小猴子学写字童话作文

2022-10-07 童话

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小猴子学写字童话作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  星期一到了,调皮的小猴子蹦蹦跳跳得背好了书包,去了学校。叮铃铃上课了,小猴子坐在了教室第一排的位置。

  第一节是语文课,只见山羊老师在讲台上拿着粉笔在黑板上先写了汉字一、二、三。它对同学们说:同学们!开始上课了,今天我们学习汉字一到十的写法山羊老师认认真真地讲了一、二、三的写法,小猴子自言自语地说:写一、二、三太简单了,原来数字是几就是写几根横呀!这么简单还用学吗?当山羊老师教数字四到十的时候,小猴子的眼睛一直东张西望,思想总是开小差,和同学们交头接耳,自己一直在玩。到了第二天,山羊老师问:同学们,你们好昨天我们讲了一到十的写法,谁会请举手。小猴子自作聪明,它把手举得可高了!并且胸有成竹得摇晃着肩膀大声说老师!我会写。山羊老师微笑着点了点头,说:请小猴子同学上黑板默写生字。小猴子十分得意,不慌不忙地上了讲台。

  当它从一默写到六,连续划了六根横的时候,全体同学们顿时哄堂大笑,前俯后仰,小猴子在讲台上一头雾水,丈二和尚摸不着头脑。请小花狗同学和小花猫同学一起上讲台默写生字!山羊老师说。小花猫和小花狗在黑板上认认真真地写了从一到十。山羊老师捋了捋胡须,微笑着点了点头。接着教室里传来同学们的掌声。山羊老师严肃地说:同学们!请你们平时认真对待学习,不能马马虎虎,粗心大意,希望你们向小花狗和小花猫同学学习。话音未落,羞得小猴子的脸变得更红了,像秋天熟透的桃子一样。小猴子惭愧地说:山羊老师,对不起。从今以后,我一定会认真对待学习的。山羊老师和颜悦色地点了点头。说:在学习上知错就改就是好孩子,我们大家都相信,你一定能成功。

  从此,小猴子发愤图强,经过艰苦不懈的努力,在年终期末考试上终于成为了全班第一名。

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