在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的文具童话作文300字,欢迎大家分享。
文具童话作文 篇1
夜幕降临,教室里开始热闹起来,文具们议论纷纷,谁才是最棒的?
铅笔说:“我才是最棒的,小主人用我的次数最多。”
橡皮一听,理直气壮地说:“不一定是你,要是你把字写错了还得让我来帮你。”尺子说:“你们这都不算啥,看我划线多么直!小主人量东西,还不得让我大显身手。”
文具盒听了,也很不服气,大声说:“看看你们,自卖自夸的一个个口才多好,不是我说,没有我你们谁都来不到这。”
他们的议论声让其他学习工具听到了,大家都开始争论起来。他们你一言我一语地说着,越吵越激烈,这些烦杂的吵闹声让学问渊博的黑板听见了。
黑板清了清嗓子,语气平和地说:“大家安静一下,不要再争吵了,大家想一想,我们每个文具最大的责任是帮小主人学习的,我们每一个人都有自己的用处和不足,多夸夸别人的优点,大家团结起来为小主人的学习贡献我们的力量。”
黑板说完,大家都高兴的叫起来:“黑板,你说的太对了,以后我一定多夸夸自己朋友的优点。”
从这以后,文具们都很友好,大家都很开心,黑板见文具们都有很大的变化,也露出满脸的笑容。
文具童话作文 篇2
文具争论会这是一个宁静的夜晚,突然,从刘强的书包里传出了一阵吵闹声。
原来是文具盒里正在进行激烈地演讲会呢!演讲的内容是:谁的本领大。第一个演讲的是钢笔姑娘。只见她穿着绿色的衣裳,戴着银色的帽子,相貌堂堂地说:“我的本领最大!刘强的写作业都用我。”
还没等钢笔姑娘说完,橡皮大哥便得意洋洋地说了起来:“我的本领才是最大的,刘强写错了字,都是我擦掉的!”这时候,尺子小弟抓挠腮儿,结结巴巴地说:“刘强画图形都要用到我,甚至只划一小条直线都要我帮忙,难道我的本领还不大吗?”
还是铅笔大姐沉得住气,慢慢腾腾地说:“刘强从一开始学写字就用我,没有我,刘强还不会写字呢!”就这样,你一言,我一语,演讲会变成了争论会。最后,铅笔盒大婶说:“孩子们,都别争了,你们各有各的本领,少了谁都不行呀!所以刘强把你们几个全都带着呢!”就是这句话,大家才都停止了争论。夜晚又变得非常宁静了。
文具童话作文 篇3
大家好,我是一块长方形的橡皮,有着雪白的肌肤,我可以给帮助大家清洁。
我每天最高兴的事情就是把小主人擦去桌子上灰尘,还有他写错别字的时候,我还可以帮小主人擦掉,让他重新写出漂亮又整齐美观的字。
可是我也有一些烦恼,小主人总是把我变成一块灰溜溜的橡皮,我很伤心,他出去做完游戏,怎么不洗手呢?没事的时候,他会在我身上戳洞,我像被子弹射击过一样,变得丑陋。
他还总喜欢把我的外套脱掉,抠我的肉,让我痛苦。我身上乱七八搞的线条都是他乱涂乱画的,把我扔来扔去,我很不开心。生气的时候,小主人就会把我当作武器,去攻击别人。
小主人啊,你可以对我关心一点,可以对我好一点吗?还有小主人你可以不粗心吗?不要把我弄丢。
文具童话作文 篇4
我的文具盒里装满了文具。有铅笔,尺子,钢笔,签字笔,橡皮……可是有一天,它们吵架了。
两支签字笔跳起来,说:“小主人用我们俩用得最多!”
“不对!”铅笔又尖又细的声音传了过来。接着,三支铅笔出现在签字笔的面前。“写语文作业才用你们呢!小主人写英语、数学作业还得用我!”
在铅笔和签字笔正吵得不可开交的时候,尺子跑出来,说:“你们能画直线吗?没有我,你们俩谁也画不出直线来。”
连平时默默无闻的橡皮檫和涂改带也来了,他们把尺子赶走,对着铅笔和签字笔大声叫:“你们再好也没用,写错了还是要我们清除掉!”橡皮擦对着铅笔,涂改带对着签字笔。他们俩是好朋友,所以,他们俩才不会吵起来呢!
后来,钢笔、剪刀、胶水都来了,也跟着他们一起吵吵起来了。
“吱呀!”门开了,刚刚还吵得不可开交的文具一下子静了下来。哦!原来是我回来了。
文具童话作文 篇5
故事发生在上个周末,小主人在马路上捡到一个文具盒,可环顾四周没有发现人影,就把它带回了家。这个文具盒里有许许多多的文具,它们各有各的用途,看上去再不普通不过了。可是有一天,它们开始了激烈的争吵。
原来是它们都觉得自己的用处最大、最多。之后一场激烈的辩论赛就这样开始了。
铅笔抢着发言:“小主人每次写作业都用我,所以我的作用最大!”“你每次出错都是用我来修改,所以我的用途最大!”橡皮抢着说。转笔刀这会儿也开始攻击铅笔说道:“你每次变钝不是需要我出马,还好意思说你用处最大……。”还没等转笔刀说完圆珠笔说:“你们都不行,我根本不需要削,方便快捷我是新时代的产品哪像你们!”它们一直争论不休,把熟睡的小主人给惊醒了。
小主人说:“你们都有各自的用途,都一样重要,但又需要互相配合,每个人我都需要,这没有什么好争论的。你们应该多发现别人身上的闪光点,这样才可以交到更多的朋友,才能帮助我更好的完成学习任务。”听了小主人的话它们都觉得很羞愧。从此以后它们不再争论了,而是互相配合,小主人的成绩也是日益进步。
文具童话作文 篇6
一天晚上,文具盒里的文具发生了一阵阵的争吵,争吵的主题是:谁的作用最大?
首先发言的是橡皮:“如果主人写错了字,谁来去掉?文具中谁都没有我重要!“
大家哈哈大笑,直尺性子急,站起来说:“如果主人需要测量,谁能帮他?当然是我!“
铅笔和水笔也不示弱,大声喊道:“如果没有我们俩,主人能写字吗?如果没有我们,你们什么也干不了!”
一直没有吭声的削笔刀这时冷笑了一声,傲慢地说:“别说了,我的用处才是最大的!如果你铅笔断了,还能写字吗?除了我,还有谁能救你呢?”
文具盒被吵醒了,他弄清楚了大家在吵什么,然后笑咪咪地说:“大家不要争了,我们每个人都很重要,少了谁都不可以,我们只有团结起来,才能更好地为主人服务。”
听了文具盒的话,大家都安静了下来,想到自己刚刚的争论,脸都红了。
文具童话作文 篇7
小明放学回家后,他拿出作业和铅笔盒,然后,又从铅笔盒里拿出钢笔,以百米赛跑的速度完成了作业,之后,他又立刻跑向电脑,高兴地玩了起来。
这是,最后的一缕阳光正好照在了铅笔盒上,奇迹发生了!铅笔盒和铅笔盒里的文具都可以说话了!钢笔大哥首先说:“伙伴们,要不是我,小主人的试卷就是一张白卷!”
墨水姐姐摇着肚子的水,说:“要不是我,你可以写出什么东西来吗?”
修正带妹妹昂首挺胸,一脸自信的样子,她说:“钢笔大哥,墨水姐姐,为什么你们每次都要犯了错就让我给你们擦屁股啊?我才可以做大姐!”
尺子弟弟见大家争啊抢啊,他就大声地说:“不要说啦!要不是我,小主人画出来的线就是弯弯的!”
铅笔盒姑姑说:“要不是我,你们就连家也没有了,你们就是流浪的文具!到那时,小主人考试的时候,他找不到你们,考试只好考鸭蛋了!”
小明听到了,走过来,大声地说:“你们各有各的长项,少一个也不可以!”文具们听到了惭愧的低下了头。
文具童话作文 篇8
从前,有铅笔、橡皮、文具盒和蜡笔四个文具。
有一天,它们四个聚到了一起,谁也不甘示弱,个个都争着炫耀自己的本领大。铅笔说:“我可以写出文字,你们不行。”说完,在纸上出现了几个黑色的字。蜡笔不服气地说:“我也行,而且还是彩色的呢!”说完纸上就画出了一幅彩色的画,漂亮极了。橡皮看到铅笔和蜡笔写的字和画,得意地笑了:“你们都别高兴得太早,我是可以擦掉你们写的字和画的。”说着橡皮就把刚写的字和画擦掉了一部分。铅笔说:“我也行啊!”铅笔立刻用头顶上的橡皮把剩下的一部分擦掉了。
文具盒在一旁听了他们的本领,说:“那我还能把你们吞到我肚子里呢!”话音刚落,三个文具就被吞到肚子里,文具盒说:“人人都有长处和短处,要学习别人的长处,正视自己的短处,金无足赤,人无完人。所以你们刚刚做的是不对的,如果你们以后不像刚刚那样做,我就把你们放出来。”三个文具羞愧地说:“好吧。”文具盒看到它们认错了,就把它们放了出来。
文具盒说的是对的,人人都有自己的长处和短处,不能用自己的长处奚落别人的短处,要使用各自的长处,相互配合才会有更好的效果。
文具童话作文 篇9
我的书桌上经常摆着一个精致的文具盒,这是今年过生日时妈妈送给我的生日礼物。
它是一个长方形的塑料文具盒,颜色是蓝色的,蓝色是我最喜欢的颜色。文具盒的上面印着一个神通奶爸的卡通人物,只见奶爸穿着黄色的衣服,戴着一副墨镜,右手指着前方,好像在对我说:“小主人,你上课可要认真听讲哦,否则,回到家我可要向家里的总司令大人汇报哦!”
我的文具盒不大,但是功能却不少,在它的最左边,有一个神秘的红色按钮,只要我清清一按,一个透明的盖子就会弹开,哦,原来里面是一个削笔刀,这样就免去了我单独再带一个大削笔刀的麻烦了。掀开文具盒的盖子,你将看到一排白色的笔套,里面整齐地摆放着我上战场时要用的十八般武器——铅笔、红笔、黑笔、蓝笔等等。
在笔套的右边有一个小格子,里面放着铅笔大人的克星——橡皮同志。我的文具盒还是个两面派呢,呵呵,下面还有一个盖子,打开下面的盖子,里面装的是直尺、三角板、量角器等,它们可是我做数学作业时的好帮手。
我喜欢我的文具盒,不仅因为它是妈妈送给我的生日礼物,还因为它是我学习上的得力助手。
文具童话作文 篇10
有一天,文具们听说要开一个文具大会,都欢呼起来。开这大会干什么呢?原来是要文具们把主人虐待它们的事情说出来呢!
第二天,铅笔、橡皮和纸都来了。
铅笔说:“有一次,我的脚被主人写断了,我还没有怪主人,主人却怪起我来,火冒三丈地把我从楼上扔到楼下。”
橡皮又说:“今天,主人听说别人的橡皮被偷走了,就赶紧在我的胸脯前写上了主人的名字,还在我的背上做了记号,弄得我腰酸背痛。”
纸也说:“我现在成了主人的“出气筒”。今天,主人因一件小事生气了,就在我的身体和背上乱画,弄得我少了几块肉,衣服也被画烂了。”
晚上,主人梦见文具们一起来抱怨自己,被吓醒了,想起自己平时不爱惜文具的行为,感到很惭愧。
从此,主人不再虐待文具们,文具们也不再开会了。
文具童话作文 篇11
一天,小红放在桌上的文具突然张口说话了!
卷笔刀先生最先说:“我们的小主人好不讲卫生呀!你们看,我的肚子都快涨破了。我身体里的刀也不锋利了!”
“你这伤还算轻,最可怜的要数我了!”坐在一旁的铅笔哥哥发话了,“你们知道我身上的小洞是怎么回事吗?这全都是小主人用嘴巴咬的。”
“你们看看我吧!我身上的小黑洞全是小主人用铅笔哥哥在我身上画的,又痛又痒,难受极了!小主人还经常在作业本上画画,老师说开始写字时,小主人又急急忙忙地用我反画给擦掉。更可恶的是小主人还经常把我身上的肉挑走。所以现在我才又瘦又小。”橡皮弟弟说。
“以后我们不能再为小主人做事了,我们要给小主人一点苦头吃吃!”所有文具异口同声地说。
这时,小红从门里进来,文具们马上停止了说话。但小红却歉意地说:“你们刚才的话我全听见了,以后我不会这样了,我会好好对待你们的。对不起!”说完后,文具们都笑了。
文具童话作文 篇12
一天夜里,文具盒里的文具争吵了起来,都在说自己一天为主人做了什么。
钢笔自以为是地说:“你们这些笨蛋,每天主人都要用到我,我的功劳最大。”涂改机高傲地说:“切!蠢材,你要是没有我,早就在垃圾桶躺着了。”钢笔听了气得脸都红了。橡皮擦骄傲地说:“涂改机,你涂上去的那白白的涂改的东西简直丑到了极点,我可是用自己洁白的身体来擦那些写错的字呀!而且还牺牲了我自己呢!”涂改机不满地说:“你能把钢笔写错的字改掉吗?”钢笔听了,非常愤怒了,连忙地说:“你们这些乌合之众,跟垃圾没什么两样!没有我,谁还会需要你们这些笨蛋。”铅笔不耐烦地说:“钢笔,你写错了字,总是要让涂改机给你撑腰,橡皮还拿你没办法呢?”
尺子骄傲地说:“主人画直线的时候,怎么能少了我呢,如果没有我,主人就要被批评了。”铅笔说:“没有我的话,你尺子就没用了。”
文具童话作文 篇13
有一天在文具王国里,国王对它的子民说:“谁的作用最大?”
扁扁长长的尺子从坐位上站起来说:“我的作用大,因为我能丈量各种物体的尺寸。假如没有我将无法测量长度、周长、面积。”说完它轻蔑的向其它文具看了一眼骄傲的坐了下来。
矮矮胖胖的橡皮不服气的跳了起来说:“我的作用不你大,因为我能把写错的字擦掉,假如没有我将无法修改错误的数字,得不到正的答案。”说完激动的坐了下去。
细细瘦瘦的铅笔说:“我的本领最大,人们没有你们不要紧,但不能没有我。因为没有了我人们不能记笔记、考试和写作业!”......就这样大家七嘴八舍地谈个不停。
书包听了敲了敲桌子说:“你们各有各的长处,比如人们写错字可以去擦、人们画直线可以用尺子、人们要写日记用到笔......你们团结才行啊!”
它们惭愧低下了头,国王欣慰的点了点头。
文具童话作文 篇14
夏天的夜晚,小熊的文具有动静,原来小熊的文具再开派对。
在桌子上,我们用废纸团垒起舞厅,用蜡烛点亮舞厅,在旁边停上玩具小车。
橡皮弟弟说:“我要和笔芯妹妹一起玩。”
铅笔妈妈说:“笔芯妹妹在这里。”
改正带妈妈说:“不要到处乱跑。”
突然,笔芯妹妹脚一滑,叫:“救命啊!”
橡皮弟弟一看,连忙抓住笔芯妹妹的手,可是笔芯妹妹有点重,拉不上来,两个一起掉进了洞里。
舞厅里的人急坏了。
他们跑出来,发现是洞里发出来的声音。
铅笔妈妈说:“你们是谁。”
笔芯妹妹和橡皮弟弟说:“我是橡皮弟弟(笔芯妹妹)。”
大人们议论纷纷怎么把他俩人救上来。
钢笔爸爸说:“尺子长,能帮上忙。”
有人反驳:“尺子不比洞高,尺子还很滑。”
尺子伯伯说:“我有一个朋友,叫链子,他应该可以帮上忙。”
链子伯伯把他两救上来了。
文具童话作文 篇15
我有一个漂亮的文具盒,它穿着一身青绿色的外套,美丽极了。一天,文具盒对我说话了:“主人,你虽然把我的外套打扮得漂漂亮亮,可我受的罪也不少呢!”
我奇怪地问:“我每天把你表面弄得干干净净,你还有什么可抱怨的呢?要知道,我很辛苦的呀!“
文具盒气呼呼地说:“你当只有你辛苦呀!我每天装那么多文具,累得得了关节炎、风湿病,你怎么不体谅我?光装那些文具也就算了,你还把那铅笔灰全撒我身上,咳、咳,我都快被呛出肺炎了!”说完,文具盒就扭过头,不理我了。
我慌了,忙哀求道:“文具盒小姐,美丽的文具盒公主,高贵的文具盒女王,请你原谅我吧!”
文具盒被我说动了,回过头来,说:“好吧,我就发发慈悲,原谅你一次,不过,作为补偿,你得给我洗个澡。”
我听了,忙用“刘珺仪特制洗衣粉”给它洗了个澡。
事后,我问文具盒:“好不好啦?”
它说:“勉勉强强吧!”
啊?我倒 ……
文具童话作文 篇16
铅笔、橡皮和卷笔刀是非常要好的朋友,他们住在一个文具盒里。
有一天,他们三个闹起了矛盾。铅笔说:“我是文具盒里最厉害的!没了我,主人就写不了字了。”橡皮说:“我才是最厉害的!如果主人写错字了,只有我能派上用场。”卷笔刀赶紧大声说道:“我才是主人最得力的助手,没了我,你们都不能工作。”三人吵得面红耳赤,不欢而散。
接下来的几天,他们谁也不理谁。有一天,铅笔写错了字,橡皮也不帮忙了。铅笔粗了,卷笔刀也不理他了。铅笔、橡皮、卷笔刀都罢工了,主人觉得他们都没用了,于是,把他们扔进了垃圾桶。
三个人在黑漆漆的垃圾桶里,难过极了,这才意识到,他们三个是互相配合的好朋友,如果不能团结合作,谁也不能单独发挥作用。
通过这件事,他们三个又和好如初,并对主人说:“主人,我们知道错了,以后我们一定互相合作,和平共处,成为你的好帮手。”
文具童话作文 篇17
一天晚上,小主人睡着了,住在文具盒里的铅笔、橡皮和钢笔,却吵起架来,他们都认为自己的作用是最大的。
铅笔抢先说:“我的作用最大了。因为小主人上次参加写字比赛,就是用我才得了三等奖,所以,我的作用最大。”
橡皮不高兴了,抖抖身子说:“我的`作用才是最大的,因为,小主人写错字的时候,我可以帮助她修改。”
“我的作用最大,因为有一次小主人用我写作业,被数学老师表扬了,还让全班同学都用我来写字呢!”钢笔骄傲地说。
它们你不让我,我不让你,吵个不停。
这时,尺子说话了:“你们不要吵了,小主人还在睡觉呢,照我看,你们的作用不分大小,都有自己的价值,你们都是小主人的好帮手,少了你们其中的任何一个都不行!”
听了尺子的话,铅笔、橡皮和钢笔都惭愧地低下了头。
文具童话作文 篇18
从前,铅笔、橡皮和卷笔刀是非常要好的朋友仨。可是有一天,他们吵架了。卷笔刀先开了腔:“铅笔,你太粗了,不能再写字了。你看,你写的字这么粗,还不削一下。”橡皮接上嘴:“对呀,你快削吧,难看的要死。”铅笔说:“没事的。”橡皮生气了,把铅笔写的字全擦了。铅笔大喊道:“你干嘛?”橡皮反抗说:“你大粗了,不能再写字了,快去削吧。”铅笔不在理会他们。于是橡皮、卷笔刀离开了铅笔。
橡皮他们离开之后,铅笔还是一直写个不停,它心里想:我一直写,一定能变成书法家。就这样,第二天、第三天它一直写着,而它的笔头变得更粗了。
第四天铅笔想再写字的时候,它发现自己怎么都找不到自己的笔头,再也写不出字了。于是它想起了三天前好朋友的劝告。觉得非常后悔。它日夜兼程的去找自己的好朋友,终于它找到了卷笔刀和橡皮。铅笔又被削尖了,写出了漂亮的字。他们又成了好朋友仨。
文具童话作文 篇19
夜,静悄悄的,我已经进入梦香,可是听到了在写字台上的书包传来了一阵阵争吵声。
穿着紫色衣服的钢笔显得有些不满:“小主人真粗心!做完了作业,就把我的帽子丢在一旁,害得我头上出了血长长的铅笔尖着嗓子说:“我呢,小主人用小刀削得我的头上青一块紫一块的,明明有卷笔刀,为甚么不用?有时候铅芯还没有用完,就把我折断。”橡皮姐姐哭泣到:“小主用刀子把我割成两半,真疼呀!”老实的白纸也哭泣到:“你们看,小主人在我的脸上乱画,把我好端端的脸都画得一团糟啦!”正直无私的直尺站起来说:“伙伴们,现在都在讲文明礼貌,就是小主人太不自觉了,我们应该向她提意见,我们为她服务就是抽皮拨骨吗?”“好啦,我们就选个代表让圆珠笔哥哥在纸上写上“请爱护学习用品”贴在文具盒上时刻提醒小主人,好吗?”大伙都同意……
第二天,我看见“请爱护学习用品”惭愧地低下了头。
文具童话作文 篇20
今天早上,文具就吵架了。
铅笔说:“我的用处最大,人们要买铅笔,就要看笔好不好,写出来的字会不会清楚。”橡皮跳出来说:“我的用处最大,人们写错字或写歪了,我就会把他们消除掉。”转笔刀说:
“我的用处比你们多10倍,我可以把不尖的笔刨得比枪更尖,我的用处最大。”后来,铅笔盒过来,说:“如果没有我,你们就不能团结在一起,我还可以当你们保镖,保护你们。”它们正吵的不可开交。
一张白纸过来说:“你们能在我这里写出字来,就是谁最棒。”铅笔跳到纸上,一用力,卡嗒!就断了,橡皮又来,它擦来擦去,怎么也写不到字,转笔刀说:“你们都没用。”它跳上去写,也写不到,它们默不作声,白纸说:“铅笔盒,你要吗?”铅笔盒连忙说:“对不起,我也跟它们一样写不到字。”
白纸笑了,说:“你们都有用,要团结一致,互相配合,才能写出漂亮的字来。”
文具童话作文 篇21
一天中午,我们快要睡着了。忽然,教师里传出了争吵的声音,铅笔、橡皮擦、尺子、卷笔刀在争吵。
铅笔说:"我应该是你们的头,因为要是没有我,小主人就不能写字了。"
橡皮擦听了,也说:"小主人写错字了,要是没有我,小主人就不能更正了,所以我才是头。"
尺子也跟着说:"要是没有我,小主人就画不了直线,我才是你们的头呢!"
卷笔刀也说:"我才是你们真正的头呢,因为如果没有我,小主人的笔断了,就不能削尖了。"
文具袋听了,慢慢的说:"做头的要有全部的本领。"铅笔、橡皮擦、尺子、卷笔刀都低头不语,"只要你们团结友爱,帮小主人服务就可以了。"文具袋继续说。
从此,铅笔、橡皮擦、尺子、卷笔刀团结友爱,配合的很好,让小主人得到了好成绩。
文具童话作文 篇22
文具盒传来了唧唧喳喳的声音,仔细一听,原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。
“我是老大!”铅笔骄傲地说:“因为小主人无论是数学,还是语文都是我来写字的,所以我的本领最大,我应该当你的老大!”
“我才是老大!因为我有五颜六色的兄弟姐妹,可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。
“你们都给我靠边站!”橡皮傲慢地说,“不管你们画的得多么好看,写得多么优美,我都会把你们擦得干干净净,所以说我才是小主人所说的老大!”
它们一直争论不休,也分不出来谁是老大,铅笔盒实在听不下去了,说:“你们每个人都有自己的长处和短处,你们要看到别人的长处,认识自己的短处,相互尊重,取长补短,团结有爱。这样才能更好地为小主人服务!”
刚好美术课到了,他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。
从此以后,铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了,懂得了团结的重要性。
文具童话作文 篇23
铅笔盒里住着许多邻居:有美丽的铅笔姐姐,有彩色的橡皮妹妹,有漂亮的改正带弟弟,个性的尺子哥哥……
一天,不知为什么争吵了。
铅笔自豪地说:“我的用处最大,要是没有我,主人怎么会写出漂亮的字!”橡皮不服气地说:“你虽然能写字,但是写错了,还不得靠我吗?”你看你的本领大,还是我大?尺子也不甘示弱地说:“你们的本领不算什么,我的本领才大呢,画图,画线,你们能离开我吗?”水彩笔也抢着说:“你看我五光十色,多美丽,画画能少了我吗?”改正带也说:“哼,你们写错不用我能行吗?我的功劳最大。”它们谁也不让谁吵得不可开交。
这时铅笔盒发话了“你们别吵了,你们的本领都很大,不过你们想过吗?如果你们不齐心协力,主人不用你们的话,你们什么都发挥不出来。”大家一下子就安静下来,大家一起说:“还是铅笔盒说得对,我们只有团结起来,才能更好地为主人服务。”
文具童话作文 篇24
下午,红红放学回家。
到家了,红红“唰唰”两下写完了作业。字写得很丑。
红红一下子就跑出去玩耍了。她和她的朋友在玩踢球游戏,一直玩到晚上七八点钟才回家。
回到家,红红被妈妈骂了一顿,因为身上都是泥。
“快去洗澡!”妈妈生气地说。
洗完澡之后,红红就去睡觉了。
半夜里,文具们一个个生气地说:“小主人,你怎么不把我们放回书包里,就去睡觉了!”
钢笔说大声地说:“我是上个星期刚买的,你们看,我现在身上脏死了。”
橡皮也生气地说:“看,我身上多么白,因为小主人写错字就用消字液涂掉,根本不用我。”
就这样,文具们你一言我一语,吵来吵去。
后来,文具们商量后,给红红写了一封信:
小主人,你要学会爱惜我们,要不然,我们没法为你的学习服务啦!——全体文具!
第二天早上,红红起床后看到了这封信。她很羞愧地说:“下次我一定注意!”
就这样,红红书包里的文具变干净了。
文具童话作文 篇25
文具店里住着文具一家。有一天,他们争吵起来了。
首先说话的是尺子大哥:“我是最有用的,小学生必须有我。”“你有什么用?我才是最有用的,我可是小学生最需要的。”铅笔说。“铅笔小弟,用你写错的字可要我来擦,我才是最有用的。”擦子说。“切!用我写出来的字你可擦不掉,凭什么要说你最有用,我才是最有用的。”钢笔说。订书机说:“我才是最有用的,我可以把散架的书本恢复原状,小学生最需要我,且我有大有小最方便。”“我才是最有用的,也是学数学的好帮手,可以很快算出难题。”帅气的算盘说。……
其实,物各有所长,各有所短,要看到自己的短处,看到别人的长处;看待事物要全面,不能光图美丽的外表,更要讲实用。
文具童话作文 篇26
各位好,我是一支人见人爱、花见花开的钢笔。
我有长长的身子,高大的个子,穿着紫色的衣服,上面还有四个大字,叫“王者荣耀”这几个字,我和我的家人住在文具盒里。
如果,主人很爱我,就会写出一手好字,画出一幅风景画,还可以当主人的装饰品,挂在耳朵上,我最重要的东西就是我的蓝色墨水,一旦没有了墨水,就不能写出一手好字,不能画出漂亮的风景画,我有一个好朋友,它就是我身体里面的墨囊,它没有墨水的时候,主人不会把我扔掉,而是把我身体里面的墨囊给扔掉,再拿出一根墨囊,再把它塞进我的身体里面。
我还是挺喜欢我的小主人的,如果你也是一支钢笔,你喜欢这样的小主人吗?
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