在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的天空初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
天空初中作文1
走在青春年少的小径上，我碰到了大家。有大家的陪伴，我就算踏着荊棘，也不觉痛楚；就算流泪，也不觉悲凉。
题记
我和大家相逢，在哪个硕果累累的秋季。仰头看到天空很蓝很蓝，阳光像花瓣一样浪漫的绽放，是温暖的甜橙色，就连丝丝缕缕的云朵也被沾染了这类颜色。
大家做为七年级的新生，一同赶到这一新院校，揣着着的，是一颗英勇追梦的心。大家都被分来到六班。进到新班集体，我认为，一切都是那麼生疏。那时候觉得，中学的工作压力远远地胜过中小学的千倍万倍。
時间说它走的慢，也慢，走得快，也快。一眨眼，一年过去，大家又一同升上了初二。伴随着時间的提高，我们之间的交往也越来越和睦了，我们之间的友情也浓厚了许多。
八年级的元旦联欢会，在大家相互的勤奋下，举行的绘声绘色，在完毕的情况下，大家也有心的给文化教育大家快2年了的教导主任送到了一份小礼品，一句教师您幸苦了。质朴的语句胜过千万精致的礼品。恰巧那一天降雪，我们一起在班集体大门口赏雪景，一起玩雪。那就是新春的第一场雪，雪中，在大家的陪伴下，我笑的是那麼高兴。
迅速，大家九年级了，天空依然如九年级才新学期开学是那样蓝，蓝得醉人，好像轻抿一口老酒，满口的清香。风景依然，可故友不再覆，大家分班了。尽管大家分离了，但相信，时光荏苒，远去的是芳华，不会改变的是人心，大家带给我的快乐，将就是我心里最幸福最珍贵的记忆力。
从我和大家相逢的那一刻起，就注定我一路一往无前，会出现大家六班莘莘学子的陪伴；就注定我诗一般的青春年华，大家，一直都在。
天空一如既往的蓝，大家，促使那抹蓝，变成永恒不变。
天空初中作文2
天空中没有被飞过的痕迹，而我却从这片蓝天中飞过。
此刻思绪的混乱，大脑的空白，只是去想怎么面对现实，去面对儿时童真般的梦想，那时想，长大后有份风风光光的工作，支配自己的时间，金钱。如果长大没能实现的话，就做一只会24小时飞翔在天空中的小鸟，在被强者吞食之前，把天空没一处都饱览一下。
前途的光明与黑暗又要怎样抉择，此时只会对着天空一幅傻傻的样子继续发呆。天空如此身的蓝，云朵如此的白瑕，成队的候鸟飞往南方过冬，枯黄的落叶带着秋韵如麻的思绪一起，簌簌的美丽的滑翔线慢慢飘荡。我的冬天又要怎样熬过？
其他的同学，朋友……每次见面，一次次莫名的压力随之而来，妈妈总是会说我不现实，有能力养的起自己，养的起家人，过上丰衣足食的生活是可以了，为什么要和那些人比这比那？
但妈妈不了解，同样一起毕业，同样的年龄，而拥有的资本却不同。
也许妹妹的一句话是对的：“为什么他们可以，你却不行？”这明明是一个足以让人深思自问的难题“为什么我不行了？”
天空的蔚蓝色还是那么舒服，那么美好，而我的天空到底什么时候可以从单调变的绚丽？鸟儿在树上的鸣叫是喜是悲，是福是祸，是满足于现状还是该自责于过去，美丽的天空到底属不属于我？
伤心，失落的时候就会想起小时候过生日时要做小鸟的愿望，现在长大了还是这么想，小时候是为作业与唠叨的话烦恼，现在只是因为没达到儿时的期望值，但敢飞却不想飞是因为放不下父母。
美丽蔚蓝的天空。你属于你自己，你属于每一只小鸟，但当他们在你身边划过，都没有痕迹，你还是那么完美，又存在怎样的原因？
我还是会双手合并，闭上眼睛，和家人飞上天空，消去烦恼忧愁，做一只静谧属于天空的小鸟，在它身边画出那唯一属于自己的痕迹。
天空初中作文3
“你懂天空吗？”
老人正在花园中的躺椅上小憩，忽听得这样的问话响起。睁眼，一小童正扯着他的衣袖。
天空？老人微笑着：“我当然懂。”他慈爱地摸了摸孩子的头，“我可是飞行员。”老人抬起头，望着那一汪蔚蓝。“当了50年的机长，这天空也算是我最够格的老朋友罢。我见过他欢喜，见过他班门平静，亦见过他的愤怒与忧伤。我怎能不懂他？”老人继续着爱抚。
“你从小就想当飞行员吗？”
老人的手忽而停住了，那一汪蔚蓝的几缕白絮正被风儿驱散。在呼呼的风声中，小童略显空洞的声音再度浮现。
“你从小就想当飞行员吗？”
风翻开了他记忆的册子。他的家与天空本就有不解的缘。他的父亲是机长，母亲是空姐，于是他儿时的玩具箱便理所应当被各种各样的飞机模型理所应当地充斥着。待他长大，也就被理所应当地送进了航空学院。再然后，他理所应当地毕业，理所应当地成了客机驾驶员，理所应当地成了机长，又理所应当地退休、老去、理所应当地因50年的超长驾龄而被后辈们仰望，理所应当地……
他突然意识到，他的一切似乎都是“理所应当”的，并没有自己“想”过。他的人生轨迹就像他一直驾驶的客机的航线，是早已定下的。
风愈发的猛烈了。当老人回过神时，那小童已不见了踪影。风卷起了尘土，四周茫茫然一片，只剩那声音回荡在脑海。
“你懂天空吗？”
他回想起30年前那一次又一次的航行，一次又一次地起飞、降落，忽觉得自己并未真实地活过，存在过，并未真实地爱过、自由过。
自由！他突然想起那些鸟儿们，它们是飞机的敌人，为了安全地航行，必要将它们驱逐。
“你懂天空吗？”
风儿停了下来，空中的云翳完全散了，只剩下那一汪蔚蓝。
老人口唇微张，略带着战栗。
“不，我不懂。”
“你愿与我而去吗？我能教你。”
老人对着不知何时出现在他肩上的雀儿，点了点头。
于是，又起风了。
天空初中作文4
天空，如此宽广；天空，如此美妙；天空，如此生机勃勃！
随着广东省第十二届省运会正如这天空一般圆满成功，我们迎来了令人瞩目的“省运会闭幕式”！
当省领导宣布比赛成绩，当获奖者春风满面地走向舞台中央，全场的掌声立刻沸腾起来；当听到有烟花汇演的时候，全场的掌声立刻沸腾起来。
每一位观众都井然有序地走出会场。当我们刚刚走出会场时，便听到一声声烟花发射的巨响。突然间我和妈妈飞奔似的冲向一楼。幼稚的我一边跑还一边说：“哼！他不是说等我们全部到了才开始吗？下次再也不相信他了！”
我们在人群中钻来钻去，拼命寻找着最佳的位置，准备拍照。可真当我拍得高兴时，照相机没电了。
“哎！不过也好，我拍了这么长时间还没真正好好地看看烟花呢！”我自我安慰着。便仰着头，看了起来。
“你看这像什么？”
“像菊花！”妈妈对我的回答似乎很不满意。
“哎，你看这像什么？”
“这个嘛――像百合！”
“你说，这个像不像流星？”
“真的耶！我还没发现呢！可我觉得简直就是流行雨！”
看，那一条条闪闪发光的金色的细痕，在热烈之后，剩下的，是那柔情，是那无尽的想象……
“我给这些烟花取名字吧！这个叫――心花怒放；这个叫――举国欢庆；这个叫――娇媚如幻；这个叫……”
这美伦美焕的烟花，加上电视塔异常漂亮的灯光，更加眩目，更加闪耀了！
“哎呀，头仰得有点累了，向前走走吧。”
我随着妈妈一点一点地向前走，我们还没走得多前，高潮就来了，那美妙的图案，如同百花齐放，那声音，震天动地！原本清晰的电视塔，现在已被烟雾遮挡得一点都看不见了。
“妈妈，我的耳朵受不了了！是不是我手里的的手榴弹果冻爆炸了？”
妈妈并没有回答我的话，“我的眼睛受不了了，今天可真是大饱眼福啊！”
繁星闪耀的'天空，繁华似锦的佛山，涌现出更多为了祖国的繁荣昌盛而付出的人才！
天空初中作文5
天空，用英语说是sky，在汉语字典中的是只地球周围的广大空间。而天空对于生活在这地球广大空间内的生物来说呢？鱼儿说：我的那一片天空是江河湖泊；鸟儿说：我的那一片天空是蓝天白云；草儿说：我的那一片天空是大地沃土；我说：我的那一片天空是文墨书香。
从小，我就喜爱读书。读书让我领悟到人生的真谛。每当我迷茫、彷徨时，书就犹如一盏明灯，指引我前进的方向，为我排危解难，增强我的自信心；每当我悲伤、不开心时，书告诉我说，悲伤和痛苦只是暂时的，只要你乐观去面对，坚强一点，其实快乐就在你的面前；每当我被同学误解时，书告诉我说，勇敢去走自己的路，他么会看到真实的你，不要害怕，要为自己加油打气。
读书让我增长了见识，开阔了视野。小时候脑子里总有很多问题，比如说：为什么夜晚会出现星星？为什么鱼不能在陆地上生活？为什么人类会诞生等等。但自从我上小学也爱上读书时，许多问题便迎刃而解，找到真实的答案。从那时起，我便知道：要想获得更多的知识，就必须读更多的书。
读书，让我懂得了许多人生道理。我读了《童年》后，我知道当时社会非常黑暗，各个都被金钱蒙蔽了眼睛，连亲人也为了钱搞得家无宁日。这让我觉得做人应该互相尊重，不应该为了小小的利益而和家人争吵，要懂得互相体谅。
读书，给予我正确的观点；读书，让我从无知变的聪明；读书，使我贫瘠的生命变得丰富。我爱读书，我爱在这属于我的一片天空中翱翔，随时采撷，收获知识。我的那一片天空是如此缤纷，抬头感受天空的晴朗，你的那一片天空在哪里呢？
天空初中作文6
我的妈妈，是一个十分细心的人，她把我照顾得很周到。因为我总是丢三落四、粗心大意，还时常让她为我而担忧。
记得有一次放学的时候，天阴沉沉的，我心想：准是要下雨了。还没等我想完，天空就开始噼里啪啦地雨点落下。当我走下楼梯时，居然下起了倾盆大雨。于是我摸摸书包，“哎呀！我忘记带雨伞了！这可怎么办啊？”我望着瓢泼大雨，呆呆地站在走廊里。
其实我不知道，这时候的妈妈看见窗外下起了大雨，想着我可能没带伞，怕我着急，就匆匆忙忙地拿起一把雨伞，手忙脚乱地出了门，生怕我冒雨回家会着凉感冒。她踩着雨水，不顾雨淋，飞快地走着。这时雨下得更大了，风吹得更猛了！狂风暴雨向妈妈扑来。在这时，我们人类显得是多么的渺小啊！
而在学校的我却不知道妈妈来了，还在想：妈妈会来吗？会给我送伞吗？正在这时，我发现雨中出现了一个身影，再近些看清楚了，原来是我的妈妈，只见她拿着一把雨伞快步走来。“妈妈！”这时我迫不及待地直向妈妈那里奔去，根本不顾自己身上的是湿还是干。妈妈看见我被淋湿的样子，哭笑不得，于是她就搂着我在大雨中离开了学校。
一路上，我发现妈妈都是在给我打伞，让我一点都淋不到，她自己却只遮住一点，所以一回到家，妈妈全身都湿透了。我问妈妈：“您冷不冷?”妈妈说：“宝贝儿，妈妈不冷。”
今天，老师让我们写一篇关于“爱”的作文，我一下子就想起雨中妈妈一直倾斜的雨伞。当时我没在意为什么雨伞在妈妈的手里总是象我这边倾斜的，现在我终于明白了，原来是妈妈怕我被淋湿，才有了倾斜的雨伞；原来是无私的奉献，才有了倾斜的雨伞；原来是浓浓的亲情，才有了倾斜的雨伞。哦，我终于知道“母爱如山”这个词的涵义了！
我为我有一个这样的妈妈而高兴、自豪、骄傲！以后我要以优异的成绩报答妈妈！妈妈，我要大声的对您说：“我！爱！您！” 你是我心目中最好的榜样！
天空初中作文7
小鸟如果拥有了一片天空，它就能自由飞翔，飞过大山，飞过河川，游历九洲；我有了一片天空，我就能充分展现自我，在自己的天地里，做自己想做的事，然后实现自己的理想。
可是，话虽如此说，可拥有自己的一片天空，谈何容易。在家长的束缚下，自由就成了我们这些孩子的奢侈品。在坚硬的铁笼之中，就好比笼中之鹰，即使你有强健的体魄，你也奈何不了它。
我还记得，有一次父母出差，在临走前的那个早晨，嘱咐我认真做好老师布置的作业，并完成他们另给布置的作业。如果在他们回来时还没完成作业，他们便会给我更大的学习负担。本以为父母不在家，我就可以放松一下了，去外边走一走，看看美丽的风景，那多好啊！可是，那任务如大山般压在我身上，压得我喘不过气来。我坐在狭小的书桌前，望着那叠得小山高的书本，一下子就像泄了气的皮球。我只拿着一本书，漫无目的地翻着，从这翻到那，从有图画的一页翻到有图画的另一页，直到每一页都出现了皱巴巴的纸纹，我才放手，然后懒洋洋地拿起一支沉重的笔，写上几个草草的字。
“哈哈……哈哈……”我被窗外同龄伙伴的笑声吸引了，他们在沙子上打滚，在马路边打弹珠，在水沟里捡螺子……从这儿到那儿，无不是他们的天下。我是多么羡慕啊！我是多想冲出去加入他们的队伍啊！可是这儿还有这么多的父母布置的作业……
“叮咚”，妈妈他们回来了。“糟糕，作业还没完成。”后果可想而知……
我是多么希望有一片自己的天空啊！在那儿，我无拘无束，自由自在，做着自己喜欢做的事，尽情地展现着自我……
天空初中作文8
在骄阳似火的夏天里，我们乘着微风；在银装素裹的初冬里，我们沐浴着阳光。直到在这片蔚蓝的天空下，我们相遇。
在全球七十亿的人中，我们几十个人一起相遇在这个班级；在你仅仅只有29200多天的生命里，我们一起度过这1080多天，这种概率，是多么的渺小，为何不好好的保留着这份微妙的缘分呢？
三年的时光，我们第一次相遇。“嗨！你是几班的啊？”“啊？我是三班的呀”“我也是三班的耶，我们一起去教室哦？”“好呀好呀”……深深的记得，带着眼镜，扎着马尾，还一边微笑的你，陌生的教室，陌生的老师，陌生的同学，不管对谁，这都是一个陌生的开始。
一个学期，我们把陌生变成了熟悉。“走啊走啊！排队了排队了”“哦，知道了”“快点啊，我在外面等你”我们手拉着手，一起吃饭，一起回教室，几乎无时无刻不在一起，一起哭，一起笑，一对好闺蜜，谁曾想，之前我们都还是沉默不语的两个陌生人呢？
就算分了班，我们之间依然不陌生，而且还越觉得珍贵。“你在那边过得怎么样啊？”“还好，只是别人的名字记不住，你呢？”“我在那边可好了，就是老师讲的好多都听不懂，好想原来的老师啊。”“我也是”“这次还是要一起努力啊！”“好”……
接下来的一年多，我们讨论着各自的梦。“你以后想干什么？”“我啊，去读高中，再读大学，然后出国，去看看他们怎么样生活的，还要吃好多东西”“可是你英语不好”“对哦，那就学呗，现在学也不晚啊”“你呢？”“我不知道，可能就不读了吧，或者去读职校”“好吧，那你如果结婚了，一定要叫上我”“还有我！”“还有我！”……“好啊！”……
在烈日下，我们尽情的挥洒汗水；在寒冬里，我们互相依偎；在深秋中，我们一起分享胜利的果实；在绿春时，我们又期待着怒放的青春，这一次，让我们在这天空下——期待着下一次的相遇。
天空初中作文9
下课的铃声一如既往地响了起来，我背上书包，无聊地向家走去。每天的日程都是如此——上学，放学，上学，放学。在学校和家往返两回，一天就过去了。
耳边“呼”地刮过一阵风，我又听到一阵欢呼：“风筝，风筝飞高喽！”“呀，快放---”“急什么，风还小，等大了些再放！”“风大了，大了！快放呀！”“好了！”刚才几个好似在放风筝的孩子们叽叽喳喳地笑着，叫着。听他们的话，应该是在风筝。我不由得一怔，风筝，是风筝。
耳边不由地响起一句诗：
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
那也是曾经的我。
小时候的我，最爱干的事就是放风筝，每每放了学，我几下写完了作业，剩余的时间便用来放风筝。
风筝飞高了，我欢呼，风筝吹断了，我伤心；风筝被吹跑了，我会花费几个小时挨家挨户地问风筝的下落。
但是，那时的我，是多么开心。
可那是那时的我，那是曾经的我，过去的我。
过去的，一切都过去的。岁月一去不复返，我现在已不是儿时的我了。我不再留恋风筝，不再那么贪玩。但我每每想到风筝，心仍是痛的。
现在我有电脑玩，有游戏机打，但我不喜欢。电脑和游戏机有色有声，但它们是假的，是虚幻的。
扭过头去看那些孩子，他们仍在欢呼着。而在他们的上方，是一只美丽的燕子风稳，正努力地飞得更高。然而似乎一切不那么如人所意，一阵大风吹来，风筝被吹得东倒西歪，无奈，一位年龄比较大的孩子收了线。孩子们立刻变得垂头丧气起来。
我抿了抿嘴，笑了。这群孩子宛如当年的我。他们的表情与风筝息息相关。
我抬起头望了望天空，灰色的，孩子们一个个撅着小嘴，十分不高兴的样子。
我心里忽然明白了，原来每个人都有一片属于自己的天空，可每人的人生旅程中总要丢下什么，这一片天空，往往被丢下。
一刹间，天空恢复了原来的样子：晴朗，万里无云。孩子们也高兴地欢呼起来。望着像蓝宝石般空灵的天空，我忽然觉得---原来天空如此美丽。
天空初中作文10
望着蔚蓝的天空，心情仿佛更加开心；天空好像有人清洗一般，云朵在天空井然有序地排列着，风筝在天空中飞来飞去，给天空衬托出一种与众不同的感觉。
心情不好的时候望着如此美丽的天空，不好的感觉全部都被抛在脑后。在那一刻，考试后的失利，老师的批评，家长的失望……一切都回到没有上学的时间，那时的自己不懂读书的重要性，不知道学习是为了什么，无忧无虑的过完每一天。
心中有一种声音，在我失败的时候鼓励着我”不要失去对自己的信心，你虽然不是最棒的，但你不一定是最差的；失败其实并不可怕，可怕的是你没有面对事实的勇气，只要你有信心战胜这一切，你一定会成功的。一场考试并不能证明你的实力，没有什么人是能够一夜成名的，即使能根也扎不稳，慢慢来，这次失败了，还有下次，总会成功的。人生总会遇到几次失败的，失败后只要能够明白在错在哪里，下次不要再犯了。”
青少年时期，我们曾经迷茫过，痛苦过，失望过，失败过……可都不是挺过来吗？一点点小小的挫折就想打败你，那你也未免太过弱小了吧！如果这样你以后怎么保护自己想要保护的人，只要我们打败挫折，让自己的命运掌握在自己的手中，就不会有人会打败自己了（但并不是阿Q精神)。
失败与成功只隔着一扇门，而要打开这扇门，只有找钥匙就行了，然而这把钥匙藏在你的心中，只要明白自己，知道自己错在哪里，就能找到钥匙了。打开那扇门，迎接我们的将是我们想要的，我们努力后的成果，相信自己，相信自己是最棒。
让自己在那美丽的天空中展翅高飞，飞出自己的天空，飞出自己的世界。
初三:郭伟杰
天空初中作文11
其实，我们身边有很多的缘分。相信上帝，哪里都有会有缘分。如果有缘分，对手也有可能变成朋友。有一个故事，发生在我的身上，它平淡，却让人记忆犹新。
故事发生在几个月前。我最好的朋友：瑶，也就是我的同桌，生病了。作为她的好朋友，又是她最好的朋友，我当然应该去他家看望她。她休息在家。于是，我打算放学以后去她家看望她，并且帮他不一下最近学的功课。娟也是瑶的好朋友。但是，娟是我学习上的竞争对手，我不仅在学习上同她争，还有许多地方同她争。所以，我当然不会把我的计划告诉她，我要让瑶知道，我才是最关心她的人，我才是和她最好的朋友。但是，我和娟放学回家时同路的。如果我要去看瑶，娟一定会知道的。放学了以后，我和娟说：“今天，我妈妈不在家，我要去姑妈家，就不同你一起走了。”娟对我说：“正好今天我要去医院看我外婆，那你就先走吧！”正好，娟今天也有事情，那她就不会怀疑我没去姑妈家了。于是，我便打算去瑶的家。我担心被别人发现，（其实是害怕会被卷发现）就做了一些小路，还绕了好多的路。终于来到瑶的家门口了。我敲了门，听见瑶说让我进来。进去以后，差点吓死。在瑶的床边，坐着的人，是……要不是亲眼看到，否则打死我也不信。那个人就是要去医院看外婆的娟。天啊！
“你不是去你姑妈家吗？”娟先问我。
“你不是要去医院看你奶奶吗？”我也问了一句。
突然间，我们都明白了，突然神经质的大笑起来。瑶不明白了，奇怪的问我们：“你们在笑什么呀？”“没什么！”天啊！我竟然和娟异口同声。娟也感到奇怪，我们四目对视着。瑶说了句：“你们在干什么？”“噢，复习功课，复习功课。”我说了句。于是，我和娟一起帮瑶复习起了功课。
走出瑶的家门，天已经暗了。娟说了一句：“我没想到瑶是你的姑妈。”我也对了一句：“我也没想到瑶是你的外婆呀！”
从此以后，我和娟不再针锋相对了，半晌谁也不知道这是为什么，于是，它就成了我和娟的秘密。
天空初中作文12
我飞翔的天空总有太多太多的梦，忍不住等下一秒钟，去寻找天边的彩虹。
粉墨丹青是我飞翔的天空。我与凡高的《向日葵》为伴，时而在静谧的《星月夜》中徜徉驻足，时而在莫奈的《黄昏》下享受夕阳的温柔，我不仅仅在意蒙娜丽莎的几分神秘的喜悦，更愿凝听蒙克声嘶力竭而又充满诡异的呐喊。这里有印象主义的沉稳庄重，又有点彩派的匪夷所思，还有抽象主义的天马行空。如果你觉得这样有些“崇洋媚外”，你尽可以选择在热闹非凡的清明上河图上感受熙攘的人群，繁忙的水运。如果你喜欢建安风骨，你可以欣赏《洛神赋》的隽永，如果你钟爱骐骥你可以领略《八骏图》的雄浑。这是一个五彩斑斓的天空，一个让你的眼睛与心灵感受无限惬意的天空。
玄妙音符是我飞翔的天空。我可以与命运抗争，隐居在田园之中，抚摩着康嵇留下的琴，做一个默默无闻的英雄，让《广陵散》永远留在心中。我不是莫扎特那样的天才少年，也没有周杰伦那样的才华横溢，但我有像肖邦那样孤寂的心。我喜欢在难于上青天的蜀道中感悟啼月夜的子规所吐露的真心，我喜欢在大海面前重拾当年的感动华夏的知音之曲，我不爱那震耳欲聋的摇滚，不爱那靡靡不振的蓝调，我爱高山流水，天籁之音，尽管一曲肝肠断，天涯何处觅知音。这样的天空让我感受超脱，却又不觉“高处不胜寒”。
鸿篇巨制是我飞翔的天空。我喜欢与梁山好汉纵横在水泊之中，喜欢身披金甲，于乱石穿空中立不朽之功，虽然我是大男子主义读者，但我也喜欢走入那眼花缭乱的大观园，领略红楼一梦的精彩。我做不到随风而逝，但我可以在莎翁的戏剧里做个跑龙套，可以在欧亨利的小说里扮演个重新做人的拉尔夫。在书籍面前，人人平等，纵使你腰缠万贯，也一定能像与鲁迅有一面之缘的阿累那样用心去感悟字里行间，得到精神慰藉。是啊，这样广阔的天空，不用心去包容，怎么会显得湛蓝无垠呢？
我飞翔在天空，即使有太多无法实现的梦，但只要努力了，就会有属于自己的成功，那才是真正的海阔天空。
天空初中作文13
在栀子花开的季节，离别的日子悄悄地降临在我们的身旁，匆匆地，三年的光阴如飞过天空的鸟儿，无踪影的飞走了。
我坐在开往远方的列车上，那千万的思绪如脱缰的骏马，在我的脑海中奔驰。
十三岁那年，我们带着家人的希望踏入了中学的殿堂。在书声朗朗的教室里憧憬未来，微笑着种下了我们美丽的梦想，幻想着有一天能够成真。但在这逐梦的路途中，困难与失败总是蛮横的挡着我们前进的步伐。我们开始退缩．放弃。
这时候老师总是及时地给予我们无私的帮助，使我们跨越困难与失败，继续逐梦的旅程。
空旷的操场上空，还回荡着我们的欢呼与呐喊；篮球筐下，仿佛还有那些熟悉的身影在挥洒着青春的汗水；校园的林荫小路上，风把树叶吹得沙沙作响，三三两两的音符，谱写着生命的乐章……
睁开双眸，深呼吸，空气中依然弥漫着淡淡的栀子花香，毕业的钟声萦撩在耳边，是那么陌生，又是如此的熟悉。
三年的时光静静地滑过指尖，转瞬间，我们已经十六岁了。十六岁的我们一起欢笑，一起流泪，一起闯入花季的森林，一起……
天下没有不散的筵席，尽管有许多的不舍，但终究还是要勇敢面对。今天，我们就收拾行装，开始新的旅程。离别的站台上，彼此挥一挥手，说一句祝福，含着泪道一声珍重。
还记得我们刚认识的那一年吗？那时候，我们总是说毕业遥遥无期，相聚的日子还很长；转瞬间，我们就要告别一起走过的日子，带上回忆，坐上奔向远方的列车，离开……
也许昨日的故事明天还会重演，但昨日的那些感觉早已乘风飞去，再也无法寻回。只是昨日的一切将化作一片永恒的回忆，一辈子珍藏在心灵的最里面……
天空初中作文14
每个人都拥有一片天空，在这片天空中，自己便是主角，我们要在自己的天空中翱翔，做最好的自己。
我是一条鱼，广阔的大海就是我的天空。我虽不能在天空中展翅凌云，但我同样可以在一片蓝色中穿行。我时常在七彩的珊瑚中游荡，与伙伴嬉戏。我偶尔也会在温暖的水域和着阳光的拍子，在水中吐着泡泡旋转。我有时也会在撒着月光的夜晚跃出海面，遥望着晨星低语；我或者也会被鲨鱼咬着尾尖追赶，一甩尾巴我躲进石缝，然后偷笑的悄悄离开。总之大海是我的天空，海有多宽广，我的那一片天空就有多无边，我在我的天空来去自如。
我是一只毛毛虫，斑斓的花丛便是我的天空。当我从摇篮中梦醒，妈妈的话便在耳边响起，她告诉我：我的天空是花丛，我只要结茧就可以在我的天空里起舞。于是那痛苦的旅程就开始了，我一次又一次把自己裹进茧里，一次又一次挣扎着挣脱出来，只是期望自己可以看到一片不一样的世界。但不管我怎么努力，依旧还是那个伏在叶片上的丑陋模样。终于，又该结茧了，我依旧没忘记那片花丛，那片天空，我最后看了一眼绿色便沉沉睡去。当我再次醒来，再次挣脱出来，等待着阳光再次把我的身体照暖，我睁开眼睛，天呐！我正穿着艳丽的羽衣站在花瓣上，眼前就是一片妖冶的花丛，这就是我的天空！我在我的那一片天空中翩翩起舞。
我是一名学生，知识就是我的天空。在这片天里，我可以像鸟一样展翅飞翔，也许会有狂风暴雨，也许会有电闪雷鸣，但我不会害怕，既然选择要飞翔，我就不会退缩。这片天空我已经渲染好色彩，我已在这个崖边迎风站了好久，所要做的只不过是等待时机张开翅膀去飞。我在我的那一片天空无所畏惧。
每个人都拥有自己的一片天，在这片天空尽情飞吧！
天空初中作文15
掌声是无处不在的，它像一盏灯，照亮了我们前进的路，每当我们取得成绩和荣耀时；每当我们面对困难和考验时；都需要掌声。掌声仿佛有一股神奇的力量，能给人激励，给人以褒奖，给人以创造的活力；能给人信心，给人以勇气，给人以奋进生活的动力。
记得去年的那一次竞选班干部时，我的心里像十五个吊水桶七上八下。马上就要到我上台发言了，或许我以前从未上台发过言，或许心里没底儿，所以我有一种“大难临头”的感觉。我的心“怦、怦、怦”的跳着，在其它人上台发言时，我就一直忐忑不安：要是我忘词了怎么办？如果没竞选上那不就很尴尬？马上就要到我了，怎么办？怎么办？尽管我深呼吸了十几口气，可是，我的心却丝毫平静不下来，似乎感觉马上就会蹦出来了。但是，该来的终究会来——到我上台发言了，我一边忐忑不安地走上讲台，一边望着同学们，只见几十双硕大的眼睛都不约而同地盯着我。终于，我好不容易挪到了讲台上。然而我立刻就把竞选稿上的内容忘了一大片。那一瞬间，我恨不得在地上找一道缝，钻进去。就在这一刻，同学们不约而同地响起了掌声，那掌声，使我的到了鼓舞，使我内心得到了平静。终于，在同学们的重重鼓励下，我把发言稿顺利地讲了下来，在我讲到最后那一个字时，包含老师在内，全班掌声雷动，那掌声，是老师与同学们对我的赞扬和肯定。此时，我的内心分外激动，我是多么地感谢老师与同学们啊！如果没有他们，我就不可能有勇气站在讲台上发言！
对我而言掌声是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。
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