在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学童话作文8篇，欢迎大家分享。
小学童话作文 篇1
这个故事发生在一个没有猫的国家。
一天，一个从外国来的老奶奶送给国王一只小猫，国王把小猫送给了小公主。小公主别提多高兴了，就算用太阳和月亮跟她换，她也不会同意。
但是，好景不长，小猫渐渐变得闷闷不乐了。小公主很伤心，以为它生病了。小公主请来了兽医，兽医给小猫做了检查，说：“你的小猫没生病，多运动就好了。”但小猫不肯运动，越来越提不起精神。
小公主又想，是不是它胃口不好？于是，小公主请来了世上厨艺最好的厨师给小猫做了很多美味的菜肴。结果，小猫低头嗅了嗅，扭头就走。这下更不得了了，小猫什么也没吃，更没精神了。
无奈之下，小公主只好带小猫到皇宫的草坪上玩。玩着玩着，小公主发现小猫的眼睛一直看着皇宫外的一只正在扑蝴蝶的小猫，眼睛闪着羡慕的神情。小公主立刻明白了，原来它是想出去玩。小公主就把它放到野外，小猫顿时变开心了。
这让小公主明白了，动物也是要追求自由的。
小学童话作文 篇2
在东西方的童话中，都有许多形象鲜明的人物，例如：灰姑娘，白雪公主，小红帽，小矮人，仙女小王子……大家有没有想过，如果这些人物都是真的又会怎样呢？
如果仙女是真的，那么世界上的一切都会公平了；如果小矮人是真的，那么他们肯定会让这个世界变的更加美丽；如果小红帽是真的，那么这个世界将会增加一份善良，减少一份邪恶；如果灰姑娘的故事是真的，那我祝愿她能跟王子幸福地生活在一起；如果白雪公主的故事是真的，那么我会诅咒狠毒的继母王后不得到好死……。总而言之，我希望童话里面所有的好人物都可以复活。
我希望灰姑娘是真的，但不希望她的姐妹和继母是真的；我希望小红帽是真的，但不希望那可恶狡猾的大灰狼是真的；我希望睡美人是真的，但不希望那因为嫉妒而使坏的第13个女巫是真的；我希望……唉！看来一切的事物都是不能十全十美的呀！唉，这可真是讨厌。
虽然我知道这些都不太可能实现，但还是忍不住要想入非非：也许几十年后的我，正坐在实验室里，操纵着机器，让这些变为现实呢！
小学童话作文 篇3
童年似梦，愉快欢笑都遗留在岁月之中，辗转今朝，不知走过多少春夏秋冬，梦牵童年，回首曾经走过的风风雨雨，童年牵梦，一次次唤醒我心中的记忆。
——题记
回首往事，梦幻般的童年已经逝去，换回一个全新的我，安静的我，整天的挑灯夜战，似乎成了我每天的必修课，但我深知，我的灵魂在呼唤，呼唤心中自由的天堂，我曾幻想，幻想拥有一双天使的翅膀，飞过尘世的浮华，飞过生活的城墙，但幻想终是幻想，幻想之后依然是，生活的艰苦和人生的抉择。
我不知道今后的路有多难走，我只知道要走的路还有很长很长，我相信似梦的童年会一直伴随着我，直至我接受这浮华的世界，终有一天我会走进这乱世之中，不管是愿意还是不愿意，为了人生，为了理想，在拼搏之中透露着无奈，在无奈之中透露着对童年的留念与回忆。
后记：人生有着跌宕起伏，而童年，收藏的总是如梦的甜蜜，不管今后还有多长的路要走，不管今后的生后还有多酸辛，保留这美好的回忆，在童话般的人生中细细回忆。
小学童话作文 篇4
“你好，你遇到了什么困难？我可以帮助你吗？”这位帅气的青年关切的问。
小美人鱼看着眼前的这位好心人，定了定神。说道：“先生你好，我的名字叫爱丽莎。我的两个好朋友他们被不起眼的水母给蛰伤了，而且越来越严重了。所以，我来寻求神医的帮助。可是，我不知道神医在哪，便去询问路人。可是他们不理我，还嘲笑我。”小美人鱼说着说着便又哭了起来。“你别哭了，我可以帮你想办法。”这位帅气的青年在头脑中说道：“要找神医眼前就有一个，我就是名扬四海的神医‘华陀陀’。她怎么不知道？是不是在开玩笑呢？”。不过，从她的'表情上可以看出来她是认真的，不是在开玩笑。
“你把事情的详细经过说给我听听，说不定我可以帮你解决这个问题。”此刻的小美人鱼早已擦干眼泪，甜蜜的笑了笑，点了点头。其实，小美人鱼的心灵感应早已察觉到，眼前的这位帅哥就是华佗的第七十一代转世。刚才华陀陀在脑海中说的话，早已被小美人鱼听见了，她假装不知道，天真的说：“那是一个烈日炎炎的午后，我和好朋友们在海岸边的沙滩上日光浴。结果我们坐不住了，便到大海里游泳。然而，他们俩为了炫耀自己的游泳本领而向深海游去并向海中潜去。结果，意外发生了，他俩都被水母严重蛰伤了。我们找了很多医生，但是都没有彻底根治。所以，我才要去找神医。”
华陀陀听了她的讲述，明白了眼前的这位美女的遭遇。在他的脑海中出现了医治水母蛰伤的过程和所需要用的良药。不但要用肾上腺皮质激素注射，而且还要用中华神药“云南白药”涂抹患处，再口服一点抗组织胺类药物和扑尔敏。过几天就可以康复了！
“原来这就是我所需要找的人啊！”小美人鱼心里惊叹道。他俩的眼神相互对视了一下。笑了笑，点了点头……
小学童话作文 篇5
一天，森林里来了一头大象。小动物们问大象来干什么。大象说：“人类让我来伐木。”动物们一听，马上说：“不行。”大象解释说：“我只伐一部分枯树，不是把森林里的树都伐掉。”动物们说：“除非你和我们比赛，如果你赢了你就可以伐树，你输了就要走人。”
大象问：“咱们比什么？”小猴说：“咱们比摘果子，看谁摘得多。”说完便爬上树摘起了果子。大象见了，马上用长鼻子卷起树一晃，果子就和小猴子一块掉了下来。小动物们看了后说：“大象您太厉害了！”小动物们便同意了让大象伐树。小动物们很好奇大象怎样伐树的，便坐下看大象伐树。只见大象鼻子一卷，鼻子一拉大树就连根拔起。
大象和小动物们成了好朋友，小动物们以后年年请大象来拔树。
小学童话作文 篇6
有一天，大象和猴子在家里说话、聊天。谈得正乐的时候，猴子说这样好、大象说那样好，他们说着说着就不欢而散，绝交了。
第二天，猴子和大象都很口渴，可是它们又不想喝水，因为水实在是没有味道。
就在这时，它们同时看到河的对岸有几棵高大的苹果树，树上挂满了红红的苹果。它们一起来到河边，可它们又犹豫了。猴子犹豫什么呢？它犹豫自己可以上树摘苹果，就是过不了河，只好长叹了一口气。大象犹豫自己可以过河，却上不了树，还是摘不到苹果。
它们想啊，想啊，突然大象对猴子说：“我们和好吧！我送你过河，你摘苹果，我们一起享用。”猴子回答说：“好，好。”说完，猴子跳到大象的背上就过了河，上了岸，赶快摘了很多苹果，然后大象又把猴子背过河，回到老地方。大象和猴子分了苹果，吃下肚子，感觉味道十分甜美。
大象说，团结就是力量。猴子点头称是。
小学童话作文 篇7
现在是个科技飞速发展的时代，特别是网络发展的更快，许多人爱上了电脑，就连贪玩的小孩子也早早地都会很多电脑游戏。这不，坐井观天的青蛙也买了一台电脑。
一日，青蛙无意中发现了那只老海龟的QQ号，立刻加它为好友。老海龟一看，有个叫呆头呆脑的加了它，想来想去，这么古怪的名字是谁呀？便问了一句：“你是谁？我认识你吗？”“喂！海龟老兄，你怎么连我都不认识了？我就是在井里生活的那只青蛙呀！”
“嘿，青蛙老弟，你又是胡乱给我炫耀你在井里的那点破事是吧？”“那都是什么年月的事了，我现在每天都会上网学习，了解很多外面的事情，再也不是以前那个什么都不懂的青蛙了……”聊着天，青蛙给海龟发来很多的图片。
老海龟看得目瞪口呆，有青蛙自己制作的精美贺卡、有世界各国的旅游胜地、有青蛙与大明星的合成照片……看来这只青蛙确实是变化不小，以后真的不能再笑话它了。
从此以后，青蛙和老海龟经常上网聊天、讨论问题、发表看法。怎么样？坐井也能观天吧！不仅仅能看到井口上的天，更能看到井外天。
小学童话作文 篇8
学校的才艺比赛快到了，大家都想抱着冠军回家，小猴子也下定决心要把冠军抱回家。
有一天，小猴子去散步时路过小白兔的家，它看见小白兔正在低头写作文！那妙笔生花的作文，把小猴子惊呆了！小猴子说：“小白兔，你好，你写的作文真好，我想跟你学写作文。”小兔说：“没问题！”
可是，小猴子才写了一两行，就想睡觉了。突然，它听见了外面传来喇叭声，它好奇地想：“是谁在吹喇叭呢？吹得真好听！”它就把作文本一扔，跑过去瞧了瞧，哦，原来是大公鸡在院子里吹喇叭呀！小猴子一直听，一直听，心想，大公鸡吹的真是悦耳动听。小猴子决定不学作文了，它要学吹喇叭。
小猴子跟大公鸡说：“大公鸡、大公鸡，我可以跟你学吹喇叭吗？”大公鸡说：“没问题，我可以教你，不过，你要每天7点起床，然后学我这样叫！”小猴子说：“好！好！我一定做得到。”
第二天，小猴子按时起床跟大公鸡学吹喇叭，可是，叫没两声它就累得气喘吁吁的！小猴子想，吹喇叭真辛苦，吹得我喉咙都冒烟了，太累了，太累了，我不学了！
就在小猴子抱怨的时候，小鹿从它眼前冲过，就像箭一样，跑得飞快！小猴子看见了，就求小鹿：“我想跟你学跑步！”小鹿说：“好！好！但是，你必须每天跟我跑5圈！”小猴点点头。可是，小猴子没跑两圈，又抱怨上了……
学校才艺比赛开始了，小兔得了写作文冠军，大公鸡得了吹喇叭冠军，小鹿得了跑步冠军，小动物们都欢天喜地的。只有小猴没有拿到奖牌，一点也不开心！小猴子很后悔，觉得以前做事都没有坚持下来。它想把以前没学会的重新学一遍！
于是小猴子充满信心地坚持学习。它早上和小兔学作文，中午和大公鸡学吹喇叭，下午和小鹿跑步，它还在等待着下一次比赛的到来呢！
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