无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的四年级龙虾作文，希望能够帮助到大家。
四年级龙虾作文1
我有一只龙虾。它可爱又有活力。我很喜欢。
龙虾有两条长胡须和四条短触须。我觉得它们用途不一样，触手上有规律的美丽图案。龙虾壳是绿色和红色的。龙虾的眼睛圆圆的，鼓鼓的，像个透明的球。球上有小黑点，可能是小学生。只要用手摸它的眼睛，眼睛就会缩回，没动静了，它又会伸出来。龙虾有两把大钳子，像剪刀，像勇敢的“将军”。钳子是龙虾吃的工具，也是攻击敌人的武器。用钳子，龙虾总共有10英尺。龙虾的尾巴像扇子，胸部透明。龙虾可以在水中吐泡泡。太可爱了！
龙虾也属于河虾，它只能生活在河水里，不能生活在海里。龙虾喜欢吃腐烂的东西。它们大多生长在小池塘和河里，所以它们很脏。它吃食物时，先用钳子夹住食物，然后放进嘴里。它的嘴在触须下面，吃东西的时候上下移动，很搞笑。
龙虾爬行时，两只大钳子躺在地上，四只小脚支撑地面，然后身体向前移动，这样它就可以在陆地上爬行了。如果龙虾生气了，不要逗它。它会吓到你或者用大钳子咬你。你把龙虾翻过来，它就能自己翻过来。首先，它把一把钳子斜着放，然后另一把钳子也斜着推到另一边。它一用力，就滚了过去。
过了几天，我真的很喜欢这个可爱又调皮的“将军”！
四年级龙虾作文2
我有一个爱吃的叔叔。周末，我在网上浏览美食网站。有一次，我叔叔在网上看到“盱眙诸暨龙虾店”的'广告，还有可打印的优惠券。我叔叔印了四张优惠券，决定和我、我姑姑、我奶奶一起试试。
周六中午，舅舅开车送我们去“盱眙诸暨龙虾店”。我们乘电梯上去，电梯周围全是龙虾的广告。上面的龙虾又红又华丽，真的很好吃。上去后，服务员把我们带到一个安静的靠窗座位。我叔叔拿出优惠券，开始点菜，点了十三只香小龙虾、金百合肚丝、清炒皇帝、蔬菜沙拉.我借此机会向窗外望去，看到了川流不息的人群和车辆，焦急地等待着那只诱人的小龙虾。
等了很久的小龙虾终于上来了，但是我怕辣，所以不敢吃。然而，看着红色的小龙虾，一只一只，它似乎在说：“你敢吃我吗？”你敢吃我吗？“他们让我生气了。我伸出手抓住了一个。闻起来是一种特殊的香气，夹杂着淡淡的甜味和草药香味，让我垂涎欲滴。我再也忍不住了！我学舅舅的样子，比如拉我的头，吸我的脑，剪我的尾巴，吸我的壳，剥我的壳。金虾脑里全是红油，白嫩的虾肉很有弹性。放进嘴里又辣又香，还让我出汗，很过瘾！我好像来到了龙虾的世界。我在河边抓了很多小龙虾，正在烧着吃。想到这里，忍不住拍了一张…
吃了小龙虾，我明白了一个道理，上网有时候会给我们带来乐趣。比如这次上网给我们带来了吃龙虾的乐趣。
我爱网，更爱好吃的小龙虾！
四年级龙虾作文3
城里人都爱养宠物，我也不例外。不过，最近家里养了一对龙虾。我养龙虾开心吗？不，不，这两只龙虾刚到我家。
一个下雨的傍晚，两只龙虾爬进我妈停在公司花坛旁边的车里。我妈大吃一惊，决定带他们回来和我一起玩。当我第一次看到他们时，他们很脏，棕红色，傲慢地摇着胡子，骄傲地摇着四肢，嘴里轻蔑地嘟囔着。但是大钳子表现得很好。不知道他们是不是和我一样，不敢在妈妈面前。
妈妈把它们放在一个有洞的透明大盒子里。他们一离开母亲的手掌，就开始四处耀武扬威。他们先转了几圈，然后举起他们的大钳子，像威胁一样向我挥来。我们一靠近，他们就戒备起来，小黑眼睛盯着我，钳子夹在胸前，一个个关着，咄咄逼人。这就像和我战斗到死。如果你还在做一件事，即使你眨眼或者动嘴，它也会突然送你一套“龙虾拳”。虽然有盒子，但听着响亮的“啪嗒”声还是毛骨悚然。
我想逗逗他们，所以我拿起一个牛肉条，把它塞进盒子的洞。警惕的龙虾迅速抓住它，开始争夺牛肉。我看到它抓住了牛肉的一头，使劲拉，好几条腿都想往后退。因为一头被我用力拉了一下，它拼命的叫另一个伙伴帮忙，但是另一只龙虾慢慢的往前走，一下子就把牛肉条切掉了。我盯着剩下的牛肉没胃口，只好全给了，很快就开花了。那真是一对小丑。
因为晚上噪音太大，我妈妈第二天不得不把它们送回大自然。但是这两只龙虾真的很可爱！
四年级龙虾作文4
暑假的一天，我和哥哥来到外婆家的河边抓龙虾。
来到河边，我们每个人都找了一根竹竿，用事先准备好的线绑好，挖了几条蚯蚓，绑在线上面，专心抓龙虾。过了一会儿，我感觉手里的竹竿被一股强大的力量拉了下来。我心想：一定是大龙虾！我连忙用力拉了起来。哇！这是一个大问题！但这家伙的夹子松了，很容易回到河里。我气得下定决心要抓一只大龙虾！我认真总结了第一次失败的教训：龙虾上钩时，不要急着拉竹竿，要等到龙虾钳夹住。我做好准备，继续钓龙虾。
过了一会儿，我的竹竿又动了。我好紧张，怕嘴唇上的肥肉再掉下来，就耐心的等着……可是拉起来的时候，蚯蚓不见了，龙虾早就不见了！真是成事不足，败事有余！我今天居然抓不住！
这次我把两条蚯蚓绑在竹竿上，立马见效。我不着急，所以我尽量放松。估计是龙虾夹抓到我用力拉了一下，呵呵！我太高兴了，那个上钩的竟然是刚钓上来的大家伙！是“好事多磨”。我转头看着弟弟。虽然他钓的比我多，但没有一条比我大。
那天我们抓了一锅龙虾，我却先抓了最大的，被评为“龙虾之王”！晚上，我奶奶做了龙虾，我们吃了一顿美味的饭。我的“龙虾王”还是我的。
四年级龙虾作文5
今天妈妈买了很多龙虾，我做完作业就赶紧过来帮忙。这只龙虾不好处理。他们可以玩自己锋利的“武器”(也就是爪子)，但我也有武器可以控制它——剪刀。我先买了一只龙虾。为了防止它攻击我，我先用剪刀把它的“武器”取了下来。但是我刚把这个爪子拿下来，那个不小心被它夹住了。我疼得哭了，很生气。
我从尾部取出它的经脉，最后把它头上的腮去掉。我将继续第二个和第三个。走到…的长度
第六次的时候又被抓了。我生气了，让你尝到了被抓的滋味。我用剪刀疯狂地剪了这只龙虾。不一会儿，龙虾被我切成了碎片，现在我报复了。我刚报完仇，我妈就把龙虾都解决了。
该燃烧了。我和妈妈要求自己学会燃烧，让妈妈带头。先把油放在锅里，然后把洗好的龙虾和干红辣椒用葱、蒜、姜炒至变红，再放入各种调料煮半个小时左右，一盘美味的龙虾就出来了。
哇，那只红龙虾真的很好吃，甚至比餐馆里做的还要好吃。可能是因为我自己做的吧。今天的龙虾味道从来没有这么香过，爸爸也夸我手艺好。我的心里充满了喜悦和幸福。
四年级龙虾作文6
6月江生态园有很多小龙虾。周末，我们会去曹保果家抓小龙虾。
曹保果的父亲是龙虾捕捞大师。他让我用线把鱼饵绑好，放在龙虾面前。当小龙虾看到它时，它们抓住了它。然后他们慢慢举起鱼竿，小龙虾乖乖地上钩了。
我在柳树下的水里发现了一只蓝色的大龙虾。可惜这只大龙虾“老谋深算”，没有理会，我只好放弃。我又看到了一只红色的小龙虾。不幸的是，鱼竿不够长，鱼饵不能落在龙虾周围。又失败了。我们继续寻找龙虾。在一个黑暗的小“水坑”里，有几十只爬行的小龙虾。“水坑”上有很多树枝，很容易缠住鱼饵。但是，爸爸不想放弃这块“风水宝地”，用了“九牛二虎”。最后他把鱼饵扔在一只小龙虾面前，成功抓到一只小龙虾。后来，他接连抓了几只小龙虾。爸爸有捉龙虾的经验，就教妈妈捉龙虾。后来他妈妈抓了很多龙虾。龙虾有大有小，有红有绿。有的挥舞着两把大钳子，有的穿着坚硬的“盔甲”，有的是“独臂人”。也许他们在战斗中受伤了。
不知不觉过了一个多小时，我们抓了几十只小龙虾。龙虾钓很好玩！
四年级龙虾作文7
今天妈妈买了很多龙虾，我做完作业就赶紧过来帮忙。这只龙虾不好处理。他们可以玩自己锋利的“武器”(也就是爪子)，但我也有武器可以控制它——剪刀。我先买了一只龙虾。为了防止它攻击我，我先用剪刀把它的“武器”取了下来。但是我刚把这个爪子拿下来，那个不小心被它夹住了。我疼得哭了，很生气。
我从尾部取出它的经脉，最后把它头上的腮去掉。我将继续第二个和第三个。走到…的长度
第六次的时候又被抓了。我生气了，让你尝到了被抓的滋味。我用剪刀疯狂地剪了这只龙虾。不一会儿，龙虾被我切成了碎片，现在我报复了。我刚报完仇，我妈就把龙虾都解决了。
该燃烧了。我和妈妈要求自己学会燃烧，让妈妈带头。先把油放在锅里，然后把洗好的龙虾和干红辣椒用葱、蒜、姜炒至变红，再放入各种调料煮半个小时左右，一盘美味的龙虾就出来了。
哇，那只红龙虾真的很好吃，甚至比餐馆里做的还要好吃。可能是因为我自己做的吧。今天的龙虾味道从来没有这么香过，爸爸也夸我手艺好。我的心里充满了喜悦和幸福。
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