痛苦的滋味作文

2022-10-03 痛苦

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的痛苦的滋味作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

痛苦的滋味作文 篇1

  云水那边有你吗?日记里只剩下一场无名雨,芭蕉温柔地倾诉着……

  子规声声已唤不会春天,不知你是否依然,阳光是否灿烂?日子悄悄地流过每一个午后,如此,清清淡淡。

  也许是相逢的错,也许是秋水的过,也许你我的相逢本是一种错。

  睹物思情,记忆飘飞,那个美丽的午后如湖水般清澈,没有一丝涟漪……

  是那个美丽的午后,你撑着小伞在春光下沐浴。你动人的身影如磁石般吸引了我的目光。

  哦!闲庭信步,一头乌黑的短发映衬着那动人的轮廓,朴实的脸掩不住那一丝高雅的气质,如王子般完美。

  那一刻,只在那一刻的定格,便足够了,我的心义无反顾。

  我们——相遇相知,许下无数美丽的诺言,我们阔论古今趣事,一封封书信倾诉着无尽的情意。我沉浸在幸福的海洋中,却忘了什么是痛苦。

  然而,好景不长,转眼——昨日那丽丝做得印迹,已被风铃摇成一粒粒断线的珍珠,零落记忆飘飞的山谷。

  无数的盼望,苦苦的守候,等来的只是一次次的落空……

  心,已死。魂,不在。人,只是行尸走肉。

  徘徊在青春的十字路口,黑夜笼罩一切。

  明月依稀,猿啼声声入耳。

  谁,在更深的夜,眺望秋的凄切。

  谁,在更远的梦,抚摸生的伤痕。

  情窦初开的我,瞬时从幸福的高峰跌入痛苦的深谷。那挥之不去的身影以分明的棱角击打着我的灵魂,我感到了一种冰冷刺入骨头。我思索着……

  一滴水,可以穿越爱情的想象。

  一叶舟,可以穿越生死的轮回。

  而饱尝幸福和痛苦的滋味后,我终于大彻大悟,我终于从这美丽而缥缈的梦中醒来。

  梦醒时分,敞开心灵,坦然地接受阳光,照亮心底的晦暗;梦醒时分,任秋风拂过脸庞,感受黄叶覆成的一片纯真;梦醒时分,把幸福和痛苦的滋味化为花季的一份珍藏。

  我读懂了缘起缘灭,读懂了花开花落,也读懂了坦然。

  花落,是一种完成,余香也许最美,请勿以悲凄挡住它的去路……

  多年后,当我回首花季时,我将无悔地说出,那一次,我尝到了幸福和痛苦的滋味!的的确确,实实在在…

痛苦的滋味作文 篇2

  在超市发生了一件令我非常痛苦而又从中得到启示的事。我买了一本超级喜欢的阿衰漫画书,可是妈妈坚持让我退回去,我不想退又无奈的这种滋味真是痛苦,但后来发生的事情,让我不再痛苦,就让我给你们讲讲吧。

  这是寒假期间的一个星期六,我和哥哥、大姨妈还有妈妈一起逛超市。突然,我像发现新大陆一样网 ,看见了我梦寐以求的《阿衰on line27》超新版的漫画书。就高高地举起书,飞快地跑过去问妈妈:“妈妈,我能不能买这本书?”可是妈妈的话顿时给我浇了一盆冷水,她坚定地说:“想都别想,赶快给我把书放回去。”看妈妈面无表情的样子,我脸上露出了痛苦的表情,就找理由说:“就这一本,刚才有个人要买,被我抢先了。”我看妈妈还是不动声色,就垂头丧气地把书放回书架了。在走到书架的半路,我突然有了一个想法:既然我都这样求妈妈,她还是不同意,那我就自己拿钱买吧。想到这里,我冲到售货机前,把我今天早上坐车找回的10元钱用上了。拿着书,我又高兴又有点不安。到了妈妈那儿,妈妈问我:“这本书哪来的?”我说:“用早上的车钱买来的。”妈妈一听急了,“这本书看看可以,但不能买。你还不得了了,竟然自己做主买下,赶紧退回去。”我也急了,和她大声争吵起来,搞得旁边的人都在看我们。妈妈撂下最后一句话“不退别跟着我”,就自己走了。我的心情非常沮丧,要不就买书,要不跟妈妈走,总之只能选一样,我就回去向阿姨退书,可是这里的书都是不让退的,我就回去告诉妈妈,又和妈妈争了一番,终于想出了加钱买书的办法,这个方法是大姨妈出的主意,最终买了一本冒险小虎队,她和哥哥一起鼓励我好好读书,我非常的感动。

  这件事情给了我一个启示,没有收藏价值的书没有必要花钱买,有收藏价值的书买回去才有意义。奥,忘了告诉大家,我是在没有经过大人允许的情况下买的书,大家不要学我哟!这种滋味开始是痛苦的,后来却是高兴的。有些事情一定不能随心所欲,自作主张。

痛苦的滋味作文 篇3

  开学那天,我的`心情灰暗无比,看谁都不顺眼,因为寒假里的手工作业我还没完成。

  上学路上,我脑补了很多被老师批评的画面,起了一身鸡皮疙瘩,到了学校我更是战战兢兢,一问同学,他们都说:"带了,带了!"边说边举着他们的作品,好像故意炫耀一样,更气人的是,臧怿同问:“瞧,谢翔宇,我这个作品拉风吧,这可是纯手工的!”我无精打采地瞅了他一眼,没吱声。

  幸好今天老师只是提了一下,明天老师让班长亲自检查,我就是班长,怎么交差,哎,自认倒霉吧,谁让我偷懒来着,现在内心一片凉凉。想到明天,只能自己动手丰衣足食了。

  一放学回家,我日夜赶工做了一个小人推车。这个小人推车做法很简单,就是把易拉罐的两边弄出两根皮筋,再把皮筋和小车连在一起,最后装上电池就大功告成了,看看自己的作品,心里沾沾自喜,准备明天到学校显摆一下。

  第二天我迈着胜利的步伐,大摇大摆走去学校。刚到教室,我又一次傻眼了,只见他们做的都是火箭、大炮、自制散弹枪……做工精致,技术含量高,真令人眼花缭乱。我的和们的一比,简直是无地自容

  一下课我耳边全是,“呵呵,班长的作品真是一绝呀!”“那也叫手工,简直就是垃圾”……我的心瞬间跌到谷底,更痛苦的是我的作品小人推车还发动不起来,只是个拙劣的摆设。

  今天,我终于尝到了什么叫痛苦的滋味了!

痛苦的滋味作文 篇4

  伟大的科学家培根说过,“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”

  有人说成长是快乐的。因为长大后就能做真正的自己,做自己想做的事,不受父母的压治,随心所欲。确实,成长中的我也颇有感慨,我有了自己的小房间,在房间里做什么事父母也管不着,我可以画一些糟糕透了的画当杰作;我可以在里面独个儿玩一些无聊的过家家,自言自语,天方夜谭;我可以大哭、尖叫、发火,喜怒无常,鬼哭狼嚎;我还可以大声放歌曲磁带,大声展现自己“美妙的”嗓子在这里,我可以尽情释放自己的心情,化气愤为快乐。快乐其实无处不在,说是在寻找,还不如说是遇见,因为快乐的小精灵根本就在我身边,我做一件轻巧的举手之劳之事,长辈们会十分高兴,一传十,十传百地说我长大了,那时觉得我似乎长大了,因为我正在改变,邻家奶奶遇见我,总是要夸我几句,羡慕奶奶身边有这么一个能干的小帮手,把我都吹上天了。

  成长固然快乐,但是很多时候也是令人烦恼的。这不,令人烦恼的事又出现了——就在“长大”了之后,原本最幸福的我掉下了深渊。哎,风水轮流转。长大后的我,身上所有的爱在同时全让给了年纪最小的妹妹,看着她那洋洋得意,一副盛气凌人的样子,我气就不打一处来。想想也是,原来集万千宠爱于一身的我,现在也轮流到听她使唤的地步,那叫一个“惨”呀!看她说“风就是风,说雨就是雨”的形式,我也只好忍一忍,忍一时是一时。长大后的我,还不止这一点烦恼,长大后的我,正在接受父母对我将来独立生活的考验,我必须自个儿清洗自己的衣服,完成了这一点,我还要哎呀,妈呀,我的天!

  无论成长的道路是快乐还是烦恼,关键在自己,我会掌握好成长之舟,让它不因快乐而起伏,不因烦恼而沉没!

痛苦的滋味作文 篇5

  生活是一个万花筒,给予我们各种各样的滋味.甜蜜的、痛苦的、辛酸的......但在我的记忆中,其中痛苦的滋味令我难以忘怀.

  有一次,我的喉咙发炎了,就去诊所里打针.结果要打两瓶吊针,啊,我哪受得了呀!可非要打,没办法,就打吧.打完针后,我以为没事了。没想到,医生说:“你喉咙发炎了,油炸、辣的、膨化食品都不能吃。”我听了,想:这怎么行呢?我家还有一大堆零食正等着被我“解决”呀。

  中午,回到家中,我的肚子咕咕叫了,正想吃点东西,便听到耳边传来:“慧,那不能吃,你就吃些米饭和蔬菜吧。”

  下午,我和妈妈出去玩。路过油炸旁时,我停住了,嘴不禁馋了起来。这时,便听到耳边又传来:“慧,那不能吃,等下我跟你买个面包吃。”嗯,面包没有油炸的好吃,可命令不能违抗呀。

  傍晚,我一进家门,双眼直瞪那一大包零食,口水地点都直流“三千尺”了。可我的耳边又传来:“慧,那不能吃,还是赶紧吃饭去吧。”啊,我的日子可没法过了。......

  我这痛苦的滋味要什么时候才是个头啊!

痛苦的滋味作文 篇6

  今天,我很早就到学校了,因为我期盼我的数学考卷肯定会考得很好,所以我很早就到学校等我的好消息。一上课,数学老师一进门就兴高采烈地说:“同学们,昨天的考试大家都考得很好,现在我们要分试卷。”我按捺不住自己激动的心情,心想:这张考卷这么好考,我一定会考得很好的。我得意洋洋地等待我的好消息。突然老师念了林瑄81分的时候,我傻呆呆地愣了一会儿,脑中一片空白地走上讲台拿了试卷,老师对我说:“你退步了,要加把劲儿。”

  放学了,妈妈问我考了多少分,我惭愧地低下头,我昨天还跟妈妈讲这次考试我肯定能考得很好的,可是…。我慢吞吞的说:“81分”,不敢再看妈妈一眼。“回去不准再看电视”,我后悔地留下了眼泪,都是我太得意,俗话说得好:“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话让我深深地感到痛苦,也让我感到了今后我一定要努力学习,做一个好孩子。

  回去我洗完澡,拿起课本读了起来,过了会儿,妈妈看了我那认真的态度,就微微笑了起来。这一天,也让我感受到了一个人不能骄傲,应该虚心一点,才能取得好成绩。

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