生命四年级作文

2022-05-06 四年级作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的生命四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

生命四年级作文篇1

　　生命是什么？它是我们生存的根本。

　　一丛花苗，它长在一个不起眼的角落中。它才刚刚长出来，就遇到了盛夏烈日的炙烤。火热的太阳照射着它。花苗在那个时候，多么渴望能得到一滴清凉而甜美的水啊。可是那只是它的梦想。它努力地抬起头，拼命地争夺生命。那么强的生命力，那么强的求生欲望在搏斗，尽管它只活了几个小时。

　　一场大火，燃烧到了无数个蚂蚁洞。蚂蚁们心急如焚。可在关键时刻，有什么办法啊？只见蚂蚁们抱成一大团，向大火外滚去。我们仿佛看到了蚂蚁被烧的惨状，我们仿佛听到了蚂蚁最外一层燃烧的声音。那是一股多么强悍的生命力在与火苗搏斗。

　　花苗和蚂蚁的所作所为，让我惊叹不已。

　　时间就是生命，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少时浪费时间，就是等于浪费生命，这样的谋财害命岂不可惜。我们要在短暂的生命中做出无限的价值，让生命更加光彩有力。不管在哪里，一定要记住一句话：珍惜生命，不浪费一点一滴。

生命四年级作文篇2

　　生命只属于我们一次，我们该把她扮得更加光彩。

　　我们肩负美好，向往着未来，我们快乐，因为我们拥有生命；我们自豪，因为我们拥有现在；我们幸福，因为我们拥有未来。

　　生命是朵花，虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天，生命是慷慨的，当我们迈进这美丽的世界，那勤劳的双手，那美妙的声音，那闪光的智慧，都是她时刻给予我们的关怀。

　　泰戈尔曾说过“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”是的，生命可贵再于的是价值，从“九五之尊”到“一介草民”，生与死都是伟大的平等，主要在于我们选择怎样编织生命的花环，与其“轻于鸿毛”不如“重于泰山。”品味生命过后却发现，生命简单而复杂，浩瀚似海，貌美如花。但它的神圣却是无语论比的，它是一本摘记平凡与精彩的“文摘”是一个创作的过程，结尾的空自由自己谱写，那是欢笑与泪水的夹杂，但它又是吝啬的“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足……”留给我们的也只能是徘徊，但终究要做出结果，向时间老人交上答卷，当被时间老人抢收后，留下的也只是满腹无奈罢了……

　　在台下的我们，面对生命的“竟拔赛”，不禁为它而喝彩。

　　生命只属于我们一次，我们该把她打扮得更加光彩。

生命四年级作文篇3

　　生命，是绚丽的，是五彩缤纷的；生命，是充满理想的，是耐人寻味的。

　　生命，却又是短暂的，让人来不及细细品味就消失在了漆黑的夜空中；它像一场流星雨，在划过寂静的夜空后不留一丝痕迹；又像那吃完一颗糖后的感觉，细细品味，是如此沁人心脾。

　　生命，就像那奔流的大河，只会自西向东注入大洋，它永远不会倒流。

　　生命，就像一去不复返的时间，只会在今天后迎来明天，而不会在重复昨天。

　　生命，就像人生的青春一样，只有珍惜，才会在品味时发现它竟是那样美妙。

　　婴儿时的生命，就像那刚萌芽的种子，生机勃勃，充满活力。它就是一个生命的延续。

　　童年时候的生命，就像那五彩斑斓的贝壳，充满新奇与求知，在微风的摇曳下叮叮有声。

　　成年时的生命，就像那枝繁叶茂的树，生机盎然，在风的吹拂下，飒飒作响。

　　一年有春夏秋冬四季。人的一生有少年，青年，中年，老年四个阶段，而春夏秋冬就分别演绎着四个不同的人生历程。

　　在冬天时，北风萧瑟，白雪纷飞，但回过头想，你会发现，春去秋来，这是自然界的定律，而冬天过后，便是来年的春天。就像诗人雪莱所说：“冬天来了，春天还会远吗？”在你成为老人时，回顾过去，品读你的人生，你会发现，除了人生的坎坷以外，还有自己年轻的梦想。你会感到，自己的人生如此绚丽。

　　生命，需要每个人感悟，品味。与其让自己懊悔一生，不如现在就给自己的生命留下美丽的一笔。

生命四年级作文篇4

　　这是一朵洁白无瑕的野花，它生长在一道狭窄的石缝里。也许，你会笑它微不足道；也许，你会叹它俗气丑陋，可是，你必须向它低头。

　　细看这朵小花，它的叶子泛黄而瘦小，纤细的茎似乎一碰就断，而花瓣的白，也有几分陈旧。但是，那条石缝证明了它经历的沧桑，那份挺立的高贵，让我为之一振。

　　试着想一想，那悬崖峭壁上的石缝上，竟能生长出一株小花已经是奇迹了，况且还是在这个地势险恶，天气恶劣的鬼地方！可以想像，这朵小花经受了多少风雨，经受了多少飞沙走石，经受了多少风欺雪压！每一毫米的茎上，都布满了伤痕，这每一片花瓣上都凝聚着一种强大而足以撼世的力量，这就是生命的勇气！

　　在这悬崖峭壁上，小花爆发了体内蓄积的全部力量，向人们展现出生命的壮丽。它挺过一次次暴风雨的袭击，努力地扎根；它熬过了一次次折腰的绝望，努力抽出新芽。在死神三番五次的试练下，它的根扎在石头的.缝里，抽出坚韧的枝芽，它有了铮铮铁骨，也有了钢一般坚强的生命力！

生命四年级作文篇5

　　生命与永恒，这些都是我们可望而不可及的，但只要在瞬间放出光芒，便能永恒。就如昙花一现，虽然花期很短，但在短暂的瞬间可以绽放出异常美丽的花朵，能被世人永远记住。

　　记得那是在一个夏夜，许多花蕾正在微微颤动，是昙花开了，雪白的花瓣缓缓地舒展开来，露出了嫩黄色的花蕊，呈漏斗状，花苞娇嫩欲滴，犹如大片飞雪。一股芳香扑面而来，在夜晚的陪衬下显得很是迷人。

　　在它开放的这一瞬间，意义与其他花是截然不同的，只有四小时的花期，刹那间的美丽稍纵即逝，可奈何惊羡还未褪去，昙花便谢了，落幕之时是那样的无声无息。

　　而在生活中，就算再小的事情，哪怕只是一个烟花的爆炸；哪怕只是一抹淡淡的微笑，在别人眼里，就如一朵美丽的昙花，只要在一瞬间绽放，就能得到他人的欣赏。

　　“生命的用途并不在长短，而在我们怎么利用它，许多人活的日子并不多，却活了很久。”每每看到昙花开放，就让我想到：我们无法改变生命的长短，但只要像昙花那样，在短暂的瞬间绽放出绚丽的花朵，哪怕只是弹指之间，生命的姿态也是美丽而永恒的。

生命四年级作文篇6

　　都说水是人类的生命源泉，那么，我们家里每天在用的白花花的自来水是从何而来呢？带着这个疑问，今天，我跟随小记者团来到萧山第三自来水厂，一起探寻这其中的奥秘。

　　我们首先来到播放室，观看了两部关于自来水进化过程的影片，大概了解了水厂的基本运作。接着，我们就跟着讲解员叔叔开始实地观察了。我们先来到净水车间，这里有三个很大的溶液池，在这里给脏水加矾加氯，氯起消毒作用，矾则是让脏的小颗粒凝结成大颗粒。然后，我们就来到了被水泥石板分隔成一格一格的反应池。这里的水都是从钱塘江过来的，看起来很脏，水上漂着一片片矾花。等矾花凝结到一定程度时，水就到沉淀池中去。在沉淀池上有一个机器叫排泥行车，会将大颗粒矾花沉淀并排走，这样水就干净多了。接着，水通过集水槽来到滤池，这里的石英砂会把最后的矾花挡住，让水变得更清澈。最后，水流进净水池。但是净水池被造在地下，我们是看不到的。我们只能看到地上露出来的一朵朵“小蘑菇”，这是净水池的通风口。

　　后来，我们又去了化验室。我们参观了自动监测室，看到了生物预警水族箱和浊度仪。我们还去了理化室，里面摆放着各种精密的实验器材。讲解员叔叔还在那里做了一个水里加一种溶液，水就变成黄绿色的实验，好神奇啊。在这里，工作人员会根据各项指标判断水是否干净，是否可以放心地送往千家万户。

　　这次水厂之行不仅让我了解了更多关于自来水进化的知识，还让我懂得了我们要珍惜水资源，因为它真的来之不易。我觉得，我们平时在生活中要节约用水，最大力度实现水的二次利用，比如：洗脸洗手完的水可以浇花、拖地，洗衣服完的水可以冲马桶，用完水要拧紧水龙头……这真是一次充实而又意义的活动，让我增长知识的同时又让我有所反思，真是一举两得。

生命四年级作文篇7

　　是谁将生命之歌奏响？当然是那些热爱生活之人！

　　病魔用无穷无尽的魔力，把老百姓折磨得叫苦不迭，可不少勇士仍与可恶的病魔对抗，从病魔手中夺回了自己宝贵的生命。我们要向他们学习，坚强、勇敢、乐观，让生命之歌时刻响起。就像海伦·凯勒虽然双眼失明，看不见绚丽多彩的世界；虽然双耳失聪，听不到悠扬婉转的声音，但是她自强不息，与病魔战斗。努力学会手语，学会读书，学会说话，甚至取得了一般人无法拥有的成就。她获得了生活的胜利，令命运之神也为之惊叹。

　　我们要向梅花学习，它在冬天的寒风中傲然挺立，在凛冽中不屈向上茁壮成长；我们要向史铁生学习，用铿锵文字打退苦难；我们要向一切榜样学习，让自己活得更精彩，更有力！

　　珍惜生命吧，珍惜每一分每一秒。当你热爱生命之时，听，美妙的歌声响起了。