写动物的童话作文

2022-08-10 童话

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的写动物的童话作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写动物的童话作文 篇1

  很久很久以前,一个富豪家的小姐从商店里买了一只价格十分昂贵的白鼠娃娃。她把娃娃拿到家,很开心地“与它玩”,并给它起了一个名字——娜娜。

  可过了不久,那位小姐的父亲所在的公司股票跌得厉害,自家也赔了不少钱,甚至砸锅卖铁,把值钱的东西全卖了。因此,小姑娘也不得以卖了自己心爱的白鼠娃娃。

  不知什么时候,娜娜像鬼地般活了过来。她逃离了主人的家,在街上东跑西逛,可一不小心掉入了老鼠的陷阱,被带到了鼠王的宫殿里。在鼠女王没来到之前,娜娜被押在大厅里看老鼠们偷东西的视频。娜娜是个富有良心的白鼠,她看到穷苦农民们辛辛苦苦种出来的粮食被老鼠们偷后痛苦的表情,不是像其老鼠一样笑,而是十分心痛。

  “鼠女王驾到!”“女王来了,女王来了!”鼠臣、民们纷纷站好,齐声高呼:“女王万岁万岁万万岁!”只见鼠女王大腹便便地走向宝座,质问起来历不明的娜娜:“你从哪里来?干什么的?是不是间谍,还是刺客?” 娜娜一一回答:“我是在一名工人手下诞生的,因误入陷阱才来到这里——我不是间谍也不是刺客,只是一只普通白鼠。”女王很是好奇,于是把她留在了自己身边。

  渐渐地,她与女王的感情日益见好,女王把她当做了亲姐妹,什么事都跟她说。一次,大臣们正在讨论国库紧张的危机如何处理时,女王让娜娜发表意见。娜娜抓住机会,向大家诉说了自己的想法:不可以再偷了!那是农民们辛辛苦苦、用自己的心血种出来的东西呀!大臣们表示不同意,说她答非所问。女王也有点不满意,问娜娜为什么。娜娜闭上眼睛心平气和地说:我们可以自己种啊!想一想,劳动的'快乐,是偷东西可以比拟的吗?鼠臣们若有所思。

  如今,虽然娜娜离开了鼠民,但她给大家上了一节令我们铭记于心的人生哲理课:请用我们的双手,造出令人惊叹的东西。偷窃,只是会污染我们高洁的品格。

写动物的童话作文 篇2

  有一天,三只老鼠到处找吃的。它们走啊,走啊。看到了一个油缸,但是油缸里的油太少了,油缸又很高,老鼠吃不着。它们想啊想呀!老大说:“我们一只咬着一只的尾巴,倒吊着下去,这样就可以吃到油了呀!”可是,谁先下去呢?老大说:“办法是我想出来的,当然是我第一个下去吃。”它心里想:哈哈,我真聪明,我要吃个够。老二想:如果老大吃完了油,那我不就没得吃了吗?老三想:等它们吃完了,我只能喝西北风啦,我还是早点放开尾巴,自己下去喝吧!后来,老三放开了老二的尾巴,老二放开了老大的尾巴,一起跳下去抢吃的。当它们吃完后才发现,自己怎么都爬不上去了,老大、老二、老三都互相埋怨起来。正在这时,一只小花猫来到油缸说:“你们真笨,中了我设下的圈套,哈哈!”

  同学们,你们千万不要像三只老鼠那样,不要被美食的诱惑所迷惑!

  动物童话故事:老狐狸和小狐狸

  老狐狸教了小狐狸遇到弱者就咬,遇到强者就讨好的招数后,又让小狐狸练长跑。

  小狐狸不耐烦地说:“爸爸,你不是说有了欺弱捧强这种本领后,就能吃一辈子了吗?为什么还要练长跑呢?”

  “孩子,”老狐狸说:“这种本领虽然是我们的.传家宝,但如果遇上不吃拍马屁这一套的强者怎么办?只能用跑来逃命啊。”

  “噢,”小狐狸说:“那么,做个正直诚实的人,不就用不着去学那些丢人的本领了吗?”

写动物的童话作文 篇3

  一天,在碧绿碧绿的草地上,熊猫正在散步,突然熊猫碰见爬的慢吞吞的乌龟。

  熊猫盛气凌人的说:“你这只笨乌龟,爬的比蜗牛还慢。”乌龟不理不睬的没有答应熊猫,但熊猫还是滔滔不绝的说了一大堆。这时,“红领巾”走过来了,对熊猫说:“你不能说也别人的缺点,要学习别人的优点。”忽然。红领巾灵机一动,想出了一个好主意,对它们说:“要是你们真的比一比自己的本领,那就一场比赛。”乌龟和熊猫都说好。红领巾走到一棵大树的'前面,在上面挂了一个气球说:“谁拿到这棵树上的气球,那么谁就算第一名。”比赛开始了,熊猫一马当先跑到了浅水洼的面前,可是熊猫不会游泳,熊猫开始千方百计地想办法。这里乌龟爬了过来,它穿过了浅水洼,看见熊猫还没过来,只好助它一臂之力。乌龟又叫了几只乌龟把熊猫背过来。把熊猫背过了浅水洼的那边。熊猫把气球送给了乌龟。红领巾说:“做事情不要自以为是,应该互相帮助,互相谦让。”

  不久,熊猫和乌龟成了好朋友。

写动物的童话作文 篇4

  下雨了,雨下的很大,许多动物为了避雨都呆在家里,小猪妈妈也被困在自己家中,看着外面下的瓢泼大雨,小猪妈妈在家闲的发慌。

  拿起书柜上的一本书翻阅起来,书中的一句话引起了小猪妈妈的注意,“下雨天打孩子,闲着也是闲着,”这句俗语是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎样教育孩子呐?

  小猪妈妈看着自己正在酣睡的孩子们,左看右看,唉!哪个都是妈妈所疼爱的宝贝,哪个都舍不得打。那就打电话问问其它的孩子妈妈都怎么做的吧!

  “喂,大黄蜂妈妈,下雨天,忙什么呐,是不是打孩子玩呐?”

  大黄蜂妈妈很惊诧:“我的孩子个个都是我的心头肉,心肝宝贝,哪舍得打啊。”

  小猪妈妈又打电话问燕子妈妈。

  燕子妈妈回答说:“我的孩子不用打,从小它们就志向远大,刻苦用功,认真学习长大以后就飞向远方,闯世界去了。根本就不用我操心。”

  小猪妈妈又询问野马爸爸打不打孩子呐?

  野马爸爸回答说:“我的孩子如果长大后,还恋在家中,依赖父母,不肯离开,对这种孩子,我就是要打的,对不争气,不学习,不用功,不长志气的孩子,我是要狠狠教训的`。”

  小猪妈妈又给长颈鹿妈妈打电话:“你打不打孩子呐。”

  长颈鹿妈妈说:“孩子在不听话,犯错误的时候,我是要给它应有的教训的,让它们明白,行为举止是要符合规范礼仪的,犯错是要受到惩罚的。溺爱对孩子的成长是不利的。”

  小朋友,你的行为举止是怎么样的?符合规范礼仪吗?听父母的话吗?犯错误的时候,该不该接受教育,父母会打你吗?

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