在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的四年级上册第二单元作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级上册第二单元作文 1
从前，村子里有一只小猫，小猪家的牙刷家的牙刷店开业了，大象进来了，一会儿小猫进来了，它买了一只牙刷给了钱就走了回了家，到家了立刻用了起来，结果刷不出泡泡来，它又来找小猪，小猪说：“你没有买牙膏。”小猫买了一只牙膏，买了又回家开始练牙刷，练了一天小猫后忘了怎么刷了，因为它每天的晚上地找老鼠吃，所以忘了
它又来小猪的.店门口在站着不说话，这时小猪说话了，小猪说：“小猫你有事吗？”小猫说“我每天地找老鼠吃，把刷牙的方法给忘了，你教我一下刷牙的方法吗？”小猪说：“叫我的朋友来教你吧。”它的朋友是小鹿，是开业时来做事的它很会牙刷的，小猫进来了，小鹿先给小猫一只牙刷然后自己也拿了一只，小鹿说“先把牙膏挤出两厘放在牙刷后”左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷后，再刷几下舌头就好了小猫学会了。
有一次，小猫的牙痛起来了，牙齿蛀了，它又来小猪家看诊。小猫问“你每天晚上在干什么？”小猫说“我每天晚上去抓老鼠了”小猪说“那你有没有刷牙吗？”小猫不高兴的说“我没有”小猪那你以后晚上也要刷牙，小猫说“可以”，说完就走了。
从此，小猫没有蛀牙了。
四年级上册第二单元作文 2
我家养只小猫，是爷爷的朋友送的。它浑身雪白，所以取个名字叫小白。它眼睛是蓝色的，看东西时来回滚动，像两颗蓝色的.宝石，嘴上还有几根长长的胡子，吃食物的时候，一抖一抖地，样子十分可爱。
小白既调皮有很贪吃。有一天，我放学回家，刚开门，小白蹭的就跑过来，在我的腿上亲来亲去。我一把抱起了它，用它的胡子扎扎我的脸，又把手里的火腿肠给它一节，它叼起火腿肠跑了。我心想这个家伙真没良心。就惦记吃的。小白却不以为然，跑到墙角慢慢享用美餐了。
小白很聪明。一天晚上，我写完作业，收拾文具时，突然发现橡皮不见了，到处找也不见踪影，急得我满头大汗。正在这时候，小白跑过来，只见它用鼻子嗅嗅这儿，嗅嗅那儿。
最后在桌子与床的角落里把橡皮叼了出来。我高兴极了，一把抱起小白，还奖励它一条小鱼
。小白叼着鱼，回到它的窝里了。
这就是我家的小猫，你不觉得它很可爱吗？
四年级上册第二单元作文 3
我家楼下院子里经常会有一只黑白色的猫趴在那里睡觉，我给它起名为猫小圈。
它长得特别可爱。它毛绒绒的头上有一双尖尖的耳朵，软软的摸起来十分舒服。圆圆的`小脸上一双又大又圆的眼睛炯炯有神，像两颗黑宝石。在夜里它闪着幽绿色的光专门盯着乱蹿的老鼠，每一只老鼠都逃不过猫小圈的眼睛，真不愧是火眼金睛。
猫小圈最大的爱好就是睡觉。它在任何地方都能睡着，有时候它在草坪上睡觉，有时候它在公园的椅子上睡觉。冬天的时候它还在暖气箱上蜷着身子呼呼大睡呢！它睡得特别沉，有时就连我走过，它也不抬头看一眼。等到了春天的时候，阳光灿烂，它就躺在阳光下，懒洋洋地晒日光浴，别提多快活了！
有一次，我放学看到它有气无力地趴在那喵喵叫。我一猜它就是饿了，我马上跑回家，拿了一条鱼给猫小圈吃。突然，一只大猫窜出来跟它抢那条鱼。只见那只大猫向它扑过去，猫小圈敏捷地躲了过去，紧接着它绕到那只大猫后面，向它扑过去，猫小圈一下子跳上了那只大猫的背上，接着就是一顿挠，吓得那只大猫灰溜溜地逃跑了，猫小圈赢了，它特别高兴，吃完鱼就大摇大摆地走开了。
这就是可爱的猫小圈，你们喜欢它吗？
四年级上册第二单元作文 4
我多想对你说我和你已经经历了４年的难题，每一次我们都会去克服它，去挑战它，虽然我们偶尔会产生一些小矛盾，可是我们到最后，还是会和好，可是你在期末考试前和考试后，你一直没有跟我说话，这始我十分伤心，你还记得我们４年是怎么过来的么？
我们是住在一个小区的，每天放学都是一起回家的，虽然我们早上不是一起去上学的可是我们每天晚上都是一起回家的，我们把所有的秘密都拿出来和对方分享，你还记得么：你爸爸看见我的学习成绩不好，就不让我和你在一起，我从他的脸上就可以看出来，他常常会打你，每当他看见我和你在一起就会把你拉走，虽然你第二天装得若无其事，其实我知道，你回家被他好好的“教育”过，可你却还是像往常一样，和我打招呼，一起回家，好象什么都没发生过。
在颐景园里，什么东西都是我们的`美好回忆，比如：我家门前的柳树，我们抓过知了，爬过树，还在下面乘过凉；柳树旁的小溪里，我们抓过蝌蚪、小鱼等等你能不能告诉我你为什么不理我。
四年级上册第二单元作文 5
几个星期前，我家又来了一个新成员，它是一只小猫咪，它刚来我家的时候，又小，又瘦，又脏，又可怜。
我为什么说它可怜呢？因为它是我和我妈妈在放学路上捡回来的，当时，它孤独站在路中央，喵喵叫，没人管，没人要，好可怜呀车来车往的很危险。它看见我和妈妈将要走到它身边，于是它冲过来站到我们车前面，冲着我们喵喵直叫，它仿佛在说；可怜可怜我吧，没有人要我了，我没有了爸爸妈妈我没有了家，我可饿！它站在我们面前不走了，我对妈妈说：“妈妈我们把它抱回家吧，它一定是被以前的主人遗弃了，它好可怜，我们不管它，他就没法生存了。”妈妈听了我说的话说：“可以啊，它也是一条生命，也会成为我们家的新成员。”
于是我们将它带回了家，我们给它洗了澡，妈妈又买了一些鸡肝喂它，刚开始它很害怕不敢吃，不敢玩耍，后来；我把一块鸡肝放在它碗里，它就咬拉一口，一吃还不错，也许是太饿了，它一口气就吃下了一大块儿煮熟了的鸡肝。
经过了几个星期我和妈妈精心的照顾，小猫被我和妈妈养的'又干净，又可爱，它还和我家的两只小狗成为了好朋友，经常打闹嬉戏，太好玩了，太可爱了。
这就是我们家的可爱小猫。
四年级上册第二单元作文 6
小花猫大家都很熟悉，因为每一个人都接触过小花猫，甚至有的同学家里还养着小花猫。今天我就来给大家介绍一下我家的小花猫吧！
猫身上的白毛像雪似的，它白雪似的身上，黄色的斑点错落的更加明显了，它身后的白显的越白，而黄的越显的发黄了。
猫的`特点是玩和抓老鼠。小花猫贪玩的时候任凭谁怎么逗它也不理睬。每次它出去玩的时候玩一个线团或一根鸡毛。因为它会找几个朋友到一个没有人的地方去玩，只要妈妈发现线团少了一个时，那就说明是小花猫又出去玩了。
它仅仅是白天贪玩，而夜里小花猫肯定能按时回家，好像这是它的职责似的，它会蹲在老鼠洞的旁边，屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠登出来不可。
我家的小花猫不但有很多有点而且还有很多的可爱之处，比如夏天的时候，天气很热，我便和爸爸妈妈去太极湖散心。顺便抓几条小鱼回家，小花猫一直在打这几条小鱼的主意，我看到之后便扔给它几条小鱼让它吃，小猫看到之后急忙来了个空中捕食，可爱极了。
是我家的小花猫，你们喜欢吗？
四年级上册第二单元作文 7
记得我在预习语文书“识字1”时，曾经对“菱藕”这个词语很疑惑，妈妈告诉我“菱藕”指的是菱角和莲藕，后来上完课我感觉对这个词也只是有个概念。今天下午，爸爸意外接到电话，有朋友叫他带一家人去划船采菱角，我可兴奋了，终于可以看到什么是菱角了，那可是城里孩子难得经历的事情。
我跟着爸爸妈妈来到了岳王一家私人花园，只见里面花草和假山比人民公园里的还要精致，我们直奔飘满了菱角叶子的池塘。听花园的主人介绍，菱角一年采一次，对河水有清洁作用，自我繁殖能力特别强。一位伯伯自告奋勇撑船到池塘中央去捞连茎带叶的菱角，我和爸爸妈妈负责把菱角一个一个从茎叶上扯下来，虽然难度不大，但很费功夫，等我们好不容易把两个塑料袋装满时，我发现我的脸上、身上和鞋子上都溅满了泥水，像只斑点狗一样。爸爸妈妈其实也一样狼狈，我们互相取笑着，一家人都很开心。
回家的路上我感觉很累，也许是因为蹲的太久的'缘故，但一想到回家能吃到自己亲手采的新鲜菱角，还是很激动的！
我喜欢秋天，因为秋天可以采菱角，我和花园主人讲好了明年还要来！
四年级上册第二单元作文 8
我家的小猫非常可爱。
小猫全身毛茸茸的。头上有棕色的花纹，像叶子似的披在它的头上。尾巴伸出来，像一根香肠一样。它的牙齿非常锋利，一咬见“血”。
小猫很勤劳。它每天晚上都会出来“搜索”，一旦发现老鼠，就会将它拿下，并填饱肚子。
有一次，小猫发现一只老鼠出来偷食，便敏捷地扑过去，可是老鼠早就逃走了。小猫中了埋伏——老鼠在周围布满刺，引小猫入坑。结果小猫真中了计，摔在了地上，滚了两滚，满身是刺，体无完肤。
“真可怜啊！”我看了真想哭，心中直淌着血。
可是小猫不甘心，继续追赶老鼠。它的头撞在石头上，大门上，撞疼了也不哭。
最后，它终于把老鼠抓到了，可他自己也受了重伤，病倒了。
我帮它拔刺，上药。小猫的`病快好了，我不让它去捉老鼠，怕他又受伤。晚上，我绑着它的手，和我在床上睡。到了三更半夜，我都会睁眼看它还在不在床上，刚合上眼又张开，搞得我一晚上没睡好。但如果换成是你，你也绝不会责怪它。因为它是那么勤劳、可爱。
我爱我的小猫。
四年级上册第二单元作文 9
我家的猫真可爱！他身上的头发是白色的，眼睛是绿色和蓝色的。每当他看到一只老鼠，他的眼睛就会盯着看，好像他在说:& ldquo不要走得太快& rdquo老鼠不走，它就假装猛扑，老鼠立刻逃跑。
小猫吃鱼和肉。每当鱼放在它面前，它就会俯冲下来，开始咬人，很快就被消灭了。
小猫也看电视。每当我打开电视，它总是坐在我旁边，和我一起看电视。直到我关掉电视它才从沙发上跳下来。
猫睡觉的时候会蜷成一团，不近看远处就以为是白球！
逗小猫的'时候，我总是拿着白色的东西逗它，因为它喜欢奇怪地跟着白色的东西走。我移动它，它也跟着移动，直到它碰到那个东西。户外，即使我一直用白线跑，它也跟着白线跑，直到我筋疲力尽让它抓住绳子它才停下来。有时候我把绳子挂在高处，它拼命跳，直到抓住绳子。
当然，这也让我很开心。我吃饭写作业的时候，它总是蹭我的裤子，一直蹭到皱。
我喜欢我可爱的猫，我想教它一些技巧，让它变得更好！
四年级上册第二单元作文 10
我家有一只可爱的小猫叫“喵喵”，她全身雪白的`绒毛，耳朵尖尖的，眼睛圆圆的，看起来可爱极了！
猫咪它白天喜欢睡觉，睡醒了就喜欢跟我玩，一天，喵喵陪我玩，它一会躺我脚下，一会坐我腿上，一会从我凳子下面钻过去，我很好奇，于是，我找来一个盒子，轻轻放在地上，观察喵喵的反应，结果，喵喵看见了，慢慢的钻进了盒子，四周转了一圈，躺下睡起了大觉，我更是百思不得其解：为什么猫喜欢钻盒子呢？
我带着这个问题来找妈妈，疑惑的问：“妈妈，我今天看猫老爱钻盒子，是为什么呀？”妈妈告诉我说：“猫是一种软体动物，它的身体随着空间大小改变，野生猫咪喜欢钻岩石缝或树洞里睡觉，这样对猫咪来说是安全的港湾，隐藏地方狭小，其他大型动物不会钻进来袭击它们，虽然猫咪现在已经被人们宠养了，但是它们有些习惯并没有改变，所以钻盒子就成了它们的生活习性。”
今天我终于明白了，在生活中，我们要善于观察，多多思考，才能了解更多课外知识哦！”
四年级上册第二单元作文 11
猫的性格实在有些古怪，它既老实，又贪玩，既贪玩，又尽职。
它是我最好的朋友，它是一只很可爱的小猫。我给他取了一个名字，妮妮。毛很软，像棉花糖一样。两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪呀！
如果它高兴呀，能比谁都温柔可亲，如果它不高兴，无论谁说多少好话，它也一声不吭！
小猫满月的时候更加可爱，腿脚还站不稳呢，可是就已经学会淘气了。一个绒绒球、一面镜子，都是它的好玩具一玩起来不知道要摔多少个跟头，但是摔疼了也不哭，它的`胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。他来到了花园花园里的花草运气可不是那样好，它在花盆里摔跤，拿着花枝打石头。所过之处，枝折花落，你见了绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱！
小猫什么都怕，总想藏起来，可是，它又那么勇猛，不要说见到小虫和老鼠就是遇上蛇也敢斗一斗。
当小猫一周岁时。小猫在凤仙花从一跳来跳去，人们见了都在说；“这只小猫真可爱。”。我一放学回家把作业写完就赶快出去跟它玩，我和它一起捉迷藏，我藏到一个他找不到的地方，它就喵喵大叫，好像很不开心呢！
这就是我最好的朋友―小猫！
四年级上册第二单元作文 12
爱玩是我的天性。现在才周一，期待周五，周末可以放纵一下自己。今年，我上六年级。时间紧张，很少有时间看电视。连我都忙着做体育锻炼。
有一天，我突然有了一个想法：时间怎么过得这么快！然后脱口而出：“爸，真是时不我待啊！”爸爸惊讶地问：“啊，你说什么？”
“爸，记得我刚上幼儿园背着个小书包，现在要小学毕业了。时间飞逝，日月如梭。”
“哈哈！女儿，那怎么叫岁月不饶人呢？那是人总会发出的感觉。”
“原来是这样，后来我错了。老人应该说，岁月不饶人。”
“女儿，如果你能明白时间的珍贵，那就证明你长大了，懂事了。心里很开心。关于省时格言你还知道些什么？”
“我知道很多，比如时间就是生命，时间就是财富，时间就是效率。但我以前不太明白这意味着什么，现在我明白了。”
“对了，如果你知道时间宝贵，就别浪费了。”
这本生活词典让我对时间有了新的理解。然后，通过父亲的'开悟，我一下子就脱离了孩子的世界。我想抓住未来的每一分钟，努力学习，实现自己的人生梦想。
四年级上册第二单元作文 13
“看着像虎不像虎，小巧玲珑惹人爱，两只眼睛眨又眨，能吃能睡能嬉戏。”这就我家小宗主“汤圆”，能否了解它，那就让我为你介绍一下吧。
“汤圆“是一只小母猫，因为胖，所以我的同学都以为它是一只怀孕的母猫，“汤圆“从远处看，全身是银色的，可是近一点的话，你会发现“汤圆”，是一只黑白色的.，毛色让人有一种凉爽的感觉。汤圆的毛发非常顺，耳朵时竖时弯。不仅如此，它还有一对卡姿兰大眼睛，时不时还盯着我。
“汤圆”最有特点的是它的爪子和嘴，因为“汤圆”的爪子可以印出一串串小梅花，它的嘴吧可甜了，可以学人说话，还会笑。
一次，我正要给“汤圆”洗澡，它一直在躲，被我抓着了，就用爪子抓我，洗澡时，一直瞪着我，眼珠子瞪多大，还把前瓜蹬在玻璃门上，一直发出“吱、吱、吱”的声音，希望有人来救救它！（那是不可能的）
吃饭时，我只给它倒了猫粮，它一脸不高兴，一直追着我打追着我叫，追不上就跑到我卧室，拿我的东西出气，如：耳机线，被子，国画，和课外书！
这就我是我家猫“汤圆”，虽然有时不听话，但我还是非常喜欢它！
四年级上册第二单元作文 14
最近，我发现，我家的小猫经常在家里练习捉老鼠。首先声明啊，我家可没有老鼠，但捉老鼠是猫基本的本领之一，所以，我必须把小猫驯化成捕鼠高手。
好，让我们先来看看，这只小猫的精彩表演吧：目标锁定——羽毛球（假想中的老鼠）。只见小猫猛地把羽毛球往前一推，然后两爪竖了起来，像人一样站立着。然后，小猫准备用两只锋利的爪扑向羽毛球，不料，一时间却失去了平衡，小猫一下子往后倒了下来，摔了个四脚朝天。看到这，我可是笑的直不起腰来了，看来，我还得多加训练才行呀。
说做就做。我在纸上画了一只老鼠，贴在硬壳纸上，用绿色的线穿着，ＯＫ，准备工作完毕，接下来，就看我和小猫的表演如何了。我把“老鼠”在小猫眼前晃来晃去，小猫的眼睛随着“老鼠”转啊转的.，头都晕了。然后，小猫把头摇了摇，清醒过来了。奇怪的是，它没有扑过去咬，而是用爪子抓了抓，发现这不是老鼠，而是什么“怪物”，马上就跑了。也许是我画的老鼠太卡通了吧，所以小猫才不敢抓这个比它自己还大的老鼠。
看来，要驯化我的小猫，还真不是件简单的事儿，我可得好好加油了！
四年级上册第二单元作文 15
我的同学——吴亚男是我的好朋友。
吴亚男长着一双浓眉大眼、一个小巧玲珑的鼻子加上一张能说会到的嘴巴。她总是按照天气来增减衣服。天气冷时，她就穿的多，天气热时，她就穿少。吴亚男中等身材，个子在130厘米到140厘米之间。
上课时，她总是认认真真地听课：她上课时总是两手放在桌子上，身体坐直。老师叫我们写什么，她都是100分。而且，老师说什么，下课她差不多全部背下来。
下课时，她总是坐在位子上看书或写字，只是有什么重要的'事情时，她才会不看书、写字。
上美术课时，吴亚男早早地就把画画完了。虽然她画得很快，但是她画得很好看，从不少于90分。画完画，吴亚男就认真地写老师布置的作业。她写作业时，谁和她说话（除老师外），她都听不见。作业写完了，吴亚男就坐在位上津津有味地看起书来了。
吴亚男可喜欢看作文书了。上次，我带了11本作文书。吴亚男看见了，就找我借作文书看。当天，她就借走了我一本《写人作文》和两本《作文大王》吴亚男还叫我在给她带一本。我给她带了一本《满分作文》。
这就是我的好朋友——吴亚男。
四年级上册第二单元作文 16
大家好，我叫郑书彥。今年10岁了，白白胖胖的脸上长着一双闪着智慧光芒的眼睛，还有一张能说会道的嘴。我最大的特点是凡事都爱“打破砂锅问到底”。
我从小就爱问为什么，常常会问得爸爸妈妈张口结舌，哑口无言。一开始，我总会问些可笑的问题。记得在我三岁的时候，有一次妈妈用奶锅煮挂面。我好奇地问：“妈妈，面条这么长，锅这么短小，怎么可以放进去呢？”妈妈微微一笑，让我站在旁边看。看着长长的挂面变软盘在锅里，我恍然大悟。
妈妈曾告诉我壁虎在夜间活动。可是有一天上午，我在厕所的墙壁上发现了一只正在爬行的.壁虎。于是就问妈妈：“你不是说壁虎在晚上活动吗？它怎么在大白天也出来了呢？”妈妈一脸茫然，让我自己去查资料。
我在渐渐长大，问题也越来越多，越来越深奥。常常难倒妈妈，也难倒博学的爸爸。如今的我依然爱问为什么，这个习惯让我增长了不少知识，也让我开阔了视野。不同的是，当我有了疑问时，我会去查资料、上网自己解决问题。
这就是我，一个喜欢问为什么因此而有了科学家梦想的我。
四年级上册第二单元作文 17
学校终于又举行春游活动了！听到这个消息，全班立刻沸腾起来。同学们个个欢呼雀跃，脸上露出了灿烂的笑容。
这一次，我们是去美丽的青云谷春游。大家特别兴奋。上课的时间里也在想着春游的事。到了下课，同学们都在讨论春游的事：“柔柔，我们一起坐吧？”“春游的时候你带桌布哦！”……一个个非常激动。
春游的前一天晚上，我望着天空祈祷明天不要下雨……
第二天我五点就起来了，望了望窗外，看见雨依然在下着。虽然有点难过，但我还是带着快乐的心情来到了学校。
在教室里：我给你一儿暗示，他让你摸摸书包，让你猜猜带了什么？教室里弥漫着一股兴奋、喜悦的气氛。过了几分钟，陈老师让我们集中楼下操场上车。
在车上，我们欢歌笑语，有的在说谜语让我们猜；有的.在那里津津有味地看著书；有的在那里吃东西；有的则在那里懒洋洋的睡大觉……
终于到了青云谷了，大家从车上一拥而下，像一群没头的苍蝇似的导游叔叔向同学们介绍青云谷的景色。还带我们去搅年糕：先把糯米蒸煮，倒入石坑里，同学们双手紧握着捶子重重敲着糯米，一直敲成糕一样粘粘地。大家拿着自己做的年糕往嘴里放，感觉好吃极了。
四年级上册第二单元作文 18
今天，我在马路边发现了一个蚂蚁巢，一只只蚂蚁钻进钻出，协调有序。可是不一会儿蚂蚁们就分散开来，从远处看密密麻麻一片，不知道是什么东西。
我兴趣十足地从口袋里摸出一块糖，想看看它们看到糖后会怎么样，于是我把糖放在了地上。这时一只蚂蚁七横八拐地跑了过来，我真怀疑它在蚂蚁王国里是不是一个“近视眼”，难道它不知道两点之间直线最短的道理？只见它向那块糖前进，看来蚂蚁也跟小朋友一样觉得糖很美味吧！它爬到糖的旁边，试了试，背不动。于是它往回走，找它的同伴来帮忙，不一会儿它就找来15位“朋友”。它们齐心协力拖动了那块糖，嘿吆，嘿吆……拖到一半好像拖不动了，于是又回去找来好些兄弟来搬糖，仿佛它们在齐声呐喊：“兄弟们加油！兄弟们加油！”拖啊，拖啊，过了不久，它们就把糖拖到了家门口。
从蚂蚁拖糖的'这件事上我们不难看到蚂蚁可贵的团队精神！这还真应证了人们所说的一句话：“人心齐，泰山移”。
四年级上册第二单元作文 19
今天，我和妈妈在楼下打羽毛球，刚开始是我发球，我用吃奶的力气把球发了出去，妈妈不甘示弱打了一个低球，我一见立即来了一个“海底捞月”，把球救了回来。妈妈见势不妙，便打了一个高球，我个子不够高，只好跳了起来，把球打给了妈妈，就这样几个回合下来，我们的比分变成了1：0（妈妈1分我0分），接下来，我十分努力，妈妈发了一个“上旋球”，我纵身一跳把球打给了妈妈，妈妈措手不及没接住，这样我把比分追成了１：１，这样，十几个回合下来，我们的'比分变成了１１：１１，决胜局到了，我和妈妈更加认真较量了，我用全身的力气把球发了出去，妈妈看球飞来，赶紧举拍迎了上来，球这样在我和妈妈球拍之间飞来飞去，好像一只白色的小鸟在我们之间飞舞，就连屋顶上的猫也被吸引来了，蹲在那里一动也不动地看着我们打羽毛球。突然，妈妈发了一个歪球，我没有接住。
所以，最后我输了，不过我还是很高兴，因为我打羽毛球的技术进步了。
四年级上册第二单元作文 20
在我们学校门口，有一个美丽的植物园。它面积大约有100平方米，种着各种花草树木，美丽极了。
植物园中间有一棵亭亭玉立的桂花树，它散发出迷人的幽香。当你细心地观察它时，你就会发现桂花树的主干上长着许许多多的枝条，枝条上长满绿叶，像一把把绿色的扇子。这桂花树的花是淡黄色的，中间长着砂粒般大小的花蕊，一阵风吹过，花蕊四处飘荡，就像杂技演员在表演节目呢。
植物园两边还有各种五颜六色的花儿，有玫瑰花，有梨花，有杏花，有丁香花……一到春天，它们个个就会含苞欲放，勤劳的蜜蜂就会从四面八方飞来采蜜，美丽的'蝴蝶在花丛中翩翩起舞，漂亮极了。
在这鸟语花香的环境下读书，让人感觉多么幸福啊！所以我们人人都要爱护它们，保护它们，让它们茁壮成长。
植物园是安静的，但也是充满生机的，它给我们带来了欢乐，带来了知识。啊！我心中的植物园真美啊！
四年级上册第二单元作文 21
今天，我和几位叔叔阿姨一起去灵秀山玩。
灵秀山位于石狮的西南角，钟灵毓秀、岩奇谷幽，与鲤城的灵山、晋江的灵源山，并称“泉州三灵”。
这里有建于宋朝时期的'千古名刹金相院。一进入山门，映入眼帘的就是内右侧的出米石，出米石的样子扁圆扁圆的，上面还刻有“磐陀石”三个大字。关于出米石，还有一个传说：
相传，金相院香火很旺，香客很多，每天需要很多斋饭。可那一年，农田失收，主持常常无米下锅。有一天夜里，主持梦见仙人指点说明日石缝里会流出大米。第二天，主持和僧众们提着篮子到山前等白米，忽然，一声巨响，膳房外的石缝里果然流出了大米。有一天，一个小和尚去等米，因大米流得慢，小和尚很急，就折来一支竹子伸进石缝里捅，结果从此以后，石缝再也流不出大米。
这个小和尚过于性急，反而达不到目的。
四年级上册第二单元作文 22
我家是一个很有趣味的“动物园”，你们如果不信，那就由我来给你们一一介绍吧！
我很乖巧，所以能够说我是动物园里的小兔子。
为什么说我是小兔子？因为兔子爱吃菜，我也爱吃菜，兔子跑得快，我也跑得快，每一次运动会，我可是都跑第一名的。
爸爸像一个狮子，每一天早上弟弟要踢足球了，又不起床的时候，爸爸就会像狮子一样吼：“快起来！”
妈妈能够说是“动物园”里的小蜜蜂吧。妈妈每一天都早早地起床，给我们做早餐，做完早餐又叫我们起床，吃完后又去外面又菜，买完后回家休息会儿，又去外面健身，真像一个勤劳能干的小蜜蜂呀！
弟弟就像百兽——老虎。有时他想要拿我房间的'东西，我不给他，他就会对我叫一声：“快点给我！要不房间都没收！”说完还把我的书往地上扔。并且还打我一下，把我气坏了。
听我介绍完后，是不是觉得我家是一个很有趣味的动物园呢？
四年级上册第二单元作文 23
感谢，是您用大手牵着我的小手走在人生的道路上;是您用广阔的知识，教给我们做人的道理。
老师，我想对你说：“谢谢您在我那幼小的心田里播下了文学的种子。”老师，我想对你说：“十年树木百年树人，您的教诲之恩我终生难忘。”老师，我想对您说：“您渊博的知识，令我难忘。”老师。我想对你说：“您慈祥的目光，令我向往。”
老师您就像一棵树，不管有多少枯黄的.小草，您都能培育成长。您就像一个太阳，当向日葵向您低头时，您总能将明媚的阳光向他射去。让他充满活力。老师您就像一朵乌云，当稻谷要倒下的时候，您总能下起毛毛细雨。
老师您能把所有失望的人，从黑暗中呼唤回来，把它们培育成对社会有用的人才。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”十年树木百年树人，老师您的教诲之恩我终生难忘。
四年级上册第二单元作文 24
如果把我们家的成员都比做动物，那真的就像一个小小动物园呢！
先来说说我爸爸吧！我爸爸像一只老虎。当我没有完成作业时，他会瞪着他那圆滚滚的.大眼睛，嘴巴发出一声大吼：“快去写作业！”那样子真像一只捕食猎物的老虎一样可怕。
再来说说我妈妈，她像一只勤劳的蜜蜂。每天从早忙到晚，早上给我做早餐，叫我们起床。晚上下班回来吃完饭又要辅导弟弟学习，然后给我们洗衣服，整理衣物。她就像一只不停飞来飞去采花蜜的蜜蜂一样，直到睡觉才能停下休息。
后来讲讲我弟弟吧！我弟弟像一只活泼的小猴子，每天在家里蹦蹦跳跳的，他喜欢跳绳和踢足球，而且身手挺灵活的。他也很可爱很聪明，喜欢学习，每天晚上一定要完成当天的学习任务才会休息，他现在已经认识很多汉字，英语也进步很大呢！像不像一只活泼又机灵的小猴子呀？
这就是我们家的小小“动物园”，我爱他们每一个人。
四年级上册第二单元作文 25
我的家庭是一个热闹非凡的动物园，接下来由我来给大家介绍一下有特色的几只动物吧。
我姥爷是一只动作缓慢的熊猫，很憨厚，姥姥经常说他做事不动脑子，老是犯迷糊。经典案例有好多，比如他有几次都把好好的水端洒了，等了一小时的饭没煮，忘记开火了，还有自己的东西丢三落四……
与熊猫性格截然不同的就是“大老虎”啦。我的妈妈是一只“母老虎”，当我考试没考好时，她会严厉地处罚我，平时写作业，她会死死地盯着我，一不小心就要挨骂，当老爸偷偷出去打牌时，她会毫不留情地把爸爸抓回来教训。
接下来出场的是可爱的百灵鸟了。我是一只快乐的百灵鸟，每天叽叽喳喳叫个不停，每天早上妈妈送我上学时间，我总在妈妈耳边说个不停，她说她的.耳朵都要起茧子了。跟好朋友在一起时，我也总是的说个不停。
这就是我的家庭，一个妙趣横生的动物园。我爱我的家。
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