在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学四年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
想起那满天星辰的夜空，就会想起自己六岁时第一次骑自行车的情景。那份小小的情感，那个小小的第一次，至今还是我最珍贵的收藏。
时光回到六岁的那个暑假。那天晚饭过后，我立刻拉着妈妈去外面的场地上学自行车，妈妈答应得很痛快，我们立刻来到楼下。夜空好美，星星不知是被谁撒得到处都是，闪着金光。可我却没工夫看这些，我要学会骑车！我自豪的对星星说。握住车把，我心里好多情感在翻腾：兴奋、紧张、担心、还有一点害羞说实话我这有点后悔自己的决。我还是迟疑了一会，然后骑上去。
我学着大人骑车的.样子，一脚登上去。车轮立刻转动起来，我还没反应过来，车子已经倒了，我重重的摔倒了地上。我感到脚裸火辣辣的疼，似乎是破了。不过坚强的我很快又从地上爬起来，但是说什么也不碰车子了。妈妈跑来安慰我：宝贝，你前几天不是一直说要学车子吗？怎么，只摔了一下就半途而废了，这也太没毅力了吧？我听了妈妈的话，心中那股希望之火又燃烧起来。我扶起倒在地上的车子，又上去了。恐惧依旧是有的。我小心翼翼地，慢慢地骑着。一次只蹬一下。而且听了妈妈的窍门：车子往哪个方向外，车把就往哪个方向斜。我不厌其烦的练习，竟发现我偶尔可以双脚离地车子依旧前行。在这之前，我的脚还从未离开过地面超过五秒钟呢。
渐渐地，我可以一次蹬两下轮子了，又过了好一会，我竟然可以踩着踏板连续骑五六次了！那时，恐惧早已飞到烟霄云外，身上和脚裸的痛，这时也感觉不到了。我心里就像有一只小兔子，砰砰乱跳，那么兴奋。妈妈也继续鼓励着我，又过了一会，我终于学会了骑车，并且能一口气飞奔在公园小路上，时不时转两个圈。那是，微风拂过脸颊，轻轻地，柔柔的。妈妈也为我竖起大拇指：真棒！才第一次骑单车，便骑得那么好。妈妈为你感到自豪！我得意的冲妈妈笑笑。天上的星辰，都对我眨着眼睛：你成功了！他们仿佛这样说。柳树叶摆动枝条，庆祝我学会了骑车。我心里甜滋滋的，有种说不出来的喜悦。
人生总有许多次的尝试，但惟有第一次是最珍贵的，愿你珍重第一次。
第一次真好！
小学四年级作文 篇2
有一次,我约了施翔宇,厉家慧樊成航和丁子健一起在做小报.
我们先把任务分清楚以后,就拿起笔"刷刷"地写了起来,这时候,窗外十分安静:树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,仿佛在看我们做作业.你瞧,我们多认真,连头也不抬,而且一言不发,齐心协力在地做作业.也许是太认真了吧,不一会儿,我们就已经做了一大半了:看,我们的字写得多端正,多清楚,小报做得多鲜艳,多美丽,我们模仿老师的设计和排版真是惟妙惟肖,令人拍案叫绝啊!看着这张马上完成的小报,我们心里甜滋滋的.过了几分钟后,我们又开始做了起来,妈妈看着我们一心一意,全神贯注的样子,开心的笑了......又过了一些时间,我们精致的小报完成了,大家为自己的"成功"而激动.......
所以,不管做什么事情大家都要齐心协力,共同完成,团结向上,互相帮助,如果有人做好了一定要协助伙伴,而不能坐在旁边观看.最重要的是会懂得合作,只有这样,事情才会做得更好,更快,更漂亮!!!!
小学四年级作文 篇3
爱迪生曾说过：“无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。”这一句话，让我有了一个演讲的起点。
“下面有请五（2）中队的沈馨怡带来的演讲。”我的心“咚咚”直跳，在接过话筒登上天鹅园电视台时，我的心麻乱不堪：“怎么还有一个三角架照相机？读错了怎么办？”“不行，”我对自己说，“一定要演讲完整，无论结果如何。”
“敬爱的老师们……”我拿起话筒，强烈地克制住自己紧张的心里。闪光灯对着我不停地照着，一滴滴汗珠从头顶流了下来。“加油，沈馨怡，你一定能行。”我忍住了汗水流下来如被蚊子咬了一样的痒。继续有感情地演讲下去，时不时轻、时不时重。
读着读着，我虽然把紧张的心情给“丢”掉了，但是把“早晨起床”读成了“早起放学”。这下怎么办？下台吗？不行？不要灰心，只能将错就错，继续读下去。我的声音又响亮了起来，越来越流畅，越来越有感情。“谢谢大家！”在我敬礼完毕后，我听到了鼓掌声，我激动极了。因为我坚持了，所以我胜利了！
只要你认真努力完成一件事时，就一定会有丰收的果实。在成功之前，一路可能凹凸不平的，可能会有许多挫折、困难。这时如果你灰心丧气了，你就失去了一次尝试的机会。如果你对自己充满信心，勇于尝试，一定会有所收获。
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