痛苦作文

2022-01-13 痛苦

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的痛苦作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

痛苦作文篇1

　　假如没有了沙子，海蚌将不能孕育出绚烂夺目的珍珠；假如没有了苦难，人类将不能创作出激情澎湃的诗篇。

　　沙子让海蚌经受了痛苦，可是最终是海蚌结出了珍珠。对于人来说，苦难就是那“沙子”，它给人们带来了痛苦，可是有人能让这“沙子”变成“珍珠”。

　　“我要扼住命运的咽喉！”——贝多芬在他五十岁那年便双耳完全失聪了，可失聪后的他并没有放弃他的音乐事业，而是说出了这么

　　一句话。

　　“扼住命运的咽喉”，这是一代音乐巨匠遇到苦难后发出的誓言！贝多芬用行动阐释了这个誓言：他用一枝小木杆，一端插在钢琴箱里，一端咬在牙齿中，利用骨传导“听”声音。就靠着这种方法，贝多芬继续着他的创作，完成了第三至第八交响曲、第四第五钢琴协奏曲等作品。

　　贝多芬心中无疑是痛苦的，但痛苦并没有将他压倒，而是被贝多芬变成了更加珍贵的“珍珠”。这让我不禁想到了巴尔扎克的一句名言：“苦难对于天才是一块垫脚石。”

　　让我们梦回大汉，还有一位历史伟人同样经历了让人绝望的苦难，他就是太史公司马迁。

　　“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”——司马迁为李陵开脱，但他的直言触怒了汉武帝，因而被迫接受了宫刑。这对于心怀大志的他来说无疑是一场灾难。然而他想到了孔子、屈原、左丘明和孙膑等人，想到了他们所受的屈辱以及所取得的骄人成果，他觉得自己如果就这样“伏法而死”，就像牛身上少了一根毛，是毫无价值的。于是太史公毅然选择了经受痛苦地洗礼，并且写下了这句话。司马迁用一生的精力、艰苦的劳动，并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦，拿整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大著作——《史记》，完成了他“成一家之言”的心愿。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”苦难就是磨砺、就是苦寒，宝剑从中得到了无与伦比的锋利，梅花从中得到了沁人心脾的幽香。而人如果没有经历过痛苦给予的考验，又怎么会有不屈的品格？海蚌经历了含沙之痛后，明白了痛苦的价值；老鹰经历了折翅之痛后，明白了痛苦的价值；蛇经历了蜕皮之痛后，最终也明白了痛苦的价值。

　　到此，也许可以给痛苦的价值做个结论了：痛苦就像一块大石头，看似无用，而在有眼光的人眼里，它里面藏着的是无比珍贵的玉！

痛苦作文篇2

　　时间是3月27日，早上十点五十三分，面对着一张因无字而越发苍白的稿纸，我无言沉思。老师布置的以感恩为题的作文还没有着落，脑海里思绪万千，提笔却又无奈的放下，只能眼睁睁瞪着电脑右下角的时间一分一秒的流逝。

　　那么此时此刻，就让我来感恩一下一些不同的东西吧。

　　痛苦与磨难。

　　每每提到这两个词，相信不会有人喜欢，但它们却着实有着可以让我们感恩的东西。

　　记得小时候，总会有一两天不想做数学作业，那时候做数学算是我最为痛苦的一件事。就算爸妈在一旁催促着，我也只会慢悠悠的扒着饭，把每一勺米都嚼成糊才咽下，天真的以为可以借此拖延时间。或者是跟爸妈哭闹，鼻涕横流。但最后的下场是收起眼泪拿着铅笔，坐在冷光灯下做数学。

　　到了初中，不想背历史的考点，每次想到就会蹙紧眉头，仿佛从天而降了一个不可解开的难题。可一次一次的历史成绩都不堪入目，家人的责备，老师的劝导徘徊不去。我在这些重压之下度过了我觉得最黑暗的一段时间。为自己痛苦着，也因别人而痛苦着，还会向某些不可名状的东西倾注自己的愁怨，可我也只能认命的拿起历史考点，读，然后背。

　　就连1200多年前的那个苦命书生，也在船头感慨，那长长的榜单上居然挤不进他张继的名字，他失望，迷茫。但他也因此留下了不朽的《枫桥夜泊》。

　　所以懂了吗？痛苦和磨难杀不死我们的，它只会让我们变得强大而美好。

　　当初那个红着眼眶流着鼻涕不想做数学的孩子，现在已经坦然的接受每一份试卷，即使她的历史依旧不是最好，但正在慢慢进步着。有谁会记得那长长的榜单上的状元是谁，或是当年状元披红游街的景象？没有，人们只记得那个落魄的书生，和他的《枫桥夜泊》。

　　所以，感恩痛苦，感恩磨难，是它们带来了一些我们从未体会到过的感觉，无论是什么，但一定会是珍宝，即使微小，也闪闪发光。

　　十几分钟之前的那傻女孩还在为作文发愁，十几分钟之后一篇文章完成。

　　没什么大不了的，我们只会变得强大而美好。

痛苦作文篇3

　　也许每个孩子都会拥有幸福的回忆，而我这个调皮的孩子就只能拥有一段痛苦的回忆。

　　去年的夏天，我很想买一个玩具，无奈，身上没钱，又不敢和家长要，害怕她会拒绝。那时一个邪恶的想法悄然而生——偷钱！可是如何才能拿到钱呢？我思索着。苦思冥想的我猛然我想到了一个好主意：先假装生病，让妈妈去帮我拿药。在妈妈出去的时间里，我就可以从她的钱包里拿出一百元钱。我就按着这个想法去做了。正如我所料，我如愿以偿，我偷偷地握紧这一百元钱，做贼心虚而又欣喜若狂地上街去买心仪的玩具了。

　　买完东西，我开开心心地回到了家，拿着玩具左跑跑，又跳跳，兴奋得像打了鸡血一样。不料妈妈突然窜了出来，问我要玩具是哪来的。“朋……朋友送我的。”我吓得语无伦次。“哪个朋友？我去问问看他！”妈妈严厉了起来。我看瞒不过去，只好恐慌地说：“对不起，是我买的。”“你哪里的钱买的？”我惭愧地低下了头。“孩子，我知道你是偷我的钱买的。我当然也知道你非常想得到这个玩具，但是偷这种行为是可耻的。你这么想要的话，就和我说，我也会帮你买。你想想看，哪一次你跟我提要求，我不满足的？下次不允许在这样了。”妈妈语重心长的教训，让我热泪盈眶。我买含着眼泪点了点头……

　　事情过去好久了，尽管这是一段痛苦的回忆，却让我感受到了浓浓的母爱。妈妈，感谢你对我的宽容，感谢你对我及时的教育，让我明辨是非。这段痛苦的回忆，会在我成长的道路上时时鞭策我，催我奋进。

痛苦作文篇4

　　走出黑暗的雾霭，见证灿烂的阳光，走出迷惘的大海，寻找幸福的航标，走出低沉的痛苦，发现最终的快乐。多一份痛苦，少一份快乐，那么就让我们的快乐大于内心的痛苦。

　　痛苦的过完一天，快乐的过完一天，同样都是一天，那么不如快乐地让这天在我们的手中滑过，即使这天我们没有收获，但至少我们快乐过，我们的生活会因此而充实过。痛苦是每个人都经历过的，古人寒窗苦读、凿壁偷光，头悬梁、锥刺骨，经过一类痛苦的催化，终走出了痛苦，他们入仕做官，摆脱了痛苦，而在痛苦的前方，他们迎来的是欢笑，是快乐，是经过痛苦磨洗的幸福。现实生活中，考试不及格，犯错误被家长批评……这些不起眼的小事，都是我们身边的痛苦啊！哪个学生不想取得好成绩，谁不愿做一名好学生？但经过这痛苦的濯洗，他们变得更坚强，更理智，所以痛苦也是一把双刃剑，有坏有好。它能使我们克服困难变得更坚强，它也能使我们缄默，我们要把二者结合，穿越身边的痛苦，去寻找前方那因我们而发光的炽热太阳。

　　可能每个同学都会遇到这种情况，正在做作业时一道很简单的题被我们做错，被老师批评，但你发现了吗？从今以后，这道题我们再也不会做错，并且会受益终身，这就是走出痛苦带给每个人的利益。它是一笔巨大的财富，我们应该把握住它。古人云“不经风雨，哪见彩虹"是的，其实痛苦就像悬崖前的暗黑深渊，而你发现了吗？若你退后一步，则是漂浮缠绵的快乐，人生是短暂的，快乐也是短暂的，而那令人厌恶的痛苦是漫长的，我们为什么不用那漫长的痛苦去换取那昙花一现的快乐？走出痛苦，你变得坚强；走出痛苦，你变得成熟；走出痛苦，你的人生会多一份快乐绮目的彩虹……痛苦像弹簧，你弱它就强，那么就让我们强，让痛苦在我们的人生路上变弱。

　　走出你内心的痛苦吧，让你的快乐得到最多的一现。翻痛苦，我们的人生会更加平坦，让我们这群无忧无虑的孩童在那快乐的天空展翅高飞吧。

痛苦作文篇5

　　快快乐乐的暑假像流水一样飞快的过去了，有难忘的，有快乐的，有艰苦的。我去了乡下奶奶家，帮爷爷奶奶干活，去西瓜地里吃西瓜，每天吃干粮和蔬菜。只有过节才会有一顿有肉吃。

　　我跟爷爷去地里，好丰富哦！什么都有，豆角，茄子，花生等。我在里边摘，摘得没一个熟的，要是以前，爷爷就说我了，现在不说了，一本正经的教起我来，比如说：“茄子熟了的话，颜色有点深，没熟的颜色就浅。我也学会了，以后摘得全熟的，我和爷爷满载而归到了晚上，做到院子里吃饭。奶奶抽出跟蛇一样的东西，我问奶奶：“这是什么？”奶奶回答我：“这是地里边的草，这个东西作用大，可以驱蚊子。”奶奶点燃了，吃完饭，果然没蚊子咬了。

　　我上床睡了觉，过去了一天，第二天，我去了大姑家。大姑说：“下午去摘瓜。”我也去。到了瓜地，西瓜好多啊！他们在哪里摘，我在那里吃，真好吃！这些西瓜吃不腻，突然看见一个40厘米长的大西瓜，我刚要去拿，就让大姑夫抱走了，我也参与到搬瓜游戏了，差一点摔破一个。

　　回家的时候，差点掉进了河里，回到家满身是泥，洗了洗。沉沉地进入了梦乡，经过一个暑假的磨练，我发现我变得勤快了，干什么事都认真了，我干有些活有经验了。我回到家里跟乡下一样，每天干活，学习。家里人都说我长大了。

　　我回到家里的两天，我自己坐在屋里想经过去乡下的这一段磨练，我成长了，我长大了！

痛苦作文篇6

　　三个人各推一车瓦器过山岭，结果都把瓦器打碎了，但他们面对失败时没有伤心而是用微笑去面对失败，用微笑去面对痛苦。

　　有一次。霍金在进行学术报告，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者捷足跃上讲坛，面对这位已在轮椅里生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，怕金森病已将你永远固定在轮椅上。你不认为命运让你失去太多了吗？”这个问题使报告厅内顿时鸦雀无声，霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，并用手指打下了一段文字：我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终身追要求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心……看到这一段文字大家深受感动。人们深受感动的并不是因为他曾经的苦难和痛苦，而是他用微笑，用乐观去面对这些痛苦。

　　“二战”期间，在位叫伊丽莎白·康黎的女士，在庆祝盟军于北非获胜的那一天。叫到了国防部的一份电报：她的独生子在战场上牺牲了。那是她最爱的和子，她精神接近了崩溃的边缘，当她在整理儿子的遗物时忽然发现了一封几年前的信，那是她儿子在到达前线后写的。信上写道“请妈妈放心，我永远不会忘记你对我的教导，不论在哪里，也不论遇到什么灾难都要勇敢地面对生活，像真正的男子汉那样，能够用微笑承受一切不幸和痛苦，我永远以你为榜样，永远记着你的微笑”。伊丽莎白·康黎理新振作起来，再对自己说：告别痛苦的手只能由自己来挥动。我应该用微笑面对痛苦，继续顽强地生活下去。我没有起死回生的能力改变它，但我有能力继续生活下去。

　　后来，伊丽莎白·康黎写了很多作品，其中《用微把痛苦埋葬》一书，颇有影响。书中有这样几句话：“人，不能陷在痛苦的泥潭里不能自拔。遇到可能改变的现实，我们要向最好处努力；遇到不可能改变的现实，不管它让人多么痛苦不堪，我们都要勇敢地面对，用微笑把痛苦埋葬，有时候，生比死需要更大的勇气与魄力。”

　　境由心生，痛苦本身都不是问题，如何对待它才是最大的问题，所以我们需对痛苦时要用微笑去面对。

痛苦作文篇7

　　公共汽车上，突然来了个刹车，站在后面的一位奶奶没站稳，扶着栏杆晃晃悠悠。我下意识的扶了一下帮她站好，婆婆冲我笑了笑：夸奖了一句，就觉得十分快乐。

　　在生活中，别人冤枉了你，而醒悟冤枉你，想向你道歉时，当你说：“没关系，都是朋友，唔，不用了啦!没那么复杂……我原谅你啦!”你就会收获到快乐。

　　这是生活中的快乐，在精神上也很容易收获快乐。

　　新华书店，无意间我看见了一本《蜘蛛和蚂蚁》，我拿起书看了一会儿，自己仿佛在那童话世界里享受，和蜘蛛一起玩，带我在这个童话世界遨游······不知不觉一个下午过去了，天已渐渐地黑了，书店的服务员摸了一下我的.头，说：“小朋友，天黑了，该回家了。

　　杨红樱阿姨的《笑猫日记》在名著书城新上市了!我听到这个消息后，十分高兴，下午就和妈妈赶到名著书城，看了大约两个小时，我真的是大饱眼福，后面的时光，我一直在书海里漫游，真的是津津有味!可到了晚上，稀里糊涂的我才想起还有一篇作文没写，结果那天，我做到了很晚，被老妈劈了一顿!

　　快乐就在生活中，大家和我一起收获快乐吧!

痛苦作文篇8

　　放暑假了！我可以玩了！下午，我到楼下和小朋友们尽情地玩耍，一直到晚上才到家。

　　一进家门，就看到妈妈在厨房做饭，我就跑到妈妈面前说：“妈妈，我饿了！”过了一会儿，我看见妈妈洒了一点，我便问妈妈：“妈妈，那是什么啊？”妈妈回答：“这是碱，洒上去会有松软作用。”“哦！”我恍然大悟。过了一会妈妈对我说：“丫丫，我去买一包糖，你在这儿看着。”“砰”妈妈关上门，走了。这时，我灵机一动，呵！如果把碱放多一点，那就会更松更软一点吗！说干就干，我把碱洒了一大半，然后，我跑回房间看书去了，过了一会，妈妈回来了，我想：妈妈一定会表扬我的。妈妈把馒头放进锅里开始蒸。蒸完后妈妈便：“呀，怎么这么难闻？”我又自作聪明说：“妈妈，不是说臭豆腐闻起来臭，吃起来香吗！这个我只是多放了碱，一定很好吃的，这个馒头归我了哦！”妈妈笑了笑，说：“那你吃吃看吧。”我大口地吃了一口，“哇！好难吃！我不吃了。”

　　“哈哈哈！”妈妈开怀大笑，我这可经受了一次痛苦的滋味。

痛苦作文篇9

　　斑驳月影，蓦然孤寂；寂静年华，雨后初霁；

　　柳梢飞絮，凄凄离离；落红飘零，淡然美丽。

　　在岁月长河中，庄子曳尾于途中，就像是一颗孤独的树，守护一方净土；苏武留胡节不辱，荡气回肠，渴饮雪，饥吞毡，终究没换来生当来归，死当相思的诺言；鲁迅于无声中听惊雷，呐喊着，彷徨着，却横眉冷对千夫指。

　　冬，有萧瑟凄切之美，有雁字回时之美，也有雪花棱角之美。或许，惆怅，或许，孤寂，可时过境迁，依旧有寒梅化作东风信。城市被袅娜的冷气所缠绕着，朦胧氤氲，仿佛一切都是看不清，摸不透。人的情感总在冬悲戚的旋律之中愈渐浓厚，稍许沉沦，可有的人惝恍迷离，却依然桎梏了心灵，有的人却能众里寻他千百度，纵使独上高楼，也有一番闲情，去回味幸福的点滴。

　　清晨，我走在街道两旁，看到行道树挺拔矫健的身姿，在风的刀刃下，却颇见坚韧。早出晚归的人儿，麻利的摆着早点摊，热腾腾的白雾被风吹着飘散开来，多少个朝朝暮暮，窗檐上挂着坚冰，雪花层层铺展，他们的笑意，就像是婉转钟声一样徘徊在幸福之端。还有一群可爱的人们，在狂风暴雪之夜，在道路两旁，清扫着叠加的厚重的雪，那双手，冻的似乎沾上了红晕，然而，那颗心，却依旧火红红的如暖日，那芊芊身影，是银杏叶翩跹之下最唯美的风景线。倏尔，在稀疏的光线之中，看见一位母亲摘下围巾，脱去手套，小心翼翼将它们裹在孩子的身上，流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉，夜再黑，路在迷茫，依然以爱的亮度，在夜空下璀璨的闪烁迷离。青山依旧在，几度夕阳红，不记得第几次，看见带着玻璃般厚眼镜的老奶奶坐在屋前，纳着一双双的鞋，黝黑的双手却能看得清一道道青筋，每当我亲切的对奶奶道声好时，奶奶总是对我寒暄温暖，那种和蔼像一曲沉郁却遒劲的箫鸣，不曾远去。交警依旧披着单薄的外套，站在车水马龙的路中央，早班车的司机们，总是按时准点的载着幸福巴士驶向远方。任草地一茬一茬的染黄，任郁郁葱葱的树林变成了红砖绿瓦的繁华，有些人依旧如罅隙的一缕绿光，让温暖蔓延。黑夜再浑浊，总有白日来馈赠。寒蝉在凄切，总有飞蛾奋不顾身般的扑火，她们所谓的痛苦却织成了最美丽的音符，唤醒沉睡的人们。

　　踏入学校的门，看见神色匆匆的学生们，各自朝着不同的方向奔去，瞬间有股冷意似簌簌落下的霜铺满了我前进的路。昨晚挑灯夜战的学生们，今早又要活跃在课堂里，我们经受住了时间的蹉跎，三年的旅途，我们一路蹒跚前行，一路为落红泪流，又为失去星星的夜空惋惜哀唱，殊不知，旅途的终点，将是百花齐放的温馨，夜空华丽的序曲。

　　这段旅途，终究是寂寞夹杂着暖意，伴着阳光盎然升起，终究只剩下你踽踽独行的背影，却总有一群人在你身后默默为你送行。内心的痛苦，并非真正的痛苦，那只是一种有点苦的调味剂，尔后才能回味无穷。依稀记得病隙碎笔中史铁生所写下的一段话微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。或许，痛苦总是不经意的轻叩着我们的娇弱的心灵，但是，总有那么一些人，把痛苦当做一种过程，享受着他人幸福感淋漓尽致的流露。他们就像是大海中翻滚的巨浪，就像是沙漠中飞舞的狂沙，就像是空灵悦动的夜空中明烁的星。不论旅途怎样艰辛，她们的信念总是那么坚定。妈妈常说，常使别人快乐的人自己也会充满快乐，她们或许忍受着常人无法忍受的痛苦，却拥有常人无法拥有的幸福感。我恍然明白了，痛苦不在于长短，而在于你希望得到什么，那或许是注定的痛苦，却有着不一样的美丽……

　　是时候，我们应该怀揣着感恩的心，去面对痛苦。因为痛苦，才开出了怜悯之花，因为痛苦，才结出了累累硕果，因为痛苦，才让羸弱的内心变得强大，不要丢掉它，如果没有它，就无法体会到来之不易的幸福，如果没有它，就无法懂得将心比心，如果没有它，就不会懂的珍惜的真谛。《花田半亩》曾有这样一句话：心存感激的生活吧。无论前途怎样凶险，都要微笑着站定，因为有爱，我们不敢恐惧。

　　细风微雨，丁香惆怅；风萧雨瑟，寒梅傲霜。

　　湖泊雪心，舟泊帘招；鹅毛压枝，松柏独笑。

痛苦作文篇10

　　在这一节节的数学课上，有的是难忘的，有的是痛苦的，有的是悲伤痛苦的。

　　在四年级前的数学课，我都是非常喜欢的，可是到了四年级，有一个消息令我崩溃了：我们竟然要换数学老师。以前的数学老师是和蔼可亲的，但是现在的数学老师非常严肃，也很黑，不知道的还以为她是个非洲人呢。因此，我们给她起了一个绰号“小非洲”。

　　有一次数学课前，老师还没有来，我们班特别吵，十里以外都听得见。忽然，我看到窗外闪过一道黑影，我还没有反应过来时，张老师就已经走了进来，大声吼到：“给我安静！”我们顿时就不吵了。张老师立下了一条可恨的规矩：以后上课在底下小声说悄悄话的、做小动作的、思想注意力不集中的，一律抄要点，学到第几条就抄到第几条。要知道，我们的6条要点就能抄完一面A4纸，一有不慎，就会被罚抄要点。

　　还有一次，有一位同学在数学课上说话，张老师就神不知鬼不觉地走到他身边，就揪起他的耳朵，拎到外面去。就这样，我们都很怕张老师，而我也幻想着能不上这痛苦的数学课。

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