在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的四年级故事作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级故事作文 篇1
孔雀看不起白鹤羽毛的色泽,她一边张开美丽羽毛,一边讥笑他说:“我披挂得金碧辉煌,五彩缤纷;而你的羽毛一片灰暗,十分难看。分难看。”
鹤说道:“可我翱翔于太空,在星空中歌唱;而你却同公鸡和家禽一般,只能在地上行走罢了。”
这故事是说,穿戴简朴而志趣高洁的人远胜于披金戴银而平庸凡俗的人。
四年级故事作文 篇2
成长中会有许多的经历,就像是一串泡泡,数也数不清,又像是人生中的酸、甜、苦、辣。转眼间,我们都已经长大,现在让我穿越时空,回到那些难忘的时刻吧!
还记得在我两三岁时,那时候我跟妈妈在玩儿,一个不小心我的左手臂脱臼了!我的表情一开始还笑眯眯的,突然就“哇”得哭了起来!妈妈吓坏了,问:“怎么了?怎么了?”边说边检查我的身体。但是因为我还不太会说话,只会用右手指着左手。妈妈就想:不好!肯定手臂脱臼了!于是,赶紧把我抱起来去医院。
刚到医院时,好几位骨科医生都不敢给我矫正脱臼位,因为摸不准具体的位置。后来,妈妈带我找到了一位年纪很大的“神医”。医生爷爷已经七十多岁了,他假装跟我握手,手里还拿着一根棒棒糖。我伸手拿棒棒糖的时候,医生爷爷突然把我的手臂一抬,只听“咯噔”一声,我的手臂就好了!不疼了!医生爷爷让我甩甩手,我都照做了而且一点儿都不疼。我一下子就笑了起来,谢谢医生爷爷!
小时候的我非常可爱但也很调皮,这件事情我到现在还记忆犹新。但现在我已经长大了,前不久我参加了包头的足球集训,这是我第一次离开妈妈那么久的时间——三个星期。这段时间,我每天参加训练,自己洗衣服。每隔两天,我就跟妈妈打电话报平安。我觉得这个集训虽然让我锻炼了我独立的品质,认识了很多朋友,但是也让我离开妈妈太长时间了。妈妈来接我时,我都哭鼻子了!
这些就是我成长中的故事,说也说不尽,听也听不完。每个人都有自己的经历,需要我们慢慢体会!
四年级故事作文 篇3
我从小就爱听妈妈给我讲故事,《乌鸦喝水》、《愚公移山》、《小马过河》等等……其中让我印象最深的还是《小马过河》的故事。
《小马过河》讲的是小马去磨坊送麦子,途中遇到了一条河。牛伯伯说水浅,小松鼠说水深,小马没了主意,跑回家去问妈妈。妈妈说:“只听别人说河水深浅不行,只有你自己下河试一试才知道。”小马下河后,发现河水既不深,也不浅,顺利的到达了河对岸,把麦子送到了磨坊。
这个故事让我想起了一件事,有一次我到弟弟家做客,阿姨做了许多许多好吃的。阿姨给弟弟夹了一点菜,弟弟吃都没有吃就说不好吃,阿姨怎么劝弟弟他都不吃,我给弟弟讲了小马过河的故事,弟弟尝试的吃了一小口,然后说道:“太好吃了”!
《小马过河》的故事让我明白了遇到事情不要只凭感觉和听别人说,要自己去勇敢的'尝试,这样才能体会到事情的真实情况。
四年级故事作文 篇4
牙牙学语的时候,我就很好奇:为什么人们都喜欢手里捧着一个盒子样的东西,翻来覆去地在看什么。忍不住爬上大人的膝头,低下头凑个热闹。可在那里除了一排一排的小“蚂蚁”什么也没有。
再大一点的时候,妈妈就捧着各种各样的书,读给我听。在这里,我认识了美丽善良的“灰姑娘”,“勤劳勇敢”的阿里巴巴……开始会为那只无家可归的丑小鸭而哭泣,为善良柔弱的白雪公主而担心不已。每每这个时候,我都目不转睛地盯着妈妈手里的给我带来无尽快乐地宝贝,心里很奇怪:这个动听的故事是从哪里来的?小小的心里有一种想法:总有一天,我要自己去读书。
认识字以后,我也就彻底地和书交上了朋友,成了一个彻底地“小书虫”。每天最大的快乐就是捧着书,看个痛快!记得有一次,已经9点多钟了,妈妈帮我关上电灯,掖好被子出去了。我心里惦记着刚刚那本书,心里像猫抓的似的怎么也睡不着。一番激烈的思想斗争以后,我悄悄地打开了台灯,把书偷偷拿进被窝,迫不及待地看了起来。也不知道过了多久,突然,耳边响起了妈妈的声音:“我去看看添添有没有蹬被子?”不好,妈妈来了,说时迟,那时快,我立刻把书藏在了枕头底下,装睡起来。可是,妈妈一下就识破了我的诡计,因为我忘记关台灯了!后果不用说了,被妈妈“禁看”了好几天。就这样,我懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,明白了“莫等闲,白了少年头,空悲切!”的良训。
在我的日记本上,我是这样描写的:早晨的时候,我喜欢阅读百科知识,那是我一天中最清醒的时候。它会带我走过古往今来、世界各地这让我觉得充实。如果疲劳了,我喜欢阅读儿童小说,同龄人的喜怒哀乐、他们身上有趣的故事让我觉得轻松、快乐。
四年级故事作文 篇5
自从小木偶获得了所有表情后,他觉得快乐多了。
有一天,他在街上遇见了小红狐,小木偶跑到他跟前,对小红狐说:“小红狐!快把背包还给我!”
“你忘记了熊警官说的话了吗?那是我的!我的!”小红狐得意洋洋地说。
“不,是我的!”小木偶大声地喊着。“我的!”小红狐也不示弱。
“吵什么,吵什么。”熊警官又来了。
“报告警官,小木偶又来抢我的包了。”小红狐装委屈。熊警官看看小红狐委屈的样子,又看看小木偶满脸愤怒,不知听谁的,于是说:“你们有证据或证人吗?"
“有!有!”他们异口同声地说。
小红狐说出了包里的所有东西,熊警官检查了一下,他说得完全正确。不一会儿,小木偶请来了老木匠,熊警官问老木匠:“这包是你送给小木偶的吗?”
“是的。”老木匠坚定而严肃地回答。
熊警官低下头看着小红狐,问:“小红狐,是你抢走了小木偶的包吧?”
“我……我……”小红狐红着脸,羞愧地低下了头。
后来,小红狐被关进了大牢,小木偶过上了幸福的生活。
四年级故事作文 篇6
梨核每天都很高兴,因为每天都有许许多多的果肉包裹着他。他以为自己是旋风的中心点、太阳系中的太阳……
可是有一天梨核以为既然是中心点,那就得让这个梨里面所有的东西都听他的!于是他立刻把这条规矩告诉了梨皮、梨肉。可是梨肉不同意了,它说:“不一定!旋风只有中心点的风力最弱……”梨核听了很生气,他发誓再也不理梨肉和梨皮了。
过了一周又一周,突然冰箱的门打开了,一只强健有力的手把梨举起来,放到水里冲水。这时梨皮说话了:“哈哈,我到想游个泳!〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在这时说话了:“我想去人体冒险!”梨核说:“现在轮到我了,我要去那呢?
可是那只胳膊把梨核扔进了垃圾桶。
“我是中心点,怎么会在这么肮脏的地方!”梨核说。
这则通话告诉我们:不要自以为是,不自量力。
四年级故事作文 篇7
第一场春雨下了起来,草绿了,路滑了,出门旅行也不方便了。机灵的小松鼠在路旁开了一家伞店,专卖森林特产——蘑菇伞。没想到顾客是络绎不绝!
小兔子蹦蹦跳跳地来买伞了,她左看看,右看看,终于看见了一把漂亮伞。这把伞的伞盖是红红的,还点缀着白色的斑点,就像是红裙子上画着几朵白色的小花。小兔子高兴地说:“我就要那把伞!”小松鼠热情地说:“我这就帮您把它拿下来。”小兔子拿到了伞,高高兴兴地走了。
小乌龟慢慢地走了进来,他一眼就看见了一把适合自己的伞。他开心地说:“我就要那把伞!”只见这把伞的伞柄是黄色的,伞盖是红色的,还有点渐变色呢。小松鼠笑着说:“好的,我给您拿下来!”很快,小乌龟就拿到了伞,开心地回家了。
终于,客人们全都走了,小松鼠开心地想:“哈哈,这生意还挺好的呢!”
四年级故事作文 篇8
有一天,钢笔爷爷干完活就回去铅笔盒里睡觉了,不一会儿就睡着了。突然,一阵乒乓的声音把钢笔爷爷吵醒了,钢笔爷爷看到铅笔、橡皮、卷笔刀扭打在一起,钢笔爷爷连忙把它们分开。“你们在干什么呀!”钢笔爷爷说。铅笔、橡皮、卷笔刀异口同声地说:“我们在比谁的本领大。”铅笔说:“小主人每天都用我来写字,我的本领最大!”橡皮说:“我的本领最大,我每天帮小主擦掉错别字,不然小主人的作会打个大大的叉!”卷笔刀说:“我每天帮铅笔削尖,让小主人有笔写上好字,所以我的本领最大!”钢笔爷爷想了个办法就对他们说:“你们各写一笔篇作文,限时五分钟,准备好了吗?预备——开始!”开始时,他们可努力了,铅笔想:“这可是我的特长!”由于它得意洋洋就写错了很多字。橡皮不会写字,只会擦擦出了一个又一个洞。卷笔刀只能洒铅笔未,铅笔未用完了只用牙刻。他们看到自己怕“杰作”的时候,傻了眼。钢笔爷爷对他们说:“现在,你们一起合作写一篇作文。”他们重新开始写,铅笔写错了,橡皮赶快过来擦,铅笔定钝了,卷笔刀过来削。。。。。。。很快,他们写完了一篇很整洁的作文。
钢笔爷爷语重心长地说:“看到了吧,你们都很重要,所以你们要团结!”铅笔、橡皮、卷笔惭愧地低下了头。
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