铅笔童话作文

2022-02-09 童话

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的铅笔童话作文7篇，欢迎大家分享。

铅笔童话作文篇1

　　在一个铅笔盒里，住着一支铅笔、一块橡皮擦和一把尺子。

　　清晨，争吵声打破了周围的宁静。一看，原来是铅笔先生、橡皮擦宝宝和尺子小姐在吵架。瞧！铅笔先生摆出一副狼牙虎爪的姿势来迎战。橡皮擦宝宝气得脸色发白，而尺子小姐呢？眼睛鼓得大大的，身子挺得直直的，像要把人吞进去一样。铅笔先生首先发话，他傲慢地说：“我是最珍贵的。因为只有我才能把大家心中的话写出来，而你们，只不过打打酱油而已。”橡皮擦宝宝听了，生气地反驳道：“谁说你最珍贵，写错字了还得靠我，我才是最珍贵的！”尺子小姐不满地说：“小橡皮擦宝宝，你这话说的有点过分，不过我还是要提醒你们一下，铅笔先生，等到要画线的时候，还不照样要我出马才行，所以这份荣耀和珍贵应该是属于我的！”橡皮擦宝宝见风使舵，忙在一旁附和道：“对对对，是属于尺子姐姐的。”铅笔先生刚要开口反击，字典爷爷醒了，它慈祥地说：“孩子们，你们都很重要，少了一个都不行！只有大家团结起来，才能创作完美的作品。”字典爷爷的这句话深深地刻在三个人的心里。他们惭愧地低下头说：“对不起，我们错了。”字典爷爷笑容满面地说：“知错能改，善莫大焉。”

　　从此以后，他们三个成了形影不离的好朋友。

铅笔童话作文篇2

　　有一天，一支铅笔和一块橡皮碰在了一起，他们渐渐地聊了起来。聊着聊着，它们都夸起自己的本领来。

　　橡皮得意地说：“我的本领大，因为我可以擦掉你写的字，使错误消除。”铅笔不甘示弱地反击道：“我可以写字，再说，没有我，你有什么用呢?”橡皮接着说：“如果没有我，你也会被淘汰的，因为小朋友常写错字而不能擦掉改正，他们就会讨厌你而不用你了。”铅笔狡辩道：“没有你，改正液、改正纸也能盖住错别字的。”你一句，我一言，它们争得面红耳赤，不可开交，但还是没争出个结果来。于是，它们决定找人来评评到底谁的本领大。

　　它们走啊走啊，碰到了一支带橡皮的铅笔。当它们一定要它说说谁的本领大时，它说：“你们各有各的'本领，但比起我来，你们觉得谁的本领最大呢?”铅笔和橡皮听了，羞愧地低下了头。带橡皮的铅笔语重心长地说：“我们不能只看到自己的长处，还要看到别人的长处，只有取长补短，才能使自己变得更完美!”

铅笔童话作文篇3

　　铅笔盒跟钢笔是一对形影不离的好朋友。它们的主人叫丽莎，她学习很用功，经常受到老师的表扬。

　　一天，丽莎刚考完试，没把钢笔的盖子盖紧，然而，又由于她在回家的路上又蹦又跳地，就让钢笔身上的墨水流了出来，流到了又漂亮又精美的铅笔盒身上了。回到家后，铅笔盒被这一面景象惊呆了，它尖叫了一声。铅笔盒又愤怒又生气的说道：“你太脏了，我不想跟你做朋友了。”钢笔谦虚的说了一句“对不起”就匆匆忙忙地跑出去了。

　　过了一天，丽莎看见原本是一个漂亮又精美的铅笔盒，可是现在已经黑漆漆的了。丽莎急忙用水把它洗了洗，不过铅笔盒，已经不能再变成以前那个干净又精美的铅笔盒了。当丽莎把文具放回铅笔盒时不见了钢笔的踪影。丽莎问铅笔盒，钢笔到哪里去了。铅笔盒就跟丽莎讲述了事情的经过，丽莎说：“是我错了，是我没把钢笔的盖子盖紧，所以就让墨水流了出来，对不起。”铅笔盒说：“没关系，谁让你是我的主人。”丽莉被铅笔盒的这一句话，感动了。铅笔盒说：“我要去找钢笔朋友。”丽莉说：“好吧！”

　　经过铅笔盒几天几夜的寻找，铅笔盒找到了钢笔。铅笔盒说：“钢笔，对不起！是我误会了你，请原谅！”钢笔被铅笔盒的真诚打动了，并且原谅的铅笔盒。

　　从此，铅笔盒和钢笔又幸福的生活在一起了。

铅笔童话作文篇4

　　午饭后，我正准备休息，忽然，听到有哭泣的声音，声音越来越大，我循着哭声找去，原来声音是从那包黑色塑料袋里发出来的，我感到奇怪，更觉得纳闷，这包黑塑料袋里装的啥，我最清楚。

　　袋子里装的有一个旧铅笔盒、掉了两个角的尺子、正反面都写满了字的作业本、和香烟的过滤嘴一样长的铅笔头、花生米一样大小的橡皮擦、过期的各种报纸……这是我打扫书房清理掉的物件，我亲自装的，还没有来得及扔到垃圾桶里呢！谁在这里面哭呢？真是不可思议。

　　我正要打开看个究竟，就听到袋子里一个声音一边哭一边说，我索性停下来，想听个清楚就没有再动袋子。

　　“铅笔盒老弟，哭什么，有啥委屈的，我们完成自己的使命，终归要走这条路的，”一个声音在劝。

　　“啊！是我的铅笔盒在哭泣，”我心里在想。

　　“瞧瞧我，都掉了两个角了，身上的字也都不清楚了，对他来说用处不大了，”我听出来了，这是我扔掉的旧尺子在劝铅笔盒。

　　“我可是和他在一起四年了啊！我出力不算少，他咋说不要就不要我了呢？”这是铅笔盒在说我吗？我一年级的时候买的铅笔盒，现在该上五年级了，刚好是四年整，我的心怦怦直跳。

　　“记得有一次考试，他急着画直线，你擅离职守，找不到你他可急疯了，最后，是我用身体帮他完成考试，他还得了个第一名那！”铅笔盒停止了哭声，言语中充满了自豪感。

　　“这有啥值得骄傲的，你没有看到他的同桌，一年换一个铅笔盒，你要是跟着他的同桌，早被扔得无影无踪了，你还能在这里撒娇吗？”尺子有些不耐烦地说。

　　“别吵了，净说些没有用的，耽误我打瞌睡”是正反两面都写满字的作业本的训斥声音：“扔掉、回收、再生，这是潜规则，有啥伤心地，大惊小怪。”

　　“大家都有功劳，我的身体被一次次擦掉，看现在像不像一粒花生米，比你们谁都可怜啊！”橡皮头充满感伤的声音。

　　“是啊！大家看我像不像香烟过滤嘴，哈哈哈！”铅笔头自嘲的声音。

　　橡皮头、铅笔头、旧报纸也参加争论了，一时间黑塑料袋里充满乱糟糟的嘈杂声。

　　我不由自主地轻轻咳嗽一声，所有的争论嘎然而止，等了好长时间，黑袋子里也没有争论的声音了，我后悔打扰了他们。

　　我打开黑袋子找出铅笔盒，也许是他哭的时间太长了，眼泪把铅笔盒一身都弄得湿漉漉的，锈迹斑斑。

　　我忽然想起：“送给飞飞的爸爸，因为他特别喜欢收藏各式各样的铁盒子，或许他能照顾好我的铅笔盒。”

　　我马上寻找电话号码准备和飞飞联系。

铅笔童话作文篇5

　　从前有一个小女孩，她觉得新学期到了，为了更好地学习，她要增加新的学习用品。于是，她来到商店里买了一支穿着彩色衣服、又瘦又高的铅笔，一块又大又胖的橡皮和一个黑白相间的转笔刀。小主人还给它们买了一个温暖的家——文具盒。

　　小主人在它们文具三兄弟的帮助下，成绩提升得很快。没过半个学期就超过了学习委员，老师一看小女孩的成绩，就让她当了学习委员。

　　小女孩可高兴了，回家后就对铅笔说：“谢谢你，你不仅让我的学习成绩提高了，还让我当上了学习委员，你功不可没。”铅笔听了，就变得骄傲了。他越来越讨厌橡皮，不让橡皮擦小主人写的错字，小主人的成绩从此再也没有提升过。

　　一天，转笔刀终于忍不住了，他生气地说：“铅笔，小主人的成绩是我们一起帮她提升的，并不是你一个人的功劳。你写错了字，是橡皮帮你擦的，是我让你更有战斗力的。我们三个都有自己的长处、短处，我们应该互相帮助、团结一心，这样才能让小主人取得更优异的成绩！”

　　铅笔一听，再也不敢这样骄傲了。

铅笔童话作文篇6

　　我的文具盒里有两支笔，一支是钢笔，一支是铅笔。骄傲的钢笔看不起铅笔，常常奚落它。

　　“你敢从桌子上跳下去吗？”钢笔骄傲地说。“不敢，钢笔兄弟。”铅笔谦虚的回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”“我确实不敢和你比谁顶摔，但并不是懦弱。”铅笔争辩说，“我们生来就是写字的，并不是来比谁顶摔的，说到写字，我不见得比你差。再说……”“住口！”钢笔恼怒了，“你怎么敢和我相提并论呢？你等着吧，要不了几天你就会变成断了的铅笔，而我却永远在这里，什么也不怕。”“从此，铅笔也不再理会钢笔了。”

　　有一次，钢笔在文具盒里睡大觉，他醒了，揉了揉眼睛，问问尺子说：铅笔呢？铅笔去哪了？尺子说：铅笔和小主人一起去画画了！钢笔心里想，铅笔一定会说我没用的。过了几天，铅笔还没有说。钢笔忍不住了，说：“你怎么不说我呢？”“我说你什么呀？”“你说我那一天没帮着小主人画画呗！”钢笔小声的说，“我为什么要说你呢，朋友之间要和睦相处、互相尊重呀！”钢笔高兴地说：“原来你一直把我当好朋友，从现在开始，我们还是好朋友吧！”

　　从此，铅笔和钢笔还是一对好朋友。他们互相尊重，和睦相处。