在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的痛苦与欢乐作文,欢迎阅读与收藏。
痛苦与欢乐作文1
痛苦和欢乐在人生中是一定会有的,不过痛苦又欢乐的经历可不一定会有,而我就有。
你们很可能很奇怪生活中怎么会有痛苦又欢乐的经历呢?相信你看了我的一件事就会明白了。
那一天,妈妈回来了,我突然有种不祥的`预感,果然,妈妈一看见我就对我说:“你现在都七岁了,应该要学游泳了。”我猜妈妈肯定是在外面和人聊天时,听到对方的儿子游泳很好了,就为了好胜心让我去游泳。我十分地不愿,但没办法,这逃得了一时,逃不了一世,我只好答应了。
很快我们来到游泳馆,妈妈给我买了个游泳圈就进去游泳了。我在潜水区里游泳。我先用脚碰一下水,哇,有点冰,我可不想泡在冰,水里赶紧转头,发现妈妈那一副有点生气的样子,我就只好跳进去,整个身子进入水中十分的冷,我正想上去,不过想了一下又不上去了。不久,我适应了这水的温度,感觉不冷了。
游着游着,突然感觉身体上似乎少了什么东西,我看一下,发现游泳圈不见了!回头看一下,原来是妈妈拿走了它,我紧张起来,直接沉入水底,呛了几口水,妈妈把我抱起来,把头露出水面,我才感觉好了一些,我有点怨恨地看了妈妈一眼,妈妈却说:“想要学会游泳就要弄掉游泳圈。”我听了觉得有道理,就只好继续游泳,经过不断地摸索,我终于成功学会游泳了,不过在这摸索中,我呛的水可不少。
看,这不就是痛苦又欢乐的吗?痛苦是因为呛了很多水,快乐是学会了游泳,你们再看看,自己有没有这痛苦又欢乐的事情。
痛苦与欢乐作文2
今天下午,王老师将晚上的作业写在黑板上“1,日记一篇2,好词好句……”
当我看到第一个词“日记”时,顿时觉得“天昏地暗”,“啊!昨天一篇日记,今天还有日记,我脑子中的东西都没了。”我不住地抱怨,看了第一样作业后,我都不敢往下看了,我不敢想象后面还有怎样的“猛烈打击”。
教室里抱怨声越来越多,“哇,怎么又是日记呀?我的.脑袋都快爆炸了!”“日记,日记,我不会写呀,谁来救救我!”“哇啊啊,我的妈呀,又是日记,又是日记呀!”……
王老师听了我们的抱怨,不但不像平时那样加作业,反而微笑着说:“今天早上我看了你们昨晚的日记,发现你们大多数写得都很好,很真实。好多同学写得很动人。只有几个同学记着流水帐。看了你们的日记我非常高兴,所以,我今天还让你们写日记,同时也希望记流水帐的同学能改正。”说完,王老师步履轻盈地走出了教室。
教室里又立即炸开了锅:“好,为了王老师心情愉快,我‘赴汤蹈火’在所不惜。”“王老师啊,你可不能把你的快乐建立在我们的痛苦之上呀!”“不,为了王老师美丽的笑脸,我愿意付出一点‘痛苦’。”老师呀,你怎么这么残忍,要用我们的辛苦换取你的快乐呢?“……
抱怨归抱怨,第二天,我们的辛勤劳动又换来了老师的快乐。就这样,日复一日,在我们的”痛苦”中,在老师的“欢乐”中,我们的写作水平慢慢地提高了……
痛苦与欢乐作文3
“我们四周的空气那么浑浊,古老的欧洲在厚重、污浊的氛围中已变得麻木不仁。”这句话出自罗曼·罗兰的《名人传》的卷首语。这部创作于二十世纪初期的著作让我深刻了解到了痛苦和欢乐。
全书共三篇:《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。一个是音乐家,一个是雕塑家、画家,一个是作家;一个来自德国,一个来自意大利,一个来自俄国。他们来自不同的国家,不同的时代,各自有自己的事业,有自己的贡献,都为了当时的世界,在不同的文化领域做出了巨大的贡献。
“唯其痛苦,才有欢乐”这句话是形容贝多芬的,他的一生多灾多难,是悲惨的一生,但是他没有被现实打败,没有因此沉沦,而是更热情地投入到他自己所爱的`音乐事业中去。贝多芬之所以成功,是因为他有着超乎常人般的毅力与精神。对于一切不幸,他并不畏惧,奋力应战,越过无数个人生的痛苦险峰,得到人生最清醒的领悟。
我们所生活的时代千变万化,有无数的机会,但是在机会到来前一定会有无数的苦难,与其怨天尤人,不如努力奋斗,学习前人,总结经验,让自己的人生充满意义,坚持自己的信念,真理和正义,终会得到欢乐。
痛苦与欢乐作文4
一幅图上有这样一个图画:在座座楼房前的一条小路上,一个衣冠楚楚的男人,手里牵着一只大狗,那狗冲着路边的母女俩汪汪地叫着,孩子吓得躲在妈妈身后,而那个男人却悠然自得地叼着烟,似乎没看见一样。
难道那个男人真的没看见母女俩吗?显然不是,而是他的眼中根本就没有道德二字,他只知道狗给了他欢乐,给了他威风,他可能不知道,他的'欢乐给别人带来了多大的痛苦!
我常听到这样一句话:请不要把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上。可是那个男的却恰恰相反,他自私的把欢乐留给自己,把痛苦送给别人,可见那个男人是多么自私!这不禁让我想起了,其实,在我们现实生活中就有不少这样缺少道德的人。
有一回,我在路上走,就看见一位青年人随地扔垃圾,而垃圾箱就在附近,这件事足以说明,许多人缺少社会公德,而其中的主要原因是他们把坏毛病养成的习惯,而人本身的惰性驱使他们都不愿意多走。
总而言之,那个男人的行为的确令人鄙视:而保护环境的人却应该受到大家的敬佩。所以,我们应该要在他人快乐的基础上快乐,只有大家快乐了,我们才能有更大的快乐!
痛苦与欢乐作文5
那一夜,我用泪水洗净了增竟深藏在记忆中的所有污垢,我还年轻,我还有希望,当然在以后的岁月里,我知道应该做些什么……
“欢乐太短,痛苦太长。抹不去的,是雾一样的忧伤……”诗人告诉人们伤心的感觉:和自己喜欢的人在一起的时光,那怕是每一个细节,每一句话都很难忘记。所以离别的痛苦是挥之不去的,。情窦初开的少年总是希望情感像一颗水晶一样晶莹透亮,没有任何的杂质。但生活的`全部包含了很都内容,并不是只有你我,请年轻的你,从故事中找到沉稳与坚强。让自己的情感不再像阳光下的雪花一样脆弱。
过往是什么?是烟云?是不变的承诺?是狂热与激情还是顿悟与执著?感情的事就如生活,有歇斯底里的伤痛,有甜蜜的温馨。你品尝过,才会了解其中的真谛。重要的是:在生活失色的日子里,我们要微笑着去面对,只有这样,才有机会去获得!!!
真爱一个人是不需要理由的,对不起一个人更不需要理由。因为哭过,笑才灿烂;因为爱过,回忆才有斑斓。你寂寞或许是因为你太过于清醒,你本来以为起的很肤浅,但等到失去后才发现自己其实爱的很深。放下心中无形的枷锁,爱并非一定要得到,默默地爱一个人也是一种幸福。真正的爱是不需要天长地久的承诺,彼此相信互相了解,为共同的目标并肩奋斗,人生能有这样以为红颜知己,此生足亦!!!
年轻的心往往不能很好的把握情感的界限,在这条路上稍有不慎就会迷失自己或是伤害别人。
欢乐太短,痛苦太长……
痛苦与欢乐作文6
你知道为什么我要以“从痛苦的背书到欢乐的背书”为题吗?事情是这样的。
刚开学,语文老师就让我们背书。说实话,我那时讨厌背书,也有一点小讨厌语文老师。那时第一次背的`是第一课《春》,我看一眼便觉得很长,但也没办法,谁敢违抗语文老师的“圣旨”啊。没办法只能开始背,“盼望着,盼望着……”背完第三段,有点背不下去了。
第二天,老师抽了几个人出来。有人背到第五段就背不下去了,正当我以为这位同学要完蛋的时候,语文老师并没有罚这位同学。只是说,没关系,可以回家慢慢背。看到语文老师的这一面,我下定决心一定要背好。但是我还是感到背书的痛苦,感觉我心中有“两个人”,一个是喜欢背书的我,另一个是不喜欢背书的我,在心里打架。那时候不喜欢背书的我强大一点,暂时把喜欢背书的我打败了,背得那叫一个辛苦。背到第四段,那“两个人”还在打架,不过喜欢背书的我占了上风,背书的乐趣也渐渐有了。
我的基础不好,背书背得很艰难,特别是文言文和古诗词,太多的字不认识。没办法只能先开始慢慢地学字,太快不行,会忘。没办法只能慢慢学,每天5个字左右的样子吧。老师叫我们买了一本《世说新语》,我才只会四小段,课外的文言文和古诗很难,但是又很长知识。我现在要以背书为乐啦。
我们刚刚学过的《论语》十二章,其中有一段:“子曰:‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者’。”确实很有道理。
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