那段痛快的日子作文

　　那段当年，那段日子痛苦无比，简直让人忍无可忍，让人忍得发狂，小编收集那段痛快的日子作文，欢迎阅读。
 

　　第一篇：那段痛快的日子

　　那段当年，那段日子痛苦无比，简直让人忍无可忍，让人忍得发狂，但那段日子过后，我发现“忍”者无敌。

　　那一年，我还沉浸在暑假的快乐之中，可谁知，一双阴谋之手正向我靠近。

　　在我悠闲地舒服了一段时间后，我突然被告知要去参加英语培训班和乒乓球班的消息。这是一朵不知哪来的乌云飘到了我头上。“哗啦啦……”

　　反对?抗议?别搞笑了，我还没活够呢。果然，痛苦如暴风雨般袭来了。我那没有作业的快乐假期不见了，只剩下那无聊的英语作业和乒乓球老师的虐待。

　　如果说上午的英语课还能忍，那下午的乒乓球课就有一种让人想要自杀的冲动了。首先我们要摆一个击球姿势，30分钟后，对着乒乓球机做击球训练，一个小时后，做最痛苦的体能训练。至于我为什么没自杀这个问题，我只能说我很坚强。

　　我每天都要活在这种痛苦的日子里不知这算不算花钱找罪受或没事找事干。在这些个自残的日子里，我不停忍耐，忍耐，再忍耐，我终于明白了“忍”术的精华之处以及忍者神龟的厉害。正所谓“吃的苦中苦，方为人上人”，但是——我还是人。

　　在不断的痛苦之中，我的特训之路终于要走完了，我终于可以解放了。

　　特训结束后，英语老师说：“布置了那么多作业，这位同学也毫无怨言，真是太懂事了。”乒乓球老师也夸奖了我。这算是我听到得她最有人性的一句话。

　　几天后，开学了，我度过了一个充实而痛苦的暑假。

　　第二篇：那段痛快的日子

　　自从那次学校体检后，我就走入了那段痛苦的日子。

　　前些天，学校体检，发现我的眼睛视力出现异常，右眼1.0，左眼才0.4!爸爸知道后非常着急，火速带我去看医生，又测了一下视力，依然是右眼1.0,左眼0.4。医生说这是写作业或看书的不良姿势造成的，先不用佩戴眼睛，重点是矫正那些不良姿势，改掉那些坏习惯，然后点一个周期的眼药水，或许还能恢复。

　　听了医生的话，我和爸爸都松了一口气。

　　回到家，爸爸就连忙给我滴眼药水，那东西滴到眼睛里是又凉又麻，那真是痛苦哦!唉，没办法，这痛苦的日子才刚刚开始啊。接下来的日子是更痛苦了!首先，爸爸对电脑那宝贝下了禁令，别说上QQ或是看其他东西了，就连最支持我上的博客也不可以!唉，电脑宝贝，拜拜了!我亲爱的博友们，拜拜了!好痛苦哦!

　　反正电脑是别想碰了，咱就把它忘掉吧!五年级了，作业也稍多了，咱就把作业好好写写吧。谁知，痛苦又来了!你听：“坐直了!头距作业本再远一点儿!”“哎，头又歪了!”“别写了，休息一会儿吧!”妈妈这唠唠叨叨的声音响个没完，这样的日子什么时候才能结束啊，我可真难受!不过，经过了一段时间的矫正，现在听着妈妈的“唠叨”声好像少了，也变了，你听：“嗯，现在写作业的姿势端正多了，继续坚持啊，宝贝!”

　　不要以为这就完了，更痛苦的还在后面那!因为咱是一个书迷，每晚睡觉前静静地读一段书可是我的习惯啊。可是，可是爸爸把床头上、书柜里、箱子里、桌子上的书都密封在了一个柜子里，那可真是“一本不漏”啊!(因为，我很早就是自己一个人睡觉了，躺在床上看书是经常的事，所以对睡前看书的姿势爸爸妈妈不好掌握，就想出了绝招——“禁读”!)唉，没书看的日子好痛苦哦!难道就没有办法了吗?嘿!你别说，只要你想，终会有办法的!经过我的策划和与爸爸的交涉，我把中午听英语的时间换出来看书，晚上睡觉前听英语，你看，这招多好!痛苦的日子总算要过去了!

　　经过了一个月的艰苦“战斗”，前天爸爸带我去复查，我的视力总算恢复了一些，左眼0.8，右眼1.2，终于与“二饼”擦肩而过。告别了那段儿痛苦的日子，我却更加懂得了如何爱护自己的眼睛!

　　第三篇：那段痛快的日子

　　人生如此坎坷;岁月如此蹉跎;上学必须考试;心情为之低落。

　　还曾记得那天天气晴朗。我怀着高兴的心情来到学校，希望能看到一份使自己满意的答卷与分数。当我满怀希望的开开门，走向自己座位的时候，看到考卷上的分数，我那笑盈盈的脸顿时乌云密布。此时的我如同那刚怒放的鲜花被闪电折断了腰，心情无比沉痛。于是我疯狂的把不尽人意的考卷撕的七零八碎。

　　我坐在椅子上。不禁想起曾经有多少个夜晚独自坐在灯下认真的学习，每天早上六点起床二十三时睡觉。尽管如此也无法摆脱“题海”的束缚。哎!令人失望的是，每次考试成绩都不见上涨，更是在多次大考中失利。我累极了也难过极了。看着考卷上那刺眼的分数，我看是抱怨：“为什么耕耘没有收获?为什么努力不见成果?为什么为什么为什么……?”

　　看着同学们那满意的笑脸，丰收的喜悦。听着老师“**同学作文46分，**同学50分，**同学48分，这些同学的分数非常好”的话语。我的心情真的非常痛苦，这一字一句铿锵有力的话在刺痛我受伤的心，我的心情变得更加低落了。“***你的卷呢?快拿出来。”这命令的话语在打击我的灵魂，我的精神支柱就要崩溃了。老师您为什么还这样命令我呢?难道您没感觉到我心在哭泣吗?我拼命的抑制住我的眼泪，让它流进我的心里，不要让同学们看到我如此狼狈不堪。唉!有谁能向我伸出援助之手?有谁能分担我的痛苦让我多一份快乐?我在心里呼唤着，但是无人应答。我伤心极了。难道昔日的好友你就宁愿自己独享成功后的喜悦、丰收后的高兴心情?我真是读不懂你。

　　我等待着快些下课，等待着放学，期盼着五·一长假快些来到，好让我离开这使我伤心无助的地方。

　　我愿自己承受这巨大的创伤，这撕心裂肺的痛苦，此时的我正在痛苦的日子里煎熬着、煎熬着……