在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的童话的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
童话的作文 篇1
在一个动物的国度里,有一只小白鼠叫“吱吱”,当他听到马良惩恶扬善的故事后,心里不禁想:要是我也能像马良一样做一件人人传诵的大好事,那该多好啊,那样的话大家都会称赞我是“大英雄”。
于是,小白鼠吱吱怀揣着这个梦想上了路,准备看一下有没有值得一做的大好事。
吱吱来到了一个村庄。“唉!唉!……”吱吱听到了地上传来微弱的声音,他低头一看,看到了蚂蚁爷爷,就问:“蚂蚁爷爷,您为什么不停地叹气?”“我的老花镜不小心丢了。”蚂蚁爷爷说道,“没有了老花镜,我什么也干不成,唉!”吱吱听了便拿出放大镜仔细地寻找了起来,他找了好一会儿才找到两粒小粟米那么大的老花镜。蚂蚁爷爷接过老花镜并向他道了谢,可吱吱怎么也高兴不起来,因为他觉得这不算是什么大好事。
吱吱走啊走,他看到了小白兔乐乐,于是上前打招呼,可乐乐却闷闷不乐地在那儿发愁呢。吱吱问:“乐乐,你怎么了?”乐乐说:“我的小皮球掉到河里了,可我不会游泳,那可是我最心爱的玩具呀。”吱吱二话不说就脱掉衣服,游到河里把乐乐的皮球拿了上来。乐乐开心地笑了,把好吃的果子送给吱吱吃。吱吱咬了一口,可真甜呀,但吱吱还是开心不起来,因为这些小事谁看到都会帮忙做的,算不上什么大好事。
吱吱走了半天,在一块大石头上坐下来,边看风景边休息。一只小刺猬路过这里,不过小刺猬忽然晕倒了。吱吱立马从石头上跳下来,摇着小刺猬焦急地问:“小刺猬你怎么了?小刺猬你醒醒啊!呀,看来你是吃了毒果子,我必须把你送到医院里,可是你这刺……”他犹豫了一会儿,忍着被扎的疼痛,把刺猬背到了医院。此时的吱吱被小刺猬身上锋利的刺扎得皮破血流。医护人员在抢救刺猬的同时,也为吱吱包扎好了伤口。
吱吱拖着伤痕累累的身体走在回家的路上,他现在的'样子看上去令人同情但又很滑稽,因为医护人员把他包扎得像个白色的橄榄球。他边走,边唉声叹气,倒不是因为自己受伤了,而是因为觉得自己从头到尾都没有干成一件大好事。
当吱吱快走到家时,发现他家门口被大伙儿围得水泄不通了。吱吱挤了半天才挤进去。当他开口说话时,大家才发现这个“百色的橄榄球”就是吱吱。大家拿了一面旌旗递给吱吱说:“吱吱,我们的大英雄,谢谢你为大家做的事,你真是我们动物界的小马良!”
吱吱看到这样的情景,身上的疼痛好像一下子消失了,心中涌起了一种从未有过的美好感觉。这时他才明白:世界上没有那么多惊天动地的好事等你去做,只要有心关爱别人,做些力所能及的事,也算得上是真英雄。
童话的作文 篇2
我乘坐着时空穿梭器,穿越时间隧道,来到了两百年后的地球村……。
“这是哪儿?我为什么感觉我在“急速下降”,我在一个小型胶囊里,正在向一个大水池降落。哗……我掉了进去,马上有个机器人的声音从仓外传进来,‘居民2号’已到达地球。”
我从胶囊里面走出来,发现我已经在一个大房子里了,里面还有几个保姆机器人在工作,我看了一下自己现在是什么样的,我惊奇地发现,我的手上出现了一个手环,我点了最中间的'开关,一下子就有一个机器人跑过来说:“主人,有什么吩咐嘛?”我想着,“这里既然是未来,应该可以有复制一个我吧。”于是我对机器人说:“复制一个我。”机器人开始了工作,叮,一个我出来了。“天哪,这都可以。”“ 天哪,这都可以。”复制人跟我说了同一句话,“不对,这是什么情况?”“不对,这是什么情况?” “你好烦”复制人马上不说话了,眼里充满了泪水,“哇,哇”复制人哭了起来了,慢慢地他的身体变软了,渐渐地,他变成了一张白纸,地上的泪水被纸吸干了,我拿起纸,纸一下子消失了。
“好累啊!”我开始困了,刚上床,床就跳进个黑洞,前往别的世界。
童话的作文 篇3
在非洲一片宽阔美丽的草原上,一只温柔的羚羊妈妈带着可爱的羚羊宝宝悠闲地散着步,小羚羊一会儿自由地奔跑,一会儿在妈妈身边撒娇,真是可爱极了。
突然,在远方一个猎人偷偷地瞄准了小羚羊宝宝,这时羚羊发现了,迅速地挡住了羚羊宝宝,“砰!”的一声枪响了,羚羊妈妈倒在了血泊当中,小羚羊宝宝拼命地哭喊着:“妈妈!妈妈!”羚羊妈妈奄奄一息地说:“孩子!快跑,猎人来了!妈妈不能照顾你了,你以后要多加小心啊!”小羚羊还是不肯走,依然陪在妈妈身边。
猎人走了过来,慢慢端起手中的枪,准备射向小羚羊。这时,一头狮子从旁边窜了过来,大吼一声,猎人被吓得丢下猎,落荒而逃了。
羚羊妈妈有气无力地对狮子说:“请不要伤害我的孩子。”狮子看看羚羊妈妈说:“你放心吧,我也是一位母亲,我能理解你现在的`心情,我以后会像对待我的亲生骨肉一样,无微不至地关心它的。”羚羊妈妈听了狮子的话,慢慢地闭上了双眼。
从此,在这非洲这片宽阔而美丽的草原上就增添了狮妈妈陪伴羚羊宝宝的美丽而温馨的画面。
童话的作文 篇4
有一只小猪他的名字叫鲁鲁,他很喜欢在河边的泥池里玩泥巴,可是他却一直都没有朋友,因为他整天都待在泥池,浑身脏兮兮的,所以没有人愿意跟他一起玩。
有一天,鲁鲁又来到河边,他看到小象西西在跟小兔,班马、小羊,花鹿玩,所以他很羡慕西西,就急急忙忙的跑回家,把他的小脸盆拿出来装满水,立刻就一头栽进脸盆里,妈妈问鲁鲁为什么要这样吸水、吸水又要做什么事呢?原来鲁鲁想要学西西用鼻子喷水,这样才能跟西西交朋友,妈妈就告诉鲁鲁一个交朋友的好方法。
第二天,鲁鲁就直接走到河边,并没有先去泥池玩他最喜欢的泥巴,就直接到了河边,他静静的站在旁边看西西他们玩,西西看到鲁鲁一个人孤零零的站在那里,就邀请鲁鲁一起参加,并介绍每个朋友让鲁鲁认识,大家便一起在河边玩水;但西西一个不小心摔了一跤,鲁鲁就赶忙过去扶起西西,帮他按摩并安慰他,因此大家开开心心的度过了愉快的`一天,鲁鲁也交到了很多的朋友。
最后鲁鲁学到了关怀别人,别人才会关心你。所以我们要帮忙那些需要帮忙的人,不可以因为别人的外表而去取笑他们,或是不和他们做朋友。学着处处关怀别人,留意别人的需要,才是可以交到朋友最好的方法。
童话的作文 篇5
有一天晚上,人们都睡着了。忽然,从书架上发出了一阵争吵声,这是谁在争吵呀?仔细一听,是标点符号在争吵。它们在吵什么呢?让我们一起去听听吧!
最先发言的是感叹号:“朋友们,如果没有我,文章就会没有感情!”它的发言引来了一阵嘲笑,小逗号边笑边说:“哈哈,谁说的`,如果没有我,文章就会长得没完没了。”听了小逗号的发言,问号冷笑着说:“如果没有我,怎能引起大家的思考?”句号幽默地说:“如果没有我,文章就会有一个大叉叉。”顿号哈哈大笑着说:“如果没有我,文章里的词语永远分不开。”……
标点符号们越吵越激烈,最后竟然大打出手,句号像忽然想起了什么似的说:“还有一个人没有发言。”标点符号们停止了打架,一起问道:“谁呀?”句号指着正在睡觉的省略号说:“是它。”于是大伙儿用各种办法把它叫醒,然后问它:“你想说什么?”省略号意味深长地说:“我想说你们不要再吵了,其实你们都很有用,缺了任何一个,文章就不再那么吸引人了。”
大家听了,都羞红了脸,然后手拉手,说:“我们永远是朋友!”
童话的作文 篇6
小羊咩咩是一只浑身长着白色卷毛、天资聪颖的童羊,唯一的不足就是不太会辨别方向,所以常常迷路。这不,这天它跟爸爸妈妈一起春游,结果走失了,于是独自走啊走啊,走累了就打个盹,没想到一觉醒来就被绑在狼窝了。
小羊咩咩一开始心里直打鼓,但没过多久便没那么害怕了,四下打量着“传说”中的狼窝,只见一头公狼、一头母狼和一头狼崽子头碰头地聚在一起商量着什么,旁边一头大锅里的`开水正在翻滚着,这是要煮小羊咩咩的节奏啊!可问题来了,一家三口对怎么吃小样讨论了半天没个结果,到底是烤呢?煮呢?还是炖呢?声音越来越大,眼看着快打起来了。
小羊咩咩听着听着有了主意,它故意咳嗽两声,说:“你们看,我只有那么一点大,你们三只狼怎么够吃呢?肯定是一头吃饱了,其余两头就要挨饿了。所以,你们是不是应该先想个办法谁吃我,这样到底怎样吃不是也解决了吗?”听小羊咩咩这么一说,刚才还争得面红耳赤的三只狼静了下来,它们一想也对,于是决定用狼族的传统——决斗来决定小羊的归属。
乘着三只狼在外面乒铃乓啷地决斗,小羊咩咩连忙找了一个锋利一些的玻璃悄悄地割绳结,眼看着还有一半绳结就被割断了,没想到母狼和狼崽子浑身是伤地进来,原来它们母子俩合谋把公狼打败了,决定分着吃小羊。小羊咩咩一看这样可不行,它眼珠子一转,连忙说:“你看被你们抓来那么多天以来,我都吃不到新鲜的青草,都瘦得不成样子了,身上的肉真的没多少,现在我都头晕眼花呢。还不如你们最后麻烦一下,我就归最后的胜利者算了。”
母狼和狼崽子听了一怔,转念一想也不无道理,于是决定进行一场比赛,看谁最先跑到山顶再回来就独自享用美味,输了的就只能打杂而没东西吃。于是它们忍着痛跑了出去。小羊咩咩看着两只狼跑得没影了,继续飞快地割绳结,终于没多久感到手上一松,绳子断开了。小羊咩咩不慌不忙地打开狼窝大门,一溜烟向相反方向跑去,一边跑一边暗想:“好险,再也不能迷路了。”
童话的作文 篇7
从前有一只叫小可的小猪一直快快乐乐地上学,每天都过得很开心,从没有把学习当成是一种负担。
可是好景不长,有一天,小可在报纸上看到一则云朵学校的招生广告,上面写着:学校风景优美,空气清新,学校里有各种美食和社团,老师也很优秀,学费一年两万八。小可很想去那所学校,于是她去央求妈妈,妈妈说:“这所学校听起来很不错,但学费太贵了,我们负担不起,而且只要你一直很努力,我相信凭着你自己的努力,一定能考上好的学校的”。小可又去央求爸爸,爸爸也没同意。从此以后,小可上课也不专心听讲了,她老是在想怎么样才能上云朵学校呢?小可的成绩也一落千丈。有一天,小可和好朋友中可、大可说起了这所学校,大可说:“既然云朵学校那么好,我们溜出去看一下。”小可连连点头说好,中可劝阻她们不能逃课,但是,她们还是趁老师不注意,偷偷地溜出了学校。一路上,小可和大可遇到了仙人掌,被刺得连滚带爬,但她们没有放弃,又遇到了小河,他们用木头搭起了小桥渡过了河……学校里面老师发现大可和小可不见了,正在和家长、同学们焦急的寻找着小可和大可。终于,小可的爸爸在去云朵学校的路上找到了大可和小可,并将她们带回了家。小可的爸爸语重心长地对大可和小可说:“孩子们,你们这样一声不吭溜出学校是不对的,万一被坏人抓住,怎么办?老师、同学和爸爸妈妈有多着急,你们知道吗?小可,爸爸知道你很喜欢云朵学校,但是凡事要量力而行,云朵学校的学费太贵了,我们负担不起,但是,老师告诉我们只要你们努力学习,还是有机会包送去云朵学校的。”望着爸爸被风吹得通红的脸,妈妈通红的眼睛,老师焦急的'脸,小可和大可低下了头,在心里暗暗下定决心,再不偷偷溜出学校了,一定要凭自己的努力考上云朵学校。
从此以后,小可和大可认真听课,积极思考,刻苦学习,终于,凭借着自己的努力考上了心目中的云朵学校。
童话的作文 篇8
生命像一粒蒲公英的种子,在微风中轻舞飞扬,播撒希望的种子;生命像一个含苞欲放的花蕾,贪婪地吮吸着春天的雨露,绽放未来的花朵;生命像一只矫健的雄鹰,带着折翅的羽翼,书写着搏击蓝天的雄壮,我们用幼稚的希望,点亮年轻的生命,创造着人生的一个个神话。
小时候,妈妈常常教我念一首小诗:“我是一颗蒲公英的种子,有一朵绒绒的小花,微风轻轻地一吹,我就离开了自己的家,飞呀,飞呀……”小小的我于是常常幻想自己就是一颗蒲公英的种子,就是一朵绒绒的小花,带着我的梦想和希望,在一望无际满是绿草的原野飞呀,飞呀,飘向遥远遥远的地方,去寻找我的快乐和幸福。我来到高高的山岗,看见爸爸正在开山,漫天的云雾缭缭绕绕,我偷偷躲到爸爸身后的小树下,为他带去清凉;我来到青青的田野上,看见农民伯伯正在耕地,晶莹的汗珠不停地往下淌,我轻轻停在他的额头上,为他擦去汗水;我来到静静的校园,看见老师正在讲课,雪白的笔灰纷纷扬扬,我悄悄停在他的肩上,为他掸去粉尘……我飞呀,飞呀,飞遍了我梦想的所有地方。当最后一缕阳光消失在地平线,我才回到村头,着急的妈妈怪嗔道:“你到哪里去了,你这坏孩子。”“我不告诉你,妈妈。”我做了一个鬼脸,飞也似的跑回了自己的屋里。
长大后,老师常常教我们学唱一首歌:“不知道在那天边可会有尽头,只知道逝去光阴不会再回头,每一串泪水伴每一个梦想。”长大的我天真,可爱,没有烦恼,没有忧伤,像一朵含苞欲放的花蕾,在父母的精心呵护下健康成长,尽情享受生活的美好,我的世界里只有阳光和鲜花,没有风吹和雨打,“每一串泪水伴每一个梦想”我永远认为是老师说的最美丽的谎话。有一天,我终于禁不住诱惑迈出了永远温馨浪漫的小屋,来到了阳光灿烂风和日丽的大地,呼吸着来自远方泥土的芬芳,“啊,花儿的感觉真好!”可是,突然刮起了狂风下起了暴雨,娇嫩的花儿低下了沉重的头颅,孤苦无助的我在寒风中瑟缩,渐渐地失去了生命的气息。这时,妈妈来了,向我伸出温暖的手,让我静静地依偎在她怀里,轻轻地告诉我:“孩子,你要想成为一朵鲜艳的花儿,就必须坚强不能轻言放弃。人和花一样,都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的。”这时,老师来了,向我送出了鼓励的目光,让我感到了春天般的温暖,我耳边又响起了他亲切的话语:“何必叹惜,何必留连,穷困挫折是磨练。夕阳西下,明朝还会东升,擦干眼泪抬起头,幸福靠自己寻求。”我终于又站了起了,迎着狂风暴雨向前去。我不再是温室里柔弱的花朵,历经风雨的坚强让我的生命之花绽放得格外艳丽。
现在,我已是一名初三学生了,整日紧张的学习生活让我透不过气来,面对永远做不完的作业,永远应付不完的考试,我疲惫了,我泄气了,拖着长长的身影孤独地来到校园后面的小山上,任由自己的思绪随风飘散,无尽的苦恼像漫山云雾把我重重包围。这时,天边划过一道长长的身影,一只巨大的雄鹰从眼前飞过,死寂的天空一下子充满了力量。我猛的.想起了老师不久前读过的《滴血的翅膀》:没有折翅的痛苦,哪来展翅飞翔。生命就如一块七巧板,不光有风和日丽,也有凄风寒雨,当你在布满荆棘的坎坷道路上前行时,不要悲伤,不要心急,要沉着,勇敢地去面对,在哪儿跌倒了,就在哪儿站起来。我们要相信,黑暗过后是黎明,寒冬过后是阳春。没有风浪,就不能显示帆的本色,没有苦难,就不能显示人生的乐趣,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海海。我要做一只矫健的雄鹰,要在蓝天中去实现自己的梦想。望着消失在天尽头的雄鹰的身影,我突然觉得浑身充满了力量,一条宽广的大道在脚下延伸。我哼着歌曲,欢快地跑回了学校,这时,宁静的校园已经灯火辉煌。
小时候,妈妈送给我一颗蒲公英的种子,而今这颗小小的种子已在我心中萌芽。长大后,老师赠送给我一个含苞欲放的花蕾,而今这个花蕾已经绽放出梦想的花朵。现在,我是一只矫健的雄鹰,在蔚蓝的天空飞翔,将泛着鱼肚白的天空点缀成七彩的世界,在天边织满灿烂的云霞。
用希望点燃生命的火把,用生命创造未来的神话,在激情燃烧的岁月,我们成长,我们欢呼,我们创造着属于我们的神话。
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