痛苦作文

2021-04-15 痛苦

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的痛苦作文7篇,欢迎大家分享。

痛苦作文 篇1

  金秋九月,户外阳光明媚,天气温暖,地上铺满橘红色的落叶。在这个收获的日子,我们已从俗气未脱的小学生进级为豆蔻年华的中学生了。鞭炮震耳欲聋的声音响起时,我们正式加入了这个集体。可尽管如此,军训生活中发生的点点滴滴,却仍历历在目。

  于是,记忆更加波澜而曲折,抛弃在记忆的一个角落的它更加深入了—

  “集合!”教官一声令下,所有的学生都不敢耽误,立即放下手中的水瓶,像离弦的箭般冲向集合点,而掌箭手竟是那表面冷酷、严厉的教官。大家昂首挺胸,两手的大拇指各贴于食指的第二关节,整只手都紧贴于裤缝,脚跟并拢,两脚叉开的距离呈60℃。这些动作都是那么严肃认真,差一丝一毫都不可取。教官似乎并不满意,他以训斥的口吻喊话:“我要求你们10秒之内必须集队成功,这样慢了几秒,下次一定比这次好啊!”

  “ 稍息!”大家迅速伸出左腿,左脚只要求伸出三分之二就可以了。这恐怕已是大家劳动后的最好的成绩了。哪知教官却是这样的答复:“差,太差了,我只听见了‘噼哩叭啦’的杂音,这不是我所要的,我要听见的是集体的重音,‘叭’听见没有?”“听见了。”浩荡的声音向前滚滚而去,震撼天地。“稍息。”这声再次令下,大家齐齐伸出左脚,我们的动作是那么的整齐,那么的一丝不苟,无不显示着一名军人的飒爽风姿。可这一连再的命令似乎还没有到终结似的,又一军令震撼我们的心灵。“唉!”军令如山,这面对这么个严厉的教官,又怎么不从呢?在烈日照射下,各班之间斗争激烈,口号在天际寥寥回响,我们的头上仿佛已罩着一个大头盔。汗水无情地爬着,它爬上我们的额头,我们的脊梁,我们的身体的每一部分,可我们又怎敢动一下呢?汗水流到了我们的眼中,我们的眼睛仍凝视远方,心里却如刀绞般痛苦难忍。我这于我们来说是多么的困难。

  好久,我抬起头,望着那夏雾迷漫的操场,我开始想家了,想家的温暖、恬静与亲情。在父母的怀抱里,不管外面是如何的炎热,可我漫步在外是不会觉得有任何热人的炙浪,可与我同行的妈妈身上热汗直流,为什么呢?因为妈妈为我撑开了母爱之伞,创造了伞内伞外总是截然不同的气候环境。当我因看了恐怖片而担惊受怕时,她总会坐在我身旁嘘寒问暖,当我傍晚顽皮地踢开被子时,她不辞劳累地为我除冷,她看着我,快活地笑了。是啊!大家都是父母眼中的“小公主”、“小皇帝”,无不衣来伸手,饭来张口,又有什么事做过呢?可是这次军训,它那严整的军规调整了我们的心态,让我们由懦弱变为坚强,失望变为理想境界。也许,大家说,中国现在科技技术迅速发展,不怕外来压力,可人总有生老病死的时候,上代人没有完成的事,需要我们继续钻研、解决。

  我们是祖国未来希望所在。如果再不坚定自已的爱国信念,长期沉睡在父母给予的蜜罐温床之中,“强振中华”这四个字将成为泡影,“落后就要挨打”的现实就会在未来的今天实现。“自信自立、 自强”是上一辈人向我们寄托的希望,我们只有去超越自已,不断地培养自已的独立性。

  军训期间的拔河比赛,你争我赶的赛事后,六个败者之间的不同表现令我明白了“杜绝嫉妒”的道理—输虽不可避免,但不应从内心中咀咒他人遭受失败,应该取长补短,以个人实力去战胜他人,这样赢得才光彩,才真实。

  这时鞭炮声声奏鸣,看到那绿草如茵的操场,就不觉想起那痛苦的军训来了。

痛苦作文 篇2

  有些人有些事,有时候确实令人又爱又恨。

  我有一个很要好的朋友,我们几个朋友都亲切的称她为“璇儿”,璇儿可是个美妹子呢,皮肤白白的,她酷爱看小说,有时候看得入迷了连手机都不玩了,当然了,她的文采更是没得说,她写的作文总是吸引着每位同学,甚至老师的眼球,也是因为如此,她对我有很独特的意义。

  就是这样一个好朋友,带给我快乐的同时,却又让我感到心如刀割。那是一个天气阴沉的下午,天上乌云密布,狂风夹杂着细沙袭击着外出的人们,那天正值星期五,教室里大家都在兴高采烈地收拾书包,我当时在记作业。突然,我看见了生物作业中不懂的地方,我一直思考着,可就是不明白是什么意思,于是,我就去问璇儿,到底是什么意思,因为她是生物课代表,我开口了“璇儿,这个生物作业是什么意思,是练习册吗?”我怀着期待在等她回复,可是,结果却让我心如刀绞,她狠狠地说“那你自己看啊,我都写了,大家都听着,作业我都写黑板上了,别再来问我。”我顿时懵了,我真的很吃惊,我站在原地很长时间,想了很久,最后,觉得是我自己多心了,于是就没有放在心上。

  之后,我们的大班长去问她作业,正巧被我看见,我心里想着,这下班长该招骂了,可令我吃惊的是,她竟然喜笑颜开地回答了班长,之后还开了一阵玩笑,我当时难过,本以为她会公平地对待每一个人,可是没想到,在她的眼里,早就有贵贱之分,她就是一个欺软怕硬的人,她瞧不起我这个朋友,我当时痛苦极了,觉得明白了很多。

  这或许就是人与人之间的差别吧,可没想到她竟然由我的好朋友展现了出来,这是一个多么痛的领悟啊。

痛苦作文 篇3

  在暑假期间,我流下了许许多多的泪水,可是最让我印象深刻的,是痛苦的泪水。

  记得那天,离开学只有一两天了。我的暑假作业干净的躺在我的课桌上,我却一点也不像理他。

  每次我走过课桌前,都仿佛听到了它的呐喊:周格睿,快点写“我”呀!再不写你就倒大霉了。我最多就是看一看,然后再把它给放了原位,自欺欺人地心想:欸!看来被老师骂是免不了了,可是就算我现在写,也写不了多少了。

  想着想着,我又叹了一口气。接着,我就躺在沙发上看起了课外书来。书上写着:今天的事情,不要拖到明天再做,否则这件事永远都做不完。诶!现在连书都跟我作对!我把书扔到一边,潇洒地睡起觉来。在梦里,我仿佛已经看见了老师和爸妈愤怒的眼神,不由地冒出了一身冷汗。

  “周格睿!”我被一个愤怒的声音吓醒过来,抬头一看,是妈妈生气的脸。她用手指着我的鼻子,气呼呼地说:“你暑假作业还没写完,怎么还不去写!”我小声嘀咕:“不就是暑假作业吗?反正也写不完,就算写,也不用那么大的声音凶我吧!”(:)

  妈妈听到我小声的嘀咕,气不打一处来,一气之下使出了她的必杀技——“降龙十八掌”。

  随着“啪啪……”几个清脆的响声,我流下了痛苦的眼泪。

  虽然在那天的最后我写完了暑假作业,可是那痛苦的眼泪却流在了我的心里。

痛苦作文 篇4

  我,是一个崭新的垃圾箱。深蓝色的纸包着我的身子,鹅黄色的盖子,我就是一个在新华小区第一天上班的“垃圾保安”。我特别爱吃那些人们刚刚从冰箱里拿出来,刚刚吃完的西瓜皮,最好是吃的只剩白肉的干干净净的西瓜皮。我还爱吃那芒果味的冰棍纸和没有用的方便袋,还有那软软的绿绿的,美味的发霉蛋糕……天刚亮,街上一个人都没有,我只好静静地等待着人们的到来。太阳高高的升起来了,我高兴地想着我第一次的美味。

  人们渐渐从楼中走出来了。一个大叔怱怱人小跑过来。我没看清他的脸,但我看见他手中的垃圾袋!天啊!那里有我最爱吃的黑色香蕉皮和那一张张的废纸。亲爱的大叔,您快跑过来吧!大叔离我越来越近,只差两米远的时候,大叔随手一扔,我张开了大嘴,只听“啪”的一声,我舔了舔嘴,呀!怎么没味?难道我的嘴坏了?我低头一看,天啊!我亲爱的大叔,您就不会走近一点,扔到我嘴里吗?哎,算了吧!过了一会,一个穿的十分时尚,面孔十分美丽的小姐走过来,最重要的是她手里拿着只剩一口的饮料,而那是我最爱吃的冰红茶呀!小姐,快喝了吧,快扔到我嘴里吧!小姐终于打开瓶盖,把最后一口喝了,小姐把瓶盖拧紧,我想着,小姐呀!您快把你那瓶子扔给我吧!小姐马上走过来,把瓶子扔了过来,小姐“啪”的一声,把瓶子扔了过来,啊,小姐,您这样粗心,哎,没有道德呀,怎么把瓶子扔到外面去了,哎,算了,等吧!

  终于到了中午了,我想着。一个个小朋友陆陆续续地走了出来。太好了,我想着,一个个美味的垃圾了。这时,一个小男孩拿着根冰棍纸和棍。东张西望的寻找着什么。他一定在找我吧!我在这,快往这看!小男孩终于找到我了,飞速的向我跑来。啊,你多么高尚,你迈着轻盈的步子……我想着。突然,你那怎么了,怎么停下了?只见他闭着一只眼睛,拿着垃圾,我张大了嘴巴。只听“嘣”的一声,我一看,啊?没有扔准!我太失望了,你怎么回事,我十分不满。小男孩也无奈的摇了摇头。天哪!人类这么自私,环境不会好的!晚上,我饿着肚子走过了这一天,可是,我的周围满是垃圾,这就像让一个饥饿的人看着他前面的那些美味的食物,不让吃。

  那会怎样呢?看看我,第一天,就这样。以后,我希望人们能多走两步,把垃圾扔进垃圾桶!

痛苦作文 篇5

  生命负重,结果是极端的,不是辉煌,就是堕落,而两者之间有一扇门,门是虚掩着的。开启这扇门,需要的,则是对负重的痛苦的选择。

  《神曲》中,但丁写道:“哈比鸟以叶为食,给他以痛苦,又给痛苦一个出口。”负重无

  疑是痛苦的,那我们是因痛苦选择痛苦,还是因痛苦而看到机遇。如果想要成功,我们只能放弃痛苦,让痛苦不再是痛苦,而是生命的动力。

  此刻痛苦已流淌,生命则不再负重,轻松的我们也能欢欣雀跃,以更轻盈的步子同时间竞跑。睁着双眼,伏在长凳桌上,丘吉尔感觉到那挥起又落下的藤条鞭打在他心里。他没有哭,他明白自己不能为这样的痛苦而哭泣。他站起来,瞪着手持藤条的校长,然后头也不回地离开了。无法想象一个十岁的孩子竟如此坚定,他无言地装载着痛苦,承受着生命之重。十年后,他步入政坛,没有丝毫畏惧。生命负重的他,在政坛,这个本使人压抑的地方,他释放了痛苦,以巨大的动力,带领着大不列颠人民战胜了法西斯。面对着痛苦,他仍能说出:政治是一场不错的游戏。

  储蓄痛苦,再释放痛苦,当然在合理的时候,于是便成就了一名伟人。

  负重是危险的,却又蕴藏着巨大的潜能。当你能掌握这负重所招致的痛苦,一个智者就将诞生。智者从痛苦中看到机遇,而庸者则从机遇中看到痛苦。

  带着负重,感觉着痛苦,独自漫步在崎岖山路,微笑着接受敌人的祝福。当你看到一扇似乎紧闭的门时,勿需放弃,打开你的心吧,让酸涩的痛苦顺着那凹陷的裂罅,流淌出去吧。门会开的,只为你开着。智者说过:伟大的人之所以看起来伟大,只是因为我们跪着,站起来吧!门会敞开,因为所有所谓不可能的事,不过是我们认为它不可能。

  负担就如同盐,负担之所以痛苦,不是因为盐是苦的,而是因为你将盐放入的是杯水之中,而非江河之中。

痛苦作文 篇6

  战争给人类带来的灾难是深重的痛苦,特别是那些可怜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园,成了难民。我在课本上看到了一张战争照片,那照片上的景象我永远都忘不了。那是日本侵略者轰炸中国上海火车南站后的惨况。

  照片的上方有着一座只剩下铁板的人行天桥,天桥上的铁板摇摇欲坠;天桥下的站台已经变成了几堆废墟;站台前的景象更是让人惨不忍睹:在铁轨上覆盖着一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。这些已死了的人还有很多事情没做呢。他们还没把可爱的孩子抚养长大;没报答生养自己的父母;没跟疼爱自己的爷爷奶奶说声辛苦了;没跟自己的好朋友说声再见,而现在有着和平生活的.人们却常常伤害关爱自己的亲人……

  在血迹斑斑的铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩子。他这个年龄还应该坐在床上地玩着手中的玩具,而现在这个孩子的脸上、手上、腿上布满了伤,他无助地哭着、喊着,想让爸爸妈妈带他离开这个恐怖的地方。他那已经破了的衣服粘碰到正在流血的伤口上,他痛啊!可没学会说话的他只能更加痛哭……

  而现在的儿童哭着、喊着的原因却是爸爸妈妈不给自己买玩具、衣服……

  孩子的伤口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起来去寻找爸爸妈妈,可还没会走路的他只能无助地坐在废墟上。他两手紧握着,因为他想:和爸爸妈妈的手永远都是紧握的,而现在的孩子却总想离父母远点……

  我想对这个小孩说:有父母的孩子是快乐的,我相信没有父母的孩子也是可以快乐的;有家的孩子是幸福的,我相信没家的孩子也是可以幸福的。因为你们可以把养育你们的叔叔阿姨当做自己的父母,可以把福利院当做自己的家。我相信你将会是一名爱的幸运儿。

  世界上有一半的孤儿都是战争造成的,我们痛恨这些挑起战争的人,他们总是无故挑起事端,他们将遗臭万年。

痛苦作文 篇7

  大家经历过与最爱的人生离死别的痛苦吗?大家感受过那种生不如死、悲痛欲绝的心情吗?大家面临过几个最爱的人生死择别吗?今天我们的班主任童老师就和我们做了一个这样的小游戏,但却是我们每个人都撕心裂肺地哭了起来。

  事情是这样的:童老师让我们在纸上写五个我们在这个世上最爱的人,我分别写了爸爸、妈妈、姐姐、姑姑和奶奶,它们已经成了我生命中不可缺少的一部分了。这时,童老师说了一句让我很纠结、很矛盾的话:“现在你们必须要划掉其中一个人,代表他已经不在人世了!”我琢磨来琢磨去,始终不舍得划去任何一个人,最终,我还是恋恋不舍地把亲爱的奶奶划去了,因为早在一年级时,我已经做好了心理准备,我很清楚,奶奶迟早有一天要离我而去,所以夜幕降临时,我总要趴在床上,偷偷地落泪。然而,老师又说了一句话,让我的眼泪不禁在眼眶中打转,童老师要求我们再划掉一个人,我真的不忍心再划掉任何一个人,我多么希望被划掉的人是我呀,但师命难为,我还是以笔做刀划掉了姑姑,只要一想到和姑姑一起钓鱼,姑姑教我做题,姑姑给我讲许多道理的温馨场面,就心如刀绞般的难受。当童老师再次说出了那句话,使我泪如泉涌。此时,我眼中的世界已变成了灰色,一想到最好的玩伴——姐姐,永远地离开了我,我的眼泪就像断了线的珠子似的,一个劲地往下流。更让我不敢想的是,我必须再划掉一个人,不知道为什么,笔忽然变得比钢筋还要重,我怎么也拿不起来,当我划掉妈妈的那一刻,我的心就像针刺般疼,我仿佛把自己的微笑也划掉了。现在,我只剩下爸爸一个亲人了,但童老师仍然要求我们把最后一个亲人也划掉,我以后就只能一个人孤独地活在这个无色的世界了,我失去了宠爱我的奶奶,教导我的姑姑,最好的玩伴,伟大的母爱和无声的父爱,想到这,我简直就要崩溃了,此时,不仅我在哭,全班同学都在悲痛欲绝的哭泣。

  出去吃午饭时,外面刮的冷风,使人凉飕飕的,但却不及我们心中一般的凉……

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