在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的彩色的童年作文5篇，希望对大家有所帮助。
彩色的童年作文 篇1
“张航智呀，张航智呀，你就给我一颗“玉石”吧，你是全天下最好的人了。”我一边哀求张航智一边拉着他的手，左扯右扯，怎么也不放。
原来，张航智有一颗漂亮的鹅卵石，十分的美丽，就和一颗真正的玉石差不多，它到底有多好看呢？
这一颗“玉石”的形状像一个小馒头。先看底面的花纹是一个个三角形，然后右面是一条条弯弯曲曲的，有点曲折的花纹，像美丽的浪花。再看看左面的花纹，好像一把十分锋利，像房子形状的宝剑，再仔细一看，宝剑里面还有一个白白的“人”字，加上花纹好像一个“贝”字。最有意思的还是最上面的花纹了，一条条花纹好像一根根波浪线一样，还有四个小点点，外面还有三个圆形，好像四个小眼睛。
最后，我用二十多颗没有泡大的水晶宝宝才把这一颗“玉石”换了过来，乐得一蹦三尺高，心里美极了。
这颗“玉石”虽然不是真的，但它十分的美丽，我付出更多的东西，也要得到它，它在我眼里就是一个无价之宝。听完我的介绍，你是不也很喜欢呢？
彩色的童年作文 篇2
伴着六年级最后一次放学铃声，同学们都欢呼着背起书包往校外跑去。我坐在座位上，等大家都离去后，一个人悄悄走到了校园那几棵大大的梧桐树前。
轻轻抚摸着略显粗糙的树皮，看夕阳从枝桠间漏下细碎的光影，我不禁感叹：时间过得真快啊，充满欢笑的小学时光，已离我远去了。
六年间，我和小伙伴们在这些梧桐树下做游戏，每天和它一起沐浴阳光、雨露。梧桐树吸取着大自然的养分，我们吸取着知识的养分。梧桐树是我们梦想的收集器，承载着我们的心愿和梦想，见证了我们的每一次成长。当它由一棵小小的树苗长成一棵枝繁叶茂的大树，我们的脚步也在一步步接近梦想。
成长的路上，最难忘的是可爱的同学们，尤其是我的好朋友文昊冉，我们在一起度过了无数快乐的时光。文昊冉学习好、有主见，待人彬彬有礼，十分和善。有一次，我的数学作业有一道题不会，想抄文昊冉的答案，可是她却不让。开始我非常生气，以为文昊冉不想让我做对作业。后来文昊冉主动给我讲解了这道题，并对我说：学习要靠自己，不能靠他人。只有认真地、专心致志地去学习，才能考出好成绩。我这才明白文昊冉是为了我能更好地提高自己。亲爱的朋友，我会永远记得你。
一片叶子轻轻飘落在我的脚下，我又想起了一件事。有一次，我不小心把膝盖摔破了一层皮，周围的同学急忙都跑
想到这些，我不禁微笑了起来。还有很多很多美好的回忆，当时只道是寻常，蓦然回首后才发现，它们已经深深地、深深地烙在了我的心上。
风吹过，梧桐树叶沙沙作响，仿佛在跟我告别。六年的光阴里，我们相伴、相知，虽然明天的我们会去向不同的地方，但梧桐树的年轮已经记载下了我们那充满乐趣的彩色童年，也让我们永远铭记实验小学的一点一滴。
再见，梧桐树!再见，我的童年!
彩色的童年作文 篇3
童年，就像是一道散发着七色光的彩虹：红色是开心的，橙色是悲伤的，黄色是愤怒的，绿色是烦恼的，蓝色是感动的，紫色是……有一次，彩虹仙子吹了一口红色的仙气，结果，就发生了这样一件有趣的事情：
那时候我很小，大概只有四、五岁。我和姑姑在玩“发廊”，我是发廊里的“员工”，姑姑是“客人”。游戏开始啦！姑姑从门口向我走来，我迎面向姑姑走去，边走边笑着对她说：“你来干什么？洗头还是剪头发？”小小的我并不懂得什么是礼貌。姑姑哭笑不得地对我说：“洗头然后剪头发。”我听到后便装模作样地拿起一张纸和一支笔，在上面乱写一通，最后把纸放在姑姑的手里头，再“领”着她进了“发廊里”（其实是客厅）。姑姑在沙发上躺下，我就开始“工作”了！我先帮姑姑梳头，但嘴里却念叨着：“客人，水合适吗？”姑姑被我逗乐了，连忙笑着说：“合适，合适，刚刚好。”听到后我就唱起了“歌”：“我洗，我洗，我洗洗洗……”在一旁的姑姑早寂静笑得眼泪都出来了，我也没理会姑姑，自己对自己说：“加洗发露。”当时我也不知道为什么，就把自己的口水当成洗发露，放在姑姑头上。姑姑可能觉得她的头上凉丝丝的.，便往头上摸，然后她好像发现了什么，向我吼道：“你把什么放我头上了？！”我觉得姑姑眼中有火，就支支吾吾的说： “嗯…口…口…水…”姑姑听了差点晕过去，连忙进了她的房间，洗了很多次头。我在客厅里嘀咕：“不就是把口水当洗发露了吗？用得着大惊小怪吗？”
现在，我终于明白姑姑为什么会“大惊小怪”了。
童年，永远是一道七色的彩虹，谁能洗掉它那绚丽、迷人的色彩？
彩色的童年作文 篇4
一个玩具芭比再一次映入我的眼帘，对于这种女孩子童年最喜爱的玩具，我却毫无兴趣。而那些看似无聊的画笔，让我爱不释手。它们绘出了我的内心世界，画出了我充满彩色的童年。
对于曾经年幼的我来说，小孩子的生活是无聊的，空虚的，我常常溜到爸爸的书房里，摆弄着他的文具。一盒长而直的“塑料棒”吸引了我，我取出一支橙色的，小心翼翼地摩挲着，发现它的尾部多出一个小按钮，我壮了壮胆，轻轻地用我稚嫩的指肚戳了一下小按钮，只听“啪”的一声，“棒”的头部冒出一个尖，我又好奇地去按了一下尖，感觉手指被扎了一下，还留下了一个橙黄色的小点……我灵光一现，用小手抓笔在白纸上移动着，出现了一条条弯弯曲曲的彩线，我十分兴奋，取出不同彩色的笔在纸上滑，我又像发现新大陆一样告诉爸爸，那时我知道了，有一种神奇的文具叫彩笔。
楼下的孩子依然整天满头大汗地疯玩着，隔壁的孩子依然翻弄着坚硬无趣的积木，而只我在用一支支不同颜色的笔绘着自己的心，使我的童年充满彩色。
这一会儿心血来潮，看见一只小狗的图片，我便用我颤抖而不太灵活的小手缓慢地勾出一个自认为挺圆的圈，这便是小狗的头。我较均匀地用淡黄涂满了圆圈。又谨慎地握着笔，点上三个点，这便是小狗的眼镜和鼻子。黑白相同的椭圆是小狗的身体，粉色的长方形也成了小狗的腿。我经常拿着我四不像的“作品”向亲戚朋友们看，得到的“赞赏”也就是哄堂大笑一番。“哪有彩色的小狗？”虽然这是不可能存在的，但是它在我的世界里就是彩色的。我经常认为，将来的我可以成为举世闻名的画家，认为世界万物都是彩色的，认为一切的一切都是神奇的。
我再一次拿出那盒彩色，静静地端详着，我曾用它绘过彩色的万物，多彩的内心。如今想想，它不仅如此，还绘出了我那充满彩色的童年。那段日子，我难以忘怀。
彩色的童年作文 篇5
今天早晨，我走在阳台上，无意之中发现我种的凤仙花开了。
你瞧，那凤仙花害羞地探了探头，从碧绿的叶子中慢慢地伸出了脑袋，轻轻一笑。那娇艳的花瓣便微微展开，在阳光的照耀下，凤仙花变得更美丽，更灿烂了，好像一颗颗粉色的宝石在叶子下闪烁。
凤仙花的颜色十分艳丽。花瓣最里面是粉红色，越往外颜色越浅，从粉红色变到了白色。每一片花瓣都是这样。但是另一盆的凤仙花却开出了大红色的花朵，还有紫红色的花朵，比刚才那盆的粉红色更加艳丽。
凤仙花的花瓣也很奇特。总共只有两片花瓣，但是形状从上往下呈怀抱状，最后叠在了一起。远一点看，像极了公鸡的下巴垂下来的“胡子”。花蕊被包在在花瓣里面，花下面长出了一根又长又卷的须，这更显得凤仙花俏皮可爱了。
妈妈说：功夫不负有心人。是啊，我经常为凤仙花浇水、施肥，才开出了这么让人赏心悦目的花。
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