在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的四年级春天作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级春天作文 篇1
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
四年级春天作文 篇2
绵绵细雨，柔和的春风，随风起舞的杨柳，是的，它们都很美，但这一切已经不复存在……
风，它在，但却并不柔和。刺骨的寒风卷起飘渺的尘土，怒吼着猛冲而来，它不是春风，它是一只“狂牛”。
气候，它在！但对人们反目成仇，早已不是原来那和蔼可亲的春了，它是冬天的使者，操纵着被控制的冷风来到人间。
植物，它在！但在这本应属于万物复苏的季节里，它却枯黄了。小草不见了，鲜花消失了，在这属于温暖的日子里，它们去世了！
雨，它在！但在狂风的控制下，不见了，和冬的使者一起播撒寒冷的种子。一滴一滴的雨点和一粒一粒的冰珠，不仅对人们的身体造成了病痛，更把人们一颗火热的心冻结了。没有了心，世界将会变得黑暗……
阳光，它在！但阳光也无能为力，它尽力地将温暖撒下，却被邪恶的乌云遮蔽，再也探不出头来。
请问是谁造成了今天？是人，是我们自己！这是气候在报复人类。请让我们呐喊：“还我蓝天，还我阳光，给我们一个完整而又温暖的春天！
四年级春天作文 篇3
春天来啦！灿烂的阳光照耀着大地，我和几个小朋友一起到外面去寻找春天。哇!春天真迷人，桃红柳绿，莺歌燕舞，大自然一片生机勃勃的景物。
我们来到了田野里，麦苗铺上了一层绿色的地毯；油菜花像是从天上掉下来的碎金子，成千上万只小蜜蜂在花丛中采蜜呢！
我们又来到了菜园里，蔬菜都从土地里长出来了，；小草也悄悄地钻出了绿色的小脑袋，满地都是小草的身影。
果园里，粉红色的桃花绽开了，远远望去，像一张张笑脸。梨花雪白雪白，仿佛像一片白白茫茫的海洋。一阵微风吹来，阵阵扑鼻而来的'清香，真让我入了迷。
公园里，百花盛开、争芳斗艳、五颜六色;红的如火、白的如雪、黄的如金、粉的如霞······美丽的蝴蝶在花丛中快乐的跳舞，啊!好一个花的世界。
春天真美好，我愿春天永远留在我们的身边。
四年级春天作文 篇4
据说春天已经到了，可为什么还是这么冷呢？一点都不想春天！为了这件事，我们一家三口决定去馒头山踏春，去那儿寻找春天。
来到了山脚下，放眼望去，仍旧是一大片沉闷的墨绿色，与过去没什仫两样，这令我有些失望。爸爸妈妈在身后聊着天，我却快步地往山顶前进。一路上都是清一色的草和树，除了绿色还是绿色，十分单调，路旁还不时地出现一些枯枝烂叶，这是我的心情更糟了。正苦恼着呢，忽然，妈妈从后面叫了我一声，并指着一片小植被。我探过头去：一大片深绿的叶子上，蹿出了几撮嫩绿的新芽，脆生生的，好像一碰就会碎掉一样，使人眼前一亮，在一片新生，沉闷的树丛中，发现了新生，那是多么令人欣喜的事啊！而旁边的树上，又有着几个含苞欲放的花骨朵儿，绿中带着点儿红，给人一种春天特有的生命感，它笔挺地立在那儿，好像一根根蜡烛，于是，有了自己的名字——“蜡烛树”。自从我静下心来欣赏这篇春意盎然的地方时，我看见了春天，发现了之前低头看路时从未见过的独特美景：树丛中的新绿，树上含苞欲放的花骨朵，石缝中钻出的嫩芽。。。。。。于是我与这座山有了约定——是常来这儿寻找一些不曾发现的大自然，来这儿寻找一些独特的美！
其实，春天已经悄悄地来了，初春可能需要我们特别的留意，细心的观察，但它却确实无处不在！
四年级春天作文 篇5
妈妈说春天已经朝我们走来了，我却还不曾发觉。
于是，渴盼春天的我独自出门去寻找春天。
踏着鹅卵石铺成的小路，我来到了郊外的小河畔。河面漂着几只白鸭子，正你追我赶互相嬉戏呢！我不由得想起一句诗：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”一低头便瞧见，一簇簇、一丛丛的草芽儿探出了尖尖的小脑袋，俏皮地张望着崭新的世界。岸边的柳树似一位亭亭玉立的少女，在微风里轻轻地梳理着一头秀发。我不禁又脱口而出：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
沿着河畔，我继续往前走，放眼望去，是一片金灿灿、油亮亮的菜花地，一群群可爱的小蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，忙得不亦乐乎。
不知不觉，我又来到了公园里。瞧，那绽放枝头的一张张红扑扑的笑脸，多讨人喜爱。聪明的你，一定猜到了吧？是桃花，一树又一树，花瓣儿粉嫩粉嫩的，捡拾一片，掬在手心里，看一眼，嗅一回，多惬意。桃树下，黄得耀眼的迎春花仙子正以她最热情的姿态欢迎春天的到来。听，南归的小燕子呢喃着诉说着……
春天不就在我的眼睛里、耳朵里吗？“春天来了，我找到她了。”我兴奋地喊道。
四年级春天作文 篇6
春，带着生命和希望悄悄地来了。
我爱骄阳似火的夏天，爱硕果累累的秋天和寒风刺骨的冬天。但我更爱生机勃勃、充满活力的春天。
春天轻轻地吹拂着，唤醒了大地，万物从沉睡中苏醒，小草从大地母亲怀里探出了小脑袋，正贪婪地吮吸着春天的甘露。树木开始抽出了嫩绿的新芽，脱去了黄褐色的外衣，披上了碧绿的衣裳。成群结队的燕子从南方飞回来了，落在高高的电线上，唧唧地叫着，好像在告诉人们“春天来了，春姑娘带着生命和希望来了。”小草在风姐姐的吹拂下，正挥手欢呼，好像在欢迎春天的到来。到处一片绿油油的，绿得像碧绿的毛毯。让人心旷神怡。
春天，百花争艳，万花 竟 放。春风姐姐带着沁人心脾的花香来到人间。果园里，李子树上已吐出了嫩黄的芽苞，在春风下仿佛在刷刷地伸展。桃花也在不断地开放着，开得烂漫。真是一派美丽的景色啊！
花丛中，菊花、君子兰、桂花、百合花等，它们都在争先恐后地竟相开放，开得那么艳，红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金。这迷人的花香，引来了翻飞的蝴蝶，勤劳的蜜蜂，散步的人们。花丛中热闹非凡。
我爱春天——爱那连绵不断的春雨，是她把树木浇得那么绿，催开了报春的花。
我爱春天——爱那小巧玲珑的小燕子。
啊，春天的景色如诗如画，到处焕然一新，春意盎然，充满了春的气息。我爱你——迷人的春天。
四年级春天作文 篇7
春天，是一个姹紫嫣红，万物复苏的季节，所有的生命都在这个季节里渐渐复苏过来。
树上。树上长满含苞欲放的花骨朵儿，好像一碰就会让我们看到她那娇羞的脸，李花怒放一树白，一群蜜蜂来给李花采蜜，一切都是醉人的。
路边。遍地蓝花儿虽然很小，但很多，像一块蓝色的地毯，铺在路边，供路人欣赏。我时常蹲下来，抚摸这些娇嫩的花儿。这种花虽然没有牡丹的雍容华贵，没有茉莉的芬芳迷人，但我觉得她很美。
田野。田野到处翠流，轻轻流入云际。绿得如翡翠，如绿玉带。只要进入田野，就好像进入了人间仙境。
校园。玉兰树诞出了花苞，像纯洁的纸一样。蝴蝶兰冒出了枝芽，叶子非常像幸运草，仿佛能给人带来幸运。桂树依然那么绿。绿的沁人心脾。两颗榕树经历了风霜的洗礼，显得更茁壮青翠。
春天美景，美丽无比！
四年级春天作文 篇8
冬天不情愿地走了，春天迈着轻快的脚步走来了。
春天来了，小草冒出了嫩绿色的幼芽，远远望去像铺上一张嫩绿色的地毯，过了几天，再看，它们像魔术师变魔术似的变了样，多了，绿了，高了。在微风的吹动下，欢快地抖动着身子向你点头微笑呢。三月四月，万里晴空，小鸟高兴的在天上飞呀飞，一边展示自己的舞姿，一边还欢叫不停，向人们炫耀它的歌喉。
河边那依依的柳树也长出了嫩绿的柳芽，风一吹，柳枝轻轻拂过岸堤，拂过水面，水平如镜的水面泛起一道道微波。
放学的路上，我看见了黄得像金的迎春花开了，红的像火的桃花开了，粉的像霞的杏花开了，白的像雪的梨花开了;……是那么美丽，那么迷人。
春天是多姿多彩的季节，是百花争艳的季节，也是生机勃勃的季节。我爱这迷人的春天。
四年级春天作文 篇9
闲着没事就吹东风，永远是春天。春天，万物复苏，到处都是生机勃勃的景色。
春天，我想变成一朵丁香花，站在金色的阳光下。我看见一只燕子在唱春天的歌。我听到了孩子们的笑声，我自己也变得开心了。突然，一阵春风风吹过，我发现成千上万的紫丁香像紫色的海洋一样在跳舞。
春天，我想变成 一棵小草，站在微风中，轻轻摇曳。我看见一个小男孩慢慢地跑着，用她柔软的手指抚摸着我，告诉我他所有的秘密。突然下起了毛毛雨，它们落在我身上，让我痒痒的。我受不了了！太痒了！我上下摇摆，试图摆脱这些烦人的东西。你怎么能这样写？春雨姐姐对我们好！一根草责怪我。哎，当小草太辛苦了！
哈哈，我最想做蒲公英妈妈了。我站在铺着青草的地毯上，静静的挣脱蒲公英的手，让它们找到新的生活。我看到小降落伞慢慢飘走，身上只剩下最后一个降落伞。妈妈，妈妈，我的兄弟姐妹在哪里？只听见小蒲公英揉揉眼睛，看起来像是刚睡醒。它们飞到不同的地方，像它们的妈妈一样，它们会飞更多的蒲公英。我说。也许，那是我未来的孩子。妈妈。真的吗？我不信。嘿，这个小傻瓜，他甚至不知道这些。我说清楚了，但他还是不明白
春天多美啊！这是我最喜欢的季节，我真的想成为春天的一切！
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