在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的描写童话的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写童话的作文 篇1
文具盒里的故事
有一天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔爷爷急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀？”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大应该属我。”橡皮不服气地说：“要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗？”转笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗？我为了让你能写字，把我的牙咬得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧！”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“执笔写书”了。
铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转转；橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；转笔刀嘛，他只能用铅铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。
三个人看着自已的“杰作”，傻了。这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。”铅笔开始写起来；写错了，橡皮急忙去擦；铅笔头断了，转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说：“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。
描写童话的作文 篇2
因为狐狸阿力老来鸡城堡偷鸡吃，所以小鸡们要向狐狸阿力发起进攻，他们要······有一天，国王说要商量一个办法打败阿力，小鸡阿壮想出了一个办法：我们先挖出一个洞，然后在后面放一只小鸡，让大花公鸡领队，埋伏在四周草丛，准备来一个大击退！国王和大家听了，都觉得有道理，所以大家采用了阿壮的办法。
第二天，按事先的规定，小鸡们挖好了陷阱，等着狐狸阿力上钩。果然，狐狸阿力上钩了，他率领着大军向鸡城堡进发。在路上，一只小鸡引起了阿力的注意。他派了几个士兵过去看看，小鸡误以为是阿力扑了过去，阿力没落网，小鸡们扑了个空。
这个办法被否决了，小鸡们只好另想办法了。突然大花公鸡说：“我们可以制造一些武器来打败阿力！”大家觉得很有道理，“那用什么武器呢？”国王说。这时，大家又陷入了沉思······突然小鸡阿兄说话了（他是城堡中最会制造东西的鸡）：“我们可以制造一个投石机，可以精确到0。001的精细度，一天一架，方便省事。”小鸡阿兄说。大家采用了这个方法。经过了精打细算，终于出炉了。小鸡们信心十足的走向作战地点，准备作战！
突然一声巨响，让阿力心神不宁，他决定用千兵万马击败小鸡。小鸡却无所事事的'投着石头，阿力不知道自己陷入了圈套。不一会儿，阿力大军迅速赶来。一进攻，大军就被打得落花流水，后面的士兵都蛰伏不动，那石头太大威力了。终于，阿力大军被打得跪地求饶，小鸡阿力抓起来，把阿力的士兵放了，小鸡们大声欢呼，快乐无比。就这样，小鸡们打败了阿力。
描写童话的作文 篇3
有一只小鸟，住在池塘边的树林里。
有一天，小鸟看到一只蝴蝶一动不动地趴在地上，小鸟飞过去看了看，问：“蝴蝶妹妹,你怎么了呀？”小蝴蝶有气无力地回答道:“我的翅膀受伤了，飞不了了。”小鸟关心地说“我把你的翅膀包扎一下，过几天就会好的。”“谢谢你，小鸟哥哥！”“不用客气！”说完，小鸟飞快地跑回家,拿来绷带和药，给小蝴蝶包扎好。就这样，蝴蝶和小鸟成了好朋友，每天都在树林里快乐地玩耍。
初夏的一天，它们俩正在欣赏着美丽的荷塘。一会儿，天空下起了大雨，小鸟和蝴蝶来不及躲避，衣服都被淋湿了。池塘里的荷叶姐姐看到了，急忙说：“小鸟、蝴蝶快来我的‘大伞’下躲躲雨吧！”小鸟和蝴蝶听到荷叶姐姐话，赶紧来到“大伞”下面。等到雨停了，小鸟和蝴蝶对荷叶姐姐感激地说：“谢谢荷叶姐姐，要不是你的‘大伞’，我们不知道被大雨淋成什么样呢？”“不客气，我可以跟你们做朋友吗？”“当然可以。”后来，它们三个就成了好朋友。
有一天，有个人来到树林里抓小鸟玩。小鸟不小心，真的被抓了。它大声地喊叫着：“救命啊！救命啊！”蝴蝶和荷叶听到小鸟的呼救声，连忙去救小鸟。蝴蝶扬起花粉迷惑了那个人的眼睛，荷叶用水使劲地泼他。那个人的眼睛看不见
了，浑身上下像个落汤鸡似的，他终于招架不住，只好松开小鸟，跌跌撞撞地逃跑了。小鸟在两位好朋友奋不顾身救助下，脱离了危险。
小蝴蝶高兴地拍着手说：“还是我们团结力量大呀！”小鸟气喘吁吁地说“谢谢你们救了我！”荷叶说：“客气什么？朋友之间要互相帮助吗！”
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