态度作文

2021-03-05 态度

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的态度作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

态度作文 篇1

  其实久而久之,你就能通过聊天了解对话框那边对方的聊天态度。久而久之,你发现那个让你争分夺秒按手机屏幕的人,其实也有在争分夺秒地与你聊天,不放过任何一次空隙时间。

  你跟我说出去吃饭,我说好,到了之后你问我说我干了什么,然后开始损了我几句后说你要开吃了,手机没电了,吃完就回家。我说好,然后就又说了一些那么晚吃饭的事情。哈哈,所以你知道的,你说你开吃了,但你开吃之后还在和我聊天,直到我叫你快吃别等下蚊子也要吃了之后你才说好然后停止聊天的。吃完后你也跟我说回家洗澡,然后和宝宝聊聊今晚几点睡的问题。

  你看,这是多么明确的“我要和你继续聊天”的聊天态度啊。我问了你们是走路去饭店的吗?你说骑电动,我说那不用你骑车了吗?毕竟之前你说过都是你载人的。后来你说需要的,然后立马地你就说要走了。我甚至可以想象到那种场面你知道吗。毕竟,我也经历过。经历过这种争分夺秒跟对方聊天的场景,而那个对方刚好也是你。

  我记得我明明地上车或者赶紧开车离开了,但是我还是会先跟手机那边的你交代说我接下来的一步要干嘛然后才去执行我在信息框中提到的事情举动。那么明确的我珍惜你的聊天态度啊。

  可是感情的确定需要什么,她迷茫了,她不知所措了。

态度作文 篇2

  有的人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小,而有的人拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。我很赞成后者的态度,我也始终相信积极的人生态度最终会帮助人取得成功的。

  态度可以决定名族兴衰。曾经有人做过这样的.测验,以检验不同国家人对于事物的认真程度。同时让来自于美国,日本,中国的人去一家餐馆擦桌子,连续一个月,每天要求擦六遍桌子。在第一天的时候,所有人都完成得非常好,到了第三天的时候,中国人就不行了,只擦了一遍,到了一周后,美国人也只擦一遍了,然而,等到了一个月后通过调查发现,日本人仍然坚持认真的将桌子每天擦六遍。这不经让我们思考了为什么只有日本人能坚持下来,联想日本国家的发展,我们就会明白,为什日本可以在二战之后的短短30年后已经成为世界第二大经济体。之所以日本有迅速的发展繁荣,是因为日本人为发展而勤劳勇敢的态度。

  如果我们静下心来仔细思考就会发现其实日本国家的崛起是必然的,因为日本人民,日本名族有着对一切事物都认真的良好的态度,首先这种态度反映了他们在思想上是有明确的目标及理想的,有位民族发展而奋斗的精神,其次,他们用自己的一言一行实践这种正确态度。

态度作文 篇3

  利用寒假的时间,读了《态度胜于能力》一书,读后感受颇深,受益非浅,下面谈谈我的感受。

  一、认同的观点

  1、工作是一种态度。没有卑微的工作,只有卑微的工作态度,无论你从事的工作多么琐碎,都不要轻视它。所有正当合法的工作都是值得尊敬的。只要你诚实地劳动,没有人能够贬低你的价值,关键在于你如何看待自己的工作。人的很多决定和行为决定于人的工作态度。工作中,你的工作态度就决定了你的前景。

  2、态度比能力更重要。曾经有人说,假如你非常热爱你的工作,那你的生活就是天堂,假如你非常讨厌你的工作,那你的生活就是地狱。因为在每个人的生活当中有大部分时间都是和工作联系在一起。不是工作需要人,而是任何一个人都需要工作。我觉得这句话很有道理,我们每天都在生活,每天都要工作,对工作的态度决定了我们的工作质量,也决定了我们的能力。特别是我们作为一名新教师,我觉得最重要的是摆正自己的位置、端正自己的态度,只有这样才能要真正踏实的做好,才能进取和成功。“要么进取,进而胜出;要么就被淘汰,成为成功者的垫脚石”

  二、联系工作实际

  在工作中,应该抱以虚心的态度多向老教师、新同事请教,多注意细节和言行举止,不能自以为是。与学生接触要热情,认真倾听他们的心声,如果学生有什么事情需要帮助,特别是一些力所能及的事情,我应该热情并耐心地给予帮助,不能嫌烦。要坚持学习,学习专业领域的新知识,新思路。不断充实自己的知识面,提高自身的理论知识和业务能力,提高自己的服务意识,更好地开展工作,更大限度地服务于社会。

  三、反思重构

  态度胜于能力,尽管在实际教学和常规工作中会遇各种困难,但只要我们端正好自己的态度,认真对待每一件事,一定可以把工作做好。平时,老师的一句赞扬,一个微笑,可以成就一位学生。同样一句不经意的批评也可能会毁掉一个学生。作为教师,应该尽心尽责,时刻充满责任感,必须确立以学生为中心的服务意识,确立教育服务的理念。“全天候无缝隙”的持之以恒的为学生做好服务。

  在今后的教学和管理中,我要采取积极向上的心态去对待工作,少抱怨少埋怨,不找借口,认认真真做好各项工作;以主人翁的姿态去考虑学校问题,把学校的事当成自己的事来重视;明确自己的责任,认真做好自己的工作;用心规划,全身心的投入,负责的做好每一件事。

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