在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的四年级有趣的作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级有趣的作文300字 篇1
前几天,我们学校开了一个十分有意义的运动会。开幕式上我们站了一个多小时,直到校长宣布:“建宁县实验小学第38届田径运动会正式开幕!”才结束。入场完后,是六年段的广播体操表演。接着是激烈的年段接力赛!
我参加了三样比赛,一样是25米折叠推瓶跑,一样是50米跑步,一样是团体接力赛。
先说25米折叠推瓶跑,开始我觉得很有信心,发令枪一响,我们飞奔出去,可是,我在推第一个瓶时,不小心没有推到,瓶却滚走了,我飞奔着去追瓶,终于追到了,接着便比较顺利地推瓶,推瓶比赛结果我得了第三名。
进行50米跑步比赛时,班主任柯老师特地勉励我说:“不要泄气,要坚持不懈,勇争第一。”我也暗下决心争取拿个好名次。“嘭”的一声,50米接力赛开始了。运动员你追我赶,向着一个目标飞奔而去,突然,一个运动员摔倒了,可是他猛然间站起来,继续前进;我也毫不气馁,最后我得了第二名。同学们都投来了赞赏的目光。
在整个比赛的过程中,运动场上人声鼎沸,助威声此起彼伏,志愿者端茶递水、嘘寒问暖……比赛进行了两天,圆满结束。
我期待着下一届校运会的到来,那时,我一定会笑到最后。
四年级有趣的作文300字 篇2
今天,语文课上讲了一幅有趣的图画。你想和我一起去看吗?那我们就打开语文书,一齐去看看那两幅图画的有趣之处吧!
看完第一幅画时,你会认为那只是一棵普通的大树,没有什么奇特,那你就错了!当你仔细观察每一根枝干时,你就会发现那些树枝隐约构成了人的头像。先看下面,怎么有两个人在树下对话?再看,好像是两位教授在讨论一些教课的事,从他们的眼神中可以看出好像在争辩什么,应该是很重要的事情。
再仔细看看图右上方的枝干,好像一些短短的爪子。要伸出抓我们似的。那个戴着大帽子的人露出了满意的笑容,好像是有了重大的发现。嘴都凑到了伙伴的耳边,好像迫不及待地要告诉他那个重大发现。
接着,看图最上面的那个人,你有没有别的发现呢?他戴着眼镜,头一直是往下的,一看就大概知道他是在干什么的。他应该是在研究什么,但似乎没找到答案,又好像在翻书找着呢!这边还有两个人,从他们严肃的神情中看出像在讨论着什么重大事情。那边也有一个人,他似乎在对一组数据产生了疑问,不知道哪个是对的,你们猜猜吧……
在这件事情中,我明白了:要仔细观察,才能发现身边的事物。
四年级有趣的作文300字 篇3
今天老师上课时带来了一张纸条。我们正想问老师干什么,没想到老师抢先一步说问我们:“你们想知道这是干什么的吗?”我们齐声回答道:“不知道。”老师又问:“你们喜欢玩游戏吗?”我们异口同声地回答道:“喜欢!”于是老师说:“那么这节课我们来玩拼句游戏。”听到老师说后,同学们有的大声欢呼,有的高兴得手舞足蹈,有的趴在桌子上还没来得及反应,而我就属于第三种。
老师分给我们每一张小纸条,并分配任务道:“小明写‘谁’,小花写‘在哪里’……”我被分配到写“怎么样”。我冥思苦想,仍然想不出该写什么。于是干脆就写了“伤心地”。这时老师收纸条,老师将纸条连起来居然是:“小胖在地球伤心的游泳。”“哈哈哈……”我们笑得前翻后仰,太好笑了,我笑的眼泪都流出来了。后来我们又玩了几轮,出现了更好笑的句子:“盲人在月球上忘恩负义地扭屁股。”“小肥仔在地球伤心的游泳。”……一句句好笑的句子横空而出,整个教室都笑疯了。
可没过多久就下课了,老师让我们写了一篇《有趣的拼句游戏》的作文,我们一听立即拿起笔来写起来。
这个游戏真好玩!
四年级有趣的作文300字 篇4
7月14日,我跟爸爸还有他们店里的30余人去华明物流园打篮球赛。
首先是方圆对战“胜创电脑”,我们在一侧观看比赛,有的员工在另一个篮球场上打篮球练习下。我在另一边由一个篮球高手教我投球,我左投右投,还是投不进去。急得满头大汗。他对我说:“投球不是把球扔出去,而是靠一个手在球底下面用手心向上托,做成900角,另一手在一边把住球,两个手用力向上推,就可以投球了。”我按着他说的方法开始投球,不但投中的可能率高了许多,而且球的高度也上升了。
接着该轮到爸爸店里的员工对战“胜创电脑”,有一位叫小新的叔叔为我方赢得了4、5个篮板。中场分数是22分比22分。一个“胜创电脑”的叔叔放大话说:“下半场我们让你们连球就摸不着。”结果正好相反,下半场我们店以10:0的成绩赢得了他们,全场的人一起鼓掌欢呼,整个华明物流园区一片沸腾。
7月14日这一天,我非常快乐,我不但看到了激烈的篮球赛,还学会了投球的本领。
四年级有趣的作文300字 篇5
今天,老师把我们带到楼上的教室,笑着对我们说:“你们想不想玩游戏呀?”大家异口同声地喊道:“想!”于是,老师在黑板上画了一张大脸,老师问:“这张脸上少不少什么?”我仔细一看:眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵……我急忙喊道:“少了鼻子!”老师说:“今天这个游戏就叫贴鼻子。还有蒙上眼睛。”老师说完话,几个纸鼻子也剪好了,我们每人拿到一个鼻子,快嘴的孙五月不等老师叫,他就跑了上去,老师用毛巾蒙住他的`眼睛,只见他东模模,西西摸摸,“啪!”鼻子被他贴在嘴旁边,大家一见大笑起来。
老师点到我的名字,我站到前面,当眼睛被蒙上以后,什么也看不见,我摸到孙五月贴的鼻子了,我就在那个鼻子上面往右一点,很有把握地一贴,大家笑得更厉害了,我拿下毛巾一看,可惜呀,鼻子快被我贴到嘴巴里了,难怪大家笑得那么开心,我连肚子都笑疼了。
下面是一位大哥哥,他把鼻子贴到耳朵旁边,大家哈哈大笑,老师开玩笑说:“耳朵和鼻子成了双胞胎了。”有的人连眼泪都笑出来了。
贴鼻子这个游戏太好玩了。也让我们知道眼睛是多么重要。
四年级有趣的作文300字 篇6
今天,爸爸闲的没事,我让爸爸教我炒鸡蛋。要准备的材料有三个鸡蛋,盐,油,碗,筷子。
先拿出三个鸡蛋,在碗边轻轻磕一下,有个小洞,再把蛋壳掰开,蛋清和蛋黄流出来,有黄色,有的是青色,有的是黄色。然后把蛋壳扔掉。放一小勺盐,拿筷子使劲搅,等搅出泡泡,颜色是黄色的就搅好了。之后,把煤气点燃,把锅放上去,等锅冒烟后,开始放油。油放下去有噼里啪啦的响声。
等油上面有一层烟时,就可以倒鸡蛋了,鸡蛋倒进锅里时,“哗”一声响。我在一边发呆,心想炒鸡蛋什么时候可以好啊?没等我开口问爸爸,爸爸说:“快点翻,一会就糊了!”我赶快翻了一下,过一会,我又翻一下,不料,把鸡蛋翻碎了,又过了一会,我又翻一次,就这样,我翻了四五下,爸爸把火关了,然后让我把鸡蛋弄碎,铲到盘子里,就这样,我把炒鸡蛋做好了。
从这次炒鸡蛋中,我感受到了不能小看了一些事情,平时,我们看妈妈炒鸡蛋好像很简单,可我自己却做的一塌糊涂。
四年级有趣的作文300字 篇7
今天的科学课很有趣,在这堂课上做了3个小试验。
老师让我们带生食,我带了蘑菇、花生还有西兰花,同学们也带了别的好多不同的食物五花八门,什么都有。老师带了酒精灯,滴管和碘化钾。
开始做试验了,第一个试验对象是花生。老师用火柴点燃酒精灯、大家知道为什么要用火柴点燃酒精灯而不是用打火机呢?这是因为打火机里面燃烧的是汽,而酒精灯里烧的是酒精,如果操作不当,会引起打火机爆炸。接着做试验,老师用镊子夹着花生放到酒精灯外焰上开始烤,过了一小会儿,花生开始自燃了,这就说明花生内部有油,我们闻到一点酸味,这说明花生里只含有少量的蛋白质。
第二个试验对象是黄豆,老师用镊子夹着放在酒精灯的外焰开始烤,不久就闻到一股香味,就像家里炒菜的味道,这说明黄豆里含有蛋白质。
第三个试验是用滴管往容器里滴几滴碘化钾,然后把一粒大米、两片燕麦,一小块苹果,一小块土豆一起放进容器里,很快大米和土豆变成了深蓝色,这就说明大米和土豆含有淀粉,燕麦和苹果没有变色,说明燕麦和苹果不含淀粉。
试验做完了,我知道了正确使用酒精灯,了解检测蛋白质和淀粉的方法。
四年级有趣的作文300字 篇8
我有一个可爱、淘气的妹妹,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,扁扁的鼻子下有张能说会道的小嘴。她给我单调的学习生活增添了许多乐趣。
她在读一年级,刚开学几天,在一个晚上,我给了她一本练习题,她很喜欢,就做了起来,题越来越难,她不会做了,让我教她,我看了看题,这些她们都没学过,我对她说:“妹妹,这些题你们没学过,等学过了,你在写,好吗?”她的表情立刻变了,感觉像哭,不一会儿,豆大泪珠掉了下来。说哭就哭,也许这就是她的特点。吃饭时,她总是会让我们喷饭,比如说是:她是我们的小卫士,时刻提醒我们:“吃饭时不可以吃一口,喝一口,那样会伤胃的……”她念语文时,aoeiuü总会念成aoeioü。有趣极了。这就是我的妹妹,有趣的妹妹。
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