在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的四年级的夏天作文7篇,欢迎阅读与收藏。
四年级的夏天作文 篇1
我的家离学校不远,在我家一百多米的地方有一条清澈见底的小河,水里有许多小鱼。一到夏天,便有许多人喜欢到小河里去钓鱼。
一天,哥哥去钓鱼,我好奇的跟着去了。来到河边,哥哥取出虫子,安好鱼钩,然后向深处投去。我看着鱼竿,开始没有动静,后来鱼竿猛地向下一沉,又弹了回来。哥哥往上一拉,啊,两条鱼!我感到非常奇怪,一个鱼钩怎么能钓上两条鱼呢?仔细一看,原来哥哥用的是双钩啊!
哥哥把鱼取下来,重新安上诱饵,又垂下水里,我也想试一下,跟哥哥说了好多好话,好不容易哥哥才答应了。
我接过鱼竿,将鱼钩垂到水里,不时地提起来瞧瞧,鱼就是不上钩,我焦急不安。这时,哥哥说:“钓鱼要有耐心,鱼竿要撑稳不能动。”|于是,我按哥哥讲的方法去做。不一会儿,鱼竿猛地一抖,鱼线在水中飞转,哥哥高兴地说:“鱼上钩了!”我赶紧撑起鱼竿,果然也钓上一条稍大些的鱼。
太阳西斜了,我们共掉了20多条小鱼,约有3斤重呢!回到家里,我们在妈妈的指导下,剖鱼、煎鱼,和家人一起共进晚餐。这是我第一次品尝着自己的劳动果实,心里有说不出的喜悦。
啊!夏天真有趣!
四年级的夏天作文 篇2
噼里啪啦的声响惊醒了睡梦中的我,我抬头像窗外望去,却只是迷茫的一片,揉了揉朦胧的双眼,才发现外面已下起了瓢泼大雨。雨水打在窗外的屋檐上,发出噼里啪啦的声音,雨声也使我更加清醒了起来。
哇的一声,其他的室友被惊醒起来,纷纷像窗外望去,叹息道:为什么要下雨啊!怎么去教室啊待会肯定要打湿,我没有伞,谁有?谁有?。但是我却没有跟随叹息,而是整理好一切,向门口走去。雨很大很大,大树伯伯都被这暴雨捶打着弯下腰去了,但是这瓢泼大雨不能阻挡我怀着惊讶。激动。
开心的心情,我走到来雨下,去感受,去享受夏雨。
雨滴在身上,凉凉的,浇去了夏日的闷热,带来了夏日的另一番清新。暴雨扑打着树木,树木树木却没有因暴雨凶猛的扑打,而随之放弃,反而是抬起了头,抵御着它,反抗着它。
叶子在狂风中,紧紧地抓住了树妈妈伸出的手,抵御着狂风暴雨。暴雨也随之敲打着小草,但小草把根深深地伸入了大地中,不愿屈服于暴雨,更显新绿。
我走进教师,才发现衣服已打湿,头发正滴着水,便拿起纸开掉了打湿的地方。我坐在椅子上,又听见了同学的抱怨我的一份全被打湿了我全身都湿了,好冷啊外面的雨好大啊!我像外面望去,雨不停的滴在那形成水坑的水里,溅起水花,泛起波纹。
夏雨总是来得快,去的也快,整个天空只剩下了淅淅沥沥的小雨。小雨是多么温柔,它抚摸着被暴雨吹打的树木,花草,洗涤着暴雨带来的凶猛。
但仔细看看,树木在狂风暴雨的吹打下,显得更笔直了,更有精神了;树木在狂风暴雨的吹打下,显得更笔直了,更有精神了;树叶在狂风暴雨的吹打下,更坚强了,更绿了;小草在狂风暴雨的吹打下,更顽强了,更绿了。我明白了。暴雨妈妈是善良的,她为了使树木。小草。花儿。树叶。
拥有更坚强的毅志,它背负着侮名。
夏日的雨,又温柔,有凶猛,但它是为了一切的一切好啊,为了使大自然的生物在多天的时候抵抗严寒,不惜背负侮名。暴雨之后带来的则是顽强的生命,便是另一番天地。
四年级的夏天作文 篇3
路过一片绿悠悠的草地,一阵风吹过来让人感到了一丝的干渴低下头来俯视那些以前精神抖擞的小草,现在小草无力的站在那里,从远处看去仿佛是一根生命垂危的人,从近处看就像一个危在旦夕的老 人走到河边,用双手捧了一口水喝,谁知,那太阳早已经把河里的水晒的热热的,原来欢快的小歌唱家,现在只留下了满口的抱怨声,慢慢的流着,以前在河里跃来跃去的小鱼儿,现在也钻到了河底乘 凉去了,还听见还听见了无数的抱怨声。
太阳发散着灼热的光芒在天上唱着儿歌,丝毫感觉不到一丝的惭愧,我听见小鸟在枝头低声的叫着,声音软弱无力,我又回到了那片大草地上,大草地上那些以前百花争艳的小树也垂下了枝头,色彩鲜 艳的花儿也蔫了,只有忙碌在花丛和树丛的小蜜蜂还顶着烈日在工作。
淘气活泼调皮的小男孩,也不再抱着皮球到处乱跑了,他蹲在了大树底下,细细的听着知了的叫声,用手帕再头上擦擦,看了看太阳,有无奈的摇了摇头。
四年级的夏天作文 篇4
夏天,下雨是再平常不过了。夏天的雨总能消除一时的闷热,给人一种凉爽的气息。“知了,知了——”蝉不知疲倦地叫着,似乎在说“热啊,热啊。”这倒是事实,看,在房间里开电风扇都无济于事,更别说在大街上了。乡村的大街上,偶尔会出来几个人,手里总是拿着一把大蒲扇。骄阳似火的阳光从空中射下来,田里的庄稼都无精打采地垂下了头。此时此刻,在石头上放个鸡蛋都可以烤熟了,空气闷得令人喘不过气来。我心里默默的祈求着:下场雨吧。
过了不一会儿,天空突然暗了下来,大块大块的.铅色乌云翻腾着,还没等我反应过来,几丝雨斜着落在了我的脸上,凉凉的,我不禁打了个寒战,迅速跑回了屋子。心里想:这雨,来得真突然!这点点雨珠,像一条断了线的珍珠项链。小草,小花纷纷地抬起头。好像在欢迎雨的到来,水珠附在草尖上,叶片上,花瓣上,晶莹透明。一阵疾风吹来,水珠落下去,无声的碎了。
“哗哗”雨下的更大了。它不再温柔,变得急躁起来。倾盆大雨,将叶片上的灰尘洗得一干二净,大树的枝叶变得葱绿葱绿。狂暴的风吹来,小草跳起了狂舞。暴雨在汇成水流的大路上击起了水花和泡沫,狂风又把水花吹成了水雾。雨敲打着玻璃,犹如千万只银箭纷纷射来,又纷纷折落。哦,这夏雨真的好厉害啊!
雨似乎使尽了力气,便渐渐停了。一跨出门,一股清新的,泌人心脾的气味扑面而来,令我神清气爽。此时,我和表姐高高兴兴地去田里玩,我的眼睛立刻被庄稼那水淋淋的绿给吸引住了,它们昂着头,向一尘不染的天空微笑。
夏天的雨消除了炎热,浇灌了庄稼,夏天的雨,带来了欢笑,带来了生机勃勃。这真是一场好雨啊!
四年级的夏天作文 篇5
正值盛夏的七月,太阳再不像往常那样矜持了,它就像一个大火球,炙烤着大地,向人间喷洒着热浪。
路边的小草和花儿被太阳烤得都蔫了,它们正张着大嘴,等待着雨露的来临。小草耷拉着脑袋,埋怨着说:“这是什么鬼天气啊,热得我一点精神都没有。”路两旁的树热的也弯下了腰,像生病的老头。
动物们也热得受不了了。知了趴在树枝上也没有心思汲取那甘甜的树汁了,有气无力地叫着,好像在说:“热死了,热死了。”再看小狗也热得满嘴是汗,舌头伸出老长,哈哈的喘着热气,好像在说:“天气真热,热的我连喘气都累得慌。”还有小河里的鱼儿也不停的朝水面吐着泡泡,好像在说:“这么热的人天气,我都快窒息了。”
花草树木和小动物们热,我们人类更是热得难以承受。平日里勤劳的爸爸妈妈热的连饭都不想做了,不是你推我做就是我让你去做。还有在树下乘凉爷爷奶奶们,即便不停地摇着扇子,但身上仍然汗珠不断。
七月流火,在这炎热的盛夏真希望能痛痛快快地下一场凉爽的雨啊!
四年级的夏天作文 篇6
这是一个炎热的夏天,也是让我最难忘的夏天,更是一个让我感动的夏天,因为在这个夏天,发生了太多太多让我感动的事情,他们深深地震撼着我的心灵。
在20xx年8月7日,我国甘肃省舟曲县发生了特大山洪泥石流劫难,有许许多多的人被泥石流冲走,好多人都无家可归。祖国把所有的目光都汇集到了舟曲,我看到了数以百计的解放军叔叔奔赴灾区,他们心中似乎只有一个指令:“一切为了救人,要抓紧所有时间救人。
我听到这样一个感人的故事:有一位大哥哥和一位大姐姐他们都是大学生,暑假里,一起回到了自己的家乡-舟曲。就在他们回去的那天晚上遭遇了泥石流,泥石流来临的时候,他们仍在梦中,是他们的妈妈及时叫醒了他们,妈妈拉起他们的手马上飞奔出去,正当他们快要跑出去的时候。忽然发现村长一家还没有撤离,于是他们又返回来叫醒村长一家。这时,泥石流像无情的野兽一样向他们扑来。他们避开泥石流,预备逃到后面的山岗上去,跑着跑着,妈妈的腿忽然被卡住了,鲜血流了出来,哥哥马上从自己衣服上撕下一块布条,为妈妈包扎住了伤口。最后,他们三人都获救了,但也受了重伤。假如他们不去救村长一家,那么,遇难者就会多出三人。在生死攸关的时刻不错哦,他们不是急于寻求自身的安全,而他们想到了更多的人。
危难之时的选择往往是人生的必答题。他们选择了先人后己,彰显了心灵的高尚和道德的光线,深深感动着我、影响着我、激励着我。
四年级的夏天作文 篇7
夏天来了,我听见它的脚步声了,它踏着烈日,风风火火地来了。
当夏天来临,树木开始大展身手了,伸长了双手为人们遮风避雨,草儿更加旺盛,绿叶不停地装扮着花儿,让花儿更加美丽。
小朋友们可热闹了,他们穿着背心、裙子,有的在草地上玩耍,有的在游泳池里嬉戏,还有的在家里乘着空调看电视,他们都在愉快地度过幸福的夏天。
在这闷热的夏天里,我们在玩耍,在享受,而农民伯伯却顶着烈日在农田里辛勤地劳动,尽管豆大的汗珠从额头上滚下来,也不休息一下。这让我想起:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。粮食就是多么来之不易,我们可不要浪费啊!
夏天就像一个篮子,装满了欢声笑语。
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