在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的童年作文7篇，欢迎大家分享。
童年作文 篇1
我可以毫不夸张的说，是因为有了胡萝卜，我才有了今天的大改变。
我第一次见到她，只觉得她长得胖胖的，穿着一条小花裙，扎着一个高马尾。有一双大大的，炯炯有神的眼睛。还有两个红红的，圆圆的小酒窝，笑起来很好看。在性格方面，不仅是个活泼开朗的小女孩，而且是个大胆的人，和我的性格完全相反。
我之所以这么说，其实是因为：记得在我一年级时，我不熟悉新环境，所有人都很陌生，是她牵着我的手，对我说：“你看，这就是我们的校园，我们的校园这么大，这么美……”她就像一个小小讲解员似的，介绍这个，介绍那个，带我漫步在校园的每一个角落。这个方式，竟然让我感到没有这么的害怕了。从那个时候开始，我就断定，她是一个大胆的人。
今年已是20xx年了，不知不觉我们已经成为了六年级的大姐姐了。这期间，我们互相包容，互相帮助，虽然有时我们会闹小矛盾，偶尔也会因大家对一些事情的看法产生分歧，而发生一些不愉快的事情，但大家都成长了，随着年龄的增长我们之间的友情更加牢固了，矛盾与分歧也逐渐的减少了，相互间更默契了，我俩也有了各自的变化。
有一次，我的语文考试成绩不太理想，看着自己那张满是大红叉的语文试卷，看着那些我会做，可是因为粗心大意而做错的那些题目，我既伤心、沮丧，同时又十分自责，没有自信，有点不知所措。
下课时，胡萝卜走过来对我说：“怎么了？你看上去心情不太好，是不是考差了？”
我点点头，表示同意。
“没事的，不就是考差了吗？谁还没有考差过一次啊？一次，两次不代表什么。来来来，我给你传授一招，这可是我的独家秘籍，不可向外泄露啊。”我并不知道她在搞什么名堂，葫芦里面装的是什么药，但还是听了。只见她把嘴巴靠近我耳边，弯下腰来，悄悄地说：“下次细心一点，努力一点，认真一点，审好题目，看清题目内容，做完试卷有时间的话再重新检查一遍，就一定能考好。”然后她伸直腰，像有了保证似的大声说：“知道了吗？下次试试，这招特管用！”
我很感激她带给我的独家秘笈，很感激她的幽默风趣。得到了她的鼓励，我的语文成绩再也没有考过这么差，并且有了明显的进步。
我童年的伙伴——胡萝卜，她是那种无论遇到什么困难都微笑面对的一个人。是她鼓励我，告诉我没有什么是可怕的。她让我变得勇敢，勇于举手发言，胆子也变大了，也使我更阳光了。我会永远记住她的笑容，她的样子，以及她传授给我的独家秘笈。
童年作文 篇2
每个孩子的童年里，都有很多趣事吧，它们有如天上的繁星，不计其数。我也不例外，有一件趣事一直让我难以忘怀。 7年前的冬天，外面寒风刺骨，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，如仙女散花，整个城市一瞬间变成白色了，街道上、楼房上，全都覆盖了一层厚厚的雪。
雪停了，我便跟姐姐出来打雪仗。我们冲出家门，不顾一切，冲向雪地 ，开始雪球大战。我迅速团了个雪球，藏在手里，神不知鬼不觉地朝姐姐扔过去。姐姐发现时间已经晚了，只见她措手不及，来不及防备。“哎呦”一声，雪球正好打中了姐姐的头，顿时就变成了一个白发老人。看着姐姐搞笑的模样，我又笑又跳，得意扬扬的说:7“打中啦，打中啦。”当我高兴地又笑又跳时，只见一个又大又圆的雪球朝我飞过来，我立即东躲西藏，躲过了雪球。姐姐不服气，便要求再来一次，我胸有成竹地答应了。
这次，姐姐不甘示弱，首先向我发起攻击，我便见机行事，用一块巨大的木板挡住了雪球，并重重地向姐姐拍去。姐姐没有中招，灵巧地躲了过去，接着，我不管三七二十一，两手迅速地抓起一大把雪 来不及团就直接洒向姐姐，姐姐还没反应过来，呆愣愣地站在那里，雪一下洒满了姐姐身上，我又一次取得了胜利。姐姐被我打的落花流水，她羞惭地认输了，我喜笑颜开，欢呼着，蹦跳着，心里有说不出的高兴。每当 想起这次有趣的活动，我都记忆犹新，难以忘怀。
童年作文 篇3
我们的童年生活就像是夜晚的天空，那些有趣的事情，就像一颗颗闪闪发光的小星星。在我的童年生活中，有一颗最闪亮的小星星--种巧克力。
从小，我就是个“小吃货”，其中，我最爱吃的就是巧克力了，甚至我有时会用一个月的零花钱来买一大盒巧克力。尽管妈妈总说“你要是吃太多巧克力的话，会变胖的。”但我还是我行我素，继续吃我的巧克力。
有一天，我在想：“这样下去的话，过不了多久，我的零花钱就会因买巧克力花光的，有没有什么方法可以不用去超市买，却可以拥有很多巧克力呢？”我若有所思地看着花盆，突然，我灵机一动，花可以种，巧克力不也能种吗？
说干就干，我拿出我的“私家珍藏”——一大盒巧克力球。我找来一些土，放在花盆里，再把几个巧克力球放进去，埋好后，最后再浇些水，终于大功告成！在我的美好想象中，过几天，我来看这个巧克力球时，它已经生根发芽，然后长成一个巧克力小树，树上的绿叶上有一朵朵“巧克力花”，花谢了后，会长出各式各样的`巧克力：有心形、有圆形、还有贝壳形；有草莓味、有花生味、还有牛奶味……在超市里买到的，我这儿都有！
过了两天，我来看巧克力树，谁知，连芽都没有发！我气地把“巧克力种子”挖出来，竟然还是那个样子！妈妈看着我傻乎乎的样子，笑的前仰后合。最后，妈妈送我了一大盒巧克力，只是规定我每天只能吃两块。种巧克力，也就成了我最美好的童年回忆。
童年作文 篇4
儿时的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今还历历在目，每一想起也禁不住扑哧一笑。
记得有一年暑假，表哥来我家玩。那天我做完功课，无聊极了，就邀表哥到楼下打羽毛球，可表哥不领情，说要看书，不管我怎么哀求，他都无动于衷。气得我肺都要炸开了，只好一个人抱着蓝球到楼下玩。
汗流夹背的我回到家后就坐在沙发上吹风扇，瞟了一眼书房，见书呆子还在啃书呢，更是气不打一处来，嘴里愤愤地嘀咕着：?臭哥哥，看我怎么整你！?就在这时妈妈从厨房走出来就喊：?亮，快洗脚去，你那臭脚快把人熏晕了。?妈妈话音一落，忽然一条妙计从天而降，我赶紧跑进卫生间洗完脚，迫不及待地拎起那双臭袜子，趁大家不注意，悄悄地走进哥哥的房间，把它放在了枕头底下，还捂着嘴偷偷地笑了笑。
第二天早上，心中有鬼的我赖在被窝里不起来。这时传来哥哥的声音：?舅妈，我床上怎么会有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜没睡好觉。?妈妈惊奇地说：?不会吧！?我一听赶紧蒙起被子，不禁笑出声来。不多久，妈妈进来掀开我的被子，手里正拎着那双臭袜子阴沉沉的说：?亮亮，是不是你干的？?我抿着嘴，吐了吐舌头天真地说：?是哥哥不听我的话，我请他吃臭豆腐呀。?妈妈和哥哥听了异口同声地说：?你这臭小子！?说完也笑了。
现在想起这件事，虽然觉得不应该，但是还是忍不住笑出声来。
童年趣事
在我童年的生活宝库中，有许许多多对各种活动的记忆，这些就像一颗颗发光的珍珠，串成一串光彩夺目的项链，构成了我丰富多彩的童年生活。
记得五岁那年，一次偶然，听到爸爸和姐姐聊天说道：?谁肚子里的墨水多，谁就有学问。?
一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的书房里，拿起一瓶墨水，拧开盖子闻了闻臭臭的，心想：这墨水可真难闻，怎么喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又涩。我灵机一动，从厨房里拿来了白糖，往墨水里放了一勺糖，搅拌一下，又舔了一口，还是那么涩，没办法，为了成为一个有学问的人，我只好捏着鼻子，?咕咚咕咚?喝了下去。我高兴地大喊：?我终于有学问了。?
这喊声引来了妈妈，妈妈过来一看，惊讶地问：?你嘴上是什么东西？?我兴奋地说到：?是墨水啊！??你这孩子，没事喝什么墨水啊？?气得妈妈边唠叨边去取毛巾给我擦嘴巴。?爸爸说谁肚子里的墨水多，谁就有文化。?妈妈笑着说：?傻孩子，墨水不能喝，爸爸说的墨水指的是知识。?听了妈妈的话，我不好意思地笑了。
我的童年故事有趣吧！
童年趣事
想起最初入学时，最让我记忆犹新的是幼儿园的老师给我们上的第一课，这一课让我懂得了成功其实并不难，其实有一个能为我们播种自信的好老师，那么我们就离成功不远了！
我的幼儿园老师给我们上的第一课是在图书馆，她从书架上抽出一本书，讲了一个很浅显的童话。讲完后她说：?这本书是一位作家写的，你们长大了也一
样能写这样的书。?
老师停顿了一下，接着问：?哪一位小朋(来自:www.zaidian.cOm 书 业网:五年级下册语文第二单元作文)友也能给大家将一个故事？?我立即站起来，紧张的说：?我有一个爸爸还有一个妈妈，还有我姐姐和我……?幼稚的童声在图书馆中回荡。然而老师却用一张非常好的纸，很认真很工整地把我语无伦次的故事记录下来。
接着老师又问：?哪个小朋友能给这个故事配个插图呢？?又一位小朋友站起来了，画了一个?爸爸?，画了一个?妈妈?，再画一个?姐姐?和?我?。当然画的很不像样子，但老师同样认真的把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起，写上作者的姓名和插图者的姓名，?出版?的年、月、日。
老师把这本?书?高高举起：?孩子们，瞧，这是锦程写的第一本‘书’。孩子们写书并不难。你们还小，所以只能写这种小‘书’，等你们长大了，就能写大‘书’，成为伟大的人物。?
我的第一课结束了，在不知不觉中我们的心里都被播种下了希望的种子，都有了美好的梦。
童年趣事
那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好，多么令人留恋啊！可美好的时光总是跟随着岁月流逝了。
记得有一次，爸爸带我去打预防针。到了那里，看见了一个个小孩号啕大哭。看见护士手上的针：又细又尖。见此情景，我连忙叫爸爸回家，可爸爸却说：?预防针总要打的，不然明天再来打，不过明天再打针头会更粗更尖。?听了爸爸的话后，我心想：到底是今天打呢，还是明天打呢？爸爸说明天打针头会更粗更尖，还是今天打吧！
轮到我了，我一屁股坐上椅子，屁股都没坐热护士就拿了针出来。她先叫我左手叉腰，然后帮我抹了些药水在手臂上。要开始了，针头向我的手臂下来了。我壮了壮胆子，告诉自己不要怕，其实一点都不疼。打下去的时候就像被蚊子叮了一下，不用怕的。没等我回过神来，就已经打完了。护士笑了笑，说：?真勇敢！?我听了心里美滋滋的。
回到家，我可高兴了，从此我再也不怕打针了。其实打针并没有我们想象中那么可怕，所以我们不必把打针看成敌人的，应该把打针看成朋友，因为它既不疼，又可以预防多种疾病：卡介苗可以预防结核病；白百破制剂可以预防百日咳、白喉、破伤风；脊髓灰质炎糖丸疫苗可以预防脊髓灰质炎；麻疹疫苗可以预防麻疹。所以我们要勇敢地打预防针。当病菌侵入体内时，没有打预防针的，细胞就会坚持不住；而有打疫苗的就能消灭它们。
童年作文 篇5
我翻开家庭相册，走进我的童年乐园，慢慢品味着童年的点点滴滴……
童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道；童年的我，正在陪朋友玩着“过家家”；又是童年的我，无忧无虑的跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，让欢笑随风飘动，又像一匹匹脱缰的野马，狂奔在草地----这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的天真中，却为那一幕深深自叹，怎么了？其实童年并不一定都是快乐的，它就像月儿一样，也有着阴晴圆缺。看，我因玩耍把邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚……
我又翻了一张，看到成长中的我。
在夜深人静的夜晚，有盏小台灯还在跳跃，写字写的太快出的“沙沙沙”声，回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮，在我的眼睛里戏耍着，好重好重。这不的是我磕磕碰碰的走向洗手间，往脸上泼了一盆冷水。回到屋里看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写，明天铁定是一顿臭骂，老师的斥责，妈妈的嘲讽，同学的讥笑……哎，没办法，你只得硬撑到底。若不是今天稍微偷懒了一会，也许现在应该不会如此狼狈，起码要比现在好点。
可是我是一个孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。
可是，为了这一时快乐却要换来难咽的苦果，怎么办？只有自己受着了。
是啊，长大多好啊。我合上相册，露出满脸灿烂的笑容。
我成长！我快乐！
童年作文 篇6
当日落云归时分，我又进入魂牵梦绕的那片童年天地
云雾虽弥漫着，但并没有一丝阴晦之意，反而增添了良多奇幻与舒适之感。
“来呀！来追我呀！我在这儿呢，哈哈哈……”这是那个最小的家伙在挑逗着“敌人”啊。我躲在树后面，手里拿着一根红得发亮的糖葫芦，嘴里还在不断地嚼着。那份香甜美味是我浅薄的知识难以述清的。
这“警察抓小偷”的游戏是我们百玩不厌的。看！他，那个大个子的哥哥，凭着一笑丛茂密的草丛把自己藏得严严实实，若不从侧面去看，是不会发现他的。而那警察呢？也是相当聪明的，一遍四处张望，一遍大叫道——“我看见你们了，快出来吧！别藏了，不然就该被我抓到了！”也许这把戏很是陈旧，但也有胆小的被吓跑了出来，还边跑边叫道“别抓我，别抓我啊……”
“哈哈哈……”我在一旁嬉笑人仰马翻。这是我也被发现了！
他们吼道：“小偷，别跑了，抓住你了！”我一遍时手舞足蹈地跑开，一遍在嚼着糖葫芦。迎面吹来一阵清风，飘走吧！
飘啊飘啊！似乎将要离开那片朦胧的云雾之处。我又感到纳闷愁苦。慢慢的，再也看不见哪些笑伙伴了；慢慢的，以前矮小的身影已遍高大了……这所有的变化并没有使我我快乐，反而让我走进了一个充满忧郁的世界——那就是现在！
我生活在现实中，什么时候能再找回童年的梦呢？在何处可寻呢。现实中有太多要考虑的事情，有太多的世俗忧虑，让生活变得无限惆怅和郁闷，我想说：
”童年的梦，回来啊！快回来吧……”
童年作文 篇7
童年就像一个录音机，录下了一串串如同银铃般的的笑声。打开录音机，那些欢乐的笑声交织在我的耳际，听着笑声，回忆起小时候一件淘气的事。小时候，我和妈妈走在回家的路上，突然妈妈“呀”的叫了一声，吓了我一跳，急忙问妈妈怎么了？妈妈说：“我忘带钥匙了，咋办呀？”看着妈妈焦急的样子，我说：“要不给爸爸打电话吧 让爸爸来送钥匙。”妈妈说：“看来只能这样了。”说完，妈妈拨通了爸爸的电话。我和妈妈来到了楼道里，等着爸爸。当时我很淘气，在妈妈旁边站不住，总是东跑跑西跑跑，跑到二楼看见一家住户的门上有门铃，我突发奇想，想出了一个恶作剧。我按了一下那个门铃，然后以飞快的速度跑下楼，站在妈妈身边，当做什么事情也没发生过一样。这时，楼上的门打开了，我只听到了一阵嘀咕声，随后传来了重重的关门声。想着主人东张西望的样子，觉得很好玩，于是又将恶作剧“复制”了一遍。刚跑到妈妈身边，就听到了开门声，加上一句愤怒的声音：“到底是谁啊！”这声音带这一股火药味，弥漫着整个楼道。这次妈妈听见了愤怒的声音，严肃的问我：“你刚才到楼上干什么了？”我小声的回答道：“我去玩门铃了。”妈妈严厉的对我说：“门铃时随便玩的吗？跟我去道歉！”忽然，眼泪不争气的滴落下来，滑过了我的脸颊，随后眼泪就好像坏了的水龙头止不住的往下流。到了二楼，我惭愧的跟主人道完歉后，主人看到了我脸上的残留的眼泪，就讲了几个小笑话把我逗开心了微笑的把门关上。从此以后，我就再也没玩过这个“游戏”了。
关上了录音机，笑声消失了，回忆被打断了，只剩下了淡淡的影子，留在自己的脑海中。
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