在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的痛苦作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
痛苦作文 篇1
今天是伤心的一天!是比较痛苦的!
上午去学乒乓球,下午也去学乒乓球。累得我腰疼、手疼胳膊痛。回到家就要写作业。唉!太痛苦了!
教练还说:“因为修武县党校乒乓球队的教练,这两天很忙。所以就先不去修武县党校乒乓球队作交流赛!
要抓紧练习乒乓球的远台拉球、近台削球到时候才能赢!
痛苦作文 篇2
在我们的心灵中,痛苦像野火一样蔓延着,幸福便如同沙子,握的越紧,便流的越快。但是痛苦真的一无是处吗?其实不然,火也是可以为人们所利用的,痛苦并非只有坏处,运用的好,便可以为我们所用,成为我们的垫脚石,磨练我们的意志,帮助我们成长。
其实大文豪苏轼便是其中一人。仕途刚开始,他非常顺利,可是当他给皇上写了一封《湖州谢表》之后,一切便发生了翻天覆地的改变,新党们抓住他的个人色彩“老不生事或能牧养小民”的句子,这也使苏轼被贬。乌台诗案过后,苏轼心情极度郁闷,心灰意冷,万念俱灰。无边的痛苦吞噬着他的意志,为了排解痛苦,他一次又一次的到黄州外的赤壁山游览散心,那厚重的历史古迹带给他灵感使他写下了《赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇赤壁怀古》等千古佳作。1082年,他更是写出了《定风波莫听穿林打叶声》的豪言“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”。诗句表达出他不惧痛苦,不畏磨难的意志。试想如果没有乌台诗案的打击,没有在痛苦中的涅槃怎么会有这样的好诗呢?苏轼再次被贬到海南时,在一贬再贬的痛苦磨难中早就练就了豁达的人生观,他没有抱怨亦未消极度日,在海南办学堂,介文风,成了海南文化的开拓者和播种人。不得不说是痛苦和磨难激起苏轼强大的征服欲,不断的激发他的文化潜能,开拓他的思想意境,给予了他走下去的动力。
不仅仅在宋朝,明朝也有一个圣贤把痛苦当做磨练自己的良方。这个人,便是王守仁了。因得罪刘瑾而被贬到贵州龙场,当时龙场还是“蛮荒之地”可是王守仁并没有气馁,在这宁静而又困难的环境中,给他了一个安静悟道的空间,他结合着历年来的经历进行反思,终于有一天,他在磨难中悟出了”行知合一”的思想。这,不就是痛苦带给他最大的财富吗?
再看看我自己,如果不是这学期数学难看的成绩打肿了我的脸,也许我还是浑浑噩噩,执迷不悟,敷衍了事。20xx,2月20日,数学作业只有40分,基本上是倒数,等于每学,用同学的话说猜的都比你高,这个耻辱也被深深地刻入我心中,让我十分的痛苦,一度也让我认为我不适合学数学,想放弃。但是生活得继续,这个伤痛让我无法再躲在龟壳里自欺欺人,痛定思痛之后决定从头再学。可以说这四十分给我痛苦现在是我雪耻的动力,也是我懒惰时的警钟。
所以说,遭受到痛苦并不一定是坏事,或许加以巧妙的利用,就可以成为我们铺成长之路的石头。痛苦并不可怕,可怕的是以后失败后郁郁寡欢的心。所以,世界以痛吻我,我却报之以歌。让我们在痛苦中涅槃重生吧!
痛苦作文 篇3
今天是1937年8月28日,日军轰炸之前的上海火车南站。上火车的上火车,下火车的下火车。一个妈妈抱着刚满二岁孩子平平,一只手拿着一封信。原来是因为孩子的爸爸说:“到重庆去。”突然,从远处传来“轰、轰”的响声,声音越来越大。大家停住了,想看那是什么。不料他们看到的却是飞机―举着“太阳”旗的日本轰炸机,落下一颗颗炸弹。惊恐的人们四处逃散,叫声、喊声哭声,却盖不住震天的爆炸声。妈妈推了平平一把,平平躲过了倒塌的建筑物,妈妈却被建筑物压死了。平平坐在地上喊: “妈妈,妈妈,抱……”没有任何人回答他,平平伤心的哭起来,哭声传遍了上海火车南站。
不知过了多久,平平的哭声引来了一群人,其中有一个记者拍下了这一刻。有一对热心的夫妇对平平说: “孩子别哭了,以后我们就是你的爸爸妈妈,我们会让你读书、认字。你长大了,我们会告诉你有一个英雄般的妈妈。”平平好像听到动了,含着眼泪笑了。
战争请你停止吧!
痛苦作文 篇4
那一年,那一天,那一时,那一分,那一秒,成为我记忆中,挥之不去的噩梦。
——题记
又是个阳光明媚的上午,万物总那么美好,它们无论如何也不会阴沉下去,就如同它们不曾知道今天所要发生的事情一样。
我睡意正浓,对周边一切都还未感知,身边母亲却已经起床。随着那电话铃声的响起,噩梦由此拉开序幕。
“叮铃铃,叮铃铃——”像是来自地狱的催命电话般,母亲终于拿起电话,我也终于被吵醒了。“喂——”,母亲喊着,听到对方的回答后,她的脸由红变白,由白变紫,几乎说不出话了。她挂完了电话,便火急火燎地揪起了我,又去拽醒了弟弟,穿好衣服后便急忙地带我们驱车而行。
我还迷迷糊糊,睡意未消,就问母亲:“发生什么事了呀,这么着急?”母亲犹豫了,手也开始不住地扳方向盘,过了半响,才慢慢说:“爷爷不行了——”
“轰——”仿若五雷轰顶,我周身都开始惊颤。这五个字太重了,压得我喘不过气。就在瞬间,我清醒了,彻底清醒了,脸开始冰冷发白,而弟弟则早已哭了起来。
“什么?”我声音带着轻颤,“不可能的,不可能的——”我不敢相信这个现实。一定没事的,我要亲眼看见爷爷,他一定没事的。我在心里默念着。
终于到了医院——这个平时被我看作天堂而现在则如同地狱的地方。一层,二层,三层……终于到了第六层。一下电梯,我就跟随着母亲狂奔;而在走廊尽头,“手术中”三个字早已灭了灯。
我瞪大了眼睛,却只看到了一张脸,一张面无血色的惨白的脸:青色的额头,灰白的皮肤,发紫的嘴唇,还有躺在白床上的身体。
不是啊,这不是我爷爷,你们为什么让我看这个?
不是啊,不对啊……
我的眼眶开始湿润了,直到视线变得模糊,终于再也忍不住,号啕大哭起来,豆粒大的泪珠滚落下来。可是任泪水洪水般地涌下,任面目已经哭得狰狞,你也没再睁开眼睛。而那一刻我似乎失聪了,听不见任何声音,只知道在我面前,是一张拥有与爷爷一样,却如同来自地狱般的煞白的脸;那一刻我毫无质疑的确认:我看见死神了。
他并非一袭黑衣,也并非手持镰刀,他就只是那么躺在床上,拥有正常人的面容,拥有那个爱我的人的面容。我一遍遍叫着“爷爷快醒过来——”,却无济于事。
好希望爷爷像以前一样,与我抢着电视,但是不可能了。
那一瞬间我甚至觉得,死神其实也很慈祥,仿佛来自天堂一样;既然这样,不管如何,那场噩梦,那一刻,就随着我为爷爷的祈祷一并去了吧。
只愿爷爷,永远快乐啊!
痛苦作文 篇5
“世界以痛吻我,我要报之以歌。”这是泰戈尔的一句名言,它告诉我们,痛苦虽然是令人心碎的,但是我们却要亲吻拥抱它,感谢它给了我们成功的动力。
Uber的创始人卡拉尼克第一次创业制作软件,被索赔2500亿美金,公司破产;第二次创业,公司被收购,失去了合作伙伴;第三次创业,Uber大获成功,他一跃成为亿万富翁。
卡拉尼克的人生,被命运无情地嘲弄,但是他对生命中的疼痛没有屈服。他回报疼痛时,唱出了一首激昂的歌曲,在心中燃起熊熊烈火,点燃自己,拥有了强大的前进动力,踏过痛苦,最终成就自我。
梵高在人生的前半段,是极度痛苦的。烧焦的左手,残缺的右耳,使他备受痛苦的折磨。然而,梵高却在人生最后的两年里,忍着病痛的折磨,无时无刻对美好世界怀着追求,在作品里创造出永恒的美丽。
世界给予梵高的痛苦,是显而易见的。然而,他用满怀热爱的态度,面对生活。梵高亲吻着疼痛,积极向上,即使在生命的最后一刻,也要在画布上点缀对美好生活的向往。这是一位伟大艺术家对生活予以回报的无声赞歌,也因此,他在美术界取得了至高无上的成就。
在我们的生活中,也应如此。如今的我们,在学习和生活中遇到的许多挫折,我们能做的,就是亲吻接纳它,用行动报答它,从而收获成功的美好。历史上的风流人物,无不都是经历过生活的摧残,在风雨中上下求索,从而迸发强大的动力,方得有趣的灵魂和丰硕的成就。在人生的道路上穿花拂叶,扫去一身困顿,拨开云翳才能遇见雨后的彩虹。
痛苦,是成功的催化剂,我们要去报答它,战胜它,方能成就人生的精彩。
痛苦作文 篇6
每一个人的人生当中,都必须经历过一段努力奋斗的过程,这段过程有快乐、痛苦,也有悲伤和喜悦,因每一个人的生长环境,求学过程和个性有所不同,但总归一句,都是对个人非常有意义的。
前些日子,我曾经阅读过有关谢坤山的生长背景,还告诉我许多人声的启示。令我印象最深刻的是,在十六岁的时候,他还是健康的,力大无穷,大约十八岁 时,他被高压电电到了,同时失去了两只手、一只脚ˋ和右边眼睛,但他不因此而气馁,反而奋发向上,努力经营自己的人生。谢坤山无论做什么事情都必须用嘴巴 做,例:穿衣服、画画、写字…等,但他并不以为苦,他还到世界各地去演讲,把自己的遭遇说给大家听。他还把她自己的作品拿给大家看,希望可以藉此鼓励参与 演讲的人。
我觉得这篇故事告诉我们,只有付出努力,人生才会变的有意义,我以前中年级的时候,什么都不懂,只觉得我做的任何一件事都是对的,但是现在不一样,我长大了,凡事都会三思后行,也开始思考自己的未来。
如果我像谢坤山一样,能够早点规划好自己将来要走的路,并且努力向上,朝着目标一步一步的前进,相信我一定可以达成目标,替自己开创一个美好又充满希望的人生路。
痛苦作文 篇7
“不好,没景。”徐老师沙哑地说,“唰——”一条红色的线横在绿色格子的白纸上。“又被划了。”我微微耸肩,伸手想拿本子。徐老师却又用红笔在纸上面狠狠地划了两道,纸的右上角裂开了,红笔印子印到后一张白纸上。徐老师似乎还不解气,手中的红笔头朝着作文纸,不肯给我。“怎么了?作文不已经划掉了吗?为什么还不给我?” 我很奇怪。
徐老师金色的眼镜边框反射出一点白色的亮光,“徐老师到底在看什么?”我有些慌神。徐老师突然将头转向我,有些发白的嘴张了一下,发出“咂”的一声,又看了我一眼,把笔放在深棕色的桌子上,像平常上课一样,两只手摊开,边比画边用杭州话对我说:“要用右脑做梦回到当时的那个场景……”徐老师的声音特别大,引得后面的几个人朝我这探头探脑。我眼睛看着徐老师,又小心地瞟了一眼我的作文:上面那几道红色的,粗犷的线条朝着我挤眉弄眼,特别是那条划破纸的线,都快要蹦出来了。“一、二、三……八行!这么多字就全白写了。” 我抿了抿嘴唇,咽进了一口唾沫。“要重新演一遍给我看……”徐老师的手摇摆着,眼睛用一种询问的眼光看着我。“怎么还不让我下去呀?” 我有些急了。往下看,许晶把一张写了很多黑色小字的纸翻了过去,又伏下身子,手飞快地移动着。还有两个女生用一种极有兴趣的目光看着我,笔在手中打转。“晓得了没有?” 徐老师又看看我,我感觉脸上的汗流了下来,好热。我点点头,徐老师把本子扔到桌子一边,我用手抓住本子,走到座位上,手心渗出了许多汗,粘粘的,湿湿的。“总算让我下去了。” 我呼出了一口气。
我跌回座位上,用手撑着头,“到底要怎么写才好呢?”这时,徐老师又高声说:“晓得了没有?要重新演一遍!”我抬头,徐老师正看着我,无疑还是在跟我说话,几个人的头又转向我。“徐老师怎么到我这总是说那么多话呀?真倒霉!”我盯着水笔点在纸上渗出的小黑点,郁闷地想。
痛苦作文 篇8
“跳跳坐直点,注意保护视力。”猴妈妈生气地大声嚷道。直到现在“动物学校”“3B”班的小猴跳跳仍然不爱护眼睛,妈妈已经提醒他无数遍了可他仍是执迷不悟。
这天中午,跳跳写英语作业时姿势又注意了。妈妈十分恼怒的对他说:“跳跳,你怎么这么没记性?坐直一点,要做到‘ 三个一’。脑离桌子约一拳;手离笔尖约一寸;头离桌面约一尺。知道了吗?”跳跳不耐烦地说:“知道了!知道了!”心想:不坐直又能怎样?晚上跳跳写作业的时侯感觉到自己的眼睛比前段时间更加干疼干疼的,而且还看不清黑板上的字。
于是,吃完晚饭他忐忑不安地告诉了妈妈:“妈妈,我的.眼睛干疼干疼的,看东西都模模糊糊的,”猴妈妈两唇紧绷,眼睛里冒着怒火说了句:“明天我带你去医院检查视力。”到了医院,原本清晰地视力表他也仅仅只能看到0.4和0.5。看完视力表后大象医生又在他的眼睛里滴了一种药水,顿时,跳跳觉得眼睛又酸又涩。扩瞳以后大象医生郑重其事地告诉猴妈妈已经达到了中度近视—150度……”只听站在一旁的跳跳“哇”得大哭起来,如果我不长时间地盯着书看一到两个小时;如果我写作业记住“三个一”;如果我记住了妈妈的提醒……唉!太多如果了,可惜世上没有卖后悔药。
从此,跳跳鼻子上就驾一副小眼镜。
痛苦作文 篇9
一个人最大的财富莫过于有一双明亮的眼睛,因为“眼睛是心灵的窗户”嘛。我是一个“盲人”,如果没有一副眼镜“支撑”着这个窗户,就看不见花、鸟、鱼、虫。
在我的眼睛是完好时,它仿佛能洞察整个世界。现在它陷入了危机,仿佛全世界都失去了光泽。坐在椅子上看电视,爸妈隔着十万八千里都一览无余,看得清清楚楚,而我恨不得钻到电视机里面去。一旦离得远些,就成了“雾里看花”。周末免不了听爸妈一遍又一遍地唠叨:“远些,离远些,非要成瞎子不可吗?”哎,只好“束手就擒”,现在的家规是“远离电视,人人有责”。我的眼睛,我又能拿什么东西来拯救你呢?
这才是“罪恶”的开始,下面,我的苦日子来了。上课看黑板时,上面的字好似长了腿,抱在一起糊成了一团,故意不让我看似的,弄得“百思不得其解”。如果下一场雨,那可就是老天“眷顾”于我,眼睛已起不到用途,白茫茫的一片,只好用耳听。于是乎,班规成了“做好眼保健操,别让眼睛疲劳”。我带着倦意去睡觉,希望新的一天光明到来,睁开眼,却仍是一片模糊。
我爱这世界,但真正爱的是这双可以看世界的眼睛。天下没有后悔药可吃,但让我重新抉择一次,结局肯定会不一样。让我再说一句:我不想成“瞎子”。
但“寒窗数载”让“明眸皓齿”的我摇身一变成了“斗鸡眼”。看一个人非要把他“盯”着,弄得他人不爽,自己尴尬。看书、写字那是一定要和书本纸张来个“亲密接触”的。戴上眼镜吧,怕遭到别人的耻笑:“农村的小把戏,都要当博士呀?当心锄草时把眼镜甩掉了。”村上的伙伴干脆把我改名为“张斗鸡”了。如果我真是只鸡就好了,反正也是只斗着眼的鸡,可是我偏偏是个近视的人。
听说近视的人眼睛特别的丑,但我又能怎么办呢?
近视,我恨你。
痛苦作文 篇10
苦乐相生,悲喜交加,是生命的常态;月圆月缺,日升日落,是自然的法则。
当你在骇浪滔天的海面上无依无靠孑然一身时,你是否萌发过绝望的念头?当你在无边的黑暗中张大迷茫的双眼时,你是否在深沉的无奈中过早地放弃?其实,人生并非常数,命运尚是未知,我们何不奋力一搏,或许痛苦与奇迹只隔着一层轻纱;痛苦是一柄双刃剑,它使强者更强,弱者更弱,正如巴尔扎克所言:“痛苦,对于弱者是一个万丈深渊,对于强者是成功的垫脚石,对于智者则是一笔宝贵的财富。”诚如斯言,在无边的苦海边,有的人畏畏缩缩,抱残守缺,停滞不前,那么他的人生宣纸上只是草草几笔,毫无色彩可言;而另一些人却强忍着彻骨甚至撕心裂肺的苦痛,一步步坚强地迈向彼岸,获得精神上的新生与升华,在生命的履历上绘下浓墨重彩。
音乐天才贝多芬一生命运多舛,爱情受挫,事业受阻,可最残酷的是双耳失聪。这对酷爱音乐胜过生命的他来说无疑是致命的打击,可他“扼住了命运的喉咙”,以饱满的激情创作出《命运交响曲》,彪柄史册。贝多芬的传奇人生不能不说是对痛苦的迎战。
鲁迅说,真的猛士敢于直面鲜血淋漓的惨淡人生。翻开华夏历史,一个个鲜活的生命向我们走来:吟咏“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的荆轲,受极刑而发愤著作,终成“究天人之变,融百家之言”之《史记》的司马迁,是他们,在迎战痛苦的过程中获得了成功。
痛苦犹如一只精灵,它把你的意志砥砺得坚忍不拔,灵魂熏陶得纯净无私,让你超越灵魂外壳的浮华与世俗,获得精神上的淡泊与永恒。它给你的影响是一生一世,它给你的感觉是刻骨铭心,它给你的启迪是永不放弃。
走近痛苦,我们才会深切体会到凤凰涅槃,烈火重生的悲壮,我们才会聆听到贝壳中沙砾演化为珍珠的生命悸动,这种悸动是何等撼人心魄啊!
走出痛苦,我们才会对世界多一分关爱,对人生多一点感触,我们才会由衷而言:
天地间,一草一木皆是情,抬望眼,前面是一方朗朗的天!
迎战痛苦,我们才会有云的精神,月的态度;迎战痛苦,我们才能走向生命的极致,积淀内韵。
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