在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的天空作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
天空作文 篇1
十三岁，是多梦的年龄，是奋进的年龄，也是青春正茂的年龄。十三岁的天空，有可能朝霞满天，也有可能群星璀璨。十三岁，是生命中的美好年华。
十三岁，我更加热爱阅读。书，自然成了我形影不离的朋友。我坐在桌前，阳光从窗户斜射进来，照在我面前摊开的书本上，我聚精会神地阅读着，文字将我带入了一个别样的世界。
我沉浸在书中，思绪随着故事漂流。我时而快乐，时而忧伤，时而平静，时而激动。不知不觉中，天色已黑，我才不情愿地从书中出来，将书枕在枕头下，伴随着阵阵书香进入了梦乡。
十三岁，又是奋进的大好时光。我比以前更加努力、刻苦。
点点繁星之下，有我努力学习的身影；宁静严肃的考场上，有我奋笔疾书的身影。笔尖在纸上无声地滑动，写下梦想，写下希望，写下无数个日夜奋斗得到的璀璨成就。
窗外，繁星满天，室内奋笔疾书的身影却仍未停歇。十三岁，是奋斗的年龄。
十三岁，青春正茂，活力四射，是生命中最有生机的年龄。
蓝天中的红日端端正正地挂着，球场上的少年欢乐地跑着，篮球在我手中自在地翻飞着。
跑到了球架近前，我抱着球跳起来，对着篮框轻轻一投，篮球便在空中轻盈地划出一道弧线，落入了篮筐。一阵欢笑声就在这阳光下飞上了天空。
十三岁，活力四射，青春飞扬。十三岁的天空，万里无云。十三岁，致我生命中最美好的青春！
天空作文 篇2
抬起头，透过窗户仰望湛蓝的天空，一望无际。天空是如此的辽阔！
天空无比之大，比海大，因为海终归会有它的尽头，而天空却没有。人说虚怀若谷，其实不然。山谷与大海一样，到底还是有它的边界，虽然往往一望无垠。如若把虚怀若谷改为虚怀若天，也许含义就更深了几层。天永远都没有边，并且永远都看不到际。在我看来，一个真正成功的人心中的天空就应如此辽阔。
战国时期，赵国宰相蔺相如的心中就有着无比辽阔的天空。相信大家都熟知廉颇和蔺相如的故事。廉颇因为自己征战南北，为赵国立下汗马功劳而自以为是。他逐渐开始瞧不起朝中宰相蔺相如，因为他认为蔺相如只会在赵王面前耍耍嘴皮子，从未带兵为赵国平定过任何战乱。
一次，廉颇的马车与蔺相如的撞上了，蔺相如命自己的马车夫停下，让廉将军先走。可是廉颇却暗自得意，认为蔺相如怕他。而事实上，蔺相如并不是因为怕廉颇而处处让着他。蔺相如深谋远虑，他知道赵国武有廉颇，文有自己，其他诸国不敢轻举妄动。然而，倘若自己与廉颇发生冲突而自相残杀的话，其他诸国将会乘虚而入，一举将赵国歼灭。
比起蔺相如心中无边无际的天空，我心中的天空就显得渺小多了。
两天前的场景依然在我的脑海里不断循环。那一天，我与我的好朋友D因一支铅笔而绝交了。那是一枝非常漂亮的自动铅笔，并且是我非常喜欢的一枝。因此，除了好朋友，我是决不会把它借给别人使用的。
那天是我校期末考试的最后一场，可是在这关键时刻D却忘了带铅笔。记得那天早上，她就跑过来问我借铅笔。我虽然有些不情愿，但是还是把我喜欢的那支铅笔借给了她。她向我保证过，考完试后一定还我铅笔。
一眨眼的工夫就已经放学了，我站在D的教室门口（我们在不同班级）等待着我心爱的铅笔。当我看见D从里面走出来的时候，便马上跑过去问她：“D，我的铅笔呢？”“对不起，”她依然垂着头，语气里充满了内疚，“对不起我把你的铅笔弄丢了，我不是故意的，对不起。”
“你不会是在开玩笑吧？”我有点儿半信半疑。
“不是在开玩笑，真的很对不起……”她很愧疚，但是没等她说完我便冲进了用来当考场的教室。我感到伤心、着急……而后是当我因没找到铅笔而沮丧地走出教室时的失落感。
“王钟卉。”D用非常微薄的声音喊道。但是，当我看到还站在那里的她时，感到心中的怒火直冒头顶：“我们绝交吧！我把这支铅笔借给你是因为我信任你，可是……你却把它弄丢了？我找遍了教室都没找到，这可能吗？你可能是自己想要这支铅笔而找借口说你把它弄丢了！我真的不敢再相信你了！”说完我便跑了，头也不会地跑了。D也许后来又说了什么，但是我全没听见……
仔细回想起来，我知道那一天我错了。我拿起了放在面前的电话，拨通了D的号码……我再次抬起了头，眼前窗外的天空好像更加辽阔了。
天空作文 篇3
我是天空，拥有湛蓝外衣的天空。是宙斯创造了我，女娲用五彩石填补了我。我是天空，孤独寂静的天空。我没有族人，只有白云化作同伴。我能感受到从宇宙穿透的第一缕鲜活的阳光。白云喜欢与我捉迷藏，我总能轻易的找到它们，然后叫风吹跑它们，让生命能感受到清晨朝阳升起的歌声。
我漂浮在海面上，让她轻轻把我怀抱，她是我的恋人，我们都拥有相同的颜色。清晨，我看着渔民驾着小船向海流去，他们和我的恋人一起看着我被朝阳染红一点点由深到浅的蔓延，我羞红了脸，凝聚了太阳的热量。我召唤白云，他们来了，来了。我召唤风儿，他们也都来了。云朵们拥挤在一起，他们用身体遮住了灿烂的阳光。“该是你们降落的时候了，我亲爱的孩子们，回到你们母亲宽广的怀抱中去吧！”我化作灰色的幕布告诉生命们，雨水将降落了。它们幻化作温柔的吻，向世界俯身。
我收敛起严肃的脸，换上明亮的蓝，成为一切依靠的肩膀。我是天空，快乐的天空。
天空作文 篇4
天空上的云，各种各样、形态各异，一层层的，似乎数也数不完。星期五，因为放假，我下午到沙滩玩的时候，发现了那美丽的云！
我躺了下来，这沙子很松软，像家里的床一般。眼睛向上看，看到白云时，不禁赞叹——多美的云层啊！那些云有的大，有的小，有的厚，还有的很薄，那云是白色的，白的像白玫瑰，又像布纱，像棉花糖，像软软的雪花，像雪白的小白兔……我看着心里舒服极了！
我往右看，那些云好似一只小白兔，那边还有很多兔子，有的厚，有的薄。那些兔子正在一起蹦蹦跳跳地玩耍，有的在吃萝卜。他们身体的毛白的像棉花，蓬松柔软，两只小耳朵竖起来。他们的听力很好，两只明亮的眼睛给它的毛增添了许多色彩，可爱的小嘴吃起东西来快快的，这些云可真有意思啊！
顺着眼睛向左面看去，那云长长的像一条长龙，龙头很大，身体细得像一条细丝，那头是一团云，在风的吹动下轻轻的摇晃着。
天空很蓝，像是画家在天空中涂上了颜色，又像是大船下面的小星星，你可以看见云在空中不停的变换形象，像鹿、像企鹅、像猫、像老虎……都很奇妙！
天空的世界很大，认真去看就能发现天空中美丽的云是那样自由自在，令人向往！
天空作文 篇5
微风轻轻吹过携带着阳光的气息，小花小草任意吮吸着阳光，湛蓝的天空在几多白云的点衬下，显得更加美妙单纯。
若在此时，出去呼吸呼吸新鲜空气，或和花草抢点阳光，实在是人生一大享受，可仅管外面是如此美好，我却还得在院墙内弹着古筝。
这又是一节古筝课，老师家很特别，有一大块外院，而我在这里上课，却丝毫不领外院的.情谊，一心想到院墙外的天空下去，仅管这里也有花草，也有阳光，但跟外面的比起来，我却总觉得还少了点什么。
我这幻想的思绪被老师手指下优美的琴声拉回，老师纤细的手指在弦上面如流水般自由滑动，指尖上的拨片慢慢拨动着琴弦上每一处精致的凹凸，弹入人心，如一幅大师之作的画一般每妙。
“好了，该你了。”老师起身示意让我弹，这个礼拜我因贪玩根本没有好好练习，一首乐曲活生生的被我弹成了锯木头，我瞥见老师的眼角间好像流露出一丝失望。
我抬头，透过窗户，那片蓝天正映入我的眼帘，我心中暗自祈祷：天空你这么大，一定可以容下我的所有缺漏吧。
老师一小节一小节教我重新弹，可我的心却总是静不下来，一次又一次的失误好像一遍遍再说：“你不行你不行。”越是弹错，心中就越是焦急。开始时的耐心更是被门外的小孩们嬉戏的玩闹声擦得一干二净。心中也开始抱怨我为什么不能出去玩。
抬头看院墙外的天空，它依旧那么湛蓝，那么清澈，随意一个角度即使一番美景。它无论是在我快乐或是焦虑时都是那么干净，忽然使我想起了第一次来这个课堂的我。是多么懵懂，多么认真，听着老师弹琴如在仙境一般，到我摸琴时，每碰一下都是小心翼翼，生怕破坏了古筝那原有的美妙，那时的我望着这片天空心中满怀希望而不是抱怨。那我现在是怎么了？面对曾经的神圣之物竟没有当初的一点珍惜。
望着天空我一遍遍问自己当初为什么非古筝不学，第一次来这的激动哪去了，我现在这样做对吗。渐渐地，我似乎又找回了第一次来这使的认真，眼睛和心灵似乎被这湛蓝清透的天空清洗了一番，只剩下最美丽的乐谱，最神圣的古筝，和那颗最纯的唯爱古筝这古朴韵律的渴望的心。
我开始认真练习，错误也越来越少，老师脸上也不禁露出满意的微笑。
下课出门时，天空以泛起黄晕，我的嘴角不禁微微上扬，天空似乎都在为我的努力鼓掌。此时的我，再也不觉得院墙内比院墙外少些什么，反而我觉得它比外面多了一首乐曲，一份努力和一份坚持还有两个少女用圣物的对话。
院墙外的天空，很美，可我更明白，在院墙内努力刻苦才能搏出一片更美而且只属于自己的天空。那片天空一定很蓝很清澈。到那时，享受阳光的你一定会感谢曾经在院墙里那么努力那么坚持着的自己。
天空作文 篇6
书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙？在遥远的两千多年前，是劳动人民以血肉之躯修筑了万里长城。叶是被天空遗忘的精灵作文我们拉着风筝的线，让风筝越飞越高。600字作文为了提高大家的环保意识，爱护城市公园的生态环境，共同维护公园的美丽、洁净!
——题记
叶是一个精灵，一个被天空遗忘的精灵；叶是一次旅程，一次被时间遗忘的旅程；叶是一滴水，一滴被大海遗忘的清水......但唯有大地，没有遗忘它。
它拥有世界最美的颜色，那是清凉的颜色，为这个世界奉献一丝安宁，轻轻悄悄地轮回，虽然它被遗忘，但是这不代表它是孤独的，因为它有风的陪伴，雨的滋养，生长在那一片绿色之中。
是谁给了它生命？是大地，这个能包容一切的自然之母，她让我们这些生长在这里的事物，去留意它的存在，但最终，一些成年的人却还是遗忘了这个精灵。
我们让它作为一次旅程，与那些回忆交伴，可却被时间遗忘，让它永存于那些回忆，时间遗忘了它，就是意味着干枯而不粉碎，但这次旅程却永远的被遗忘于抽屉的深处，和灰尘在一起，等待着再次被翻开。
它为什么会那么清秀？是因为它是被大海遗忘的一滴清水，沉落于一片绿色之中，开始一次又一次的轮回，而这滴水却永远不失去属于大海的清秀，无声无息的生活着，不会惹给别人一丝的麻烦。
当它凋零的那一刻，风送它去融入大地的怀抱，在它融入怀抱时，便进入一场无人知道的睡眠，而这个眠，是如此的漫长，却还是得到大地的宽容，收留了它。
它，默默无声，但是他一切都懂了，即使它是被天空遗忘的精灵；是被时间遗忘的旅程；是被大海遗忘的清水......但它却没有被大地遗忘的绿色......
天空作文 篇7
蔚蓝的天空是一个用来怀想的地方。白云便是蓝天的记忆。我喜欢一个人站在蓝天白云下，仰望天空，不停怀想。
广阔的蓝天似海，一缕缕云恰似一只只船。“清风徐来，水波不兴。举酒嘱客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横奖，水光接天，纵一苇之所如，凌万倾之茫然。”我不禁想到了苏轼。一个乐观豁达的文人。“乌台诗案”是他人生的，仕途的一个巨大不幸，但也是他获得新生的一个转折点。
“乌台诗案”使他被贬黄州。政治上的失意让他苦闷过；朋友的疏远让他失落过。然而，他很快获得新生，从仕途的不济，朋友的不忠，环境的孤独中解脱出来。明白了另样生活的真谛：且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。”明白了世间很多事情不必强求，忍能常乐，知足者常乐；明白了老夫不能做官，何不做一个常乐的文人。
苏轼大彻大悟地做上了文人，写下了许多脍炙人口的篇章。前后《赤壁赋》在此时应运而生，成为千古流传的名篇。
我仰望天空，屡屡白云如棉絮轻轻飘荡在我的眼中，心里。莫名的感动油然而生，与苏子同志者能有几人耶？
天上的云渐渐多了起来，慢慢地聚在一起，一层叠着一层，大片大片的。想羊群在广阔的草原上游荡。牧羊人呢，牧羊的人儿去了哪里？
噢，在那！他埋没在羊群中了。见他挥舞着长长的鞭，口里不挺地吆喝。他是谁？苏武也！
出使匈奴，却被无理扣留。要他为匈奴效力。但“屈节辱命，虽生，何面目以旧汉！”苏武这样说了，也这样做了——引刀自刺。后来，单于将其困于地窖，断食断水，逼迫他就范。生存困境没有让他失去气节，失去理智，“武卧呲雪，与1毛宾并咽之”。大难不死，单于别无他法，只得将他做到荒芜人烟的草原上。这一举动却造就了一段千古流传的佳话。苏武在公元前81年回国，是什么让他坚持了整整19年？是溶化富贵，还是单于的加官进爵？不是，都不是。他坚持19年是因为他的坚贞不屈的爱国精神和民族气节。
天空多变，云儿时聚时散，时卷时舒，变化莫测。我仰望天空，不停地怀想。
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