在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的四年级同桌的作文10篇,欢迎大家分享。
四年级同桌的作文 篇1
我的同桌是一个即聪明又严厉的人。她有三个特点。
她那一双明亮而美丽的眼睛,总是看着老师和黑板,她认真的样子,总是不能让我忘记。当我看着她的眼睛时,就像闪闪发光的星星一样。
她的脸蛋总是红扑扑的,很可爱、很有蓬勃的朝气。生气时,显现很愤怒的样子,让人觉得她势不可挡。开心时,她又显现出活泼而机灵的一面。
他那微笑着的嘴巴,和天上月亮一样,看着就让人觉得开心。
有一次,同桌正在给我检查作业,可有一首诗,我没有默写,就对她笑了笑,讨好的说:“下午我请你吃冰棒。这一次就饶了我吧!”可她,却六亲不认,说:“不行,赶紧给我默了!”那严肃而认真的样子,让我也只好乖乖的去默写了。这就是我同桌六亲不认的样子了,真让我心里不是滋味。
自从老师派她做我同桌后,我就一直倒霉透顶了。课堂上,我偷偷拿出一包薯条,被她看见了,脸上立马变了颜色,唉,我就知道,雷雨要来了,果然不出所料,她生气地说:“上课不许吃东西!”我的这些小动作,总是逃不过她那似刀子一般的眼睛。
我这个同桌,对我来说很危险,但我的学习却进步了。
四年级同桌的作文 篇2
我的同桌是个男同学,叫过瑞。他长着长长的睫毛,乌黑的眼珠。眼睛出奇地水灵。他是如此的俊,但经常调皮捣蛋。
有一次上音乐课,大家都背着手认真唱歌,可他的手不知在下面摸什么,我好生纳闷,用手打了他一下。他摸了好大一会儿,好不容易才把手伸出来,可他又一个劲地拉我的衣服。我斜眼看了他一下,他脸上顿时露出一丝得意的神色,朝一个栩栩如生的“小人头”努了努嘴。我恍然大悟,原来刚才他在底下用橡皮刻“小人头”。我看了一眼“小人头”,啊竺栗色的头发,配上一副金边眼镜……他得意极了,压低声音说:“老师不会看见的,把橡皮拿来,我给你刻。”我瞪了他一眼,再也没理他。
他的家庭作业不是交空本,就是瞎写一气。有一次,他的作业一点也没做,我去找他,他冷冷地看着我,好像不认识我,那目光令人难堪,我只好耐住性子。他笑起来,说道:“我不会写……你可以走了,小姐!”我气得话也结巴了:“你怎么可以这……这样说呢?”
我的同桌是个男生,不记得何年何月跟他坐在一起,总之只要跟他坐,我总倒霉。可能是我们个性不同,常常因为一点鸡毛蒜皮的小事而吵个鸡犬不宁。
古言说得好:君子动口不动手。而他呢?是君子动口又动手。有一次下课后,我坐在他的椅子上和同学聊天,突然一本书砸到我后脑上,我一看,这不是我的书吗?“干嘛”我大声的嚷着。同桌神气地说:“是我干的,怎么着?未经我的同意,竟敢坐在我的位子上,活该。”说完,他得意地走出教室,却把我气个半死。
但他也有幽默、有趣的一面。每一次我和他吵架,总会手心发痒,打他几下,他也会还手。但我并不好惹,他还手,我就继续打,虽然不是很大力,但只要他一还手,我就打。每一次吵架,当他吵不过我,也打不过我的时候,他就会说:“画个圈圈诅咒你”。我听了哈哈大笑,我们现在有了深厚的友情,但偶尔也会吵吵架。
这就是我的同桌,一个有趣的同桌。
四年级同桌的作文 篇3
“有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张。嘿!有一个姑娘,他有一些叛逆,她还有一些疯狂。嘿!……咦?这首歌唱的不正是我的同桌小梁——梁倩瑜吗?
说梁倩瑜嚣张一点也不为过,因为种种原因让我“憎恨不已”:第一,她借钱不还,前天说还,后天又拍着脑门说自己不记得了;第二,她因为高我半个脑袋,总要和我比个子,让我尊严扫地;第三,她仗着有理,声音如雷贯耳。
尽管如此,我还是不讨厌她,因为她虽是不锈钢的嘴,却有豆腐般的心。
令我记忆犹新的是那节美术课。
课上,同学们都在老师的指导下开始画画,可我却急得团团转——我忘带铅笔了。
“你有铅笔吗?我忘带了,借我一支吧!”我火急火燎地问周围的同学,可每个人的答复都一样——“啊?我也只有一支啊!”
“怎么办呀?”我的心砰砰直跳,生怕老师发现我没带笔,罚我喝西北风。
“你怎么了?”梁倩瑜十分好奇。
“我……我忘带铅笔了……。“我吞吞吐吐,语无伦次。
哈哈!你没带笔?你实在太……太‘厉害’了!”她开始“冷嘲热讽”。
我对她翻白眼。
她笑完了,竟一本正经地说:“你真没带?哈!我帮你吧!”
于是,梁倩瑜也开始悄悄地向她的好姐妹借笔:“我忘带铅笔了,借我一支吧!”可她的好姐妹一个个无奈地摇头。
“唉”梁倩瑜原本爽朗的脸一下子变得沮丧起来。
不到几秒钟,梁倩瑜眼前一亮:“嘻嘻!我有办法了!喏!我的铅笔给你用吧!”
“啊?这样不太好吧……我还没说完,他就把铅笔塞到我手里,径直向美术老师走去。我一头雾水,不知她葫芦里卖的是什么药。
“老师,我要上厕所!梁倩瑜装出一个可怜的表情。
你去吧。”
过了几分钟,梁倩瑜咯噔咯噔地跑上楼,我发现她手里多了一支铅笔,一问才知道,她是找体育老师借的。谁让她是体育良将,深受老师器重呢?
从此,我对她阴天转晴,她也迎着我的笑脸扬长避短。于是,在六(8)班又多了一对友好的同桌。
四年级同桌的作文 篇4
我的同桌是一个调皮可爱的女孩,那水汪汪的大眼睛,犹如夜空中闪闪发光的繁星,弯弯的眉毛如挂在天空中的一弯新月。挺直的鼻子,雪白的牙齿,小巧的嘴巴,俏皮可爱,瓷娃娃般的脸庞。让人羡慕。
她是一个非常卡哇伊的小女孩!我们正准备午休,没想到她在和自己的小狗抱枕一起玩打鼓游戏,我的眼睛一下子呆住了,沒想到都这么大了,还跟小孩子一样玩耍,那一脸呆萌样,爱死你啦!
同桌的你不但是个小可爱,而且跳舞也相当不错啦。特别是中国舞。记得有一次演出前我和同桌一起去化妆。刚换完妆花仙子般的你就想方设法让我出去玩。这么热的天,我这个可怜小白兔还是没有逃过大灰狼的魔爪啊!我和同桌一起出去玩,我就逗她玩说:“你妆花啦”。同桌摸了摸脸,她的眉毛一下子变得好长好长妆都花了,同桌俏皮的说你的双眼花啦,我帮你擦擦吧。没想到她把我画成了熊描眼,又把我的眉毛也画得好长好长,天太热了。我们照了照镜子都笑的站不直腰了!
我的同桌中给我带来了欢声笑语,她就是我的开心果!
四年级同桌的作文 篇5
我的同桌是一个优秀的小女孩,她的名字是高子墨。她长的胖胖的,个子不太高,但是看上去非常有趣。
她写的子非常漂亮,经常收到老师的表扬。有一次,四二班的语文老师,要拿几本我们班的作业给他们班的同学看,挑到了高子墨的作业,我们班的语文老师表扬了她的子体好。她的学习也非常优秀,每次考试总是名列前茅,就在去年她还得了三好学生呢。
她上课总是聚精会神的听老师讲课,积极发言不做小动作,从不捣乱课堂秩序,不和前后左右的同学说话和不传小纸条。
她报的课外班好几个,有英语、数学、舞蹈、美术、作文、游泳、音乐、各科班都学的非常扎实。特别是音乐和美术学的最好。比如;音乐,当她唱起歌来声音优美动听,清脆响亮,句句入耳。更别说是美术了,她画的画栩栩如生、惟妙惟肖、生龙活虎、活灵活现。手工也是非同一比的,有一次,她捏的橡皮泥花盆,捏的栩栩如生、非常逼真、看上去就跟买的一样非常好看。
这就是一个非常优秀的同桌。
四年级同桌的作文 篇6
“嘿”我的同桌,这个人心眼有时坏有时好,你肯定没见到过这样的人。如果你和他是同桌,那你就会跟着我倒霉。他呀,成天打我的小主意,这个人的名就叫“黎瑞通” 。
有一次,我把《爱的教育》这本书看得津津有味,黎瑞通突然来到我的身边,大声喊:“地震啦”“地震啦”,我一听到这的声音,不知是谁在喊,马上站起来,要往空旷的方跑去。刚要开始跑,就看见黎瑞通在一旁笑,这才知到是他搞的鬼。我火冒三丈,刚要想打他的时后,他却说:“对不起,对不起,请座,你继续看吧”!我一看见他这样,火就消了。我往下一座,谁知他把椅子往后一拉,我座在了地上,把屁股也摔痛了,这时我火气更大了,说:“你,我今天。。。。。。
还有一次,我正在跑步时,我跑得飞快,突然,他又出现了,他把脚往外一伸,我没来得急“刹车”就被他那一下摔在地上。我气乎乎的说“你给我滚开,快滚”。唉,我叹了一口气,这个岛蛋鬼,真拿他没办法。
调皮岛蛋他虽比得过我,但是他的成绩就比不上我了。那天,语文卷发下来了,我一看:哇,我得了96分。我再看看他,才85分,比我差11分。现在他也不高兴了。
这就是我的同桌,一个调皮岛蛋的同桌。
四年级同桌的作文 篇7
淡淡的睫毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴.这就是我的同桌-----梁佳.她在班上的成绩个不是吹的.虽然没机会当班长,但是老师很喜欢她.她乐于助人,经常帮助我:我不会写的字她总能教我写.我不会做的题目,她总细心地教我.我不知道该怎么做事时,她总提醒我......,所以我也很喜欢她.
记得有一次,我和梁佳吵架.我俩陷入了僵局.到了下午,我和梁佳在看书,她有个字不知道怎么读了,便问我.我当时也不记得是和她在吵架了,便读给了她听.突然,她说:"我俩现在好象在吵架吧!"我望了望她,就这样,我俩又恢复了"和平".
梁佳------我的同桌,她带给我了好多的乐趣,她带给我了好多的欢乐,她带给我好多的快乐,她带给我的好多好多.......我的同桌就是这么文静,惹人喜欢的人!
四年级同桌的作文 篇8
我的同桌是一个特别“奇葩”的人,他经常让我“哭笑不得”。
他的个头较高,平时总是一幅吊儿郎当的'打扮。他留着一头黑亮的短发,略带些婴儿肥的面庞,还有白净细腻的皮肤,看上去十分可爱。他的眉心有一粒黑痣,这也是他的“招牌标志”。浓浓的眉毛下,是一双漆黑灵动的眼眸,仿佛蒙上了一层淡淡的水雾,犹如宝石般美丽。他有着挺翘的鼻头,红润的嘴唇,光看他的外貌,谁也不会联想到他是一个超级“二货”。
他的思维可以说是天马行空,和他聊天时,我常常要提心吊胆,说出的每一个字都要仔细斟酌,生怕自己一不小心就中了他的圈套。有一回,我正在写作业,他阴险地笑着问我:“我们来玩个游戏,怎么样?”“好。”我头也不抬,他这点“奸计”能骗到我?“游戏的规则是,”他顿了顿,接着说,“我说一个单词,你就按字母表的顺序说一个字母。我先说——pig!”“A(哎)!”我想也没想就脱口而出,话音刚落,我立马就后悔了——这不是变相承认我是猪嘛!刚想骂他,就听到他高亢的大笑声:“哇哈哈!终于整到你了!”我无奈地摇头,打那以后,我就再也不敢“说话不经过大脑了”。
他虽然总不正经,但成绩却出奇地好,在班上担任了班长一职,还是我的竞争对手。但我也要谢谢他,如果没有他,我就没有压力也没有动力;如果没有他,我的小学生涯也不会有这么多的欢乐!
四年级同桌的作文 篇9
侯嘉仪是我以前的同桌,她有一张圆圆的脸,无论冬天,还是夏天总是红扑扑的,非常可爱。她很爱唱歌,让她百尝不厌的就是那首“隐形的翅膀”。
她唱起歌来,如痴如醉,全然不顾别人的感受:有时候还唱个没完没了,犹如黄河之水滔滔不绝,直到打上课铃才肯罢休;有时候音调都跑到澳大利亚了。为此,我们给这种现象取了一个名,叫“侯嘉义的长跑”。
这不,在这次音乐考试课上,她还是唱了这首隐形的翅膀。轮到她上场的时候,她显然有些紧张,摇摇晃晃的上台,立了立,才开始唱。可她刚唱了几句,就忘了歌词,我估计她脑子里现在一片空白。底下的人都在窃窃私语:“她这是怎么啦?”“就是呀,这可不像她以前的风格”“不会忘歌词了吧?”“不可能,她以前天天唱”“哎—怪了”……
我担心地想:这下完了,她可怎么下台呀?可人家一点也没有慌乱,愣了愣,继续往下唱,只是把不会的歌词“哼”着调子唱下去,会的歌词就接着往下唱,就这样她竟然唱完了一首歌,我真是佩服的她五体投地。
这就是我们班的“歌星”侯嘉仪,一个天真又可爱的女孩子。
四年级同桌的作文 篇10
我的同桌有一双乌黑的眼睛炯炯有神、一个小小的鼻子、一个大大的嘴巴还有一对小小的耳朵,古灵精怪。我们的友谊,大概是从坐同桌开始的吧。
我的同桌她非常喜欢看书,每当她拿到一本新书,她都会拿起坐到自己的座位上认真的读着。有一次,同学们还书的时候,她还拿起那本书痴迷的读着。我是一个贪玩的男孩子,我的同桌总是告诉我书中有无限的乐趣,可我始终没办法静下心来读书,只想和伙伴们一起打篮球。直到有一次,她拿出了一本《狼王梦》,我被这本书的名字和封面深深吸引了,询问同桌这本书讲的什么内容,我的问题好像点燃了她心中的火焰,她热情的告诉我书的主人公,声情并茂的告诉我书中的故事。从那之后,我好像不那么讨厌读书了,我爱上了读书,爱上了畅游在文字间的感觉,这一切都要感谢我的同桌,感谢她让我体会到书中的奥秘。
我的同桌可不是一个只会读书的书呆子,她还是一个多才多艺的小公主呢!每次班级举办活动,她总是踊跃参与,唱歌跳舞样样都不在话下。最让我欣赏的是她吹得长笛,优美动听。这也是我要向她学习的地方。
我很珍惜我们的这份友谊,我们一定会相互帮助,希望我们的友谊长存!
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