四年级学生作文

2022-03-10 四年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的四年级学生作文9篇,希望对大家有所帮助。

四年级学生作文 篇1

  校园里,有人喜欢高大的教学楼;有人喜欢宽阔的操场;有人喜欢美丽的花坛;而我更喜欢庄严的升旗台。

  一进校门,映入眼帘的是干净笔直的道路,道路两旁绿油油的柳树像是在给我们招手,又像给我们敬礼。再往前走,篮球场上就是升旗台了。升旗台是由三级台阶和一根旗杆组成的,灰色水泥铺成的台阶分为大中小三级,旗杆在最小的台阶上挺直而起,白色的旗杆在阳光下,闪着耀眼的光芒。旁边有一排松树,它们像士兵保护着庄严、神圣的五星红旗,又像是少先队员在敬礼,四周长满五颜六色花朵的花坛给升旗台带上了美丽的花环。

  升旗台的前面是高大的教学楼,让我们在书海里遨游;升旗台的西面种植了一片爬山虎,夏天,爬山虎一片浓绿,秋天,爬山虎是火红的,犹如一团团火焰,美极了!

  在每周一的升旗仪式上,全体师生站在庄严而神圣的国旗下,全体少先队员面向鲜艳的五星红旗,将手高高举过头顶,随着《国歌》的响起,向伟大神圣的祖国,向至高无尚的母亲:敬礼!我们看着五星红旗冉冉升起,在蓝天、白云的映衬下显得更加鲜艳、夺目。

  我爱这美丽的校园,我爱这庄严的升旗台。

四年级学生作文 篇2

  我时时魂牵梦绕的家乡,是一个风景秀美的小山村。

  我思念家乡的香菇,不管是炒起来的'还是煮起来我都喜欢吃。那一个个香菇像一把把小伞。香菇轻轻一压,就能挤出汁来,让我垂涎三尺。香菇嚼在嘴里又香又甜,令我回味无穷。小时候,我不知道怎么吃香菇,以为不用烧,洗一洗就可以吃。乘人不注意,悄悄拿起一个生香菇放到嘴里嚼起来,"呸呸呸,香菇不是很甜吗,怎么会这样 "我的叫声引来了爸爸妈妈,他们被我这个怪模样吓住了,过了好一会儿才反应过来,又是让我漱口又是责骂我,结果我再也不敢吃生香菇了。

  我思念家乡的那座高山,直插云霄,把家乡的天撑得高远深邃。它四季长青,绿树成荫,十分清幽。山花开时,满山遍野都点缀着粉红色的花朵,繁星点点,煞是好看;山果熟时,令人垂涎三尺,更逗得孩子们满山乱跑。

  啊!故乡,读万卷书也读不完你的美丽;行千里路也走不完我对你的畅想。你的美丽早已打入了我的行囊,相伴我四海为家。

四年级学生作文 篇3

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”每当唱起这首歌时,我不禁高兴起来。因为在四季中我最喜欢春天了。春天是一个用百花装饰大地,用树叶来填充世界,用春风转转传颂赞扬生机勃勃的季节。春季是四季之母,它也是万物复苏的季节,所以我喜欢美丽的春天。

  春天里可真热闹啊!任何生物都醒了过来。小朋友们在仔细地寻找着春天的足迹,在河堤上,两旁覆盖着绿绿的被子,原来是爬山虎啊,它们又开始行走了,一步一个脚印,他们不畏艰辛一步一步往上爬。在花园里,五彩缤纷,花儿们正在争奇斗艳,一个撒着娇,另一个也正向人们展示自己的美丽。动物园里的动物也不甘落后,它们都刚刚睡醒,伸了一个懒腰,又撒着可爱的笑脸……向人们夺得喜爱。唯有狮子、老虎它们可不一样,它们威风凛凛地站着,来了一声叫,真惊人!天空中的燕子从南方飞回来,在微风中,在阳光中,燕子斜着身子飞过天空,唧唧地叫着,有的由这边一下子飞到柳树下边,有的横掠过水面尾尖偶尔沾了一下水,只见一圈圈波纹扩散出去。

  燕子飞倦了,落在电线杆上,电杆之间连着几根细线、多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一首春天的赞歌。

  春天真美,我喜欢春天。

四年级学生作文 篇4

  “妈妈,我不想换书包,这个书包挺好的呀!”

  “不行,这个书包已经破了啊!”

  “不是就出现了一点毛头嘛!”

  别看我是三年级的小学生,但用过的书包不知道多少个了。每个书包都很好,很漂亮,特别是这个书包,很有男孩子的气质啊!但是妈妈又要给我换书包了,我真是哭笑不得。

  我的书包是怎么样的呢?告诉你吧,我的书包是橘色和黑色相间的,有一个adidas的标志,反面有两条粗粗的背带。哈哈,一听就知道是男孩子专用的吧!

  我的书包是个大力士。它的肚子里装着我的字典,语文书,数学书,英语书,美术书......当然还有笔和本子。应该说是我所有的知识都给它背负着。我一提,好沉啊!它可真是个大力士!

  我的书包还是我的小助手。有一次,我有个字不会写,家长又不在家,刚刚着急的时候,看到了书包,它仿佛正向我使眼色:“看看我能不能帮上你?!”我一下子想起来,在它的肚子里装着我的新华字典呢,每时每刻书包都会为我工作!

  我的书包还是我亲密的朋友,我和它已经交往一年多。每天都陪着我上学,伴着我回家。你看,它正向我默默地发笑呢!我的书包里有个精彩的世界,里面装着我的快乐,我的知识,我喜欢我的书包!

四年级学生作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭。

  日子也就在这迷惘中度过,也不晓得过了多少个春夏秋冬,多少个日日夜夜。傻傻地数着日出又日落,朋友们早出晚归,倦鸟归巢。。。。。 一丝凉风吹起,枯叶在风的怀抱中翩翩起舞,划出一道道美丽的旋律。哦!秋天已在不知不觉中来临。 有人说,秋天是丰收的季节。一幅幅金秋的图象,很有诗意,也很美。或许生命就在秋天才能够成熟吧!但我不喜欢秋天,因为秋天不仅显得是那么凄凉,那么的无住。脆弱的心灵,已不知被多少风吹雨打摧残的千仓百孔,已是伤痕累累。 当每每从喧哗中回归寂静,每每夜深人静时。生命中所体现的那种坚强已荡然无存,内心的无奈,孤独又有谁人能够体会。是啊!走过了二十二个春秋,生命已在不知不觉中成熟(苦笑)。独自一人为了生活,为了梦想,为了父辈们没有走完的路,也为了去改变自己的生活方式,为了太多太多的理由。我坚强的生活着,在无奈与梦想中挣扎,跌倒了再爬起,受伤了再咬咬牙,失败过,也成功过。。。。。但梦想依然是梦想。没有人能告诉我:你为了什么?你得到了什么?是啊!愕然回首,似乎得到了许多,也失去很多。 寒风吹起。站在他乡的天空下,生活在别人的城市里,金色的晚秋更显得凄凉,唉

四年级学生作文 篇6

  凉爽的秋天来了,秋风在洛阳城里嬉戏。秋风催着大雁南飞,吹黄了树叶,吹黄了稻谷。眼前的一派景象多美呀!

  我走在街上,看到了这一派景象,唤起了我的思乡之情:老母亲身体好吗?朋友们好吗?他们一定很想我吧。我想到此,加快脚步,匆匆跑回家,坐到书桌前,我思绪万重,心想:该从哪开始下笔呢?我犹豫不决,一遍又一遍地提起笔又放下,提起笔又放下。

  我构好了思路,一口气把这封信写好了,我的心里很高兴:总算写好啦,现在就盼老母亲回信了,真希望他们身体健康,万事如意。当我正要把这封信交给寄信人时,心里又涌起一股潮流:刚才自己匆匆写了这封信,语句万一没有表达清楚该怎么办?这样母亲看不懂,那该怎么给我回信?于是,我又把封好的信拆开修改了一遍,直到自己认为表达完整了才肯放心把信交给寄信人。

  望着寄信人远去的背影,我的心里也刮起了一阵秋风,我是多么思念远在故乡的亲人啊!我的眼前模糊了。

四年级学生作文 篇7

  清明节后的一个星期天,吕老师带我们到烈士山上瞻仰革命烈士纪念碑。这座碑高高地耸立在烈士山顶上,碑的正面刻着七个金光闪闪的大字:"革命烈士纪念塔"。碑的底坐刻着碑文,碑文上介绍了著名的襄阳战役。通过碑文,我知道了这碑建于1951年,1975年重建。

  碑的左右两边各有一块浮雕。右边浮雕上刻着襄阳战役的一个战斗场面。冲在最前面的是一个小战士,他双手抱着炸药包,两眼喷射出愤怒的火光,他一定是要去阻挡我军前进道路的暗堡炸掉。旁边还有个战士挥舞着战旗,战旗下,有个指挥员高举着盒子枪,扭过头,好像在喊:“同志们,为了新中国,冲啊――”队伍中间,有一位司号员正昂着头,吹响了冲锋号,我仿佛听到了“嘀嘀哒哒”的号角声,我仿佛看到了战士们像猛虎一样冲向敌人阵地,把敌人打得鬼哭狼嚎。

  左边的浮雕是老百姓支援前线的场面。队伍前面,有个小伙子牵着马,马拉着满满一车粮食,你看那马,低着头,躬着背,可见那一车粮食很重,所以,马车后面,有一个肌肉健壮的小伙子拼命地推着马车,车上还插着一面旗子,旗子上写着“支援前线”四个字。紧跟在后面的是一位老爷爷,那位老爷爷也牵着马,马背上驮着箱。老爷爷正回过头去,好像在喊:“乡亲们,再加把劲,前线马上就到了。”队伍后面是两位中年妇女,一位左肩上搭着两摞鞋子,右腕挎着一个篮子,篮子里装满了香喷喷的馒头和大饼。另一位挑着满满两大筐蔬菜。两位妇女旁边有一个和我们差不多大小男孩,他左手拿着碗,右手拿着水罐,看样子,那水罐里装满了茶水,这真是“男女老少齐上阵”呀!

  “巍巍青山埋忠骨,啸啸松涛颂英灵“。英勇的烈士们,你们的鲜血没有白流,你们的性命没有白去,你们看见了吧,你们打下的江山如今风景如画,发展日新月异。我们这辈子将会把它建设得更加美好!

四年级学生作文 篇8

  在我的学习、生活中有许多成功的事,但最令我记忆犹新的要算作小台灯了。

  那是去年的夏天,放暑假前,老师给我们布置了一个非常特殊的作业――做一个带有声、光、电的科技小制作。我本来就对科技感兴趣,听到这一件事可高兴了。这不,我一回到家就冥思苦想起来。桌子上的小台灯低着头,似乎也在与我一同思考,我一抬头,眼睛一亮,对,就做小台灯!

  制作工作开始了,首先干什么呢?做什么都要画一个草图,我就先来画个电路图吧。我以前学过电路图,所以,画这个也就没那么大的难度了,灯罩和灯座也就让雪碧瓶来担当,画好电路图,下面可就要真刀真枪地大干一场了。前面几步安装,我都没遇到什么困难,但当我要固定电池、把电池与铜丝连起来的时候,我遇到了一连串的麻烦:电池无法放入灯座中;电池的正负极无论怎么样也无法与铜丝相连等等。正在这个紧要的关头,爸爸出现在我的面前,他发现了我的麻烦,便来提醒我:电池可不可以掉在空中 ?我一听,豁然开朗,便当即采用了爸爸的办法,轻松解决了一个问题。可下面一个,我就不知道怎么办了。这时,爸爸拿出了电烙铁又为我解决了第二个难题,其他的问题也就迎刃而解了。经过几天的努力和精心制作,,我终于制成了可爱的小台灯。

  上学以后,我又把小台灯拿到学校,让科技课徐老师帮我修改,把小台灯改进越来越好。最后在学校的科技成果展览中得到了许多同学的啧啧称赞,我此时心中真是比吃了蜜还甜。

四年级学生作文 篇9

  一次美丽的邂逅,我认识了皮皮。

  记得那天,我和妈妈去宠物店。一进门,就有许许多多的宠物出现在我的眼前。我一看见这些动物,非常喜爱它们,眼里散发着金色的光芒。“我能买这只可爱的小狗吗?”我兴奋地对妈妈说。“如果能,那真是太好了!”妈妈和蔼可亲地说:“既然你喜欢,那就给你买吧!”我听了,兴奋得一蹦三尺高。“那我们去买狗和狗粮。”妈妈边走边说。

  买好东西,我牵着小狗回家去了。一回到家,我快速地洗手、喝水。然后把小狗抱起来,“哇,小狗的毛真舒服啊,我一定要养好它!”我自言自语地说。

  我看着小狗的外貌,“哇,好有趣呀!”它的毛:有黑色,也有白色。两只耳朵是往下垂的。小狗嵌着一对明亮的大眼睛,它还会发出“汪汪”的叫声。

  我记得有一天,我去上学,小狗不停地叫着,“汪汪,汪汪!”我还不知道是怎么回事,我想了想,应该是在跟我“再见”吧!然后,我带着欢乐的喜悦,去上学了。放学了,我从学校走到家里去,门一开,我发现我的小狗不在客厅,我就去书房里找。找着找着,突然,小狗跑在我身后,“汪汪”地大叫了一声,把我吓了一跳。我立马转过身去,小狗又躲起来了。我装作不知道小狗在跟我闹着玩,又假装转过身去找小狗。小狗看见我没有看见它,又跑到我身后。我听见它的脚步声后,马上转过身去,吓它一跳。小狗“汪汪”地叫着,好像在说:“我还要玩,我还要玩!”

  还有一次,我也是从学校里回来。小狗蹲在门口,吐着舌头。我看见它,把它抱回了家。回到家后,它围着我转来转去,我想了想,想起今天忘记给它喂狗粮了,小狗一定饿了。我拿出狗粮,倒出来,给小狗吃。小狗一溜烟地跑过来,一下子就把食物吃完了。我看着小狗慢慢长大,真高兴啊!如果它能活得好好的,我连开心都来不及说。因为,我在陪它玩呢!

  这就是我对小狗的喜爱之情,我给它取了名字叫:皮皮。

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