在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的思乡的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
思乡的作文 篇1
读了《冬季到台北来看雨》之后,我千头万绪。是啊,思乡之情人人都有。冬季的雨儿不是雨而是泪,是那身在异地他乡、思念家乡人们的泪珠。人越是老就越想回家看看,思乡的泪珠化作雨儿打落在人们的脸颊上、手上、身上、心口上……
此时此刻,我又想到了季羡林先生。我仿佛见到季羡林先生在国外的窗口上,孤身一人看黄昏;仿佛见到季羡林先生,独自坐在沙发上回想着在国内的往事……十一年!这十一年季羡林先生就是在怀念中度过的!
“我的中国心”唱响了每个海外游子的心声,“九月九日忆山东兄弟”写出了身在他乡的人民对故乡的思念……不论什么地方,都没有“家乡”这般温暖;不论什么人,都没有“家人”可亲;不论什么戏,都没有“故乡”的原味……
钱学森先生在美国人的拷打下,经受了白般折磨,但他以坚强的信念,奇迹般地回到了中华的怀抱!钱学森先生大声说 “祖国!我回来了!”之时,心中百感交集,激动的泪水流出了眼眶。
是啊!思乡、怀念是人的本能。人能抛弃一切,但永远都忘不了“家!”
这是一篇《冬季到台北来看雨》的读后感,作者概括故事内容简洁清晰,能在引述的基础上明确地提出自己的观点“思乡、怀念是人的本能”。全文语言流畅自然,较为生动。
思乡的作文 篇2
长安街上,一派萧条,败落的景象,老百姓都怨声载道。
这一切的一切,都与当今的圣上有关,他整日饮酒作乐,贪恋美色,毫无心思理会朝政。我本着劝谏圣上,效命于朝廷的想法被召入宫。但这个昏君却让我挖空心思去写诗博得妃子的欢心。我李白一世清白,怎会以这样的方式去报效朝廷?
最终,我大声吟道“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”便长袖一甩,带着满腔的愤怒离开了皇宫。
如今,在这街上漫无目的的站着,忽然闻见了一种久违的香味,原来是盼望已久的酒香啊!我兴奋的走了进去,当我喝的跌跌撞撞的回到茅屋时,已经到了夜晚。
我倚在床上,看着那月牙儿照进来的光亮。哦,那是月牙儿施舍给我的,但它为什么不多给一些呢?但即使是那一丁点儿,我依然觉得无比温暖。
轻轻推开窗,看到了窗外一地的霜。难道真的是霜吗?我使劲揉了揉眼睛,才发现那是一片温和的月光,均匀、明亮。
从窗外探出头来,晶晶凝视着遥不可及的月亮,它美丽、它漂亮。它有一颗纯真的心,曾有多少人把它轻轻的赞叹,它依然不骄傲,不自满,始终坚守自己的职责,它知道这是一种神圣的使命。
不知不觉中,脖子已经僵直了。慢慢低下头来,脑子里忽然映出了已经白发苍苍而曾经辛辛苦苦拉扯我长大的老母,以及家乡的各位父老。顿时,心中阵阵酸楚,而视线也渐渐地模糊,伸手一抹,原来是泪水啊!于是我咬破手指在桌上奋力写下了:
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
思乡的作文 篇3
十四岁这年我尝到了异地求学的滋味。“多情自古伤离别”,然而初涉人世的我却全然没有伤心的感觉,只觉得新鲜好玩。坐在来这里的车子上,我没有回头看一眼家乡,我一心想快点到学校,想着我要做一只出笼的鸟儿了。这便是我的第一次离别。
来到学校,来到了现实:陌生的面孔,陌生的学校,陌生的街道……陌生的世界。我面对了,但我却再也没有了重获自由的鸟儿的欢欣,觉得自己像一只断了线的风筝,无奈地随风飞舞。可奶奶却告诉我,我心中有一根线,它从家乡一直延伸到学校……
思乡的情怀是每个离乡的人都会有的。夜深人静的时候,我辗转反侧不能入睡,我知道那是我的线在牵着我了,于是我边开始想象线的那一端……
假期每次都很短,但我还是不厌其烦地往返于家和学校。回家,多大的一个乐趣!世界这么大,家乡不是最美的,不是最富有的,甚至还有点丑陋,有点贫穷,但是在我心中它永远是最温暖的。
依恋家乡不仅因为家的存在,家乡已成为了我生命的一部分。
“丈夫志四海”,这里不会是我最终的去处,我还会到更远的地方去求学、发展,然而在熙熙攘攘的人群中匆匆而行的我知道:我的心上连着一根线,线的另一端系着我的家。
思乡的作文 篇4
床前明月光,疑视地上霜。举头望明月,低头思故乡。
---(李白)<<静夜思>>这首诗是我最熟悉的一首诗,这首诗说的是坐在井床上看天上明月洒在地上的月光,宛如层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月,不由得低下头来沉思,愈加想念自我的故乡。
这首诗是首千古传诵的名篇。平实朴素的`语言,生动地表现出游子的思乡之情,全诗仅20个字,已从时光、环境、气氛及对人物的细微动作的描绘,写出了游子对故乡的深切思念。语言明白,音韵流利自然,似信手拈来,毫不费力,但却含蓄深沉,引人深思。
又一次读到这首诗,让我不禁想起了年迈的姥姥,回忆起了在姥姥家所度过的快乐的田园生活。古朴的山村,清澈的小河,善良的人们。每次去姥姥家,都会感受到大自然的魅力。在那里的人们没有勾心斗角,有的单单是纯朴善良的心。有时飘过溪边,还会听到孩子们在背诵唐诗宋词,让人有一种不想离开的冲动。
在这时我最后读懂了这首诗所含的真义,让我真正理解了当时诗人的心境,了解了当时诗人的感受。
思乡的作文 篇5
窗外是绵绵的细雨,我那思乡的心犹如一粒浸透的种子,渐渐地膨胀起来。
那是谁?在月光中用长笛吹奏着那支思乡的歌,忧伤的曲调不经意塞满了我心中的荒原;是谁在夜夜诵读那首思乡的诗词,悲叹的声音饱含着无限恬静的乡愁。
曾一度认为自己在这熟悉的城市里过惯了早起早归的日子,故乡的山山水水,已渐渐疏远。可蓦然回头,才明白,自己像是一只放飞的风筝,无论身在何方,心灵之绳永远栓在故乡门前的石榴树上。
这一场细雨,打湿了我所有的记忆,乡愁犹如满园的韭菜:长了割,割了又长。故乡的一切都在我的脑海中晃动,在我的思绪中游荡着,那山那水,和那些淳朴的人家,在我的记忆中形成一幅画,很美很美—-—-
当空中再也望不到南飞的雁群,当石榴树的叶黄了又青,我那不变的乡愁却又如此悠悠荡荡的演奏着那故乡清远的笛声—-—-
思乡的作文 篇6
有人说,诗词寄托了欢乐、喜庆的场面;有人说,诗词寄托了一个朝代的兴亡、衰败的情景;我觉得,诗词寄托了一个诗人对家乡的思念与对亲人的想念,每当读到它们,它的情思便被牵动,一种伤感之情油然而生……
王维·少一人·凄凉
王维的《九月九日忆山东兄弟》很是出名,读来朗朗上口,但又有几个学生可以体会到那种思乡之情呢?那种思乡之情只是“遍插茱萸少一人”吗?当然不是,那种思乡之情只有亲身经历过才能体会到,体会到那浓浓的思念家乡与亲人;体会到那无可奈何的情感;体会到那悲痛欲绝的心情!要知道,一个多年在外的游子就算万分想念家人也不能离开所在地,那种处境,就像一个被囚住的鸟,看着外面的世界,却无法逃出囚笼,自由翱翔,悲哉!
张籍·又开封·惆怅
唐代诗人张籍因《秋思》而出名。那“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”,充分表达了张籍的那种想念亲人的心情,让人联想、想象到那个场景:秋风萧瑟,洛阳城里又有别番景象,而诗人张籍却在写着信,给家人报来平安的消息,在信上还询问亲人身体是否安好,家里怎么样,最近家乡发生了什么事……但又怕说不详细,以至于在送信人即将出发时还又补充了几句。这种情感,就这样,淋漓尽致地绘出一张思乡图,使我们体会到那种惆怅之情,那种迫切让家人知道自己的情感,如今的我们是否体会到,那种浓浓的思亲之情?这种心情,犹如一只杜鹃在唱着歌,那血一滴一滴地滴在地上,令人痛心、悲伤、苦哉!
王安石·照我还·伤感
“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”王安石的《泊船瓜舟》也是十分有名,这首诗是王安石到异地担任官职,充分体现了王安石的不舍、留恋与伤感之情,我们能否体会到那种伤感之情,那种期盼早日归来的情感,那种对故乡的留恋和对亲人的不舍之情?那种伤感,不可言说,但令人心如刀绞,热泪盈眶。当然,现在的我们无法体会到、感受到,可王安石的那句“明月何时照我还”让我产生对王安石的同情。一个游子,写出这般无可奈何语气的诗句,可见他对家乡的怀念、思恋,盼求能够早日回到家乡。这种心情,使我陷入了沉思中,回忆起、勾起了我对故乡的思念,我的内心被打动了!
思乡之诗,牵动了我的情思!
思乡的作文 篇7
我思念家乡的山;我思念家乡的水;我思念家乡的伙伴;我思念家乡的一草一木。走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和荷花的气息。啊!早晨,好清爽。我在蓬莱的这段日子里,我无时无刻不思念着我的家乡——苍山,我的思乡之情就好比鸟儿离不开蓝天;鱼儿离不开河水似的……
捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了家乡的气息;拾起一片落叶,细数精致的纹理,我看到了家乡伙伴的快乐和喜悦。
不久外面就黑起来了,我觉得黄昏时最有意思,我不开灯,便沉默的站在窗前,看着太阳渐渐的亲吻着西山;看着暗夜渐渐织上天空;渐渐织上对面的屋顶。一切都沉浸在朦胧的暗夜中。我的心有时候在沉默的不能在沉默的时候活动起来,我思念家乡,思念家乡的伙伴,心里有点儿凄凉,这凄凉不同与往常,它是甜甜的,酸酸的,浓浓的糊在心头。我想家,想家乡的伙伴们,我想的简直不能忍耐!
我躺在沙发上,听风路过窗外,风里夹着雨。天阴的如黑夜,我心潮起伏,又想到家了,我渐渐睡了,在梦里梦到了家乡,梦到了小伙伴们。我哭着醒来,幻出了伙伴们的身影,等我想捉住这梦时,这梦早不知飞到什么地方去了。我怅望灰天 :“天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?”
啊!我是多么思念我的家乡! 对家乡的思念一直伴随着我度过了在蓬莱的那段日子……
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