在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的多彩的童年的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
多彩的童年的作文 篇1
在我六岁那年，我在小溪边捡了几块纹路奇异的鹅卵石，蹦蹦跳跳地拿回家，去厕所把它冲洗干净。本来想把美丽的它送给美丽的妈咪，就在这时，我看见老房子外的大古树上挂了一个小蜂巢。
我心里偷笑着想，好久没有吃蜂蜜咯，这野生的蜂蜜听说是最好的呀，味道一定非常棒。于是我抓起一块较大的鹅卵石朝蜂巢丢过去，可事情并没有我想的这么顺利，鹅卵石在什么磕了一下，力道太小不足以让它掉下来，可这一下惊动了里面的小蜜蜂。它们成群结队地朝我涌来，一下子冲进了房子里面。我吓了一大跳，连忙躲到卧室里去。但我跑得没有小蜜蜂飞得快呀，还是有几只跟着我进来了。我大叫着躲避，但他们还是毫不留情地在我手臂上蛰了几下。
吃一堑长一智，我从这件事中明白了不可以破坏小动物的生活环境呀，他们和我们一样都需要家。而且我们还有别的乐趣呀，我以前就经常和姐姐一起去小溪边的路上采野果，有桑葚啊，树莓啊，运气好还能碰到杏子和乌梅哦。
我的童年很丰富多彩，它是我人生中的第一个阶梯，是我步入这个精彩世界的第一个脚印，未来旅途的第一个站点。
多彩的童年的作文 篇2
童年很美好，但爸爸妈妈总是笑我，因为我经常做傻事，让我最难忘的一件事———在土里种东西。
在我很小的时候，我还不懂事，在玩的时候，我看见大人把种子埋进土里，就会有收获，我想：如果我把一些东西埋进土里，会不会长出更多的东西呢？应该会。
小狗最喜欢吃骨头，于是我满怀期待地拿来一根骨头，把它埋进了土里，妈妈看见了，心想“如果长不出骨头，李子昕一定会失望。”等到第二天，我高高兴兴地挖开埋骨头的土，发现骨头果然多了。
种骨头成功了，于是我又把一个玩具埋进了土里，如果有了两个玩具，那表弟就不用玩我的玩具了。第二天，我来挖时，发现还是有一个玩具，“这是为什么呢”？我疑惑不解，我想：难道只有吃的东西才可以种出来吗？
我特别喜欢吃苹果，所以拿了苹果埋进土里。第二天我发现地上有几个苹果，那时我非常开心，因为我以为苹果真的长出来了。我觉得，种水果得到的收获会更多一些，从那以后，我经常种水果，但没有几次是成功了的。
我十分不解想：为什么大人们每次种田都会有收获，但我种东西怎么就不会有收获呢？是不是等的时候还不够呢？但种骨头和苹果怎么那么快就会有收获呢？我发现要到秋天，才会有收获，于是我种了几根黄瓜，到了秋天，当我再把黄瓜挖出来时，黄瓜已经臭了。
最后我终于明白了：骨头种出来了是因为妈妈为了我不伤心，所以埋了一些骨头。苹果收获了，是因为那天有运苹果的车经过，从车上掉下来了几个苹果。我现在长大了，不会再做这样的傻事了。
我的童年真是五彩缤纷呀！
多彩的童年的作文 篇3
暑假来了，我和爸爸商量着做一件有意义的事情，做什么好呢？爸爸提议道：“有了，我们把以前你看过的旧书卖掉好不好”。我高兴得拍手称好。
首先我们做好准备，把我原来看过的旧书分门别类的整理好放进两个纸箱里。然后爸爸说买个彩条布垫着，别把书弄脏了。一切准备好了，我们把书搬进车里，开到沿江风光带五桥附近。
五桥桥下是一个游乐场，有很多的小朋友在玩耍嬉戏，也有一些大人在散步。我们把旧书摊摆在路边，好久没有一个人来看看，我有点沮丧，有点坐不住了。爸爸安慰我说：“没事，凡事要有耐心”。没多久我们终于等来第一个顾客，她是一个小女孩，她拉着爸爸的手想买本漫画书，她爸爸说：“我们买那套《儿童文学》吧，那里面的故事可精彩了”。小女孩点点头很是期待。她爸爸翻翻口袋对我说：“小朋友，我们出来散步没有带这么多钱，能不能少一点？”我想了想说：那......那就送给你们好了。”小女孩高兴的拿着书走了。接下来有很多人来买书，我和爸爸开心极了，通过卖书还认识了很多新朋友。准备收摊时有一个小男孩过来说：我没有钱，我回家拿一本书来和你换好吗？“我同意了，他急匆匆的跑回去拿了一本我没有看过的书来和我交换。换到他心爱的书，小男孩兴冲冲的走了。
这次卖书我开心极了，把自己看过的旧书用很低的价钱卖给那些需要的人，我觉得非常有意义，而且通过卖书我交到了很多书友。我决定将卖书的钱用来买更多的书来充实自己。
多彩的童年的作文 篇4
花儿凋谢了，还会再开，而我们的童年却一去不复返。岁月像小河的流水，带着童年的歌声流去。美丽的校园像一棵大树，我们像快乐的小鸟栖息其中——我们共同学习、锻炼身体、共同游戏。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的天空展翅翱翔。如今，我们即将小学毕业，离开母校。看着校园里的一草一木、一沙一石，都能勾起我对往事美好的回忆……
当我初进母校时，我还是一个年幼无知的孩子，离开这里时，我已长大，变为一个有抱负的少年。现在，带着不舍之情漫步校园，一草一木、一沙一石是那么熟悉，眼前的低年级同学在一起玩耍，我仿佛看到了那时的我们。学校门口的`墙上，一块块奖牌格外醒目，有文明礼仪示范学校、泰安市十佳学校……我的母校令我自豪！
老师，六年来是您辛勤教导我，让我学会了阅读、作文、方程、比例、分数、单词……当我考了好成绩时，您用慈祥的目光鼓励我；当我做了错事时，您有严厉的目光批评我……
记得有一次，我考砸了超低的分数让我惧怕，退缩，但当老师的目光和我的目光相遇时，老师的目光里充满了安慰和鼓励，顿时，自信又回到了我的身边。
最不舍的，还是和我朝夕相处的同学。六年来，大家一起欢笑，一起嬉戏，一起学习。同学的欢快的笑声；好朋友敏捷的身影；淘气包可爱可气的笑脸……一幕幕在我脑海了历历在目。或许以后，只能在我们班的全家福上看的全班同学可爱的脸了！
是谁？托起红日冉冉升起；是谁？让幼苗参入云天；又是谁？孕育了婀娜多姿的花朵，是您，我朴实无华的母校，是您，我深爱的母校！等我们雏鹰变成雄鹰，等到我门这些小树苗长成参天的树，我们一定再来母校相聚，深深的道一声：“母校，谢谢您！”
多彩的童年的作文 篇5
童年像一个时光机，一闪而过；童年就像一颗百味糖，有着酸甜苦；童年也是一首优美的歌曲，短暂而又激情……
然而，在我的童年时代，发生了一件有趣的事情：在一个风和日丽的上午，我和妈妈讲：“同学邀请我参加他的生日会，不需要你来接我。”但是我妈妈对我说：“你不要忘记了下午的补习班哦！”我说了一声：“哦！”便闪电般跑出了家门。
哎！时间过得真快呀！一转眼就到了下午，妈妈给我打了一个电话，妈妈说：“该去上补习班了！”妈妈就像一个小蜜蜂一样，在我的耳边“嗡嗡”的直叫，于是，我便只好乖乖的去了补习班。
还有一件事就是在我五六岁的时候发生的。
在我五六岁的时候，我学会了玩电脑里面的游戏。无论是放了中学还是晚学，我都会凑在电脑前，和哥哥抢电脑玩。而每一次，妈妈都让我玩一小会儿，在开始写作业，就这样，我就成了我们家的“小电脑迷”而这一次妈妈却不一样了，无论我说什么都不给我玩，哪怕只玩一分钟，也不让我玩，我还差一点就和哥哥打起来了！于是，我便想到了一个可行的办公法，就是说一点好听的话给妈妈听，比如：啊哟！老妈！你今天穿的衣服真的好时尚啊……于是，我便用了这个“美人计”，可是，还是不行的，我失落的垂着头，哀声叹气。
这就是我多姿多彩的童年，你也有过这样的童年吗？也一起来分享一下吧！
多彩的童年的作文 篇6
我家的故事有很多，三天三夜也讲不完，我们一家人一起吃饭、睡觉、旅游、下棋……我先介绍一下家中的人物吧。
我的妈妈是一个网虫，每天都花好几个小时上网。她也是个很着急的人，有一次，才七点，她就问：“作业做好了吗？快一点！”但我知道，如果我早点写完，就有更多时间看书，妈妈比我还要懂得我呀！而且妈妈是个细心的人，就连我写字笔画写错了，她也要让我重新写。
接下来说说我的爸爸，他是一个股虫，每天只要一有时间，他就和他心爱的股票见面。我的爸爸平时很少生气，而且他会说很多笑话，我每次听了都会哈哈大笑。他对客人，他脸上总是挂满微笑，只有一些特殊的事才会生气或严肃起来。
最后说说我，我是一个书虫，只要一有空闲，我就悠哉悠哉地看起书来，我一看书，就进入书的世界，字的海洋，把什么都忘了，我真是一个小书迷。
我们一家人在一起非常快乐，有福同享，有难同当，我们像亲密的朋友一样。
有的时候，我很无聊，就会和爸爸下围棋，而妈妈就在一旁观战。比赛开始了，我爸爸拿黑棋，所以他先下。棋下到白热化之时，我正在想下哪儿更好的时候，妈妈在旁边说：“下这儿行不行？”我说：“不行，你别吵，我的思路都被你打断了！”而妈妈就嚷着说：“我就请教一下，不行吗？”我立马反驳：“如果你在工作的时候，你希望被打扰吗？”妈妈一时说不出来，爸爸只好劝我们：“你们别吵了，你们都安静一点，可以吗？”这个情景你不要惊讶，我们一到下棋的时候就会这样子。
有的时候，我们旅游回来，爸爸妈妈都很累了，我就变成了小厨师，我先烧饭，接着炒蛋，再炒青菜、胡萝卜，再放一些虾皮、葱，最后把饭倒进去炒一下，香喷喷的蛋炒饭就做好了，爸爸妈妈一边吃着蛋炒饭，一边夸我这个小厨师烧的蛋炒饭很好吃。吃完饭，我们发现厨房里一片狼藉，像变成了战场一样，最后，妈妈就来打扫“战场”。
我的家是温馨的，是快乐的，我在这儿长大，给我的生活增添了一个多姿多彩的童年。
多彩的童年的作文 篇7
童年是纯真的、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事，一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。
童年是一幅画，画里有我们的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧景。
记的一次，在我六七岁时，我们全家一起到海边玩，我在那捡到一个贝壳玩，贝壳居然咬住我的手不放。然后哥哥来了。看见我被那赖皮的贝壳咬住手不放，大笑起来，笑够了，帮我往下拿贝壳，贝壳又咬住他的手不放我又大笑起来，妈妈来了看到哥哥这样，赶紧把贝壳拿下来，放在木桶里，告诉我们贝壳也有生命的。
我明白了和谐——往往能创造出美好的家园。
尖草坪小学五年级：程雅慧
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