四年级童话作文

2022-03-07 四年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的四年级童话作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级童话作文 篇1

 自从乌鸦被狐狸骗走了嘴里的肉后,又羞又恨,一心想寻找机会报仇。可好久也没有想出惩罚狐狸的办法。

  有一天,它发现一个老猎人在森林里,就跟着老猎人向林中飞去。

  离开老猎人后,它来到离森林不远的小镇上,并在一个垃圾箱里翻出了一只死鸡,它衔着死鸡来到了狐狸家门前的树上,叫了好久,才喊出了狐狸。谁知它连绳子也不肯借。

  见狐狸不肯,乌鸦一本正经地说:“今天是我的生日,朋友送给我一只鸡,衔着累,想借绳子把鸡捆在背上驮回去,既然你没有就算了。”

  乌鸦走了,狐狸赶紧追上去,想帮它背,可乌鸦说要到自己背不动时再让它背。为了吃到乌鸦嘴里的鸡,狐狸动尽了坏脑筋,说尽了好话。

  乌鸦吃力地朝前飞,狐狸不停地追。忽然它看见那鸡“啪”地落在杂草丛中,狐狸猛地扑上去。谁知脚下一软,狐狸连同鸡一起掉人陷阱。

  乌鸦站在白杨树上看得清清楚楚,听到狐狸的呼救声,它放声大笑。

四年级童话作文 篇2

  在快乐森林里,有一间小木屋,里面住着一只名叫小精灵的小猫和他的主人,他们快乐的生活着。可是有一天,小精灵的主人要外出旅游,把小精灵放到朋友家寄养,可小精灵十分想念他的主人,于是他的奇幻寻主记便开始了。

  小精灵趁主人的朋友不注意,溜了出来他看见了外面精彩的世界,又兴奋又开心,一个劲的向前面跑去,可跑了一会,才发现自己不知道主人去的方向,他又走了一会,走到了一座城市,想在里面住一夜,可大家都认为他是一只野猫,都把他赶走了,小精灵又累又饿,又突然想起了主人,他感受到了死亡的寒冷,这时,从天上飞下来一个仙女,对他说:“你是不是很想回到主人身边?”小精灵点了点头,仙女又说:“如果你愿意为主人付出一切,我可以帮你送回主人身边。”小精灵又点了点头,仙女说:“好的,你是一只十分爱主人的猫,我可以帮你送回主人身边,”话音刚落,一道耀眼的金光照在小精灵身上,他睁开眼,真看见了主人,别提他有多高兴了!他和主人一起玩过着快乐幸福的日子。

  可是谁也不知道,小精灵冻死了,他的那个梦只是安慰他的一个理由罢了,可是谁也不知道,他曾经看到过多美好的东西……

四年级童话作文 篇3

  在无边无际的大草原上,生活着许多小动物们,有小马、小羊、小鸡……他们无忧无虑地生活着,自由自在地跳啊!唱啊!玩啊!可开心了!

  有一天小鸡看见小马和小羊在一起欢乐地玩耍,小鸡走过去问小羊:“我能和你们一起玩吗?”小羊说:“没门,难得你不知道只有我才是小马最好的朋友吗?”

  小鸡伤心地哭了起来:“哇,哇,哇!”

  这一幕正好被小羊的妈妈看见了,她把小羊叫了过来,语重心长地说:“你怎么可以把小鸡赶走了,你知道小鸡她会有多伤心吗?小鸡是想和你们交朋友,要知道,多一个朋友总比多一个敌人好吧!快去和她道歉。”

  第二天,小马和小羊在路上碰到了小鸡,他们异口同声地说:“对不起,我们昨天不应该这样,请你原谅我们,我们一起做朋友吧!”

  小鸡开心地说:“好的,没问题。”

  之后,他们成了好朋友。一起欢乐地成长。

四年级童话作文 篇4

  深林里住着一只骄傲的兔子,它叫咪咪。

  有一天,咪咪在森林散步的时候,遇见了小猫飞飞,它得意地说:“飞飞,瞧你跑步那破技术,比得上我吗?”“兔大哥,我跟你比,我算不了什么,但跟我自己比,我明显是有了一点进步,我也很开心!”飞飞谦虚地说。咪咪哈哈大笑起来,说:“你进步到哪去了,还明显,我呸,你这叫吹牛吧!笨飞飞!”“那我能过三天来跟你比一场吗?”飞飞下了决心。“好吧!三天后在这里集合!”说完,咪咪转身离开了。

  过了三天,飞飞居然比咪咪早到了十分钟,飞飞问咪咪怎么那么晚,咪咪没理飞飞,只说了比赛要开始了,飞飞没办法,只好准备好比赛。

  比赛开始了,咪咪就像风一样往终点冲去,可跑到一半时,咪咪一回头看,飞飞连影子也见不到,咪咪想:飞飞跑得这么慢,我不如休息一会儿,等它跑到这里再追也不迟。于是,咪咪就躺在树旁睡着了,飞飞跑到树旁时,看见咪咪在休息,自己也想休息,可它知道自己比不过咪咪,于是又往前跑了。

  咪咪醒来后,看见飞飞已经跑到终点后,它低下头走了。

四年级童话作文 篇5

  这个寒假我读了一本《格林童话》,里面一个个精彩的童话故事吸引着我,里面的每一个故事都让我得到了许多有益的启示。《渔夫和他的妻子》这个故事告诉我们做人不要太贪心,《青蛙王子》这个故事告诉我们做人要信守承诺。其中《白雪公主》这个故事我最喜欢读最让我难忘。

  这个故事是说,在一个遥远的国家里,有一位漂亮的白雪公主,她的妈妈死了,国王又娶了一位新皇后,这位新皇后长的非常美丽但是心地非常恶毒,她不能容忍任何美过她的人存在,于是美丽的白雪公主招到了她的记恨,新皇后绞尽脑汁想杀害白雪公主,而美丽的白雪公主在七个小矮人的帮助下,最终逃出了新皇后的魔爪,后来又遇到了白马王子和他结了婚,从此过上了幸福的生活。这个故事使我懂得了许多道理和启示,邪恶永远也不能战胜善良!

  读完《格林童话》这本书,它教给了我们勇敢、友善和诚信,让我们认识了一个奇妙的美丽世界。作者:郭梓艺

四年级童话作文 篇6

  一只青蛙和一只小鱼是好朋友,青蛙经常在荷叶上为小鱼唱歌,小鱼在荷叶下静静地听着。

  冬天到了,青蛙要去冬眠,小鱼不忍心对青蛙说:“再见了,明年春天一定要再来给我唱歌呀!”青蛙坚定地说:“一言为定,我明年一定来。”

  转眼,春天来了,青蛙苏醒了,它又回到池塘找自己的好朋友小鱼。可是,小鱼却不见了,只有荷叶还停在那儿。“这里的小鱼到什么地方去了?”青蛙着急地问荷叶。荷叶说:“渔夫把他网住,带回家了。”青蛙急忙向渔夫家赶去。青蛙问渔夫:“你知道我的好朋友小鱼在哪儿吗?”渔夫回答说:“小鱼嘛,我把他卖到酒店去了。”青蛙又着急地向酒店奔去。

  来到酒店,青蛙问酒店老板:“我的好朋友小鱼在哪儿,你知道吗?”酒店老板说:“小鱼已经被烧成一道佳肴,被客人吃掉了,但是鱼刺还在墙角那儿。”青蛙来到墙角,睁大眼睛看了鱼刺一会儿。青蛙伤心地唱起去年唱过的歌给鱼刺听。

四年级童话作文 篇7

  小花猪、小猴子和大黄狗,它们三个是非常要好的伙伴。它们整天几乎形影不离,一起去上学,放学后回家一起玩耍。

  有一天,上语文课,山羊老师戴着眼镜笑呵呵的走上讲台。对大家说:“同学们,你们好!开始上课了,今天我们学习成语风雨同舟,你们当中有谁知道这个成语的含义,并且造句。如果同学们谁知道,请举手。”话音刚落,同学们争先恐后地举起了手。尤其是小猴子,跳到课桌上手举得最高,大伙儿都笑了。“请小猴子同学回答。”山羊老师说。小猴子不假思索地回答道:“风雨同舟的意思就是在狂风暴雨中同乘一条船,一起跟风雨搏斗。比喻共同经历患难。这个成语的造句就是真正的好朋友在遇到困难时就应该风雨同舟,同舟共济。”山羊老师点了点头说:“小猴子同学,回答的真好。”说罢,教室里传来同学们的.掌声。

  又过了几天,它们三个伙伴放学后一起去森林里玩。森林里可好玩了,万紫千红的野花竞相开放,调皮的松鼠在松树上采摘着松果;美丽的百灵鸟在蔚蓝的天空中尽情地展示着动人的歌喉;默默无闻的啄木鸟是整个森林里的医护使者,不时发出“梆梆梆梆”清脆的声音……一幅幅优美的画面映入它们眼帘。它们三个在森林里捉迷藏,互相追逐打闹,嬉戏……在森林的深处都能听到它们的欢叫声。就在这时,忽然过来了一只凶恶的大灰狼,正呲牙咧嘴的向它们走来,嘴里发出大灰狼怒吼的声音。机灵的小猴子迅速地爬到了树上。小花猪吓得魂飞魄散,不知所措。勇敢的大黄狗不慌不忙地说:“小花猪,不要害怕!我们两个众志成城,齐心协力,我们团结起来一定能打败大灰狼”。小花猪听到后信心十足,果然,它们把大灰狼赶到森林深处。小花猪和大黄狗异口同声地说:“小猴子呢?”其实,小猴子早已扬长而去,逃得无影无踪。

  到了第二天,小猴子在上学的路上发现同学们在背后对它指指点点,议论纷纷。到了学校,所有同学们对它总是不理不睬的,小猴子感到非常得窘迫。山羊老师进入教室发现小猴子总是闷闷不乐,一脸茫然的样子,感到非常得诧异。问:“小猴子同学,今天怎么了?是不是不舒服?”没等小猴子回答,小花猪站起身来,把昨天在森林里发生得事情,把事情得来龙去脉,从头到尾讲述了一遍。大家怒发冲冠、义愤填膺得指责小猴子的不良行为。山羊老师严肃地说:“同学们!希望你们以后遇到困难时团结一致,不屈不挠,面对突如其来的困难更加风雨同舟,同舟共济。不要向小猴子同学学习。”“好!”全体同学们的掌声在教室里回荡。

  小猴子羞得满脸通红,像秋天得苹果一样。感到自己无地自容。愧疚得对大家说:“对不起!我错了,我一定改正错误。从今以后,遇到困难时,我一定和大家冲破艰难险阻,做一个说到做到、言行一致的好孩子。”“我们大家都相信你,你一定会的!”教室里第二次传来老师和孩子们共同的欢呼声。小花猪和大黄狗原谅了小猴子的过错,三个伙伴又开开心心的走到一起。

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