在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的假如我是四年级作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
假如我是四年级作文300字 篇1
假如我是一张纸，我会变成一张英语试卷，开始我的“纸生”。
我被发下来了，是在一个温柔可爱的小主人手里。她开始写我了，我非常激动，这下自己终于要发挥用处了！被完成使用可是我毕生的梦想！但同时我也很紧张，万一小主人考得不好，怎么办？要是小主人偷看了别人的试卷，又要怎么办？但这个小主人很好，没有偷看。
我正开心时，看到了小主人有题不会写，想打开书，我特别着急。正好老师在这时过来了，小主人连忙把书放进书包里。太好了！幸好老师来了！
可是，我又开始担心小主人会不会考不好呢？是光荣的100分还是丢脸的80分，或是看了就让人生气的60分？都有可能。可一见小主人的字好漂亮呀！字这么好，肯定能考一个好成绩！于是，我开始为她加油：“小主人，加油，你肯定能考好，我对你有信心！”
第二天，老师开始发试卷了，我开心得不得了，小主人考了100分！太棒啦！我为我的小主人感到自豪！
虽然我已经被使用完毕，愉快的一生过去了，但我发现做一张试卷，太好玩了！
假如我是四年级作文300字 篇2
“天太热啦！下场雨那有多好啊！”回家的路上，我一边抱怨，一边听同学们的抱怨。突然，一阵风吹来，我飞了起来，渐渐的我变轻、变小、变白。
啊！我变成了一朵积雨云，我高兴极了，连忙使出全身力气下起雨来。哗啦啦，雨下了起来。听着同学们的庆祝声，我高兴地笑了，于是又向远方飘去。
咦？天怎么这么灰？哦，原来起雾霾啦！我不喜欢雾霾，我得把它们赶走。轰隆隆，雨下了起来，雾霾消失了，我开心极了。
哎呀，这里好多水啊，要成洪水啦！不行我嘚叫它们上来，到我的肚子里去。于是，我大叫到：“洪水弟弟，快上来，到我肚子里去。”
“我还没玩够呢！才不要上来。”洪水弟弟又扑腾起浪花来。
“你再不上来，就要成灾啦！”我还是不放弃。
“就不上来，就不上来。”洪水弟弟调皮地答道。
我苦口婆心地说了半天，终于它进了我的肚子。这时，天空格外的好，太阳金灿灿的，我的心情也格外的好。
飘了一天一夜，我又变成了普通的小学生了。我想，或许被我帮助的人，怎么也想不到会是一朵云，帮助了他们吧！
假如我是四年级作文300字 篇3
假如我是风，我要飞到干旱的地方去，刮狂风大雨，呼唤雨婆婆，雨婆婆急忙下起了狂风暴雨。倍感饥渴的花草树木们说：“谢谢你，你为大家做了一件有意义的事情。”
假如我是风，我要飞到炎热的地方去，给人们带了一丝凉意让他们快快乐乐的生活。
假如我我是风，春天我会轻柔的，叫醒贪睡一冬的小草、小花、小动物们。让他们踢踢腿、伸伸腰。大地万物复苏了。
假如我是风，我要把花草树木上的尘土吹去是他们使他们看上去更精神更漂亮。使人们人们也能受到启发，能更好的保护植物。
假如我是风，我定会轻轻吹拂，吹红花儿、吹绿树叶、吹青山峦、吹响河流、吹干酷暑中人们头上的汗珠，……
哦！
不光是这些，我还要把爱吹进人们的心田，还要把温暖吹遍人间，我还要把黑暗吹离世界！
希望我能够实现这个愿望。
假如我是四年级作文300字 篇4
我的梦想太多太多，例如；当个宇航员，会飞，会瞬间移动……不过我最大的梦想就是长大能当一位班主任。这个梦想的由来完全是因为我在课堂上看到我们班的班主任在课堂上有多么的威风啊！只要一声令下，无人不听，无人不从。因为这让我有了想当班主任的愿望。
一次休息课，同学们都在休息，只有我在幻想我当班主任是怎么做的，于是，我就进入了幻想……
上课了，我刚进教室，站在讲台上，扯了扯嗓子。是这个班的班主任……一会，班里就乱了起来，我用教棍猛敲了一下桌子，班里就立刻安静了下来，我表面十分严肃，可心里却乐呵呵的，在笑，嘻嘻嘻……看你们听不听我的了。
假如我是班主任，我一定要给学生展示的舞台，每个星期都有一节娱乐课；假如我是班主任，我要和我的学生大量沟通，充分了解我的学生；假如我是班主任，我一定要凡事先站在学生的立场上；假如我是班主任，我会和我的学生成为好伙伴，好朋友；假如我是班主任…
假如我是班主任，我一定会按照我的要求做的！
假如我是四年级作文300字 篇5
假如我是一名摄影师，我想用手中的摄影机，将一些美妙的景色记录下来，让它可以永远停留在这一刻，让我们捕捉时间的踪迹。
假如我是一名摄影师，我要将那气魄雄伟的长城拍下来，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，象征着我们伟大的中华民族。我还要记下那金碧辉煌的故宫看，景色宜人的颐和园，美丽的天安门，波涛汹涌的长江和被称为中华民族摇篮的黄河。
假如我是一名摄影师，我要记下春天的百花盛开，夏天的欢声笑语，要记下秋天时农民们丰收的喜悦，要记下冬天的白雪一片……
我也要记下幼虫破蛹而出，赞叹它们顽强的生命力和坚持不懈的毅力。
假如我是一名摄影师，我将背着我心爱的摄像机，游遍祖国的大好河山，将自己见到的美的景物记录下来，带回来与大家一起分享。
我相信，总有一天，我这个梦想会实现，为祖国绘制更将美丽的'蓝图。
假如我是四年级作文300字 篇6
假如我是一片云彩，我会是什么样的呢？高兴的时候，我会变成甜丝丝的棉花糖；愤怒的时候，我会变成一团团炽热的火焰；伤心的时候，我会来一场痛痛快快的“大哭”……
假如我是一片云彩，我会去做什么呢？北京、上海、桂林、香港、庐山、洞庭湖、拉萨、内蒙古……一切我想去的地方，都会飘过去：看一看北京那雄伟美丽的天安门；欣赏一下上海那高耸入云的东方明珠；目睹被人们称为“甲天下”的桂林山水；去庐山在那云雾里穿梭自如；去湖南看一看被李白称为'白银盘里一青螺”的洞庭湖；去拉萨看一看那湛蓝无比的天空……
假如我是一片云彩，我不但会满足自己的愿望而且还会像一缕阳光，给大地带来无限温暖。我会飘到敬老院，白天陪着老人们唱唱歌、跳跳舞、健健身，看着老人们容光焕发的样子，内心别提多开心。夜晚，我常常会在窗外守护着他们，看着他们安然入睡。
假如我是一片云彩，我会把快乐、温暖撒播在每个角落，让整个世界充满爱……
假如我是四年级作文300字 篇7
我认为，班主任不是一个好当的职业，不仅要让四十多甚至五十名学生喜欢自己，还要让家长们对自己满意，可是，要如何才能做到呢？假如我是班主任……
我会尽量成为学生们的朋友，在上课的时候可以稍微开一些小玩笑，不让我的课堂成为使学生们想睡觉的地方，下课的时候可以跟学生一起聊天，了解学生的内心，这样我就可以帮助学生赶走他们心中的愁云。
我会耐心的解答学生提出的每一个问题，无论学生好坏，在我眼中，都是平等的，我一定会公平对待每一个学生。而对于成绩比较差的学生，我会帮他们解决学习上的问题，让他们走出自己心中的那片黑暗。
作文离不开生活，我会带领学生在大自然中寻找素材，让学生们亲身感受，这样他们才有更深的感触，写出更好的文章。
每天的作业，我不会给学生布置太多作业，因为孩子们的童年不能缺少玩，他们喜欢玩，就因为给他们时间去玩，让他们能有一个美好的童年。当然，我也不会随便占用学生的课间时间，课间时间本来就不是很长，我还是希望学生们能有休息的时间。
如果我是班主任，还有很多事情要做，我想我一定会劳累到满头白发的。
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