在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的《探险》作文500字5篇,欢迎大家分享。
《探险》作文500字 篇1
上课了,老师拿着一个箱子,神秘地走进教室。这时大家就知道这节课要上活动课,怪箱探险。
大家非常期待。“老师会在箱子里放什么呢?”
“是活的,还是物品呢?”大家七嘴八舌地议论起来。
说完规则,已经有同学争先恐后的举手了。第一个上场的是娄馨月,她蹦蹦跳跳的来到了讲台边上,被蒙上眼睛后,她笑咪咪地走到箱子边,好像天不怕地不怕的样子。老师把手中的箱子打开了一点儿,娄馨月把手伸了进去,她摸索了一阵说:“毛茸茸的,有头,有身体,有手,有腿,还有一个像蝴蝶结一样的东西 。”
“是个玩具吧?”
“可能是个毛绒玩具。”
“应该是个娃娃吧?”
老师揭晓答案,打开怪箱,原来是一只毛绒小熊的玩具啊!
下一个是袁昊,老师悄悄地把手伸进怪箱里,哈哈哈,原来怪箱里的是老师的手!同学们都幸灾乐祸地看着袁昊,而他还什么都不知道,只见了他小心翼翼得把手抻进怪箱,“哎哟哟……哟……哟”袁昊像触了电一样,闪电般地把手抽了出来,好像一只无头苍蝇一样,不知所措。他试探性地再次把手伸进去,“啊——”又一声怪叫。而我们却捧腹大笑,笑的前仰后合了!
通过这次活动我懂得了一个道理,未知的东西往往对人来说是可怕的,要克服这种恐惧就要勇于冒险去尝试,人的认识来源于探索,离不开实践。
《探险》作文500字 篇2
朋友,你有去过探险吗?没有吧。今天,我就带着你去亚马逊河玩玩。
出发了!拿上我的指南针、手电筒、防身小刀……一切准备就绪。
“飞机很快就要起飞了,各位旅行家请准备。”随着超出我想象的压力,我们来到了天空之上,不一会儿的工夫,我们来到了国际机场。
“喂,你紧张吗?”我问问我旁边的小方,他是我“战友”。
“嗯!”小方的腿不停地颤抖着,“我好怕呀,到时候突然冲出一条蛇都能吓晕我。”
黄昏即将来临,我们分成了八组,我和小方是第四组,我们探索的是有害动物。为了我们的安全,老师派了一名导游带领我们。建好“小屋”,生起营火。老师抓了几只野兔当我们晚餐。艾玛,真香!吃过晚饭,准备入睡时,外面传来几声尖叫。糟了,有人遇难了,我们赶过去时,一条约十米的大蛇准备吃掉颜乐。老师看了看旁边,拾了一个不明物体,大喊一声,把那团东西丢出去。大蛇见一下就跑了。
救了颜乐,老师问颜乐怎么了,颜乐却口吐白沫,倒了下去,用手电筒一照,一只全身蓝里透黑的箭毒蛙跑到了颜乐身上。它眼睛凸出,脚掌是点,不时发出“呱呱”声。
我们把颜乐抱到河边,用清水冲,颜乐渐渐地醒了,颜乐跟我们说:“我只想拍几张照,没想到……”不远处,有一只熊跑来,我拿出我的防身小刀,熊却停了下来,老师看了看它,觉得它是友善的,便跟向了它。
天啊!这是一片遗迹,我们急忙回大本营,告诉了老师。
回去后,我们的'发现惊动了全世界,这次探险,称为“超级探险”。
《探险》作文500字 篇3
“姐姐,快起来,今天咱们还要赶路呢!”
谁?我睁开如千吨铁的眼皮,看见弟弟在不停地摇着我,我向四周看了看,发现一片树林,这里有高大的松树,松树的叶子把火红的太阳给挡住了,我跟弟弟正在松树林的中心处,也就是没有太阳的草坪上,我躺在一片大得惊人的树叶上。妈呀,我在哪?惊慌感一下子袭上了我的心头,但在弟弟的提醒下,我勉强接受了这个无人的树林。
在这片树林里,有一些不知名的花。弟弟明显一点也不慌,时不时用相机自拍一下,我就在后面慢慢地跟着,手上还拿着指南针,动不动就看一下。突然草丛中有声音,我吓了一大跳,傻傻地站在原地,弟弟仿佛也听见了,紧紧地握着我的手,草丛中突然跳出……一只可爱的小兔子。
“怕什么,只是只兔子而已。”我不以为然地甩甩手,完全忘了前几分钟吓傻的表现。
我们继续向前走,渐渐地,我们来到了一个山洞,里面很黑,我们只在洞口转了转,天空突然打起雷来,我下意识拉着弟弟跑,很快暴雨就打在我们的身上,我们身上一下子就全湿透了,好不容易找到一个树洞钻了进去。
晚上,弟弟开始发烧,我用毛衣给他当被子用,用烧开的热水把手帕打湿,一遍又一遍地给他洗脸。在休息时,一只狼窜到了树洞,用绿色的眼睛盯着我们,我挡在弟弟前用愤怒了目光回给他,狼毫不犹豫地扑了过来,我紧张地闭上了眼睛……
阳光照在我的身上,我睁开双眼,发现我在书桌上打瞌睡呢!我回想梦中的情景,哦哟!好惊险哪!
《探险》作文500字 篇4
那天,我本来想去动物园的,但是妈妈却开错了路,我非常伤心。妈妈说:“迷路也会碰到意想不到的风景呀!”
爸爸打开地图,发现前面有一座山,山上有一个岩洞,对我说:“你还没有看过溶洞吧,溶洞里有很多千姿百态的钟乳石。”我又高兴了起来,说:“我想去看看!”于是爸爸妈妈带我去看钟乳石,我们买了三张票进入了岩洞。
岩洞好漂亮啊!钟乳石有的像一根大冰柱,有的像大象的腿,还被光照得五彩斑斓。有一盏灯射出一个神仙的模样映在岩壁上。再往前,一条很高很高的楼梯出现在我的面前。工作人员告诉我,我能看到的只是楼梯的半截,还有一半的楼梯往上延伸,现在还看不到。如果能坚持爬完,就可以爬到山顶。
爬了一会儿,爸爸就没力气了,因为他背着我们重重的包。我们歇了一会儿继续往上爬,看到了一个新的岩洞出现在我们的面前:这个岩洞被灯光照成蓝色的,很像冰。我们走进去,在一块石头上合了影,就继续往上爬了。
我们发现前面的岩壁越来越低,爸爸要弯下腰才能通过,不然头就要撞到岩壁了。但我感觉这段路很轻松,因为我的个子矮,岩壁根本撞不到我。
走出这段路,我们发现出口就在我们的面前。我们手牵着手走上了山顶。休息了一会儿,我们走向下山的台阶,第一眼看见的是很大的弥勒佛的佛像,我们就往山下走去了。
我好希望妈妈再次迷路,可以带我去发现更多的风景。就像我们的课文《玲玲的画》一样,虽然玲玲不小心把画弄脏了,但是还是找到了把画变好的方法,只要用心发现,坏事也能变成好事。
《探险》作文500字 篇5
今天我们班搞“鬼屋”探险活动,很多同学都积极参加,我们计划下午放学后进行。但是我和一些同学还是忍不住中午就去了。我们来到“鬼屋”门前一看,“鬼屋”原来是几座奇形怪状的房子啊!我们悄悄地往前走,一股强烈的臭味猛然飘了过来,我赶忙喊道:“这不是什么鬼屋,是猪圈!”“啊!”大家赶紧撤了回去,结果,我们中午的探险就这样草草结束了。
下午放学了,大家都迫不及待来到集合地点,到齐以后,大家往“鬼屋”走去,边走边七嘴八舌的议论着,有的说:“‘鬼屋’是什么样的呢?”有的问:“里面会有什么呢?”??快到 “鬼屋”的时候,大家都倒吸了一口凉气,七嘴八舌的议论声渐渐平息了,大家都拿起一根棒子,有些同学因为没去过而害怕起来,经过商定大家选我当“导游”,我不由得紧张起来,因为我也有点害怕,但是又不好意思推迟,只好硬着头皮答应了。
我拿着一根长长的棒子,又叫上几个胆子大点的男生一起往前走去。突然,我们旁边出现了许多蜜蜂,有些女孩吓得大呼小叫,有些女孩吓得转身往回跑,我们怎么喊也喊不住。正在这时,一个同学跑过来告诉我们,有个奶奶说这里面真的有鬼!跟大人一样高!我们一听吓得抱头鼠窜,纷纷逃回了学校门口。家长们正好也来接我们了,于是,我们决定明天再去探险。
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