下手中的‘活’去帮妹妹。
那时的我，只有五岁。我正在和妹妹玩过家家，在我当时的那个年龄，我们最热衷的游戏也莫过于此。
“饭菜”做好了，我们为洋娃娃盛好饭，刚要喂洋娃娃‘吃饭’，我突然发现有几个鸡仔向我们这边摇摇晃晃地走来。我的注意力立刻被这几个鸡仔吸引了，我心想：它们为什么不练习飞呢？竟敢偷懒？看我怎么教训你们！于是，我跑了过去，它们也跑了起来，我往东，它们就往西，我再往西，它们又向东跑。这下我可拿它们没办法了。我只要找妹妹帮忙，我们“左右夹击”，用胳膊把它们给围上，但它们还是挣扎着要冲出这个“包围圈”。我灵机一动，对妹妹说：“我们把它用衣服兜住，那样它们就不会跑了。”“真是个好主意！”妹妹笑着说。我们用衣服兜住它们，然后一个一个地抓出来，放在一个大鞋盒里，再想办法帮助它们练飞。我和妹妹先让它们站在高处，再把它们扔了下去，但是它们重重地摔在地上，只会‘尖叫’。这下可急坏了我。我不知道这是为什么，因为我从电视上看到老鹰就是这样教鹰宝宝学会飞翔的。我不知该怎么办了，就蹲在地上看着这些鸡仔们发呆，看了一会儿之后，我发现它们的翅膀太小了，只有拇指般大小。而鹰的翅膀那么大，显然这个“练飞计划”不适合它们。那怎么办呢？“对了！”我高兴地喊了起来。我让妹妹当我的助手，用纸做了好几对大翅膀，再用线将这些‘翅膀’给鸡仔们‘安装’好，大功告成！我们再一次让它们站在高处，但它们似乎被摔怕了，一个个往后缩。“胆小鬼！”我不满地说。“妹妹，它们不跳，我们再往下扔！”我发现‘安装’了翅膀后的鸡仔们‘降落’的速度慢了，在空中地停留的时间长了，我不禁喜形于色，“它们飞起来了！它们飞起来了！”我和妹妹一边喊一边抓鸡仔往下扔。也许是家长听到了我们如此地大呼小叫，过来看看怎么回事，但当他们“破门而入”地时候，脸上都是一副很吃惊地样子：当时地我手里正抓着一只鸡仔准备往下扔，妹妹想抓没抓着，坐在地上。在大人开门地那一刻，我们脸上地笑容都不见了。鸡仔们呢？一个个像病了似的，托着一对与自己不相称的巨大翅膀躺在地上。地上还有纸屑。这个屋子已经狼狈不堪。当家长知道了是怎么回事的时候，都笑得前仰后合，但当时我和妹妹只是对视了一下，脸上都充满了不解……
现在我已经是初中生了，但每当回想起童年趣事，我还忍不住笑呢！
记一件童年趣事作文2
俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆，种什么得什么。”因为小，一开始接触这句话时，我还不太理解，因而搞出了一件荒唐可笑的.事来。
那天，姥姥和姥爷要去种花生，见我也争着吵着要去，于是，便把我也带去了。
我一下车，便四处玩耍。这时，姥姥和姥爷已经把东西准备好，就要开始干活。我在一旁见他们把花生种在了地里，便不解地问：“为什么要把花生种在地里？能长出花生吗？”“能，当然能。”只听姥爷不紧不慢地说，“俗话说‘种瓜得瓜，种豆得豆’，把什么种在地里就能长出什么。”我半信半疑地点了点头，心想：真有这么神奇？我一回家就试试。
说干就干。我回到家后，心想：我爱吃糖，如果我把糖果种在地里，不就有更多的糖吃了吗？马上开工。我趁爸爸妈妈不注意，从仓库里拿出铲子、一点化肥，还有一小块地膜，然后蹑手蹑脚的溜到后院，开始种糖果。
我依葫芦画瓢，先用铲子在地上挖一个小坑。我当时还小，力气也不大，挖起来很吃力，才挖了几下，我的小手就被磨得通红，但心里一想：为了我的糖果能长出更多的糖，我豁出去啦！挖呀，挖呀，过了好长一段时间，坑终于挖好了。我小心翼翼地把我心爱的糖果放了进去，浇了些水，又盖了一小层土再放入化肥，最后盖上土，细心的我还为糖果盖上地膜。忙完了，我累得一屁股坐在地上，心想：接下来就是等待糖果发芽，到时候我就有吃不完的糖果啦！想到这些，我不禁开心地笑了。
我每天像做功课一样，按时去给未来的糖果树浇水，想到秋天即将长大的糖果树，我的口水都要流出来了。这样，我一天又一天地数着，一天又一天过去了。到第二十一天时，我没耐心了，心想：怎么还不发芽？于是，我拿着铲子到后院把土挖开。可是，我并没有挖到糖果，而挖到了一张张糖纸，上面还有几只蚂蚁在来回爬动。看到这些，我一下子坐到了地上，号啕大哭起来。这时，爸爸妈妈跑了过来，问：“怎么了，儿子？你怎么坐到地上哭了？”当他们问清事情的来龙去脉后，并没有为我种糖果失败而伤心，反而哈哈大笑起来。对此，当时我非常生气。这时，妈妈停止了她的笑声，对我说：“儿子，这句话并不是这个意思。怎么说呢，等到你长大后，你自然就会明白了。”
唉，真是种瓜得瓜，种豆得豆，种糖却不得糖呀！