在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的阳光作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阳光作文 篇1
我曾在网上看过一篇文章，它讲的是作者在写作业时停电了，而看到书桌上蜡烛默默无闻而无私奉献的燃烧自己而想到它是一个伟人，为别人服务而奉献了自己，这篇文章对我感触很深。
作者写出了蜡烛可贵的精神，奉献自己甘为他人，我觉得我们人也应该多为他人着想，虽说不能做出什么惊天动地的大事，但生活中点点滴滴的小事，我们能做的应该伸出手帮助大家。
作者写的蜡烛中有段话使我感动﹕它燃烧着自己，却为人们带来了光亮。它虽然外形普通，却拥有一种可贵的精神。此时此刻，在我眼里，它不再是一根蜡烛，而是一个伟人，一个有着无私奉献的人。我感受到蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉献的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人，为社会，为国家，奉献出自己的一份力量﹗
‘它不为名利，从没替自己着想过，而是默默地燃烧自己的火光照亮黑暗’蜡烛的生命短暂，但它能在有用的地方尽到自己的责任，那说明它这一生是有用的，这让我想起一句格言:“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
蜡烛可怜又可敬，无私的蜡烛总是过一段时间就会永久的闭上“眼睛”，这让我想起蜡烛无私奉献的精神，然而我们的老师不也是这样，燃烧自己，而照亮别人的“蜡烛”吗？有一次，我还在扫地，我看见所有老师都已经走了，只有我们的班主任邵老师还在辛勤的帮我们改作业，他不顾自己的疲劳而帮我们改作业。
我们也应该默默无闻、不求回报、不计名利、，无私奉献为他人服务。
我们在阳光下成长，阳光，它是让花朵绽放的新生之源泉，是让候鸟归来的温柔之动力，是让积雪化成春水的轻快之交响。大千世界，处处有阳光，我用双眼发现阳光，用双手承接阳光，用身体感受阳光，用心灵汲取阳光。
我们应该在阳光下健康成长，为他人做有意义的事情。
阳光作文 篇2
盼望着，盼望着，一年一度的阳光体育运动会终于来临了!今天下午，我们穿着校服，排着整齐的队伍，迈着一致的步伐，伴随着雄壮的运动员进行曲来到了操场上，气势雄大的鼓号队、鲜花队、彩旗队也都来为我们加油。我们班的口号是;“团结拼搏!再创佳绩!”我们学校的校长、主任都在国旗下致词了，他们又给我们增添了许多信心!开幕仪式结束后，我们班参加比赛的同学都到相应的场地集合，去进行热身和练习了，而没有参加比赛的同学则组成了一个“五(3)班通讯组”，他们都记录下了我们班每个运动员的情况、比赛成绩和身边的好人好事。
也有几位同学带来了摄像机，给同学们拍照留念。我报名参加的是女子跳绳比赛，比赛规则是：每个班级报名五位同学，与同年级的人比赛，在一分钟之内跳得多的获胜。还没有开始比赛，每个同学就摩拳擦掌、跃跃欲试了。“五(3)班!五(3)班!”裁判员叔叔大声地喊着，我们迅速集合。“预备——”裁判员叔叔左手拿着秒表，右手高高举起，“开始!”。
我认真地跳着，手臂尽量甩得快一些，脚也尽量和手协调起来。当我跳到91个的时候，我发现自己手脚发软，有些体力不支了，脚和绳子“打了一个架”，停了下来，可是时间还没到啊，不能放弃，我又抓起绳子跳了起来。我在心里一遍遍的安慰自己，给自己打气：加油!不要慌，不要急，坚持就是胜利!“停!”啊，终于停了，我第一次感到一分钟是这么的漫长!但是，虽然只有一分钟，我却证明了自己!我跳了128个，我已经很满意了，因为我之前的最高记录是119个，我发挥的还不错。虽然我知道我这个成绩应该不可能排上名次，也不可能拿奖，因为我们班的周子钰同学是个非常非常厉害的选手，跳绳特别的棒。而且“人外有人，天外有天”，但是我还是很高兴，正如老师所说的“重在参与”。
当我比完赛，想去找好朋友任访菊时，操场上的一幕出现在我的眼前。咦?这不是我们班的王劲翔同学吗?他怎么没有和通讯组的人员在一起?走近一看，哦!他正拿着塑料袋捡拾地上的废纸杂物呢!他这种勤劳、爱干净、讲卫生、乐于为集体服务的精神真是令人感动啊!这时候，张老师又告诉我们一个好消息：我们班的王安琪同学在五年级象棋比赛中获得了第一名!我就更加的欣喜若狂了，王安琪，好样的!不管这次比赛的成绩如何，我们都要本着一颗“友谊第一，比赛第二的平常心来对待。即使你取得了优异的成绩，也不能骄傲，要再接再厉，争取再创辉煌!如果输了也没关系，重在参与，只要自己尽力就好。一年一度的阳光体育运动会就这样结束了，那一幅幅精彩、热闹、欢腾的`场景又一次在我的脑海中浮现，真是令人难忘啊!
阳光作文 篇3
清晨当阳光铺满学校时，金灿灿的校园里传出了一阵欢声笑语。全体师生准备了几个星期，伴着目光和掌声，一年力一的演讲比赛拉开帷幕。
主持人洪亮的声音伴随着一阵回声传入了我的耳朵“有请八号参赛选手上台演讲。”这是我第一次参加演讲比赛，说内心风平浪静，波澜不惊是假的。我是九号参赛选手，坐在台下，我的腿在阳光的炙烤下瑟瑟发抖。后背仿佛流出了豆珠般大的汗珠，手早已不受控制，冒出了一片片汗水。观众厅座无虚席时，我早已无心聆听演讲者的发言，凝视着台上的一切，我的内心产生了许多想法，在台上我岂不是一举一动以及脸上的神情都被观察的清清楚楚？旁边的老师和同学们都充满期望，怀着喜悦的心情对我说“加油！”
时间一分一秒流逝，真是光阴似箭啊，这么快就到我上台演讲了，我慢慢走到舞台上，在阳光的照耀下开始了我的演讲。由于不能带稿子，我只好一字一句的背诵稿子上的内容，故事的开头总是十分美好，我绘声绘色的描述着那些话语起了一个漂亮的开头。但是在这中间还是出现了一些小插曲——我忘词了，我只好一边讲话一边思考，并且把每一句话的语速拖到慢了一些，大概是了解我的同班同学和老师看出了我的窘迫，在台下对我做出加油的手势，让我不要放弃相信自己。此刻大脑仿佛因中间几句话忘了儿，一片空白，我努力控制自己的神情，在不经意间忘了忘耀眼的阳光，只好临场发挥，删去那几句话语，让自己不会难堪。
虽然名次不高，但老师们，同学们以及这次的演讲让我学会了要有自信，阳光下我在自信中成长，学会了自信，走向更美好的明天。
阳光作文 篇4
笑容，一个多么有感染力的词啊！笑容如彩虹般美丽，如钻石般耀眼，如昨光般灿烂，如太阳般温暖。
镜头一：笑在花朵里
公园的草地上，一株花，正在努力地舒展自己的花瓣，她迎着太阳绽放那美丽的的花朵，是那样的美丽！不知是不是受她影响：蝴蝶随风跳着华尔兹，小鸟儿笑着唱出婉转的曲子，大树沙沙地摇着头发，呵呵地笑着，为小鸟儿伴唱。
镜头二：笑是人与人之间沟通的桥梁
院子里，小红与小明正玩得欢快，“砰——”小明把小红的车子撞坏了，小红哇哇大哭，
小明向小红道歉，两人的目光聚在了一起，同时释放出如阳光般温暖的一个表情——不错，那，就是笑容。
镜头三：笑是乐观的
小明在日记里写道：今天我很倒霉，自行车没气了，走在路上被洒水车淋湿，妈妈帮我做的衣服也破了，又要挨骂了！哎，实在是太倒霉了！于是，他出门去找好朋友小丽，发现小丽正在院子里开心地玩荡秋千，便走过去问：“你为什么这么开心？”小丽说：“我今天很幸运。”小明生气道：“我倒霉死了。”便把事情一股脑向好朋友诉苦，小丽却说：“你真幸运，车子没气了可以去打气，被洒水车淋湿了没感冒，衣服划破了又有新的了。”小明恍然大悟，对“笑”有了新的定义。
笑不仅是一个表情，它是人人都享有的宝贝，可为什么有人欢喜有人愁呢？因为他们不能正视困难，认为这是倒霉，只要笑一笑，不就都过去了吗？人们常说笑一笑，十年少，又有几个人能如此？
笑是一种心态，也是人们对生活怀有的一种态度的见证。
真正的笑容是发自内心的笑。一个发自内心的温暖的笑，可以融化千年冰雪，一个明媚的笑容，可以在黑夜里射出万丈光芒。笑容，是一曲飘荡在夜空里的歌谣，给人们以心灵的慰藉；笑容是在人与人之间传达的温暖。
笑容，是钻石堆中最亮的一颗；笑容，如阳光般的温暖……
阳光作文 篇5
夕阳像个守财奴，收起他最后的金子。没有太阳亦无月的黄昏，几条横云层叠在遥远的天边，把天压得很沉，哦，原来这样伟大能包容万象的天穹也会俯下身来启图摆脱孤独啊。
我抱膝倚靠在高大茂密的法国梧桐下，侧过脸贴近它也侧着的脸上，留在外的耳朵，可以听见那些叶子的絮语。
东山上的月亮悄悄爬上夜空，看不见云听不见声。吹皱一池春水是朦胧月亮写在脸上的心事……千江有水千江月，万里无云万里天。我不知道，我该往哪个方向飞……
秋晨的寒气伴随着迷蒙的雾蔼，让我瑟缩得更紧了。忽然一阵群雁的呜声终于打破了这片白色的静寂。我睁开沾满露水的双眼循声望去一一那鸣声愈叫愈亮，倏地掠过头顶，羽翼扑打的声音叫人的身子似乎也要往上往上。一枚灰褐色的羽毛带着雁的体温从空中坠落左右摇摆。我忙起身张开双臂伸手向前，我想轻轻把它接住。但就在它要落入手心的一刹，又被风卷起，卷起来扬上天空飘向前方。
群雁已远去而雁鸣犹在，那声音虽单一却蕴含无限内容，我知道它们是在对自己说着什么，在长途的跋涉中，有多少羽毛被留在路上，每一根每一根都牵扯下一寸皮肉。面对潇潇的秋雨，被湿润的目光却永远朝向南方——一个至少在它们心中不远的远方。飞翔、飞翔、飞翔，你看它有它的方向！
远处的黑点在牧童的笛声中渐渐隐没，而新的黎明又开始从地平线中诞生，是的，晨雾在那一米阳光中向两边散开，我，整整行装，走出迷离的视线，走进雁的航程……
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