天空学生作文

2022-11-03 天空

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的天空学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

天空学生作文1

　　在自然界中，有这么一个事物是我们这一代人的梦想，鸟儿想要无拘无束地飞往高空。我们，同样如此。

　　天空是什么样子的？有人说，是蓝色、广阔的，有人说它是深不见底的，可视而不可触碰的。但我更同意这个观点——天空是彩色的、可变的。

　　天空与大地是称得起“母”和“父”这两个字的，如果没有天空中的云和大气，那么如今的大地也不会完整，海洋，也不可能存在。他为我们阻挡了来自太空的辐射，电离层和地球磁场也随之诞生。植物和生物也随之产生，大气和臭氧层保护了我们，同时阻止了植物的氧气的溢出。以上几点是不是很像生活中的一个人物——父亲。他们总是挡在最前线，嘴上的轻松。实际，则是责任。

　　在这个时代——青年人越来越希望自由的时代。天空无疑是最好的代名词，大地是坚定，天空是自由，比起前者，我想人们要的是后者，好奇心旺盛的我们想在这片天空下闯出一番天地。这也正是我们手中紧握的，我们的心所向往的，雨后就会有彩虹，大雨过后就会晴。这会不会有彩虹，会不会放晴，就看你自己。

　　天空中会有一些绿光——极光，在北极，这是一个非常壮观的一个场景，就想绿色带子在天空飘一样，他们的形态不断变换，仿佛在诉说着什么。然后退去，又浮现，退去，浮现……正如机遇，有时是美，有时是美丽的陷阱。把握住了，实。没把握住，虚。

　　天空是彩色的，可变的。天空是我们的“父亲”，天空是自由的未来，“可以变好，也可以变坏，而决定这些的，就是你自己。”天空是机遇，可虚可实。

　　相信吧，奋斗吧！和我一起！去寻找属于你的天空。“超越了极限，就会有新的发现。”

天空学生作文2

　　14岁是美丽的、丰富多彩的，她像是一朵含苞待放的鲜花。14岁的我们开始懂得了如何付出，懂得责任，懂得宽容，懂得爱恨。虽然14岁只是人生中的一个小小的逗号，但她意义非凡。我想，14岁是一个人的成长、叛逆的标志。

　　14岁的我们想的是逃离父母的束缚来实现自我，想去感受独立的滋味，想在暴风雨中锻炼自己的翅膀，想向全世界证明我们有能力独自飞翔，飞向那自由自在的蓝天。也许是上帝看透了我们一代又一代这样人的心思，他永远也不给我们实现这种狂野愿望的机会。

　　面对着高耸的教学楼、整洁的食堂、拥挤的超市和陌生的面孔，一切的一切都令人兴奋不已，可以脱离父母了，独立了自由了。可是当一切都熟悉下来以后，空虚和孤独随之而来，想家想父母的情愫魂牵梦萦，欲罢不能。每天沉重的学习压力，压得我喘不过气来，每天托着昏昏沉沉的躯体去吃饭、上课、复习、睡觉，日复一日，年复一年，感到痛苦和无奈，曾有过想回到父母怀抱的冲动，过着无忧无虑的生活。转念一想为了自己梦想，为了实现当时倔强的诺言，为了不在同学和他人面前低下那高贵头颅，一一忍了下来。

　　14岁让我懂事了许多，虽然知道顶撞父母、老师和社会那只是鸡蛋碰石头——不自量力，但是由于冲动还是做出了许许多多伤害自己又伤害他人的事情，过后对自己的所作所为而感到深深的悔恨。14岁的我们要时刻提醒自己，要学会控制自己，要善于告诫自己，不要让自己的叛逆行为超过了“警戒线”。但是也不要畏惧“叛逆”，因为“叛逆”可以让我们懂事，可以让我们成长，“叛逆”也是青春期的一颗“青春痘”。

　　14岁的天空，是追逐自己的梦想，是人生观、世界观和价值观开始形成的时候，要培养积极健康的学习生活习惯，迎接新的挑战。

天空学生作文3

　　“空山新雨后，天气晚来秋。”独自徘徊在落叶纷飞的花园香径上，却无法嗅到往日的菊花香。仰望天空，天高云淡，多么令人神往。只因为那里有我至亲的的，于是我习惯了阅读天空。

　　儿时，走在放学的路上，踏着歌总会看到一些幸福的孩子被祖母拉着手，欢声笑语随风飘到每个角落。那老人纸扇般的皱纹下，一双慈祥的明眸使我不禁想起一个我未曾谋面的人-——我的祖母。她在天堂过得好吗？

　　曾几何时，当我翻开那早已泛黄的相册，用心去触摸那流逝的岁月，我的祖母，和蔼的微笑，似水的眸子，花白的短发印在了我内心深处。眼睛真的会说话吗？如果会，我的眼睛会告诉她，我好想念她！

　　曾几何时，与父亲倚在公园的长椅上聊天时，父亲总会语重心长地告诉我：“知道为什么我无论心情好坏都会来这个公园吗？”我仰望着天空，心里有些疑惑。“小时候，你奶奶经常来这里，她告诉我，人生像天空一样善变，但充满无限韵味，应该用心阅读。”天空的云棉棉的，好像棉花糖那样，多么甜美！风儿习习，云朵里被我发现了那似水的双眸，慈祥会心的微笑。祖母，你在天空那边过得好吗？我好想你！我从父亲那里学会了阅读天空，而他是向你学的。阅读天空，祖母……

　　曾几何时，独自徘徊在公园小径时，找一长椅坐下，静下心来，阅读天空。眼睛湿了。好想祖母。老人和孩子都是天真的，都会彼此思念的，你在想我吗，祖母！泪如雨下，好想，好想此时的天空是一部对于我的悲剧。但是我一定要阅读。我想念祖母，因为太阳的离去，最后的一丝温度也荡然无存。叶依然在落，我依然在阅读天空。那黯然了的天空，我依然在想念，想念祖母。过了好久，我伴着月光，踏着想念回家。

　　我的祖母，愿你在天空那边幸福。人的一生有着多少悲欢离合，想念是会呼吸的痛，并教会了我阅读天空。

天空学生作文4

　　友谊的天空

　　友谊，是一把雨伞下的两个身影，是课桌上的两对明眸，是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章上的两个音梦。没有了友谊，是一条河中只有一条鱼，是一个人在黑暗中看不到出口。让我们和我们的朋友的友谊天长地久吧！

　　阳光灿烂

　　我们俩手牵手地在草地上奔跑，那摔了一跤，我慢慢地将你扶起来，坐在椅子上，为你的伤口消毒，上药。我摔跤了，你也用同样的方式关心我。等伤好了，我们继续跑，忘掉一切烦恼。我们一起放风筝，一起捉迷藏，一起看星星，一起看月亮，一起……你在哪里，我就在哪里，让我们的友谊不陌生。

　　乌云密布

　　我们之间总是会有一点点小矛盾，但小矛盾总会被转化为大矛盾。一次，我和我的好朋友、“同依能”在一个小小的游戏中发生了矛盾，我们一起捉迷藏，我先来找她，不一会儿，我就找到她了，她说我没有闭上眼睛，一只在看她躲在哪里，我说我没有看。就这样，矛盾发生了。

　　雷雨交加

　　吵来吵去过后，我们就开始动手动脚了。我先对她使出了“枕头攻击”，把她的头发都打乱了，她就变成了丑陋的老巫婆，她又对我使出了“女巫诅咒”，仿佛我的头很痛很痛。我们俩人打打闹闹，不知不觉就到了晚上。我们俩还停止了攻击。

　　雨过天晴

　　吵吵闹闹过后，坐会有和好的片段，要不然我们的友谊就到此结束了。一般都是我先开口，因为她是觉得这样不好意思。她总是这样对我说的“对不起，我部门和好吧?”她总是这样默默地点了点头，我欣喜若狂地牵住她的手，把她带到草地上跑，跑累了，我们躺在草地上有着空中的鸟儿静静的飞过我们视线。

　　让我们和我们的朋友的友谊天长地久。

天空学生作文5

　　我是一只鹰，总喜欢自由自在的在那片属于自己的天空中翱翔。我是一只鹰，不喜欢被人约束在一个有食有水的“房子”里。我是一只鹰，在我40岁时，我要经历生命的考验，成功了，后三十年我又可以自由自在地翱翔在属于自己的天空。

　　我是一只鹰，看见猎人也会恐惧，但我恐惧的不是猎人与他手里的qiang，我恐惧的是如果我被打下来，迎接我的将是那个不需要动一下就有食物的“房子”。于是当我看见猎人的时候，我会直冲上苍穹，变成猎人眼中的一个黑点。我重新回归了那生片属于我自己的天空，回首望望那个不知所措的猎人，我笑了！回到峭壁上我的窝，我得意洋洋地梳理我丰满的羽毛。

　　然而，再丰满的羽毛终究会有老化的时候，原本轻盈的羽毛变得沉重，再见到猎人时，我不能快速逃走，于是我开始也命运进行搏斗。

　　随着羽毛老化的还有那曾尖锐的喙、那曾经锋利的爪，我不得不面临一生中最艰难的选择，是等待另30年的生命还是坐着等死？我苦恼，但有一点我是知道的，与大自然搏斗才不愧是一只鹰！我安心的回到自己的巢里，开始150多天的磨练。我首先用喙“击打”岩石，无数次的击打后，喙脱落了，那淋淋的鲜血是那样的触目惊心。我在漫长的痛苦中等待，虽然我无数次的想就此放弃，但鹰的祖训告诉我与大自然搏斗才是此生中最大的乐趣，我坚持着。喙终于长出来了，我又拔到了自己的爪，漫长的等待后，我又撕到了自己身上的羽毛，身上光秃秃的身上没有什么遮挡，我瘫软在躺在巢里，一些天后，我感觉我快要死了，于是我抖抖身上的土，想让自己死的安祥些，然而我发现我的翅膀长出了新的羽毛，我兴奋极了，冲上了蓝天，回到了那片属于鹰的天空，回到了那片属于强者的天空！蜕变结束了，我又有了30年的生命。

　　来吧！朋友，让我们给自己蜕变吧！让我们可以重新翱翔在那属于自己的天空吧！

天空学生作文6

　　家园只有一个，地球不能克隆。

　　——题记

　　在46亿年前，一颗蔚蓝色的星球快乐的生活在浩瀚的宇宙里，她是那样美丽，她是那样壮观，她又是那样可爱，她便是我们赖以生存的地球。

　　但是在46亿年后的今天，地球早已不是原来的面目，她的身上千疮百孔，她的皮肤枯瘦泛黄，她的系统混乱不堪。江海小溪，水面到处的垃圾，那是我们随手乱扔的废品；树林木丛，只有那光秃秃的树墩，那是我们为了利益而砍断的`大树的根基；平原土地，只剩下那一望无垠的沙漠，那是我们无节制地建房而送给地球妈妈的“礼物”。

　　时至今日，原本的美丽地球已经成了我们人类为了利益的牺牲品，她不再美丽，她不再快乐，她不再壮观。而造成这一切的我们却在高级的别墅里享受着一切现代化的高科技产品，试问人类于心何忍？

　　虽然现在我们的生活还是那么的美好，但并不代表我们会一直这么幸运，我们的未来与地球的未来是紧紧联系在一起的。科学家表示在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类别指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

　　地球，从开始的兴盛到现在的衰落都是由我们人类一手造成的，我们的家园只有一个，地球不能克隆，自己的所作所为必须由自己承担，百十年后的地球将不在适合人类居住，到时人类该何去何从？

　　地球不管如何改变，受害的、收益的都是我们自己，所以请大家学会爱护地球，地球是我们的将来，以前是、现在是、将来更是。

　　人类一定要懂得，地球，是我们永远的天空。

天空学生作文7

敬爱的天空：

　　您好！

　　我只是生活在您底下的人类群中其中的一个，我很希望您能看到我写的信，即使见到了，也请别感到奇怪，毕竟大多数的我们都很仰慕您。

　　天空啊！您是多么的宽广，无垠广阔的天空包容了世间万物，人类不是飞行动物，但我们发明了飞机，它能载着我们飞上天空，让我们与您密切接触，但我希望自己能变成一只雄鹰，这样我就无须凭借外物，更能够无拘无束、自由自在地在您的怀抱中穿梭，我渴望一飞冲天，遨游苍穹，无边无际的天地间会是我尽展雄姿的舞台，我想一直飞，直到我最后一口气也用尽。

　　天空啊！您是永恒的，地球生存了多少年，想必您就多少岁吧！您是否认识我们的祖先，我们的祖先又是否与您畅谈过？在亚洲的春秋战国时代，在世界上的第一次、第二次工业革命以及两次世界大战等，您必也见证了我们发展变化的历程吧！站在您底下，我感受到了天空的广阔，深觉自己完完全全的暴露在您面前，我一直好奇我能清楚地看到您，而您又能否在密密麻麻的生物群体中捕捉到我的身影，但我相信是可以的，因为在我们之间一直流传着一句话：人在做，天在看。

　　天空啊！您可否实现我的愿望，我不是要您将一些长眠黄土下的伟人复活过来，也不是希望您让我一夜致富，我只是想乞求您保佑我们一家人平平安安，驱除他们的病害。天空啊！您是否也有家人，对于家人，我无法用言语向您阐释它的概念，家人这种关系纽带不是我们自己能决定的，但它却赋予了我们最真挚的情感，至于什么是亲情，我倒是觉得亲人就是面临大灾大难时我们希望平安的第一批人，而亲情也就是我们彼此之间的关爱之情。

　　愿您更加美丽，也愿我们更加快乐幸福，更愿我们坚守心里的初衷，一直保持着走到生命的尽头。愿您：美丽常驻您底下的一个青年 20xx.6.19

天空学生作文8

　　人的生活是多姿多彩的，他拥有喜怒哀乐。植物是生机勃勃的，状物是栩栩如生的，景物是优美动态的。天空，广阔的天空，自然有它的喜怒哀乐。

　　喜（晴天)

　　太阳笑眯眯地普照着大地，抬头望去，瓦蓝瓦蓝的天空，悬着几朵乳白色的云，像风平浪静的大海上的小白帆。白云慢悠悠地飘动着，犹如盛开的菊花；好似高傲的牡丹；仿佛是一团雪白的棉花。太阳好像被云朵吸走了热量，渐渐地，它不再那么刺眼了。云在空中追逐，像丝絮，像纱巾。真是形态万千，变化莫测。

　　怒（狂风）

　　正当天空生气的时候，它会请狂风大叔前来帮它消消气。在大海上，狂风紧紧抱起一堆堆巨浪，恶狠狠地扔向峭壁上，把这些大堆的“翡翠”摔成晨雾和碎末。在森林中，狂风把树叶摇得“翩翩起舞”，把它卷入空中。在大街上，狂风把街边的小树吓得弯下了腰，把路上的纸片刮得漫天飞舞，把花儿吹得东倒西歪。

　　哀（细雨)

　　当天空悲哀的时候，它会叫来细雨姐姐为它“弹奏曲目”。细雨细细的，柔柔的，像满空飘拂的柳絮。细雨如柳絮般的漫天飞舞，悠悠地落在小径上，落在山间中，优盘上了树叶的耳边，与它窃窃私语。细雨，好像千万只魔指，好像千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。

　　乐（雨后初彩虹)

　　细雨姐姐为天空解闷之后，有请出了彩虹妹妹为它打扮，使它快乐极了。雨停后，天空像刚刚洗刷过的“蓝色玻璃”，蓝盈盈的，又高又远。一条彩虹出现在碧蓝的空中，各种颜色交织在一起相映生辉，气色分明，光彩夺目：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。像一座五颜六色的桥，横卧在天际。

　　天空各有姿态，拥有喜怒哀乐，各融其中。仰望天空，想起它的喜怒哀乐，这就如一杯美酒，让我回味无穷。

天空学生作文9

　　“曾经，是过去，我一定要把握好每分每秒，来创造我自己的成绩。新的学校，便是新的开始”新学期一开学，从我跨进新双语学校的那一刻起，我在心里默默地对自己说。

　　恍惚中，似乎昨日就是小学时期盼着初中生活的那个女孩子。幻想着初中生活的美好。闭上眼睛，脑海中浮现出毕业照上同学们的笑脸，我们嬉戏时的身影，老师讲课时的情景，这些都是让我不能忘怀的。还有去县实践学校时一周的生活，运动会上运动健儿们奔跑的身姿，它们像一张张照片，深深地烙在我的心底，成了永久的回忆。

　　还记得，运动会上，我们班运动员张鑫毅光着脚跑完全程。还记得，儿童节联欢会上，同学们赛歌载舞的表演。还记得，去高城参加实践活动时，宿舍里讲鬼故事时的情景。还记得，毕业时同学们含泪的拥抱。这一幕幕像放幻灯片一样在我脑海中一闪而过。也许，这个时候，这一刻，我的同学，也和我们一样在这样回忆。回忆完了，我们剩下的还有什么呢？只有叹息，叹息那快活的光阴已经失去，而不能再来……

　　不过，新的学校，有了几个新老师，但同学间的友谊和温情没有改变。对我来说，接下来最重要的是好好适应这个环境，在这个环境中好好学习和活动。未来对我来说，那是充满了幻想。

　　我憧憬着美好的未来。未来像辽阔的大海，一望无际，望不到边。未来像碧绿的湖水，深不可测，看不到底。未来像蔚蓝的天空，高不可攀，永远看不透。未来的大海等着我去遨游；未的天空等着我去飞翔；未来的田野等着我去驰骋！

天空学生作文10

　　鸟儿有一片天空，那是森林；鱼儿有一片天空，那是大海；小草有一片天空，那是土壤……人人有片天空，我也有一片天空，一片成长中学习的天空，那是家、是班级、是兴趣，是自己的卧室……

　　我有一片天空，是家。

　　家，是我从小到大待的地方，是我成长的地方，是我休息的地方。在家里，我们衣食无忧，爸妈照顾着我，有得吃，有得睡，看电视，玩电脑，睡觉。

　　家里是幸福的，却也是最受约束的。

　　我正在看电视，广告长得让人无法忍受，感到无聊，请求爸爸让我玩会儿电脑，爸爸沉思了一会儿，突然脸面冰冷地冒出一句话：”去看会儿书吧！“这真是个好似带着选择的命令。

　　我有一片天空，是班级。

　　班级，是欢乐的，老师刚接个电话，全班就沸腾了，在下课，班级更是乱得不可收拾，像烧开了的水，一群男生，有的在打架，有的在狂奔，有的在乱叫，有的在打牌。在这个时候，就像过节，可以尽情打闹戏嬉，做自己喜欢做的事，但若你想安静地看会儿书，是不可能的。

　　但班级也是紧张的。

　　在课堂上，是严肃的，是要认真的，老师是严历的，学习气氛也是紧张的。”丁零零“上课了，老师抓来了一大叠的试卷，大家“呼”了一声，埋头开始考试，全班鸦雀无声，只有写字发出的声音，只有笔在动，人人的手心里出了汗，一眨眼一节课过去了，还剩下几道题，这不紧张吗？

　　我还有一片天空，是兴趣。

　　我的兴趣是读书，偶尔静下心来，遨游在书的世界也是不错的，感受主人公的心情，身临其境。但可惜的是，在痴迷于书的世界时，妈妈叫了：“下来吃饭了！”

　　我的天空是美中不足的，广阔有时也狭窄，时而欢乐时而伤心，时面幸福时而约束，会感到失落。但我喜欢这美中不足的天空，它是我成长的乐园。

天空学生作文11

　　学习竞技场上的一次挫折让我的心情不在亮丽，痛苦一直萦绕于心头，我于是便不时的渴望爱的倾注。但越是渴求，越是遥不可及。糟糕的心情使心渐渐受到了整个集体的排斥，整整一天，暴躁的脾气让我连续与两个同学发生了口角，来往于校园中，碰面后竟形同路人路人，我感到好冷~好冷……

　　渐渐被集体排斥心灵的天空渐渐暗淡，生命的河道更加淤积。我真的好想发泄，对着天空大喊，天空的颜色依旧灰暗，夜深人静的时候，把自己的委屈和无助写进日记，只有月亮明白我的心，但他却无语。

　　终于，在那节课外活动上……

　　五个班进行接力赛。听到这个消息，我麻木的心未起波澜。因为意识中我早已被集体所排斥的孤儿，或许同学们不会记起我，我只能当旁观者。可是……同学们并没有忘记我，在4x100米接力在中，我被安排到了第四棒，进行最后的冲刺。或许是老师特意的安排，传给我接力棒的同学恰好是同我发生口角的那位同学。接过棒的一刹那，我看到了那眼神中的信任与重托，莫名的感动化作一股汹涌的爱的暖流传遍了全身。我手里拿着接力棒，棒很轻，但我觉得它好重~好重。风很大，顶着寒风我却干不到一丝冷。冲过那条鲜红的终点线，我哭了。在别人眼中，我的泪只是胜利者的喜悦，但我清楚那泪水更多的是一个孤独的流浪者重新找到依偎的感动，我不再孤寂。那条终点线，它更像是我心中筑起的与集体隔膜那堵墙，此时，我已经顺利的冲过那堵墙。

　　友爱的天空不会冷。拥进集体的怀抱，心与集体相容，交汇的温暖能融化心中的坚冰。

天空学生作文12

　　“蓝蓝的天空白云飘……”每每看到这一串歌词，心里不由得想到了我们的绿色生态。

　　我们可曾想到过当地球里变成了一片废墟，地球不再转动，看到一棵参天大树就此在那不长眼的刀下消失，我们人类该如何存活，生物万千世界的多姿多彩就此消失，你可曾心痛，当你在呐喊是谁让世界变成这样的，是人类自己啊！是人类乱砍乱伐，制造垃圾引起的，我们不想大自然的绿色生态成为我们的梦想，让我们从现在开始，一起去构建美丽和谐的大自然。

　　每每刮风的时候，你可曾感受到，那突如其来的风里带着沙，一不小心就吸入在人体的肺部里，这小小的沙安危着人体的生命，得肺病的人群越来越多，就拿我们乌兰浩特的人来说，有一段时间有大部分的人住在医院，基本上有70%，而50%的人是因为肺炎肺部呼吸道等疾病，这都是人类终究害了自己呀！在外国，从未有这些事发生，刮风更是没有的事情，即使有也不会有沙等物质，我们试想我们的祖国有着新鲜的空气，优美的风景，蓝天白云，孩子们自由自在的玩耍，老人们可以悠闲的散步，这将是多么美好的事情啊！

　　还记得我很小的时候去过一次大草原，四面辽阔，心情非常舒畅，让我第一次感受到大自然的气息，临走前我曾发誓，我一定要再来，三年后我再一次来到了大草原，在中巴车上，我高兴的心情低落下去，我看到的不是牛，羊，草地，而是一个大的工厂放出的污染物，果然一下车，跟我的想像落下了大大的落差，草原有一大片变成了荒地，蒙古包也渐渐消失，那的工人说：“人们把树都给砍光了，近几年有人花了巨资占领了这片地建了工厂。”我在心里说，巨额就收买来大自然吗？这个草原破坏了，我很失望，又很气愤人类把大自然的生态平衡破坏了，我们不想看到这样的结果，如果我们少砍一棵参天大树，人类的生态平衡将变成一个和谐美好的明天。

　　让我们从现在做起，保护好大自然，让大自然多一份新鲜的空气，让我们永远看到蓝蓝的天空，让绿色永驻我们和谐的大自然。

天空学生作文13

　　十四岁，一个美好的年华在我们眼前展现;十四岁，一个令青春飞扬的时刻在我们面前翱翔;十四岁，我们开始展望人生的纲领。

　　抬头望向天空，那是十四岁的天空。阳光从指间倾泻而下，连发丝都镀上了一层美好的淡金色。我开始更喜欢奔跑嬉戏，又开始时刻注意其自己的言行举止。我开始更喜欢用笔记录下自己的心想，又每次都同时打开了电脑。我开始喜欢复古怀旧风格，又忍不住在淘宝上面一页又一页的翻看。

　　十四岁的天空，宝蓝色像是嵌入了乳白之中，蓝色与白色和谐地融合在一起。因为这是十四岁的天空，所以它才会如此的纯净，偶尔飞过的鸟儿是我们飞扬的思绪。正如我现在的年岁——我矛盾着，喜欢过去，又开始展望于未来，同时想要尽情地享受着现在。开始喜欢十四岁了。突然有自己的小秘密要保密;突然喜欢起古风了;突然注意其自身的优缺点。似乎是突然之间，女生的心思被无限放大，然后从小苗变成了一整片天空……

　　从前听到十四岁，总感觉那是即将迈入无尽考试的岁数。现在再是一想，反而心中轻松了许多。每个人都会经历十四岁，而为何十四岁会被深刻的记住呢?

　　我想要记录下十四岁的点点滴滴，记录下在这一时刻所发生的一切。好的、坏的，有什么好去计较的呢?圆满的度过每一天，单纯的满足于现在，好好享受属于自己的十四岁的天空。这样，不才是最好的么?

　　抬头看向十四岁的天空，用手遮住略有些刺目的阳光，阳光再次从指间倾泻而下，发丝镀上的，又似乎不只有美好的淡金色……

天空学生作文14

　　一个晴朗的早晨，正是上班的高峰时期，彩虹桥公交车站上人山人海。“嘀嘀，”通往某某保险公司的14路车来了，乘客们蜂拥而上，把这一路段挤得水泄不通，车内人声嘈杂。车上人实在太多了，座位都没了，上班的乘客们只好用手扶着车上的栏杆，又过了一站，许多乘客下去了，空出的座位像磁石般吸引着站着的乘客。忽然，车剧烈地抖动了一下，一位穿着牛仔裤、身披风衣的小伙子站不稳，摔了一跤，不小心挤着了一位戴着宝石项链、黄金耳环，衣着华丽的姑娘。那姑娘怒睁杏目，摸了摸自己的脸，然后抖了抖自己的裙子，愤怒地说：“哎，你挤什么挤，没长眼睛呀！”

　　小伙子本来是不想和姑娘吵架的，还想道个歉。但是，听到姑娘骂得那么难听，肺脏气得都快要爆炸了，脸涨得通红，心里却在对自己说：忍耐！忍耐！不要失面子！但是最终他还是忍不住了，怒发冲冠，好像连短发也竖起来了，一跺脚，生气地说：“年轻轻的，怎么不说人话？”姑娘楞了一下，想：哎呀，我真是比窦娥还冤，明明是他挤了我一下，反而还骂起我来了！她甩起了飘逸的头发，踮起脚尖，伸出了一只手，指着小伙子，“哎，”她往前了一步，用手指指着小伙子的鼻头，“你挤着我了，你！”“来劲了，是吧！”

　　小伙子为了自己的尊严已经不顾绅士的形象了，咬牙切齿，眼睛里像燃烧了一团火焰，撸起袖子，甩出了一副流氓相，向前一步，举起手臂，做出打架的姿势。他下意识地踌躇了一下，狠狠地把手臂放下。终点站蓝宝石车站快到了，两人还在为刚才那件事争执，一位双鬓斑白的老人走了过来： “算了，算了，咳咳，”老人拍了拍他们的肩膀，“年轻人把心放宽，就不挤了！”周围的人们听了老人的话纷纷点头。一位小朋友说：“哥哥，姐姐，将心比心，不要再争吵了！”“对呀，对呀，退一步，海阔天空！”一位手拎菜篮的老奶奶也这样说。姑娘和小伙子听了，低下了头。

天空学生作文15

　　九月，初秋已至，逢秋悲寂寥。这样一个背负了“伤”的季节，却忘了先布下那漫天红叶翻覆的天罗地网将我们牵绊，便自顾自地撒下了一味名为“怀想”的药，漫不经心任它散漾。深挚如已铭刻下一般，浅若一叶逝去的浮萍，在各自的心里，累积下或多或少的哀凉。

　　偶尔几片翩跹而下的，还未曾枯黄的叶子，从眼帘里一闪既逝，而那淅淅沥沥的雨更是勾起了接踵而至的感伤。那一味名为“怀想”的药，不觉中已经发作，难以自拔。

　　年华倒退十一年。眼前是一座幼稚园，是我刚上学的时候，也是每个人最纯真的年代。懵懂甚至还什么都不懂的一大群小孩子们，一个个好奇地处处张望，老师亲蔼的话语因间隔太多年，而变得模糊不清，唯一不变的是她们颊上时时泛起的笑意，还是如此温柔地存留了下来。

　　年华倒退八年。画面自然得如记事纸被风从一页吹到另一页一般地过渡，眼前的一所校园便变成了另一所，这是学前班的时候。在教室的一个小小的角落里，我找到了自己。忍俊不禁——“我”神色颇为认真地盯着那字迹漫散黑板，细细聆听着一句一句的授课。

　　还未来得及多看些什么，眼前又忽地一闪，年华倒退三年。眸下那个静静而坐的自己，神色业已变得有些复杂，似乎是刚与朋友发生了口角。突地，时间以数倍的速度流转，“我”的身畔又多了几个人，彼此是那么兴奋地言语着，之前的纠葛也就那么轻易地弃之九霄。眼前的一切再次飞似的闪跃，小学六年来的回忆在倒放中倒放，六年，我们哭过笑过的学堂，六年，不会泯灭的友谊。以及，最后分别的那，一一目送而去的背影。

　　罢，回到现实。雨已停，正如已然平复的心。既明知梦境只是美丽的陷阱，又何必反复地从上面坠落下去？

　　九月，怀想随枫叶盛放这个秋季。然后，雨过天晴。

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