田园风光作文

2022-01-08 田园风光

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的田园风光作文6篇,希望能够帮助到大家。

田园风光作文 篇1

  你看过风景如画的田园风光吗?没看过就跟我来吧!

  平整的山坡上镶嵌着一块块粉红色的荞麦田,路边铺着碧绿的青棵地,圆木建成的围栏顺着弯弯曲曲的土路,一直通向远方的原始森林,藏式吊脚楼座落有致地分布在路旁,煮奶的淡蓝色烟雾中,牛群、羊群时隐时现……整个气氛呈现出一种中世纪乡土蕴味。

  幽幽湖边,风车,绿草,小房,多惬意。红红火火郁金香花田,阵阵芳香,风车悠悠转!这一切是梦吗?高高的建筑也是一种艺术品,古典、优雅,像一幅浓郁的油漆彩画。到处弥漫着绿色,连空气也飘着青草味。四周一片绿油油,绿得惊艳,风车也停下来,陶醉在美景中……

  在村里,有一条弯弯曲曲的小河。它从农田中由南往西缓缓而流,像一根游线,把依河而偎的几个布依族村寨像珍珠般串起来;也像一根晾绳,挂起了一幅奇峰似林,田坝胜锦、村落如珠、古榕若翠的巨幅画卷。

  啊!美丽的田园风光。

田园风光作文 篇2

  春光明媚,鸟语花香,我家边上的八卦田里,油菜花开得正艳。

  远远望去,整整齐齐的油菜田里,一棵棵绿绿的油菜细长而又挺拔,在微风中轻轻地摇曳。油菜花已经开得很盛了,到处是一片金黄,就像在地上铺了一层黄灿灿的金子,又好像是谁不小心把黄色的颜料桶泼洒在了田野里。暖暖的太阳照在金黄的油菜花上,花儿显得更加耀眼和迷人。一阵微风吹来,一股迷人的芳香扑鼻而来,在花的清香中夹杂着泥土味。

  走近细看,有的油菜花全开了,四片薄薄的黄澄澄的花瓣十分的精致,细细的纹路就像是能工巧匠雕刻出来的;花瓣整整齐齐地围绕着花蕊,花蕊微微地透着红色,一根根弯着腰凑在一块,仿佛在说着悄悄话;有的油菜花刚开了一半,半遮半掩地吐出一两片黄色的花瓣,就像一个个害羞的小姑娘,躲藏在绿叶间;有的油菜花还是花骨朵儿,最外一层还是青色的,却隐隐约约地透出一层黄色来,挂在油菜杆上,似乎在向人们招手。

  花丛里,到处可见一只只可爱又淘气的小蜜蜂,追逐着,嬉戏着,忙忙碌碌地在花蕊里辛勤地采着花粉。

  我喜欢油菜花,喜欢它的平凡而神奇,喜欢它的可爱而纯朴。

  

田园风光作文 篇3

  教学目标:

  1.能有顺序地介绍乡村景物。

  2.试着运用积累的优美词句。

  3.学会用拟人、比喻等修辞手法。

  教学流程:

  一、文始激情情始生

  1、课前背诵关于田园的诗词(形式多样)

  2、组织教学

  我们班的课堂口号是: 听要——认真 说要——清楚

  3、创设情境,直观激趣

  播放田园风光图片,学生边看边回顾其中的场景。指名交流自己的所见所想。

  二、佳作导航促文思

  1、看了刚才的优美图片,老师也想展示一下自己的创作——(边出示剪画作品边介绍)六一儿童节那天,老师想亲手为小朋友们制作一份礼物,想来想去,我决定用一幅剪画来表达老师对小朋友们的节日祝贺,于是我就拿起剪刀完成了这幅作品。

  同学们,在“走进田园,热爱乡村”这一单元的学习中,我们了解了乡村生活,积累了好多描写田园风光的素材,那么怎样围绕中心

  其实,写好作文很简单,只要做到两点就够了,一、记住自己看过的好词佳句。二、读文章时能总结出文章的写作方法。现在,老师就来做一个思维训练,你看到的这些词语,看谁能在20秒内记下来。 嫩绿油绿 浅黄金黄 粉红桔红 炊烟袅袅树木葱郁 稻香扑鼻麦浪金黄 瓜果飘香五谷丰登 鸟语花香鸡犬相闻

  同学们的记忆力真是非同一般,让老师佩服。前几天我在看报纸的时候,无意间发现了一篇小美文,因为也是写的田园风光,所以很感兴趣,今天拿过来跟大家分享。看看同学们在总结文章写法上有没有绝招?

  现在,你拿出手中的文章,跟同桌一起读,边读边总结它的写作特点。

  1.佳作欣赏 2.章法导写

  大家讨论一下,这篇文章中有什么可取之处? 可以从以下几方面汇报:

  (1)文章结构: 总—分—总

  (2)修辞手法:比喻拟人

  (3)写作顺序: 时间顺序:空间顺序:移步换景(地点变化)

  (4)拓展总结

  除了本文体现的这些,你还知道不一样的结构,顺序和修辞吗?

  写作方法各种各样,如果用在自己的文章中,就会让文章增色不少。今天,我们也来写一篇描写乡村景物的文章。老师给大家提供了三个题目,(出示)现在,你先用5秒钟时间选择一个题目,OK了?再用三十秒时间思考,你想写什么景物? 我选择的题目是《》,我准备写按顺序写等景物。

  看来同学们已经心中有数了,老师宣布作文要求,对大家的要求有三个,一是做到作文三个不,“口不能言目不斜视笔不停止”。二、试着用上课前积累的词语。三、时间为30分钟。提前写好的同学默读自己的文章,并用波浪线画出文章中的亮点。 为了给孩子们一个安静的写作环境,我对老师们的要求是三选一:1.你可以选题目自己写一篇文章。2.看自己带的书。3.如果有事,悄悄地走出去。 计时开始。 三、快速行文情寓中

  学生习作,老师巡视指导,帮助有困难的同学。并学出四个层次的代表,标出序号。

  四、文终情未了

  1.作品展览,教师指导学生评价。并当场打分。 提示评价要求。

  2.读一读自己的作文,把不通顺的地方改通顺,如果没有使用修辞方法,就改一改句子。

  习作要求:在口语交际的基础上,写对乡村生活、田园风光的感受、体验,通过观察,创作出剪画图片。再围绕中心描写景物,或者写活动中的见闻、趣事,表达自己的真情实感。

  构思提示:

  1、围绕主题把自己最想写的内容(经历的、听到的`、看到的或想到的,也可以是景、物、人或事)写下来。

  2把写的内容表达清楚,注意运用积累的优美词句。

  3写完后先认真读一读,再和同学交流,互相改一改。

田园风光作文 篇4

  在爷爷后山上的迎春花,樱花和门前的油菜花,各种各样的小草,像开遍了整个世界一样。

  咱们先来说说樱花吧。那星星点点的花挂满枝头,花色是白色的,散发着扑鼻的香味,远看樱花像一把大花伞,近看那枝条上开满的花,像花棍,像花环。门前的油菜花金灿灿的,像给大地披了一件金色的衣服。这些花都不怎么引人注目,只有迎春花才是引人注目。迎春花有八九个花瓣,黄色的花。有的茎上光秃秃的,有的枝头长满了叶,有的枝头开满了花。微风拂面而来,叶,花随风摆动,发出扑鼻的香味,招来蝴碟,蜜蜂。蝴碟在上面翩翩起舞,蜜蜂嗡嗡采蜜。各种各样的小草从泥土里偷偷的钻了出来。有杂样的,有有名字的,有没名字的,散在草从里,像无数双眼睛,不停的眨着。

  啊,我爱田园里的春天。

田园风光作文 篇5

  假期里,妈妈带我去农村体验农村的生活,我才知道田园风光那么漂亮,让人流连忘返。

  清晨,我还沉醉在美梦中,大公鸡就把我吵醒了。我推开门一看,“哇,农村的空气果然很清新啊!”门前的瓜藤缠绕在竹子上,牵牛花也挤着比赛谁爬得高,一朵朵小花像一个个小喇叭神气的昂起头,好像在唱着歌催促农民们去干活。池塘边,荷叶上的露珠在荷叶上开起了聚会,有的在坐海盗船,有的在做早操,有的在跳舞,还有的把荷叶当做摇篮,在荷叶上摇来摇去。一朵朵荷花亭亭玉立,散发着一阵阵清香,一只只蜻蜓忙着到荷花仙子家做客。农民伯伯们去田地里采摘新鲜的瓜果蔬菜,脸上荡漾着幸福的笑容。

  看!远处的梯田平平展展的,就好像是真正的楼梯一样,一个个稻草人在微风中起舞,就好像是一个个小孩子在玩耍。太阳公公贪恋那美丽的田园风光,不知不觉爬上了山头。蓝天上的白云就好像棉花糖一样,经不住太阳公公火热的舌头,一会儿不见了一点,一会儿又不见了一点。这美丽的田园风光不知道是哪一个"大画家“画出来的。

  中午,太阳公公就开心起来,哈哈大笑,它嘴里发出了阳光,把大地烤得火辣辣的。村民们在茂盛的大树下乘凉,大家一边乘凉,一边谈着家常,时不时的发出欢笑声,那欢声笑语围绕在村庄,让农村更加的和谐美丽。小孩子们去小溪里嬉戏,欢快的说:”多么凉快啊!“知了在大树上不厌其烦的“知了,知了……”的叫个不停,好像在说:"太阳公公,我不叫了,你也就不会笑了。“小蝌蚪在池塘里欢快的游来游去,还在打击这池塘边上觅食的小鸡说:我在水里多凉快啊!而你们呢,活该。”水牛也“哞哞”的叫说:“马兄,我在这里泡澡多舒服啊,你都不敢来和我抢地盘了。”青蛙在荷叶间练习跳水,忙得不亦乐乎。

  傍晚,人们都回家做饭去了,每家每户的房顶上炊烟袅袅,小孩子们也一蹦一跳的回家了,只留下他们一串串的笑声。

  夜晚,他们看着天空中眨着眼睛的星星进入了梦乡,田野里静极了,只剩下明亮的月光照映下的稻草人在守护着梯田。

田园风光作文 篇6

  乡村虽然不像城市那样繁华,但它朴实,有独特、迷人的风景。

  春天,树木抽出新的枝条,长出新的叶子,好似穿上了一身嫩绿的衣服。万物复苏,所有动物从睡梦中醒来。早晨,空气清新凉爽。一层薄雾笼罩起了整个村庄,什么都看不清了。

  若是在夏天的傍晚,人们会出来散步,自由自在的鸟儿在枝头唱歌。人们欣赏着美丽的晚霞,恍恍惚惚,一会儿像这个,一会儿像那个。这时,天边突然出现了一只绵羊,黑白相间,毛茸茸的。一会儿,天空又出现了一匹骏马,那匹马是跪着的,像是等人们骑到它的背上去才能离开似的……

  秋天是一个瓜果飘香的季节。果园里的苹果哥哥绽放了笑脸,梨弟弟也学着苹果哥哥的样子做出可喜的表情。柿子姐姐慢慢涨红了脸……秋天不但是一个瓜果飘香的季节,更是一个丰收的季节。看!农民伯伯们拿着锄头去地里播种,高粱垂头丧气弯着腰,玉米无精打采低下了头,就连麦子看到秋姑娘也羞红了脸。都是老朋友了,还这么害羞干什么?

  冬天,鹅毛般的雪花飘了下来,找我们玩了。哇!现在好美丽,到处白茫茫的,像铺上了地毯。我和小伙伴们打雪仗、堆雪人,玩得可高兴啦。

  乡村不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特迷人的风景。

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