态度作文

2022-01-22 态度

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的态度作文6篇,欢迎阅读与收藏。

态度作文 篇1

  俗话说“阳光心态幸福常在”。阳光心态是指乐观的态度,是长寿十分必要的因素,它使我们快乐、健康、幸福,也使我们知足、活泼、聪明。可是有一些人保持不了阳光心态,甚至只因为一些芝麻大的小事而自暴自弃,走歪路进监狱,或是对生命感到失望而跳楼自杀,用生命做代价并不值得,所以保持乐观态度固然重要。

  苏格拉底(公元前470到399)古希腊的思想家、哲学家,他也拥有着阳光心态,他与许多朋友一起住,一间窄小屋子,别人不知所以,他却不觉得拥挤,他想“每天都可以交换思想交换感情,不是得开心吗?”朋友们都搬走了,只剩他一个人住,有人问“你不觉得寂寞吗?”他却回答说“我有那么多书,一书一老师当然不寂寞了。”

  苏格拉底成了家,搬进了大楼的底层,既吵闹又脏乱且不安全,可他还是高高兴兴的,有人又问“住这种房子还有什么好开心的?”他说“进门就是家,不用爬楼梯,搬东西容易,来访方便,还能种花呢。”有人和他交换的房子在顶层,他一下子从底层变成了顶层,却依然快乐,那人故意又问道“住顶楼又有许多好处吧?”“他答道“对呀,爬楼梯能锻炼身体,光线好,还十分安静呢。”

  “快乐与否,不在于环境,而在于心境。”奉劝大家多往好的方面想,你将幸福快乐每一天!

态度作文 篇2

  我们的内心就像是八宝粥,不同的心情轮番登场,生气,总是人们极力避免的,它似乎与不好的事形影不离。但是,当我们总是避免生气时,真的能避免那些不好的事情的发生吗?

  面对丑恶,我们敢于生气。

  当丑恶的现象一再发生而无人制止时,当社会越来越冷漠时,当逃避只会使情况越来越糟糕时,我们应当站出来,敢于生气!生气,表达了我们绝不妥协的态度。杜甫为官宦人家奢靡的生活而生气,“朱门酒肉臭,路有冻死骨”是他对此深深的批驳,引起了无数统治者的思考。鲁迅为封建人民麻木的心理而生气,他“叫喊于生人中,而生人并无反应,既非赞同,也无反对,如置身毫无边际的荒原,无可措手的了,这是怎样的悲哀”,但正是这一次次的呐喊,唤醒了人们内心深处的良知。如果生气可以唤醒人民,生气可以改正社会,我们为什么要选择逃避呢?只有我们绝不向丑恶妥协,以敢于生气的态度面对丑恶,才能彻底消灭丑恶的发生。

  冷静对待,我们不轻易生气。

  生活中,会有很多鸡毛蒜皮的小事,也许会引起你的不满,但没有必要为它们生气。所以,生气前我们应该先冷静下来,考虑生气值不值得,不要让愤怒占据了你的头脑。人难免会犯小的过失,这本是无可厚非的,只要提出来,改正就好。不能抓着小错不放,更不能吹毛求疵。如果像猛张飞那样,一遇到小事就气得怒发冲冠,恨不得与人拼命,那势必会引起他人的不满,即使你的话是正确的,也很难为人采纳。所以我们要做到三思而后行,不要轻易生气。

  付出行动,我们在生气中前进。

  不要把生气当做目的,它只是敲响警钟,引起注意罢了。如果一味生气,逞匹夫之勇,是难以是他人改变的。因此,对丑恶表达愤怒的同时,学会思考背后的本质。思考,往往比生气更重要。只有明白了本质,才能在根本上加以改正。生气,也是不分对象的,无论是他人,还是自己,都应该学会对他们生气。当别人指出错误时,付出行动改变错误,完善自己。“生气”会使我们改变,我们会在“生气”中不断前进。

  生气是我们的权力,也是我们的义务。当错误需要改正时,我们要勇敢的站出来,为他人,甚至自己而生气。“生气是拿别人做错的事来惩罚自己”也许只是一种自我安慰和逃避。让我们对生气说“不”的同时与一切丑恶的现象说“不”!

态度作文 篇3

  我们生活在这个世界上,就难免会碰到与别人打交道的时候,我们为人处事的态度端正,我们就会赢得到别人的尊重。我们为人处事的态度不端正初中,我们就得不到别人的尊重所以我们要学会为人处事的道理。

  为人处事,我们要做到容忍,成大事者,不拘小节,是的,我们在生活中要学会容忍,如果我们连别人一点不好也容忍不了,那么我们就必成不了大事,就如李世民容忍魏征那般,如果李世民不容忍魏征,那么李世民就会失去一位得力助手。我们生活中,要去学会容忍,进一步,波涛汹涌,退一步海阔天空,正如这样,我们与别人发生纪纷的时候,容忍一下,那样,我们就会海阔天空,风平浪静。

  为人处事,我们要学会尊重尊重他人,就是尊重自己,如果我们不去尊重别人,那么我们也不会换到别人对你的尊重。人的尊严是建立在相互平等的基础上的,我们只有在尊重别人的时候,才能换得别人对我们的尊重。

  为人处事,我们要做到诚实守信,君子一言,四马难追,没错,我们在为人处事的时候,要做到讲诚信,如果别人都不信任我们的话,那么这个人是失败的人,正如,一诺千金等,不都是关于古代人讲诚信的故事吗?

  为人处事,我们要做到容忍他人,宽容对待他人,要做到尊重他人,赢得他人对我的尊重。要做到诚实守信,礼貌待人。只有这样,我们才能够在社会中立足,获得他人对自己的尊重。

态度作文 篇4

  趁着寒假空闲的时间,利用轻松的心情及放松心态看了《态度胜于能力》这本书,感觉收益真不少,使我更懂得具有认真的工作态度,更能到达成功的彼岸,态度胜于能力》读后感。下面谈谈我的感想之一。一、认同的观点1、态度胜于能力,是能力完美发挥的保证 我们的工作态度本身就是一种工作能力的体现,在各个公司的考核中,都有工作态度一项,一个人对待工作的态度决定了他在工作中的能力的发挥。如何端正工作态度,保证能力的正常发挥,让态度为能力保航,是我们在工作中的一个很重要的问题。只要有明确的工作态度,就能决定我们的工作能力的最佳体现。2、换一种态度,把工作当事业来看待工作是是上天赋予我们的使命,在工作中,个人的态度对工作的能力的发挥是很重要的,只有认真工作的人才是能力超强的人,才是聪明之人!换一种工作心态,把工作当成自己的家事或则自己的事业来看待,就象幼儿老师把学生当成自己的儿女一样教育怎么不能做好工作呢?二、联系工作实际“态度是人内心的一种潜在意志”,一个人的工作做的好坏,最关键的一点就在于你对工作有着什么样的态度,是否认真履行了自己的责任。同样的工作环境,不同的人有着不同的态度,同样的人在不同环境对同份工作也会有着不同的态度,所以要调整工作的态度,有时候要改变自己,有时候要改变环境。教师职业需要热爱,热爱是最好的老师,读后感《态度胜于能力》读后感》。对教育,对学校的热爱是一种内驱力,驱动教师努力学习,刻苦钻研业务,随时注意研究学生,自觉地尽职尽责。热爱还需和乐趣结伴同行。教师如果热爱学校,热爱岗位,便会把自己的'艰辛与美好的未来,与人类的憧憬联系在一起,感受到辛劳的价值、为师的自豪和工作的乐趣。对本职工作深沉的热爱会使教师劳而无怨,苦中作乐。保持对工作愉悦、专注的态度,兢兢业业、一丝不苟,以高度的工作态度,去创造水平的工作和高质量的成果。三、重构一切为了学生,教育实践使我懂得了“累”的内涵,懂得了“爱的结构”,懂得了该怎样去教我的学生。工作态度更是体验在细微之处。在生活的细微之处,把爱送给了每一个孩子;在学习的细微之处,让每一个孩子感到了学习的快乐......爱学生,教学生是我的责任,在教育这条战线上,我要尽自己所能去教学生,因为我是教师,我就要尽到我该尽的责任,把我所知道的知识毫无保留地教给学生。要做好教育工作唯有采取积极向上的心态去对待工作才能做好工作。因此,在工作做到少抱怨少埋怨,不找借口,认认真真做好各项工作;学校的工作琐碎、繁杂,是以主人翁的姿态去考虑问题,把学校的事当成自己的事来重视;我们每个人都有一把秤,明确自己的责任,认真做好自己的工作;用心规划,全身心的投入,负责的做好每一件事。态度,是我们解决问题的源泉,思考的动力,从“我“做起,不去想太多的“为什么”,努力提高责任意识。

态度作文 篇5

  嗯哼,今天在群里聊天,看着曾今的朋友们,如今为了房子、婚姻而烦恼,对,是烦恼,突然间发现,这世界我们缺少太多正能量,刚步入社会,无数的压力随之而来,面对家人的婚姻,工资,存款;面对婚姻的房子,车,钱;我感到恐惧,生活总是公平的,但缺不了抱怨,但抱怨过后呢?对于人生的态度,不计其数,但我们如何能正确的去面对自己的人生?

  也许大多数觉得,嗯,我属于一个乐天派,但我觉得,作为一个唯心主义者,我把我人生更多的放在了精神寄托上,也许这属于逃避现实,但也仅仅是也许,其实我也很现实。人永远是博爱的,只是爱的层次不同罢了,对于不同的人生态度,对于不同物质需求的价值观来说,我是一个愚人。

  智者见智,愚者见愚,我仅以一个愚人的角度,去抒写我的世界,说的委婉点吧,那就是恐婚,《何以笙箫默》上曾有过这样一段话:如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就!而我不愿意将就。看着周围人,为了房子,为了各种各样的结婚因素而头疼,看着家人,整天的唧唧渣渣,永不厌烦的催婚,我胆怯了,也烦了,这个世界没有谁对谁错,只有谁对谁的坚持不够,任何人都不是圣人,所以任何人都没有去指责别人的权利,生活,无非是你笑笑别人,别人笑笑你罢了。

  如果在乎的没有那么多,想要的没有那么多,生活便会简单得很多。如果你不快乐,那就出去走走,世界这么大。风景很美、机会很多、人生很短,不要蜷缩在一处阴影中。没有人可以左右你的人生,即使你最爱的人,我们只需要多一些勇气,去坚定自己的选择。生活的精彩,不只是轰轰烈烈,更多的时候,安静是强大的力量。快乐是自找的也是自造的;同样,烦恼也是如此,就看你的选择。无须强求,最美好的总会在不经意间出现。

  聊来聊去,我忘了我的主题,人生就是这样,当你为一件很重要的事情而出门时,也许只是一转头的光景,你就会忘记你要做的事,越急却越记不起,等晚上躺在床上,睡觉前突然想起,却又觉得不重要。

  为什么我们总是觉得痛苦大于快乐;忧伤大于欢喜;悲哀大于幸福。原来是因为我们总是把不属于痛苦的东西当作痛苦;把不属于忧伤的东西当作忧伤;把不属于悲哀的东西当作悲哀;而把原本该属于快乐、欢喜、幸福的东西看得很平淡,没有把他们当作真正的快乐、欢喜和幸福。

  别和我谈理想,戒了 !

  有人认为这个世界太现实,现实得在你最需要帮助的时候没有人帮助你;也有人认为这个世界太虚伪,虚伪的在你最需要帮助的时候,那些 平常“想”帮助你的人都已烟消云散。

  我只想说:你的出生你无法选择,这怪不得别人只能怪你自己,你没有任何资格去指责他人。生活是你自己的,你得自己选择,再多的抱怨也还是抱怨而已,要么,适者生存;要么,game over!

  我最信奉的一句话:自己选择的路,跪着也要爬完。这句话说起来简单,但我做到了,你呢?

态度作文 篇6

  细,是一种态度。

  细,细微、仔细、细致、精细、细腻……看到这些词,我们不难想到,跟细有关的词语,都是把事情做到极致的意思。

  所以,我说,细,是一种态度。

  想想这次参与全国信息技术与课程整合选拔赛的整个过程,我努力做到“细”。

  凡事都一样,既有粗细条,也有细微处。在这次大赛选拔中,我力争把自己的汇报稿与课件的每一细节处都做到仔细。

  记得汇报稿的修改,我本着“好文不怕千回改”的态度,一次又一次的找人倾听、进行修改。在最后一次请侯校长听的时候,给我指出一个词语“拒麻割肉”这个词语用得不恰当。想想当时自己在用这个词的时候,也是经过几番琢磨,为了减少字数,又能表达清楚意思,我认为这个词完全能够胜任。但是当侯校长给我指出来的时候,我能完全意会出意思,给人的感觉太过于刺激,有一种血腥之感。根据语境,我把内容改为“学生没有拒绝麻醉进行手术的疼痛经历”,虽然字数多了,但是表达的意思更加的清晰,而且给人留有一种想像的空间。所以,有时该省则省,不该省处,绝不能含糊其词。也许,这就是细。

  做事,总与人的性格联系在一起。我,看上去是一个粗枝大叶的人,可实际在真正做一件事情的时候,我的内里却也是极为细致。

  在课件的修改过程中,我不愿意借用别人现成的资料,我喜欢自己发明与创造。说实话,在上两次比赛中,曾看到两个人的课件使我眼前一亮。于是曾借用来,学习并准备借用。但是当我看到同事的课件中与我用的两张完全一样时,虽然动作有点小差异,但我还是在比赛前的那个晚上熬夜进行了修改。修改课件时,我根据自己的喜好在百度上搜索自己喜欢的素材,然后根据教材内容的需要,创作自己想做的样板。在“三维目标”这一张图片中,我认为,三个目标是相辅相成的,同时也是环环相扣的,知识与能力、方法与过程、情感态度价值观是层层推进的。所以,我采用了递升式同一形状的图片组合,为了突显其递升关系,我用同一色系,逐渐加浓的方法展现,同时还配一养眼绿的空心上升椭圆箭头。做好后,感觉很有层次感,同时也突显学习的最终目的就是对人情感态度的熏陶。

  另一张幻灯片是“重点难点”的图片。借用别人的那张是用路径推移实现的,有一定的力量。可是我还是不想与人雷同。于是又一次进入创作中。学习中,重点、难点,就像一本本厚重的书,在我和学生学习的过程中,它是由厚逐渐变薄的。所以,我准备选取立体感很强的书本作为图标,然后附书页说明。红与蓝的图片标志,让重点与难点有了一定的区别,同时进入的动作彰显两点同样的重要的地位。做好后的效果,让我眼前一亮。也许,这就是细。

  听妈说,我出生当天,从落地开始哭,一直到下午六点才住声。我的沙哑嗓子就是从那时开始的。又因当小学教师的原因,这嗓子一直是处于感冒状态的。所以,从我这里听出悠扬美妙的声音,那有点是奢望。明知自己的不足,也只有从自身努力表达情感。

  选择的课题是《军神》,既要突出军神的刚毅,又要表达出对军神的敬意,这需要不同的语气与神态。脑子里回想着每一句话应该用怎样的语气,以及出声后的效果,一边不停地训练自己向着那个方向努力。每天不停地训练,争取每一个词都要做到细腻。还好,训练几天,总算感觉自己能拿得出场。因为我的学生都已经模仿着我的样子,开始背诵我的汇报稿了。也许,这就是细。

  我想,经历一件事,能悟出一个道理,这应该是一种最大的收获。

  细,是一种态度。

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