四年级动物作文

2022-03-15 四年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的四年级动物作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级动物作文 篇1

  上个星期,妈妈和爸爸带着我、妹妹和阿姨去了动物园。我们去看了好几种动物,比如鸟类、猴类、熊类等等。我最喜欢的是鸟类里的火烈鸟和天鹅。

  我们看到了两种火烈鸟,一种是白色的,一种是红色的。它们的腿又细又长,走起路来优雅又美丽,可爱极了。它们倒映在水里,从远处看,反反复是一簇簇火苗在燃烧,“火烈鸟”这个名字应该就是由此得来的吧?火烈鸟的嘴巴弯弯的,像一把镰刀。它的嘴巴前面一半是黑的,后面一半是红色的。它们有的在悠闲地散步,有的在优雅地喝水,还有的在啄着羽毛。只见其中一只把脖子弯成了“S”形,把头伸进羽毛里,过好久才伸出来,嘴里还叼了根羽毛,越看越让人喜爱。

  看完火烈鸟,我央求妈妈去湖边看天鹅,妈妈同意了。天鹅全身雪白,好像是一团雪,一对翅膀像两把白色的扇子,小小的脑袋上有一对亮晶晶的小眼睛,样子美极了。之间它把脚抬了起来,在水上倒立,一会儿又把脚放进水里。一看,它嘴里还叼着一条鱼呢,真是捕鱼高手啊!

  这次去动物园,让我大开眼界。以前,我没看过孔雀开屏,这次看到了;以前我还不知道天鹅长什么样子,这次知道了。真好玩啊!

四年级动物作文 篇2

  在老家住了一个星期我们要回郑州了,舅舅开着车带着姥姥、舅妈和小妹妹把我们送了回来。

  第二天一大早我们要去动物园玩,带着吃的喝的我们兴高采烈的出发了,小妹妹才两岁还没去过动物园,她高兴的手舞足蹈,又蹦又跳。

  一进动物园就是一个大花坛,花坛里有用石头水泥做的大象、长颈鹿等动物的雕像,我们顺着小路来到了河边,这里有很多的船,我们坐上去蹬着船,欣赏着美丽的风景。

  划完船我们开始看动物,先来到了猴山,这里的猴子真有趣,它们还会滑滑梯,像个孩子一样“嗖”的一下从滑梯上滑下来,非常搞笑,我们又来到了孔雀园,这里的孔雀好看的尾巴毛都被拽了下来,只剩下短短的尾巴,也不知道是谁干的,请大家一定要爱护保护动物,我们又看了黄金蟒、大象、长颈鹿、老虎、豹子,转了一大圈,看完了所有的动物我们也该回家了。

  今天看了动物划了船,玩的真高兴,我们依依不舍的离开了动物园。

四年级动物作文 篇3

  青蛙的舌头与人的舌头不同,其舌根着生在口腔底部的前端,舌头却伸向口腔里面,又长又宽,前端分叉,表面布满粘液。昆虫飞临时,它一跃而起,张开大口,迅速将舌头翻出,把昆虫粘住,卷入口中。

  蜥蜴俗称变色龙,是一种爬行动物。体长约25厘米,而它的舌头伸出后约有半个身子长,有时相当于体长。蜥蜴静静地呆在树枝上,两只眼睛不住地向各个方向扫视,视野很宽。昆虫出现时,它可以测出是否在有效的射程内,一旦测出是威力所及距离,就迅速将长舌从口腔中弹出去,用粘液粘住昆虫。命中率之高,令人瞠目。

  蛇的舌头是分叉的,它下颚前端正中有一缺口,在闭口时也能将舌头伸出。它的舌能敏锐地感觉到周围物体移动时所形成的空气压力,也能感受周围空气中化学物质的刺激,并通过舌头探索周围的物体和辨别方位。

  啄木鸟被人誉为“森林医生”。它每天不停地用长锥状的喙在树上敲打,发现害虫,就伸出特别细长的舌,用前端逆钩将隐藏很深的害虫钩出来,美餐一顿。

  哺乳动物是高等的脊椎动物,舌头也很发达,在口腔内能灵活地活动。草食动物如鹿、牛等的舌头能自如地将草料卷入口中,舌是它的取食器官。肉食动物虎、狮子等用舌头将水舀入口中。狗在炎热的夏季或剧烈奔跑以后,往往把长长的舌头伸出口外,用舌头散发体内的热量。有时它也用舌头舔身上的伤口,因为唾液中有促进伤口愈合的物质。猫舌头的表面很粗糙,有许多向着舌根生长的肉刺,适于舔食附在骨上的肉。

四年级动物作文 篇4

  美丽又可爱的热带鱼我最喜欢的小动物就是热带鱼了。别看他们在水里我在陆地上,我还是可以逗它们,和它们一起玩儿的。我家有一个鱼缸,里面养着一群漂亮可爱的孔雀鱼,和一群美丽机灵的斑马鱼。

  他们每一条都有一个响亮的名字,例如:“孔雀”、“闪电”、“斑马”、“长尾巴”……“闪电”长着一身闪电似的条纹,上面闪着银色的、亮晶晶的小亮点,它有一条和孔雀一样的扇子型尾巴,上面长着许多黄色和黑色相交的圆圈纹,在灯光下闪闪发亮,好看得没法说。

  “长尾巴”长着一身粉色和白色相间的斑马纹,尾巴长长的,游起来可快了,只要长尾巴一甩,就可以飞快地向前游去。

  别看它游泳的时候快,安静下来可真让人受不了!一动不动的,怎么逗它它都无动于衷。除了美丽,它们还很机灵、可爱呢!有一次,我去喂鱼食,“长尾巴”先看见了,长尾巴一甩,一下子就蹿到了最上面。

  我丢下几粒鱼食,机灵的“长尾巴”抢在前面,在水面上迅速地游了几个来回,就把鱼食全吃光了。我又丢下几粒鱼食,这一次,“闪电”被惊醒了,一下子看见了正在开怀大嚼的“长尾巴”,它猛地一游,仗着自己力气大,把别的鱼都挤到一边去了,飞快地吞下一粒鱼食。

  “闪电”想故技重施,不让“长尾巴”吃食。于是它向“长尾巴”冲去,可是它这一冲,不但被“长尾巴”灵活地躲了过去,而且还把“长尾巴”给惹火了。这下可好了,一场抢食大战开始了!“闪电”选手用身子一挤,“长尾巴”身子一扭躲了过去,反过头来用头顶“闪电”。一时间,两条小鱼在水里你来我往,各不相让。

  弄得水花飞舞,吓得其它的鱼都躲进了石头缝里、水草从中,鱼缸里似乎只剩下“闪电”和“长尾巴”在又打又闹。

  看着互相打闹的“闪电”和“长尾巴”,我情不自禁地想:“多可爱的两条小鱼呀!”

四年级动物作文 篇5

  我最喜欢动物是那威风霸气、并有“森林之王”之称的老虎。

  老虎的耳朵竖立在它的头上,好似两个“声音黑洞”正聆听着周围有没有什么动静。它那土黄色的眼睛,看起来好像两颗翡翠。老虎的嗅觉灵敏,如果它已经闻到了你的气味,它肯定会向你扑来。它的皮毛大部分都是黄色,其中夹杂着几个“黑圈”一个个串在里面,好像给它穿了一件黄黑相间的大衣。它的四肢协调而有力,可以快速地捕到猎物。它的尾巴硬而有力,可以当做攻击武器。

  老虎是猫科动物,常常会学猫的动作,老虎平常出来都是喜欢一个“人”独来独往。动物园里,有的老虎正躺在地上呼呼大睡,好像刚刚才捕猎回来。有的老虎,好似很饿,正趴在地上找食物呢。有的老虎我给他们投食物时,那些老虎一个个站了起来,走到食物前,先闻了闻,然后抓起食物,回到自己的领地,慢慢地品尝了起来。

  到了下午,夕阳要落山时,老虎就出去捕猎了。它先走到灌木丛中,给自己找一个出口,锁定目标了后,更像一支离弦的箭一般,冲向猎物,一击致命。你们知道老虎是怎么快速地捕捉到猎物的吗?那因为它的舌头上有一层倒刺,倒刺可以快速地咬住猎物,还可以整理毛发。

  老虎已经濒临灭绝了。妈妈总说动物是我们人类的朋友,我们要保护动物,让我们行动起来吧。

四年级动物作文 篇6

  今天,我和妈妈一起去动物园游玩。我们兴高采烈地来到目的地。

  我们首先参观的是猴子区。只见一群猴子欢蹦乱跳,只有一只小猴子死死地盯着我手上的游园地图不放。趁我不备,这小家伙一把抢过地图乱啃乱咬,把地图咬得七零八落,然后冲我扮了个鬼脸就逃走了。所有猴子都欢呼起来,而我和妈妈都傻眼了,愣在那儿面面相觑。

  吃完午饭,我们来到狮子区,可我心里还在为上午的小猴子发笑呢!狮子恶狠狠地盯着我,我赶紧把新地图紧紧地捂在怀里。狮子瞅了我一眼,仿佛在说:“谁要你的破地图,不就是一张废纸嘛,又不是大块头的肉,有什么好稀奇的!”我朝它嬉皮笑脸地吐了吐舌头。这回狮子好像发怒了,“啊呜”它张开血盆大口,摆出要战斗的姿势,又摇了摇尾巴示意我先上。当然,我可不能跟它决斗,我要玩玩“耍狮”。我假装灰溜溜地逃走,狮子立刻追过来,却一头撞在玻璃围墙上。它只好垂头丧气地调头走远了,看它的狼狈样,是要向我“投降”啦,哈哈!

  一转眼就到了闭园时间,我们依依不舍地向动物园告别,今天我玩得特别开心。

四年级动物作文 篇7

  我有一只小乌龟,是数学考试得了100分的时候,妈妈给我的奖励。它圆圆的身子,硬硬的壳,尖尖的爪子,长长的脖子。一开始,我还有点害怕它,慢慢的我就和它成了好朋友。

  每天放学一到家,我就迫不及待先去看我的好朋友,把它从鱼缸里拿出来放在我的手心里,过一会儿它就会伸出圆圆的小脑袋,可爱的小爪子,慢慢的爬起来,弄得我的小手可痒痒了,哈哈,我们玩的可开心了。每过几天我都会给小乌龟换水洗澡,星期天的时候还会带它到广场的水池里,让它快乐的游一游,广场上的阿姨好奇的围在旁边边看边说:“见过遛马遛狗的,还是头一次见遛乌龟的呢!”

  我可喜欢我的乌龟小朋友了,我爱它!

四年级动物作文 篇8

  《猴子捞月》大家肯定都听过这个故事,有的人听完了这个故事就会觉得猴子太笨了。

  有的人说:这些猴子实在是太笨了,竟然去完成一些不可能完成的事情。

  有很多人都说猴笨,但我的朋友却不是这样想的,他对我说,猴子它们这样不是笨,而是聪明。那只小猴捞不到月亮时,它就懂得借助团体的力量来完成这件事情。就大象一样,有故事是这样:有一次大象要迁移,途中要经过一个很大的沙漠,但它们没有放弃。走呀走,走到了沙漠的中间,一只小象走不动了,一般我们人会丢弃他,不管他。但是象群没有像这些冷漠无情的人类,它们群者停了下来,为这只小象遮挡阳光,等待这只小象。过了一会小象可以走了,象群才继续前进。过了一天,有一只成年大象掉到了一个大沙坑里,象群又停了下来,用了很多种方法,才把这只象从沙坑里救了出来,象群才继续前进。

  最后,它们终于到了目的地,在互相帮助的环境下,一只象都没有死亡。

  还有狼,狼是一个群居动物,喜欢集体行动,每次捕食都三五成群地去。一只老虎很强大,但成群的狼更强大,喜欢独行的老虎很容易被成群的狼给吃掉。

  猴子并不笨,有些人只看到了剧情,所以才会笑。只有深入地去读去想,就会明白这个故事的意思,它的意思叫团结,这是动物的智慧,我们人类也该具有的智慧。

四年级动物作文 篇9

  今天,我和妈妈去动物园看动物。

  一进门,我们就来到一条小河边,看到了几只黑鸭子,几只黑天鹅和一群毛茸茸的小天鹅。一只黑鸭子“嘎嘎嘎”地叫着,一边叫一边跳上岸,可它看见同伴们还在水中嬉戏,又“扑通扑通”地跳下水。黑天鹅带着小天鹅在捕鱼捕虾,还抬头望着游人,好像在讨食吃,小天鹅们你追我赶,在水里玩得不亦乐乎。

  我们又来到关着猴子的笼子旁边,那些猴子一见游人,就“吱吱”乱叫,过了一会儿,他们见游人没有恶意,就装作一副可怜巴巴的样子讨食吃。一只猴子看见一名游客的手上有一个红彤彤的大苹果,便“吱吱”地叫着,还把手伸出来抢。那名游客似乎很怕这只猴子,连忙把苹果扔给它,不料有一只比它大的猴子从天而降,抢走了苹果,看它伤心得要哭,一名小朋友又把苹果扔给了它,它开心得手舞足蹈,有趣极了。

  接着我们来到了关着鸽子的笼子旁,那些洁白的鸽子一起“咕咕”地叫着,当游客把装着鸽食的纸杯伸过去,鸽子们就争先恐后地抢着吃了起来。你挤我,我挤你,互相挤来挤去,都想吃到更多的食物。这时,一只孔雀突然跑了过来,把鸽子们全都赶走了,然后用喙一下子把纸杯抢了过来,等那位受惊的游客回过神来,那只孔雀已经在乐呵呵地享受美味的鸽食了。

  动物园真是太好玩了,我虽然意犹未尽,但时间不早了,我只好依依不舍地回家了,以后我还要让妈妈带我来玩。

四年级动物作文 篇10

  在我们人类生活的地球上,除了人类,还生活着许多种动物.它们是人类的朋友,它们是人类朝夕相处得好朋友!就是我们这样的好朋友,下面请参考人和动物的四年级作文600字!

  人和动物的四年级作文600字【1】

  我家有一只爱干净的小狗,名字叫花虎。是我妈妈给取的名字。我不知道妈妈为什么给小狗取这样的名字,也许是看小狗长的可爱像小老虎一样吧!

  因我家小狗是母的,所以我有时会经常抱怨她会下崽。这不,今年又产崽了。唉…还下了六只。在小狗下崽的时候,真巧那天我在家,亲眼目睹了我家小狗下崽过程的全部。只看一只只小狗生下来时浑身血啦啦的。还真吓人呀!那是我脑海里第一个想法就是这小狗真恶心。就因为这样我连碰都不碰我家花虎。没办法只好我妈妈动手了:给它们搬家。过了一段时间我在不经意间看见小狗如脱胎换骨一般,一个个身上白白净净的。但眼睛还未能睁开。又过了许久,我又去看了小狗了,这次小狗变胖了,好胖呀!一个个好可爱呀!而且眼睛都睁开了,还可以打汪汪,实在是太可爱了,看着它们争先恐后的抢奶吃。我觉得这太好玩了。忍不住伸出手去抚摸小狗狗,它还舔我呢!又过了一些天,小狗狗们都已经能吃食了。我们不得不把先前别人预定的小狗狗们送走。看着小狗狗被一一拿走,我还真舍不得,我想它的妈妈更会不舍。小狗狗走了,去过自己的生活了。我想它还会记得养育它的妈妈吗?看着花虎,我感觉它真可怜。可这又能怎样呢?我本来想留下一只小狗狗,但妈妈说家里有一只狗就够了。

  发表一下我对小狗狗们的祝愿吧!希望它们都能健康成长。 还有我家小狗很听话,在家的时候我经常会叫它,因为只要我一叫它的名字,它就出现在我的面前。而且还用它的舌头舔我,我也会说你别舔我,讨厌!当它离开的时候,我又把它叫回来了。我想小狗一定能听懂人说话,要不怎么会这么听话?我想我家现在已经离不开花虎了,因为有了它我家增添了许多快乐!希望我家花虎能每天快快乐乐健康成长。

  人和动物的四年级作文600字【2】

  哇!映入眼帘的神雕山上刻着无数的飞禽走兽,今天我来到了威海野生动物园,来见我喜欢的动物了,我太高兴啦!

  动物园依山而建,非常大,里面动物种类繁多,有陆地上跑的、天上飞的、海里游的,在里面我还喂了小兔子和黑山羊、骑了小马、摸了老虎的屁股,忙的不亦乐乎,其中下面这三种是我最喜欢的动物。

  蟒蛇这个词一出现,我们立刻就感觉到非常软,非常黏黏糊糊的东西在手上爬,不过,我可不觉得。瞧!那条蟒蛇正缠绕在角落里,样子和树干似的,我爸爸竟然没有发现,只看见了蟒蛇这两个字,却没看到它在哪儿。蟒蛇生来天生就是没有脚,又长又粗,专门吃走兽和野兔之类的小型动物。蟒蛇吃东西的时候,不是一块一块的吃,而是一下子吞下整个食物,在肚子里消化。要是体型小的,可以消化得快一些,要是体型大的,就消化的慢了。蟒蛇的颜色很有规律,有深的颜色,有浅的颜色,深浅搭配,蟒蛇身上的颜色就五彩缤纷、五颜六色、各种各样了。蟒蛇还可以通人情,可以和人做朋友,时间一长,你把手指头伸进它的嘴巴里,它也不会咬你的。要是我有一条蟒蛇,那该多好,可以陪着我玩耍,我自己就不再孤单了。

  来到非洲区,臭气扑鼻,到处是土地的颜色,我喜欢这里的犀牛,也就是陆地老大,它的脾气有的非常粗暴,有的非常温顺。我们观察到,犀牛的栅栏不和别的动物一样,而是都带着橡胶的汽车轮,那是因为防止犀牛撞开栅栏,四处乱窜。犀牛的种类很多,有黑犀牛、白犀牛还有灰犀牛等各种各样的犀牛,它们是食草动物,专门吃矮树丛里的草和根,别小看它们,它们头上有两个角,一个长一个短,是用来防范敌人的侵入,它还穿着一身“铠甲”,像打仗的`卫士一样有力气。犀牛的角还不同,黑犀牛的角就长一些,哇爪犀牛的角就短一些。不过犀牛的颜色不好看,有的黑不溜秋的,有的白光放亮,没有颜色对比,还有的灰阴阴。要是犀牛没有吃的了,就会到人们的农田里吃庄家,遭坏庄家。

  在这里面,鳄鱼是我最喜欢的,它是世界上最大的爬行动物,经常在湖边、河边隐藏着,等待猎物的时机。我们看到了真正的鳄鱼,咦!那只鳄鱼是不是假的,游人们都议论着那只半张着嘴的鳄鱼,我想:那不是假的,而是真的!没过一会儿,那只鳄鱼就悄悄闭上嘴,鬼鬼祟祟的爬入了水中,真让我说对了。成年鳄鱼有着锋利的牙齿,四肢脚,还有着像枯木一样的身体,隐瞒自己,一条长长的尾巴一摆一摆,用来保持平衡。当它捕猎时,会把自己“变成”一段枯木,慢慢的靠近猎物,然后一个猛扑,咬住猎物的脖子,并将它拖入水中,谁看到这一面都非常害怕,身上起鸡皮疙瘩。有一个谜语说:牙齿尖尖的,嘴巴大大的,好像烂木浮水中,猎物来了逃不掉。这个谜语的答案就是鳄鱼。鳄鱼的颜色也像犀牛一样不好看,黑灰色的,灰不溜秋的。鳄鱼的祖先是恐鳄、帝鳄,这两种鳄鱼都是是好几米长,也是在河边

  潜伏着,等恐龙的到来。别看鳄鱼这么凶猛,它的皮还可以做皮鞋、皮包,非常值钱,现在有些大人的皮鞋,就是用鳄鱼皮做的。

  这次我终于见到了我喜欢的动物,而不是书上的图片,也不是电视里触摸不到的,而是真实看到的,人说:耳听为虚,眼见为实,我今天真是大开眼界,看到许多真实的动物,太过瘾啦!

  人和动物的四年级作文600字【3】

  我曾经养过一只小狗 ,它的名字叫彤彤。

  彤彤长得非常漂亮,谁见了都喜欢 。彤彤有一身像白大衣一样皮毛,非常洁白很好看,雪白的小爪儿,像四朵梅花;那条翘着的小尾巴,一刻不停地摇摆着,像钟摆一样;那双水晶似的大眼睛总是充溢好奇。

  彤彤吃东西的时候非常有趣,我把骨头抛向空中,它就会马上跳起去咬,然后叼起骨头回到自身“家”里品尝,假如有人从它‘手’里把骨头强走,它会狠狠地瞪他一眼,好像在警告他:假如下次再跟我抢骨头,我就跟你不客气。彤彤最喜欢睡觉,假如没什么事干,它就会回到自身的“家”,呼噜呼噜睡大觉。

  彤彤很有人性,但有时也很淘气。有一次我放学回家,看到邻居家的小鸡累的直喘气,原来是彤彤拿小鸡“取乐”呢!我气愤的来到它跟前,狠狠地踢了它一脚,彤彤并没有跑开,反而凑近我身旁,耷拉着脑袋,水晶似的大眼睛紧盯着我,好像在说:“小主人,饶了我吧!我下次再也不敢了。”我看了,又好气又好笑,原谅了它。彤彤看见我原谅了它,也“汪汪”地叫了几声,好像在说:“谢谢你,小主人。”从此它在也不追小鸡和别的弱小的动物了。

  彤彤的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到三里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真 地>倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的好朋友 。

  彤彤有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!彤彤的眼睛不很好,大约只能看一里的距离。那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。

  彤彤活泼 可爱 的样子,使我情不自禁地走上前,俯下身子摸了摸它毛茸茸的脑袋。它很听话,还在我的裤腿上蹭来蹭去,不停地摇着尾巴。

  人和动物的四年级作文600字【4】

  爷爷家养了一只可爱的波斯猫,它长着两只不一样颜色的大眼睛,像两颗晶莹剔透的宝石,闪闪发光。浑身上下除了爪子、爪子外是黑颜色的,其它部位都是雪白雪白的,所以我就叫它雪雪。

  爷爷家住在农村。每年暑假回去,我都要跟雪雪亲昵一阵子。有一个夏天的中午,它把眼睛眯成一条缝,趴在树下酣睡,我并不知道猫生下来就怕水,心里想:“温度这

  么高,它肯定很热吧,不如把它带到村边的小河里冲个凉吧!”也许是天气太热的原因,它乖乖的趴在我怀里一动不动,好像很舒服。来到河边,我把它放进清澈的河水中,它猛然清醒过来,抬起头,一条缝的眼睛变成了铜铃大小,它立刻从水中跳出来,跑道和中央的石头上,使劲甩了甩身上的水,用小爪子抹抹自己的脸,“喵喵”地叫着,好像受了多大的委屈似的,我想再次个它洗澡时,可它龇着牙,瞪着眼,警惕的瞪着我,然后三下两下跳上了对岸,一溜烟跑回了家。

  雪雪十分淘气,只要我带它上山,一定会东跑西跳捉蚂蚱追蝴蝶。有一次,雪雪遇见一只蚂蚱,便隐蔽在一块大石头后面,蚂蚱一跳,它也扑过去,这样来回了好几次,他看到蚂蚱不跳了,便用小爪子拨一拨那可怜的蚂蚱,确定蚂蚱已经死掉了,就干脆一口吃掉了。有时它碰到蝴蝶,就用不死心的去追它,蝴蝶飞走了,它就留恋的望着天空,好像在想:“咦?那个怪东西怎么消失了?”如果遇见青蛙,它就一蹦一跳的追着青蛙,直到把它追入水中,然后趴在河边等青蛙回来,我笑得前俯后仰,说:“青蛙会潜泳,不会回来的”雪雪好像听懂了我的话,不好意思地跑过来蹭我的腿。

  我很喜欢雪雪,大概每年盼着回老家就是因为这个吧!

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