无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的四年级成长的作文8篇,希望能够帮助到大家。
四年级成长的作文 篇1
记得三岁那年新年,我干了一件有趣的事。
记得那年除夕夜,妈妈和我包饺子。我看着妈妈包的白白胖胖的饺子,口水都滴了下来。妈妈对我说:“别急,等一会儿才能吃呢。”我只好冷落的回去了。
热气腾腾的饺子出炉了,我们一家人围坐在桌子旁。吃着香喷喷的除夕饭。我夹起一个饺子,一口咬下去,满嘴都是甜味,心想:饺子不是咸的吗?怎么会有甜的呢?我大叫着:“妈妈,妈妈,我吃到的饺子是甜的。这是怎么回事?”妈妈说:“恭喜呀,甜的饺子是代表在新的一年里,你会甜甜蜜蜜的。”我点头示意。
第二天,妈妈又要包饺子。我看着糖果盒里的糖,心想:如果每个饺子都是甜的,那该多好呀,大家都会获得幸运。于是我就趁妈妈不注意,在每个饺子里都放上一颗糖。
吃饺子时,爸爸说道:“哎呦,我吃到甜饺了。”爷爷又说:“我也吃到了。”妈妈也叫到:“我怎么也吃到了?”奶奶说:“是谁把每个饺子里都放糖了?”
我回答:“是我。”大家哈哈大笑,“幸运女神降临我家了!”妈妈说着亲了我一下。
四年级成长的作文 篇2
在小的时候我什么都不懂,爸爸妈妈教我写字,走路画画,从一数到十等,是我爸爸妈妈教我的。
在八岁的时候,爸爸妈妈在做晚饭,家里的佐料没有了,爸爸妈妈叫我去外面买。但我皱起眉头说:“我怕黑,怕有蛇,我怕有鬼和老疯子,我怕有……”。妈妈说:“在小区里哪有这些东西,有保安在你怕啥”。我还是在面对,顺便还可勇敢去吧,顺便还可以买一些东西吃。我拿了钱穿了凉鞋,踏着轻快的步子来到我楼底下。我真后悔不应该答应妈妈,因为没有灯是那么的阴森恐怖。大树有的树叶飘落下来,好像要把我抓住。我有了一个好办法,唱唱歌就可以轻松过这关。后来我就开始了。去去到商店买了走了,终于可以买我最喜欢的零食,买完就就要原路返回。提着佐料和零食,我觉得我觉得还是拿着跑。
后来跑到了家门口,都喘不过气了,满头大汗在楼下休息了几分钟。妈妈在楼上叫我,我说:“我在下面休息一会儿,等下上去”。妈妈说:“快一点上来,爸爸要用佐料,快一点!”我只好赶紧走上去。
人的成长会遇到很多的事情,有酸、甜、苦、辣、咸。我们克服了这些事情,我们也就长大了。
四年级成长的作文 篇3
俗话说的好“读书破万卷,下笔如有神”,多读书不仅能开阔我们的视野,还能提高我们的写作水平。
从懂事以来,书——成了我最好的朋友。随着我年级地升高,书架上的书也越积越多,有必读的,也有选读的。每天晚饭后,我都会花半小时时间在书房中与我的书朋友相伴。从一年级时的《小猪唏哩呼噜》到现在的《三国演义》等,每当看到精彩的片段,我都会忍不住多看几遍。特别是好词好句,还会摘录到我的小本子上。只要有空余时间,我会翻开我的小本子,仔细回味一下,也是别有一番风趣。
正因如此,我爱上了写作。老师为了激发我们的写作热情,给我们每个同学发了一本阅读存折。每看完一本书,每发表一篇文章,我们的存折上的数字也在不断地提升。值得一提的是——《浅草周刊》,这可是我们班优秀作文的集结。特别是头版头条,每次周刊发下来,我都会看关注这期的头版头条是哪位同学。《浅草周刊》上发表作文最多的同学,还可以发表个人写作专刊。至今为止,共有3位同学发表了“写作之星”个人专辑,我也荣幸位列其中。
在校第五届读书节活动中,我心怀彩虹般的梦想,采撷一路阅读的奇葩,最后在幸运女神的眷顾下,有幸荣获“校十佳阅读之星”的荣誉。我将珍藏这份阅读赠与我的礼物,继续牵着她的手,一起漫步在丛林中,让沁人的书香滋养我这小人儿蓬勃成长!
四年级成长的作文 篇4
在人生的道路上难免会遇到一些坎坷、曲折和烦恼。正所谓:人有三千烦恼丝,剪不断,理还乱。
烦恼,一个连婴儿听了都皱眉的词,却是我们成长中必不可少的东西,在我们的成长中,就是要化烦恼为不烦恼,从烦恼中感悟人生,渐渐成长。
我们正沐浴在成长中,我们也正是贪玩的年纪,有句话说得好:“金无足赤,人无完人”,可家长却总是“别人家的孩子”来和自己家的孩子比……殊不知孩子,也只是个孩子。
考试,砸了。回家,惨了。家长,火了。孩子,完了。
考完试之后就是你这次考得怎么样啊?你看看你,怎么这么不争气?我们单位同事的孩子回回考年级第一。
成长的烦恼想躲也躲不过去,遇到也是很平常的事情。
四年级成长的作文 篇5
又是一年“六一”节,伴随着节日的来临,对学生各级各类的评优表彰也就多了起来。班主任老师也可谓是“煞费苦心”——有的通过学生投票选举,有的按照班级积分,有的根据成绩排名……不管哪种形式,老师都希望能真正地做到树立榜样,表彰先进,最大程度地公平公正。
这次我们班级采用的是成绩排名与老师综合考虑相结合的方法,推荐了10名优秀少先队员及10名经典诵读阅读先进。自认为这样的推荐应该是最大程度地体现了公平公正,树立榜样,表彰先进的原则的。没想到,还是有学生提出了异议。
周五晚上上网的时候,聊天工具跳出来一个学生的头像——小冉。她平时不爱说话,成绩中等。她第一句话是:“老师,优秀少先队员的标准是什么?”
看到这样一句话,我不禁眉头一皱:小冉这次没有被评为优秀少先队员,看来她对这次的评选有意见。我思虑再三,把自己的想法告诉了她:首先学习优秀;其次品德好,做人正直诚实,热爱班级,对班级工作认真负责,团结同学尊敬老师等。
这时,小冉说:“我觉得某某虽然平时成绩较好,但她平时抄别人作业,甚至打骂同学,我觉得她不能当优秀少先队员。”
确实如她所说某某同学性格泼辣,平时大大咧咧习惯了,不免有些缺点。评优的时候我也考虑到这点,但是她平时对班级的活动认真负责,为班级的各项活动出力不少,而且成绩确实优异,所以就被评为优秀。没想到,还是会有学生对此有意见。想到这里,我真诚地对小冉说了自己的看法,并告诉她:“人无完人,金无足赤。每一个人都有优点,也都会有缺点。老师希望通过评选优秀,让每一个同学都认识到自己的优点和缺点,进而扬长补短,做更完美的自己。”
“老师讲的道理我都明白,但是我们没有被评上的同学,也希望老师能看到我们的优点,肯定我们,鼓励我们,让我们更有信心。”小冉最后说了这样一句话结束了我们的谈话。
虽然和小冉的聊天结束了,但是我内心的思考没有停止。小冉说得也有道理,如何通过评选优秀,让每一个同学乐观面对自己,自信面对他人,以更好地状态去面对自己的成长,这是我们作为老师应该思考的问题。
第二天,当我翻阅当天的教育时报时,看到《成长就是最大的奖赏》这篇文章时深受启发。文章中写到:奖赏的办法对孩子们无疑具有重大的价值。但是,让孩子们积极向上地成长,并非只有物质和精神奖励一途。如果你的努力老师没有看见怎么办?如果你的业绩被大家有意无意忽略了怎么办?你就要怨天尤人吗?你就要消沉下去吗?你就要自暴自弃吗?是啊,奖励的名额是有限的,如果我们学习就是为了得到某种奖励或奖赏,那显然是狭隘和不正确的。我想,我们每个人努力学习,努力工作的目的并不是得到奖赏,而是自我成长并享受成长的快乐。得不得奖赏是我们所决定不了的,我们能决定的就是努力做好自己的每一件事情,努力成长。
想通了这些,在“六一”节那天,我们班召开了“用开花来证明自己”的主题队会暨联欢会。这是六年级学生在小学生活中的最后一个儿童节,会前我和班干部进行了精心的设计,希望每个学生都能过一个快乐而有意义的儿童节。联欢会在两位主持人的引领下进行得快乐而又不失惊喜:在互赠礼物环节,主持人采用“抽奖”的形式让同学们抽到别人送给自己的礼物,同学们都获得了一份小小的礼物和惊喜;在夸夸我们的同学环节中,每个同学都受到了来着同学们真诚的夸奖和鼓励;在《左手右手》的旋律中,我们为优秀学生颁发了奖状……
随后,我给全班同学读了《成长就是最大的'奖赏》这篇文章,并把其中的几句话投影到大屏幕:
不要抱怨老师没有给你应得的奖赏,在强大而明智的灵魂里,成长就是对自己最大的奖赏。我们成长,不需要谁给我们奖赏,没有奖赏,我依然不拒绝成长。
不要为自己的成长讨要奖赏,成长就是对自己最大的褒奖。
我让同学们把这些句子抄写到自己的习作集上。看着低头认真抄写的小冉,看着神情认真的全班同学,我希望小冉能够像一棵小树一样,努力汲取养分,不断长高长大,成为栋梁之才;我希望每一个同学都能像默默拔节的禾苗,潜滋暗长,结出累累硕果。
我在心里默默地说:孩子们,努力学习,努力拼搏,用成长来奖赏自己!
四年级成长的作文 篇6
成长有时就像一杯不加糖的咖啡,苦涩的味道在空中飘着,我抿了一口,一个字—苦,提起苦,不由得想起了烦恼,然而时常让我烦恼的还是马虎影响考试成绩的事……
我经常在考试中出现马虎,马虎就像我的“朋友”总是与我相伴,由于马虎使我很多次与一百分擦肩而过,最使我记忆犹新的是三年前的第一次期末考试。
那时的我,数学语文样样好,几乎每次考试100分都不在话下。时间是那样的快,转眼间就到了期末复习的阶段了,经过一个月的紧张复习后。终于到了考试的那一天,临走前,我对妈妈胸有成竹地说:“妈妈,第一名肯定是我的凭我的聪明才智,肯定得一百分!”“唉,那也别骄傲,只要你仔细审题,认真答题,细心验题,还怕得不了一百分码!”妈妈告诉我。我信心百倍地步入了考场。考试开始了,首先,考试第一科是数学,前面的题我答的一帆风顺,但答到最后一题时,我竟忽略了一个图形,因为那个图形印得不明显,所以我只是蜻蜓点水似的看了一遍题,接着就一挥而就,答完了。当时心想,一百分是一点问题都没有了。仿佛看见一百分已向我招手了。
七天过后,我返回学校取期末试卷,当我满心欢喜地接过卷子后,结果却让我大吃一惊好像头上浇了一盆冷水,热乎劲全没了。就因为那个微不足道的小正方形,100分变成了99.5分,我后悔没照妈妈的话去做,唉声叹气到:“唉,正方形,你让我损失了0.5分啊,100分啊,你为什么总是近在咫尺,而我却够不着啊!”
后来,我才明白,都因为我本来都会,却粗心大意的看题,再加上“轻敌”和没认真检查,才让我得99.5分。看来,我一定要像妈妈说的那样切实做到仔细审题、认真答题、细心验题啊!这样,“马虎”这个敌人才能远离而去。
每个人在成长中都会遇到各种各样的烦恼,只要你勇敢地去面对,并查找原因,吸取教训,使失败与烦恼成为学习动力的源泉,推着我们走向成功的彼岸!
四年级成长的作文 篇7
我的烦恼烦恼就像一杯柠檬茶,酸酸的。但喝下肚后,细细品味,却有甜丝丝的感觉,令人回味无穷……
“惊人的体重”“啊,救命啊……”站在人体秤上,看到我那足以吓掉下巴的体重,不由得发出一阵惊呼。我仓皇逃进洗手间,站在镜子前,注视里面那个胖胖的自己,有种抓狂的冲动!于是,我顺手拿了一支牙膏,就开始了即兴演讲:天!25公斤!什么概念?(我超重了)不行,我不能就这样“沦落”下去,我要减肥!……经过漫长的两个多月,体重反而又迈上了一个台阶。没辙,还是继续做我的“阳光美少女”吧!胖胖的,也很可爱啊!
“挤不完的痘痘”体重忽略不说了,“痘痘”们又三五成群地冒了出来。起初,我也没太在意,渐渐地,我的脸上隆起了一座又一座的“小山丘”,整张脸就像一张“地形图”,实在是惨不忍睹啊!此后,我就进入了与痘痘抗争的环节,一有空就使劲的挤呀挤,而它们也不甘示弱,向上冒地“噌噌”的。时间长了,我便不再理会痘痘,我不再恼火,或许,这些痘痘,见证了我的青春吧!
四年级成长的作文 篇8
大人们总是说,当个小还真好,每天轻轻松松的也不用上班。其实大人们哪知道我们小孩的难处啊!
我们每天都有不少的作业,写得快的同学7、8点钟就写完了,写的慢的同学要忙到9、10点才写完。学校开始提倡减少校内作业。家长们一听作业减少了,就买一些练习或试卷等“法宝”来给我们做,更痛苦的就是去上班:什么语文的、数学的、英语的、美术的~~~五花八门。哎,家长的招儿真多。
有一次星期五晚上,我奋笔疾书,8点15就把周六周日的作业“打扫”干净了。我来到电视机前和爸爸看起了“cba”篮球赛。突然,爸爸发现了我,严肃地对我说:“作业写完了?我布置的那几页还做的?”我说:“明天再做吧,先玩一会吧。”“别跟我讨价还价的,写好了再讲!”我委屈地回到了自己的房间里泄气了那无聊透顶的试卷。
哎,当个小孩太不容易了!
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