无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的天空的痕迹作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
天空的痕迹作文1
时不待人!原来我戴着那张标有“鼎湖实验中学”的校牌已将近三年了,那皱巴巴的表皮,见证着我们三年里的一切一切……
还记得吗?三年前我们刚踏入校门，在还不熟悉的校园里乱冲乱撞，在打打闹闹中相识，在帮助中成为朋友，在患难中成为知己。我们班是个和谐、美丽的大家庭，我们都在这和谐、美丽的环境中健康、快乐地成长着，一天一天地成长着…… 还记得吗?我们一起去秋游，在车上，一起唱歌，一起猜谜语，一起说笑。最可笑的是，我们贪玩地在电梯里坐上坐下，还不时搞点恶作剧来作弄路人…… 还记得吗?初三期中考试过去了，我们就要面临分班了，那天，我们都没有哭，我们都没有说些舍不得的话语，只是默默的.一笑。尽管我们都极力地掩饰着，但还是盖不住每个人心里的悲哀……
来到新的班级，虽然我们没有什么特别的经历，虽然我们都不是熟悉，但渐渐地我们对这个班都有了一份爱。
过去已成为了过去，过去的永远也回不来，也正因为它永远也回步来，我们更要珍惜眼前所拥有的，我们更要着眼看未来，我们唯一能说的，只有“感谢与祝福”。
我在校园里轻轻地走着，走回我三年中踏过饿每一片土地。我在回忆着，我在寻找着，而我怎样也寻找不到一丝的脚印……天空没有痕迹，而鸟儿却已经飞过!
天空的痕迹作文2
天空中没有翅膀的痕迹，而我已飞过。
――题记
“向着目标前进，加油！”教练这样对我说，要是放在平时，我说不定一笑而过，可是，此时此刻，我正站在18米攀岩下方，身系安全带，头顶安全帽，抬脚踩上第一层的岩洞，看别人爬的容易，自己一上，立马后悔了，可是上都上来了，总不能立马下去吧，爬的高一点再下去吧，我对自己说。
“我们一起给她加油？”老师号召大家，此时，我正处在离地大概五、六米的空中，犹豫要不要下去，还没下定决心，加油声传来，那么多同学的殷切期盼与鼓励，使我不得不把下去的心思扔进回收箱，吊在空中休息一会，继续向上攀爬，岩洞间的碎石块磨破了手上的皮，抬头看看让人眼晕的岩壁，明媚的天空下，岩壁高高立起，终点上黄色的栏杆反射着太阳的光，依靠绳索吊在半空的`我又一次回到岩壁，身体紧贴岩壁，双手双脚尽量张开，一层一层的向上攀着，不断收紧的绳索正提醒着我，终点越来越近了！阳光慢慢流转，光晕洒在我身上，在同学们越来越响亮的加油声中，我伸出手，碰到了终点上的黄色栏杆，短暂的休息后，绳索慢慢放松，我开始下降，当绳索终于到头，我又回到地面，同学与教练都笑着迎上来，“欢迎回到地球！”教练笑着对我说。
走到台阶上坐下，看看岩壁，很难想象自己在上面的样子，在上面，精神紧张，下来才觉得全身酸痛，手张开，大大小小的划痕是胜利的勋章，全身的疼痛提醒我，自己征服了18米的攀岩。也许以后不会有一个人知道，在十月的某一天的某个下午，一个女孩爬上了岩壁的最高处，岩壁也不会留下我的痕迹，但是，在我时光的彩页中，已经留下的浓墨重彩又绚烂至极的一笔。
天空依旧，我已不同。
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