在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的田园风光作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
田园风光作文 篇1
乡村的一年四季是最美丽的，硕果累累的，鸟语花香的，我们一起去看一看吧！
乡村的春天是生机勃勃的。柳树长出长长的头发，春风拂过，柳树摆动着头发，像一位婀娜多姿的姑娘站立着。小河开始了它那美妙的音乐，那声音时而快，时而慢，时而高，时而低，好像要当一名出色的演奏家一样。河边的小草抬起了头，在感受着太阳伯伯散发下来的阳光。
乡村的夏天是炎热的。小狗耷拉着舌头，低下头爬着在地下喝水。小草在太阳公公的照射下，垂头丧气的低着头。大地上毫无生机，只有躲在树上的知了不停地叫着。
乡村的秋天是硕果累累的。在果园，黄澄澄的大鸭梨压弯了枝头，大大的红苹果挂在枝头就像一个个红红的灯笼一样。晶莹剔透的葡萄挂在枝架上像紫色的水晶。在田地里，玉米耷拉着长长的胡子，一粒粒玉米挨在一起像一位正在露出洁白牙齿的朝我们微笑着，慈祥老爷爷。
乡村的冬天是充满欢笑的，大地盖上厚厚的的白被子。屋顶也戴上了雪白色的帽子，好像要美美的睡一冬天。孩子们穿上厚厚的棉衣，在雪地里打雪仗，堆雪人。小动物都回到家里冬眠去了。
我爱乡村，但更爱乡村的一年四季。
田园风光作文 篇2
位于安徽省潜山县的天柱山是国家重点4A级风景名胜区，它风景秀美，以奇石、怪柱闻名，一年四季景色宜人，素有“小黄山”的美称。去年暑假，我有幸和爸爸一起游玩了天柱山。
为了享受登山的乐趣，我们没有坐缆车，而是徒步前行，走在光滑的石板路上，望着两旁的风景，听着林中鸟儿的欢叫，我们不知不觉就来了天柱山的第三高峰——飞来峰。传说当年女娲补天时不慎将一块五彩石丢在了天柱山的一座山峰上，飞来峰因此得名。整座山由一块巨石构成，峰顶上的飞来石像一顶皇冠，端端正正地戴在飞来峰顶上。飞来石给人一种摇摇欲坠的感觉，让人看了胆战心惊。许多游客看到飞来石，都会惊讶地张大嘴巴。
离开了飞来峰，我们继续向前，经过一番艰苦的攀登，我们终于来到了天柱山的第一高峰——天柱峰。说它是第一高峰，一点不为过，只见它高耸入云，像一根擎天柱，屹立在云端，既壮观又雄伟。要想和天柱峰合个影，可不容易，因为它时常云雾缭绕。这不，我们刚想拍个照，天空突然下起了雾，天柱峰没一会儿就躲进了云雾中，若隐若现的天柱峰让我们感觉到自己仿佛置身于仙境之中。正当我为此感到遗憾时，一阵大风吹过，天柱峰再次清晰地出现在我们眼前，我兴奋地大叫着，赶紧把它抓拍了下来。
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳，天柱归来不看峰。”天柱山美得像一幅画，我置身于群山中，心情格外开朗。美丽的天柱山，我还会再来的！
田园风光作文 篇3
乡村的早到晚都很美，就让我来给你讲讲吧。
早上浓浓的雾在天空发散着，太阳从东方升起，像一个害羞的小姑娘，小鸟在枝头唱着歌，草上有几颗露珠在上面，好像把它当作滑滑梯一样，鸡在外头叫着，农民们拿起锄头到山上去种菜。我推开窗户，微风立马吹了过来，让我感受到一点点凉意，这样的空气让我心旷神怡。
中午，太阳像红红的大火球，菜园里，我和外公在收笑弯了腰的黄瓜，像月亮的茄子，红彤彤的胖番茄，火辣辣的辣椒，在果园里我们在收又肥又绿的大西瓜，像一颗颗珍珠的葡萄，像在与我们捉迷藏的香瓜，我和外公都带着丰收的喜悦笑了。
晚上，太阳从西边落下来了，浓浓的炊烟在空中飘着，农民伯伯们带着疲劳回家了，夜深人静的时候，青蛙叫着，知了叫着，狗也叫着，就像“田园交响曲”，荧火虫发着光，在空中飞来飞去。我趴在窗户边看着月亮和星星，看着这宁静的夜晚。
我把窗户给关上了，带着疲倦去睡觉了。
田园风光作文 篇4
暑假，我们一家人开车去农村观赏田园风光。汽车行驶在弯弯曲曲的乡间小路上，我像坐在了摇篮里，身体左摇右摆，感觉有意思极了！路两边的玉米像一排排穿着军装的战士一样，笔直地站在那里，好像在欢迎我们的到来！
到了那里，哇！这里真像一幅风景优美的图画：路的两边开满了五颜六色的小花；亭亭玉立的柳树下面长满了绿茵茵的小草；碧绿的芦苇环绕在池塘的四周；几个漂亮的'凉亭挺拔在池塘中间。我站在凉亭上，看到一条黑色的鳗鱼在水中自由自在的游来游去；几条欢快的小鱼在水中欢蹦乱跳，溅起了一圈圈波纹；还有几条可怜的小鱼翻着肚皮漂死在水面上。我们几个又跑到羊圈旁，拿一些青菜喂羊，这些羊儿争先恐后的吃着我们手中的菜叶。我发现羊的眼睛像闪亮的玻璃球一动不动，雪白的羊毛卷曲着，羊角像木头一样坚硬。我们给羊儿起了好听的名字：贪吃羊“弹弹”，温柔羊“嘟嘟”，可爱羊“欢欢”……这些羊发出了“咩咩”的叫声，好像在说；“真是太谢谢了，我们好喜欢你们呀！”这时妈妈叫我们吃饭了，热情好客的主人为我们准备了丰盛的午餐，吃玩饭我们就恋恋不舍的离开了这里。
我觉得乡村景色真是美丽，不仅空气清新，而且非常宁静，感觉很舒服！
田园风光作文 篇5
教学目标：
1．能有顺序地介绍乡村景物。
2．试着运用积累的优美词句。
3．学会用拟人、比喻等修辞手法。
教学流程：
一、文始激情情始生
1、课前背诵关于田园的诗词（形式多样）
2、组织教学
我们班的课堂口号是： 听要——认真 说要——清楚
3、创设情境，直观激趣
播放田园风光图片，学生边看边回顾其中的场景。指名交流自己的所见所想。
二、佳作导航促文思
1、看了刚才的优美图片，老师也想展示一下自己的创作——（边出示剪画作品边介绍）六一儿童节那天，老师想亲手为小朋友们制作一份礼物，想来想去，我决定用一幅剪画来表达老师对小朋友们的节日祝贺，于是我就拿起剪刀完成了这幅作品。
同学们，在“走进田园，热爱乡村”这一单元的学习中，我们了解了乡村生活，积累了好多描写田园风光的素材，那么怎样围绕中心
其实，写好作文很简单，只要做到两点就够了，一、记住自己看过的好词佳句。二、读文章时能总结出文章的写作方法。现在，老师就来做一个思维训练，你看到的这些词语，看谁能在20秒内记下来。 嫩绿油绿 浅黄金黄 粉红桔红 炊烟袅袅树木葱郁 稻香扑鼻麦浪金黄 瓜果飘香五谷丰登 鸟语花香鸡犬相闻
同学们的记忆力真是非同一般，让老师佩服。前几天我在看报纸的时候，无意间发现了一篇小美文，因为也是写的田园风光，所以很感兴趣，今天拿过来跟大家分享。看看同学们在总结文章写法上有没有绝招？
现在，你拿出手中的文章，跟同桌一起读，边读边总结它的写作特点。
1.佳作欣赏 2.章法导写
大家讨论一下，这篇文章中有什么可取之处？ 可以从以下几方面汇报：
（1）文章结构： 总—分—总
（2）修辞手法：比喻拟人
（3）写作顺序： 时间顺序：空间顺序：移步换景（地点变化）
（4）拓展总结
除了本文体现的这些，你还知道不一样的结构，顺序和修辞吗？
写作方法各种各样，如果用在自己的文章中，就会让文章增色不少。今天，我们也来写一篇描写乡村景物的文章。老师给大家提供了三个题目，（出示）现在，你先用5秒钟时间选择一个题目，OK了？再用三十秒时间思考，你想写什么景物？ 我选择的题目是《》，我准备写按顺序写等景物。
看来同学们已经心中有数了，老师宣布作文要求，对大家的要求有三个，一是做到作文三个不，“口不能言目不斜视笔不停止”。二、试着用上课前积累的词语。三、时间为30分钟。提前写好的同学默读自己的文章，并用波浪线画出文章中的亮点。 为了给孩子们一个安静的写作环境，我对老师们的要求是三选一：1.你可以选题目自己写一篇文章。2.看自己带的书。3.如果有事，悄悄地走出去。 计时开始。 三、快速行文情寓中
学生习作，老师巡视指导，帮助有困难的同学。并学出四个层次的代表，标出序号。
四、文终情未了
1.作品展览，教师指导学生评价。并当场打分。 提示评价要求。
2．读一读自己的作文，把不通顺的地方改通顺，如果没有使用修辞方法，就改一改句子。
习作要求：在口语交际的基础上，写对乡村生活、田园风光的感受、体验，通过观察，创作出剪画图片。再围绕中心描写景物，或者写活动中的见闻、趣事，表达自己的真情实感。
构思提示：
1、围绕主题把自己最想写的内容（经历的、听到的、看到的或想到的，也可以是景、物、人或事）写下来。
2把写的内容表达清楚，注意运用积累的优美词句。
3写完后先认真读一读，再和同学交流，互相改一改。
田园风光作文 篇6
早晨，空气清新迎面吹来的凉风会是你神清气爽，看！鸟儿在叽叽喳喳的唱晨歌，小溪慢慢的流淌，太阳把温暖的阳光洒向田园，柳树吸取阳光变得充满活力并在津津有味地听小鸟唱歌。
黄昏，在远处的小山顶冒出一缕青烟，用手摸摸地面还有一丝余热，凉爽的微风中带着一丝暖意。瞧天空中只见深红的晚霞已经染红了半边天空，蔚蓝的天空换了一件深红色的裙子，美丽的晚霞形状不同千姿百态，两匹马在空中赛跑跑着跑着不见了消失了踪影，是哪位魔术师把黄昏装扮得如此美丽迷人？
夜晚，太阳依依不舍地离开天空，美丽的月亮给幽静的大地洒下一片银辉，温柔的月光照在小溪里小溪显得更加美丽，天空好像一张蓝色的波斯毯上面镶嵌着黄色的“小宝石”“一闪一闪亮晶晶满天都是小星星”小星星唱起了悦耳动听的歌，
宁静的夜晚安静而又迷人，鸡、狗、猫、鸭、都睡了，花儿小草也睡了，人们也进入了甜美的梦想。
田园像一幅画，像一首诗，像一首歌，田园美的让你留恋！
田园风光作文 篇7
当你游览在青山绿水之中，当你沐浴在阳光雨露之中，当你散步在满天星空之下，当你小憩在小草野花之中……我想，没有一个人会不为大自然创作出这样的杰作而感到惊叹，这里是哪呢？听我慢慢道来。
形容这里，不是单单一个“美”字所能表达清楚的——斑斓的彩林，青蓝色的湖泊，缭绕的云雾，壮丽的雪山，还有雄伟壮观、令人叹为观止的瀑布……哦，对了，还有那充满了民族风情的藏族寨子。真是美妙绝伦！之前，我们就听说藏族人把这儿的湖泊称为海子——大海之子，一点不假，当我第一眼看到九寨沟的湖时，还真就把它当成了大海之子——青蓝色的湖水，与蓝色的大海比起来，真可谓是有过之而无不及。只是，毕竟是湖泊，总是比无边无垠的大海小得多，难怪，藏族人会把这里的湖泊称为海子！走在水边的栈道上，放眼望去，青蓝色的湖水与四周山上的彩林的颜色形成强烈的层次感，树的颜色有青翠的绿色，耀眼的红色，古朴的墨绿，淡雅的黄色……看到湖水与彩林的颜色的搭配如此美妙，我不禁感谢大自然，感谢大自然的恩惠，给我们带来这么美妙的视觉享受！
听了我的介绍，你知道这个“世外桃源”是哪了吗？没错，它就是风景如画、鸟语花香的九寨沟！
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