在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的四年级写景作文7篇，欢迎大家分享。
四年级写景作文 篇1
在我的家乡，有一条弯弯小河从村前流过，那就是金河。它一年四季都很美，但我更喜欢春天的金河。春天的金河，是那样活泼，欢快。它淙淙地流着，唱着欢快的歌，时不时地看见一只青蛙跃进水中，一条小鱼跳出水面。她欢快地奔腾着，溅起一片片雪白的浪花，冲击着一块块崩溃的坚冰，哼出了铿锵有力的动人旋律。
春天的金河，是那样富贵，大方。早晨阳光洒到河面上，波光粼粼，像数不清的金子在水面闪光，欲隐还现。河水静静地流进了田野，快看，田野里油菜花黄澄澄的，金灿灿的，像织不完的锦缎，绵延到天边。金河也滋润了岸边的花草树木，一棵棵粗壮桃树，围绕在金河两岸，日日夜夜陪着金河说话，桃花开得红彤彤的，像一片粉红色的海洋，微风一吹，几朵桃花掉进小河里，又鲜又嫩，在水里慢慢地飘荡。 春天的金河是幅活的画，村里人都说，春天的金河里流淌的是黄金！
评语
本文最大的优点是小作者善用修辞，例如：“田野里油菜花黄澄澄的，金灿灿的，像织不完的锦缎，绵延到天边”不仅突出了景物的特点，也使文章的表达更具文采。
四年级写景作文 篇2
我的家乡在丰家铺乡金坪村罗家组，我非常的喜欢那里，那里不仅是我从小到大成长的地方，也是我最难忘的地方。
春天我们可以在树林里，搭建我们自己喜欢的竹子屋，在里面玩耍，聊聊天，谈谈心，感触一下大自然的甜美，倾听一下大自然的声音，闻一闻大自然的气息。感叹一下大自然的美好。
夏天，我们大伙们都聚集在一起，看着那水的晶莹，好像一颗闪闪的宝石，我们在水边尽情的玩耍，在这短暂的几月里，我学会了游泳，在水中躺着，感觉自己是多么的快乐，多么的舒适，仰望天空，似乎一切都是美好的，一切都是像在做梦一样，在水里，我都会感觉心在加速的跳动，我们还在水中玩打水仗，伙伴们把水不小心弄到了我的脸上，鼻子里，我都觉得是那么的痛快，那么的快乐。可是，快乐的时光总是那么的短暂，转眼间，就到了秋天。
秋天，看着落叶的场面，是多么的浪漫，感觉自己的心都随着这些秋叶飘到了四方，秋天，是一个带有浪漫的季节。也是人们丰收的季节，看着果园里硕果累累，真的忍不住流下了口水，秋天啊！让我再多停留一会吧。让我看看你黄昏的落叶，让我靠在大树边静静的幻想，让我探索大自然的奇妙。
冬天，看着满天飞舞的雪花，看着弟弟们堆雪人，打雪仗，好像自己也像弟弟那样小，似乎童年过的是那样的快，呆在家里面，是感觉家里有多么的温暖，连这个寒冷的气息，都变得那么的温暖。
可是，快乐的时光是短暂的，温暖的时光也是短暂的，我喜欢我的家乡，喜欢家乡的水，喜欢家乡的味道，更喜欢家乡的温暖。家乡的春夏秋冬，是多么的奇妙。大自然是多么的美好！美丽的家乡，我童年的欢乐，我的一点一滴都积累在这里，希望你永远都能陪伴我，我永远爱你我的家乡。
四年级写景作文 篇3
我爱校园，它给我留下了许许多多的绿色梦，我的学校不仅书声朗朗，而且还有上百年的历史呢！那就是华阳实验小学，最有名的是它那迷人的美景。
校园一景——假山流水。假山上又几株不知名的小草小花，日光隔了浓密的花草照下来，假山上便落下参差斑驳的阴影，蚂蚁弟弟迈着轻快地脚步声忙碌着，蝴蝶姐姐在假山上一边兴高采烈地唱着歌儿，又一边快快乐乐的跳着舞，只见假山下面有一个池塘，池塘里有一群小鱼，它们真像一群活泼可爱的小鱼，有的吐泡泡、有的睡觉、有的三五只结伴玩耍……
校园二景——紫藤绿荫，刹时间，我的眼前出现了一片绚丽多姿的世界。一株株紫藤纵横交错，褐红色的树干弯弯曲曲，盘根错节，形成一座座立体栅栏，如果到了夏天，同学们都会来这紫藤绿荫下乘凉、观赏、玩耍……离开了紫藤绿荫，我们沿着崎岖的小石路来到了硕果园。
这里果实累累：海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地望外瞧；金黄色的打柿子把树枝压弯了腰。好一派迷人的硕果累累的景色。我爱我的校园！难道你不爱它吗？那假山流水、紫藤绿荫和硕果园。
四年级写景作文 篇4
雪，晶莹剔透，来自遥远的天堂。像天使撒下的片片羽毛，随着北风的怒吼，纷纷扬扬地飘落下来。
雪花落在树枝间，瞬间绽开了一朵白色的花朵。仿佛在茫茫雪原中怒放的梨花。远望，一片白茫茫的，雪花用它那纯洁的身躯掩盖了一切。雪白的颜色，宁静，深沉，给人一种安详的感觉。北风呼呼地刮着，卷着大把大把的雪花吹向我们。树上的雪球纷纷被刮落在地面，清脆的声音，似在风中叮当的银铃。
虽然这样的雪景值得赞赏，但是天气并不好，所以许多大人都窝在暖和的家中不肯出来。我们这些小孩可不一样了，我们可不想错过这么好的机会。我们在雪中奔跑，踩在雪上就发出咯吱咯吱的声音。跑过的地方就留下一串串小脚印。我们像雪精灵一样在雪中奔跑丶跳跃。就像出笼的小鸟一样兴奋。这毕竟是第一场雪啊！我们玩着，叫着，仿佛忘记了寒冷的冬天。
四年级写景作文 篇5
天气慢慢变凉，蝉鸣变得弱了，秋天终于到了!
秋，是个成熟的季节。看!远处的小山上红一片，绿一片，真好看。果园里，梨树、苹果树、石榴树，纷纷结出硕大的果实，农民伯伯在清爽的风中欣慰地笑了。玉米也挺起了腰板，像一个个打过胜仗的`将军。高粱笑哈哈地弯下了腰，它们在微风中轻轻地向人们点头，仿佛在向人们道谢呢!
秋，是个多彩的季节。八月，枫叶红了，远远望去，就像一团团火挂在枝头。到了九月，菊花争先恐后地开放。瞧!花园里的菊花红的似火，粉的似霞，黄的似金，白的似雪。好一派千姿百态，五彩缤纷的景象。
秋，是个深情的季节。在河岸的两旁，有一排排参天大树。树上的叶子渐渐黄了，一阵风拂过，叶子随风飘动，有几片叶子打着旋飘落下来，轻轻地落在水中，慢慢地向河中心移去，它们好像不忍心和树妈妈告别呢!大雁们排着长长的“人”字飞向南方，一朵朵白云在后面追着他们，仿佛在向他们道别。大雁扑着翅膀，好像在说：“到了春天，我一定还会再回来的。”
所以，我要大声说，我爱你——秋天!
四年级写景作文 篇6
每年的6月到8月，美丽的东湖都要举行一年一度的荷花节，当然今年也不例外。
暑假的一天，我终于如愿来到了东湖。当我来到荷花池时，眼前的景象真令我心驰神往。
出现在我眼前的是一池散发出浓浓香味的荷花。有的还是未伸出脑袋的花苞；有的已经睁开双眼，正看着广阔的世界；还有的已经年老体衰，连“头发”都掉到了水面上。一只只蜻蜓像小型喷射飞机一样，在荷花池上滑翔，好像在对荷花说：“荷花姐姐，你长得真美！”顿时，荷花的脸又红了一些，像一个娇俏的小姑娘……
水池里有各种各样的荷花，有白荷花、大叶荷花、红荷花，连最罕见的黑荷花那里也在湖中零星地点缀着……
再看看水底，里面有各种各样的小动物，蝌蚪、青蛙、水蜈蚣……我最喜欢蝌蚪和青蛙。蝌蚪在水底嬉戏，有的躲在岩石后，有的躲在水草里，可好玩啦！还有青蛙，它们好像在比赛跑步一样，一会儿你追我，一会儿我追你，我仿佛也变成了一只青蛙，和它们一起跳了起来。看着看着，我深深地被陶醉了。
当夕阳西下时，晚霞照射着荷花，荷花映衬着晚霞，不知是荷花美，还是晚霞艳，真是一幅美景啊！
作文评语：这是一篇写景作文，作者描写了荷花开放的景色。文章语言优美，如“荷花的脸又红了一些，像一个娇俏的小姑娘……”，运用拟人的修辞手法，形象生动。结尾部分作者抒发感情，表达对荷花的赞美之情。
四年级写景作文 篇7
夏天的荷花可美丽了。
一进公园，绕过一座凉亭，就能看到一个种满荷花的池塘。那片片碧绿的荷叶像一个大玉盘，挨挨挤挤地簇拥在池子里，微风一吹，散发出阵阵清香，读么沁人心脾。看，荷叶中央露出嫩黄色的花来蕊；有的才展开两三片花瓣，像个包裹中的婴儿。远远望去，这儿似乎是一片片粉红色的朝霞，美丽极了。哦，我这才想起，荷花是素有“出淤泥而不染”的美称。
荷花那么婀娜多姿，一朵比一朵没，一朵有一朵的姿态。微风吹来，一池的荷花都摇起来。我发现几只蜻蜓正绕着荷花上上下下地飞舞，这使我想起了扬万里的那首《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”多有意境啊！！
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