天空作文600字

2021-12-12 天空

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的天空作文600字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

天空作文600字 篇1

  十三岁,一个人生中微风浪漫的季节。你我相搏信仰站在彼此视线,天空中的日月弥漫着成长的浓雾。旧的时代被十三岁的到来而覆盖。

  已经十三岁的你我步入初中的殿堂,在这里我深刻的体会到烦,渐渐地我感觉初中的生活并不像我想象中那样美好,父母的期待给我加了一道压力,老师的重视又在无形中给了我一大重担,一次次的失利换来我的一次次叹气堆积成山的作业让我栓手投降。坐在统一的课桌上,穿着统一的制服,统一的听着老师讲课。我不禁感叹我们何时被安排得如此同意。十三岁的天空我们被磨去了棱角。仰望天空,十三岁的天空,阴雨霏霏……

  十三岁悄悄来临,一觉醒来枕边多了一个包袱,那里装的是责任。回到小学,学弟学妹们叫着姐姐,回到家中父母门吆喝着让我干农活。来到学校,同学们不再打闹,安静地坐着或聊聊天,或谈谈八卦。这一切都宣布我已经长大我已经十三岁的消息。抬头仰望,十三岁的天空,布满阴云……

  走出童真稚嫩的天堂,我满怀希望看向这十三岁。十三岁的我有了希望,有了梦想十三岁的我可以自己做主,可以做自己想做的事,我在课堂努力听课,我在学校与同学畅谈未来,我趴在走栏里的栏杆上,凭栏远望,远处有不少和我一样大的或者更大的孩子笑语嫣然。再看向那条宽大的马路,我只向前进,因为后路已经被我切断。我们乘风破浪迎接十三岁,不为什么职位让这十三岁过得无憾。十三岁的我用双手抗住责任,用双脚走向前方,再次抬头,十三的天空,变得阳关明媚。

  十三岁的天空在风雨后迎来阳光,十三岁的我们会哭会笑……十三岁的天空中翱翔着许多小鸟,这鸟群中有你有我……

  十三岁的我们破茧成蝶。挥去阴霾十三岁的天空依旧明媚!

天空作文600字 篇2

  八月的天空,色彩湛蓝。记忆的蓝调奏响。日光复苏,投射的暗影返回到最初的方向。一切,重新构筑那个八月的尽头。。。。。。

  8月24日军训第一天

  一身深深浅浅的绿色,满面滚落的汗珠。不知道两脚是否开口60°,不清楚一听哨声马上要立正。“小花”被从温室里搬到了太阳下,那可怖的闷热正一点一点榨取走身体的水分,化作皮肤上的潮湿,无力与环境作抗争,在这难耐的高温下,竟也渐渐熟悉了规则——稍息!立正!稍息!立正!

  天空蓝得象一汪悬浮于空中的泉水,稀稀薄薄如同棉絮的白云带走了我下雨的祈求。

  8月26日军训第三天

  “向左——转!”“一,二!”越来越整齐的脚步声响起,渐接近同一个节奏。阳光仍有些刺目,洒在脸上,汗水像蜿蜒而行的小蛇。开始习惯向右看齐时踏小碎步,开始适应180°的转身。树荫下鸟雀婉转圆润的歌喉被聒噪的蝉鸣取而代之,阴影中灵巧跃动的身影也停止了玩闹。一切都与我们无关,视线只停留在正前方往上15°的方向。

  略显铅灰色的天空,预兆的似乎不仅仅是阴天,还有下午急促而短暂的阵雨。

  8月27日军训第四天

  橄榄绿交错分布在操场的一侧,某种默契使队列在集合时愈发整齐。军训,晒黑了手臂;军训,酸痛了双眼;军训,磨练了意志;军训,加强了作风。整齐划一的动作中,我也能为其添上不失风采的一笔。演练在即,在教官一遍遍的训导下,全班也能大声回答:“准备好了!”

  风拂过脸颊,卷走燥热,心情似被清凉亲吻,泛起细小涟漪。

  八月的天空总是如此蔚蓝,如同画家未洗净白色的画笔,蘸取了调色板上的蓝。仰望天空,似有某种笑意,潜藏在这片一望无际中了。

  记忆似薄荷沁凉,往事如烟花已散。翻开八月末的日记,天空的色彩,我一直记得。流过的汗,展露的笑,也在这蓝色中,镌刻成不变的曲调了吧。

天空作文600字 篇3

  我曾经羡慕鱼儿在水中自由自在地游泳,曾经感慨大地一片勃勃生机。春日万物复苏,夏日荷花满塘,秋日萧萧落叶,冬日皑皑白雪。我也希望自己的人生如四季般绚丽多姿。

  假如我是蒲公英,当狂风到来之际,我会飘向一个我能扎根的地方。前行的路上,也许有打落我微笑的雨,也许有冰冻我梦想的霜。但我坚信,前方一定有充满清香和阳光的土地,在静静地等待着我。就这样,一季过去了,漫山遍野冒出来一把把美丽的白色的小伞儿。微风一来,轻轻飞舞,曼妙无比!

  假如我是江水,从最高处发源,向东奔流。一路上,我汇集许多细流,走过软软的沙地,穿过悬崖峭壁,有时奔腾,有时激越,有时怒吼,有时高歌,有时低吟。我义无反顾地朝着自己的梦想奔去,相信自己的队伍会越来越大。终于有一天,我看见了自己梦寐以求的大海。此时,大海敞开双臂迎接我,我拥进了她温暖的怀抱中,感觉幸福无比!

  假如我是小草,我不会羡慕也不会去妒忌大树,而是会想办法把自己变成一颗树的种子。即使种子被踩到泥土中,也能够从中吸收养分,不断地成长起来。一年,两年,三年,慢慢长,慢慢长,也许过了十年、二十年,我就是一棵参天大树。当人们也能够仰视我时,当我也成为一道美丽的风景线时,我成就了我自己!

  “我是一只小小小鸟,想要飞却怎么也飞不高。”小鸟这样,而人生也是如此。有些人不能正确认识自己,不能找准自己的目标。有的人因为盲目追求,走错了路,上错了车,最终只能离成功越来越远。所以,不要等待天赐良机,要找准目标,给自己一片打拼的天地。因为,是金子总会发光!

  向日葵深爱着太阳,爱得如痴如醉。不然,它是不会将一生的微笑奉献给太阳;不然,它不会永远注视着太阳;不然,它不会将自己的身体染成耀眼的金黄!太阳,是向日葵一生的追求!人生无坦途,只要奋斗,才会成功。朋友们,你们有目标了吗?你们找到属于自己的天空了吗?

  我的天空任我翱翔,让我们一起出发吧!

天空作文600字 篇4

  飞满纸机

  折一之纸飞机,传递我们的爱与梦。折一只纸飞机,在机翼上写下“愿望”将飞机射出去。梦想会随之实现。我承认,有点小迷信。初二的我们还玩此等幼稚的纸飞机,可谁人又知道我们还有一颗童真未泯的心?我们喜欢浪漫,热爱生活,喜欢热闹、关心朋友,我们喜欢有一双发现美的眼睛。我们用纸飞机传递着爱与梦想,纯洁、辉煌、美丽、简单、强烈的地震撼着我们的心灵。为梦想而努力着,为梦想而坚强……

  一望无际

  望不到边的天际,学不尽的知识,所谓活到老学到老,历经千年,沧海桑田,能传承下来的唯有知识。初二的我们又接触了新的科目,新的知识,我们显得有些措手不及,心里没底,原本就学的一般般的,这下可完了,又要分出一部分精力去学习新课程。于是每天上课期待下课,下课期待放学,放学期待放假。很无奈、迷茫,但事实告诉我:要学会经营自己的时间,不能每天混日子,也不能每天熬日子,而是要每天在学习中寻找乐趣激发热情,充分享受时间,享受求学人生。生活告诉我人并不是生下来,然后活下去那样简单,难的是怎样让自己的人生越发的不简单,越发的精彩,所以我励志要为美好而生,为将来的幸福而活好每一天……

  搏击长空

  勇于挑战,微笑面对挫折失败,潇洒地面对我的人生,这是我上初二的头一天给自己的话。面对困难我要迎刃而上,决心不依赖他人,生活难免会坎坷,人生不可能没有悲伤、迷茫、无奈,一不留神我们就会被自己亲自编制的心网羁绊,别指望他人为自己解开心灵的枷锁,更别指望他人救赎自己,遇到枷锁禁锢心灵千万别惊慌,解铃还须系铃人,只要足够坚强有恒心就一定可以克服,没有永恒的黑夜,也没有永久的冬天,一切都有轮回,面对困境与其坐以待毙不如奋力一搏,雏鹰之第一次飞翔也许就是爬翔但毕竟在空中走一遭。

  初二的天空,有点情绪化,有点阴晴不定,也有点那个……

天空作文600字 篇5

  星空是一部书,那数不清闪亮星星,就是这部书中神奇文字,它陈列在世人面前,让人去读。

  星空灿烂,风儿轻轻。儿时,在静静夏夜里,总是以天为幕,以地为席,就这样坐在地上,享受着夏夜清爽,倾听着一池蛙叫,一片虫鸣,遥望那缀满星星夜空,我读到了最美丽童话,每一颗星就是一个故事。牛郎织女,琼楼玉宇,总是出现在我梦境中。

  在我痴痴地读着这奇妙巨书时候,时光也一点点地流逝,不知不觉中我长大了,望着那熟悉星空,我读到,不仅仅是童话,它在我心中每天都是新。

  天太广阔了,不由得令我深惭己渺小,宇宙无穷无尽,不由得令我感叹人生短暂。仰望那满天大大小小、明忽灭繁星,我心一动,星星,是星星点缀了夜空,把它们光泽洒向大地,不管是有名星星,还是无名星星。

  不错,宇宙无限,人生有限,可又有什么遗憾呢?人类历史发展至今,有多少巨人从这镶满珠玉天空中读出了许多宇宙奥秘。我眼前群星,不正是他们众多伟大发现吗?他们就像天上不灭星星,他们精神、绩流传至今,他们智慧瑰宝在那黑暗年代照亮了人们心灵。

  这以后,我更爱去读那星空了。每一次,我总能看到新东西,而这些总是深深地激励着,鼓舞着我心,有时,也会给我以莫大慰藉。

  抬头仰望星空,夜空深邃依旧,群星灿烂依旧,田野蛙虫奏着优美动听乐曲。

  星空,是一部书,浩瀚如烟海。它摊在我面前,神奇而又平凡,深奥而又浅显。我读着它,从小一直到今天。它应该是穷无尽,我要永远读下去,我还会获得许多……

天空作文600字 篇6

  生活在这蓝蓝的天空,嫩绿的草地之间,我就像一只小鸟,每天在这天空中遨游,感受着人世间的温暖,在爱的天空中遨游。

  夏日午后,我躺在青藤椅上,任阳光透过绿萌照在我的身上,嫩绿色的小草轻轻地向我点着头,远处的树木也长出嫩绿色的小芽来,微风拂面,传来清新的泥土香和点点花香,如蝶一般浓密的眼毛动了动,我睁开了眼,如画般的美景映入眼帘,耳边传来几声鸟鸣,化作这世上最美的音符,我醉了,醉在这天空中,让梦在这天空中遨游。

  自然之美,自然之爱,让我在这爱的天空中遨游,永远萦绕在我的心尖。

  赤红的枫叶,纷飞了属于秋天的旋律。我与你走在林间小径上,阵阵微风吹来,几片火红的叶子落在你我的肩上,一股沁人心脾的香气传来,我拉着你向那里跑去,却没有看到,此时充满爱的天空是多么美,来到一个果园,这里结满了红红的大苹果,你三步并两步爬上去,扔给我一个苹果,随后自己又摘了一个,我与你相视一笑,咬了一口苹果,真甜啊,就像爱的流水流在我的心田。我醉了,醉在这天空中,让梦在这天空中遨游。

  友情之美,友情之爱,像一把刀刻在了我的心田,永远消失不去。

  火红的太阳烧烤着大地,我走在马路上,正在过道,不知怎么,突然愣了神,“嘀嘀”一辆客车驶来,千钧一发之际车主把车停在了我的面前,“小朋友,下回过马路可要小心啊!”爽朗的声音让我回过神来,望向声音传来的地方,只见一个叔叔的脑袋伸出了车窗,正向我微笑着,这笑容如阳光照进我的心田,我向他笑了笑,赶快跑过去了。静静回味这笑容,我醉了,醉在这天空中,让梦在天空中遨游。

  陌生之美,陌生之爱,像一缕阳光照亮我的心灵深处,永远明亮。

  阳光萦绕在指尖,我不忘这自然之爱,友情之爱,陌生之爱,静静地,体会这美好,在爱的天空中遨游……

天空作文600字 篇7

  下雨了,天灰了,心灰了,心凉了……我再也找不回我的爱了,也许是时候放弃了。

  忘记,有时,是种逃避,有时是一种解脱。陷深了,忘记,会使自己,更加快速的解脱,但是,他也是困难的,许许多多的喜怒哀乐,将在这段时间之中化为乌有,居然会有些舍不得。不忘吧,一幕幕伤心的画面,一句句咄咄逼人,字字刺人心……

  我想,这这就是我的命运吧,在我的命中注定,我在找到我真正的.白马王子之前,会经历太多的——痛苦。

  爱了,散了,拉手了,放手了……

  一次次的爱,一次次的拉手;一次次的恨,一次次得分手……受伤最深的,却是我,我一次次的,被无情的抛弃,一个人——孤独。

  每一次拉手,是那么的美好,对未来的憧憬,是那么的温馨,我的世界,被五彩缤纷的憧憬,画得满满的,是那么的幸福。可是,每一次得分手,是那么的痛苦,虽是我自己的选择,为了他的幸福……我的心,下起了雨,天,渐渐暗了下来;我的心,也暗了下来,那些美丽的颜色,全部被他带走,给了另一个,比我更优秀的女孩,只剩下,暗淡的灰……

  我的心,因为没有他,失去了色彩,也失去了温暖,心凉了……

  更可笑的是,我现在矛盾了,是翘首以盼的,期待下一段美丽,却随时可能暗淡失色的爱情,还是自己把自己冰封起来呢?有一次选择,人生的选择,这次,我没有做决定……

  时间,一点点的从我的眼角,指尖,耳边……逝去了,我的爱已经一去不复返了,唉,无论最后选择的什么,都是我的选择,我会坚持,加油!

天空作文600字 篇8

  我的天空,有着绮丽的梦想和成长的烦恼。

  ——题记

  我与你们相遇,在那个硕果累累的秋天。当时的我抬头仰望天空,它很蓝很蓝,阳光像花朵一样烂漫的盛开,是暖暖的甜橙色,就连丝丝缕缕的云朵也被染上了这种颜色。

  我作为七年级的新生,来到这个新的学校,怀揣着的,是一颗勇敢追梦的心。从我与你们相遇的那一刻起,就注定我一路披荆斩棘,会有你们的陪伴;就注定我诗一般的青春年华,你们,一直都在。

  我们都被分到了六班。进入新班级,在我看来,一切都是那么陌生。那时感觉,初中的压力远远胜过小学的千倍万倍。但是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,的美好理想在召唤着我。

  莎士比亚说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我明白,书籍对社会和人生的重要。我爱读书,是知识给了我无穷的放飞梦想的力量,但是,在读书的同时,也给了我无限的痛苦与希望。

  我的天空,本该有属于我们的快乐,但更多的却是苦恼,是无奈。尽管如此,我的梦想依然灿烂。我依然渴望的没有升学压力,充满自由和生动活泼的学习生活,而不是整天淹没在题海中的学习生活。徘徊过,孤单过,失望过,但是我学会了坚强:就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。

  我的天空是单纯的,开始成熟的生命梦想缤纷,放开年轻的喉咙大声呼喊,无忧无虑地放飞真情与童心;让年轻的脸庞写满天真,让天真的思绪化做流云,让流云的瑰丽飘向遥远,让遥远的希望早日来临。

  我的天空依旧如九年级才开学是那般蓝,蓝得醉人,像是轻抿一口老酒,满嘴的芬芳。景色依旧,可我们即将分离。虽然我们分开了,但我相信,时光荏苒,逝去的是芳华,不变的是人心,你们带给我的快乐,将是我心底最美好最宝贵的记忆。

【关于天空作文600字八篇】相关文章:

1.关于天空作文8篇

2.关于天空作文六篇

3.关于天空作文八篇

4.关于天空作文5篇

5.关于天空作文6篇

6.关于天空作文7篇

7.关于天空作文七篇

8.关于仰望天空作文八篇

9.关于仰望天空作文6篇

夜晚天空作文 天空作文400字