在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文5篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
一天下午，刚吃过午饭，我就和弟弟一起冲出家门，径直的奔向了公园。
弟弟在我背后追赶着我，我就像一只活泼的小兔子一样灵活的躲来躲去，他怎么也追不上我。我眼看自己的体力就要被他浪费光了，就要去找个地方休息。我在四周张望着，看看有什么落脚的地方可以供我休息片刻。
这时，一块巨大的石头吸引了我的注意。我心想“弟弟不会爬石头，我可以安安心心的在上面休息了，”我一边想一边跑，快到那块大石头边上了，我一个后空翻就到了一半的路程，我接着又来了几步“轻功水上漂”就上去了。
弟弟见了忙追上来，我便心生一计，我对弟弟说：“你不是经常说你是大侠吗？你敢上来吗”？
弟弟见了说：“哼！“我有什么不敢的，你就等着看吧！呀”！他凌波微步！说着他就跑了上来，可他表面上勇敢，内心却是十分的害怕，他一不留神，跌下了“山崖”，来了个四脚朝天。逗得我哈哈大笑，弟弟站了起来，摸摸摔痛的屁股，说“唉！下次再也不敢再这么爱面子了。”
四年级作文 篇2
我住在水清见底的池塘中，我是一只小小的蝌蚪，名字叫"圆仔"，我有许多兄弟姐妹，我的个性活泼好动，对许多事物感到好奇，我的爸爸和妈妈常常对我们说："孩子啊！你们要小心那些鱼和虾，会吃掉你们！"话虽如此，好奇心还是会让我想出去看一看。
有一天，我离开我的家，和我的朋友"晴天"一起出去游玩，沿途风光明媚，让我们心花怒放，我们相视而笑，一瞬间，看到转角处有数只蝌蚪被鱼和虾吃掉，对我们来说，简直是晴天霹雳，我们认为我们寡不敌众，所以溜之大吉，赶紧躲在大石洞里面。
这时候，鱼和虾经过洞口，我们心惊胆颤，屏住呼吸，过了不久，鱼和虾总算离开了，我们喜出望外，这时有一种"既有今日，何必当初"的感觉，想起了父母的话，于是我们异口同声说："我们回家吧！"
经过这次的冒险，虽然化险为夷，否极泰来，但是一不小心很容易造成遗憾，父母的金玉良言，我们千万不要忠言逆耳，家是最温暖的地方，所以要好好珍惜！
四年级作文 篇3
一天，我和妈妈在小区里散步，清风徐来，我们闻到了一股浓郁的花香，我问妈妈：“这是什么花呀？这么香。”
妈妈说：“这是桂花。”
我们循着香气来到了一棵高大的桂花树下。桂花树的树皮很粗糙，叶子形似椭圆状，刚发出的嫩叶是翠绿色的，老叶则是深绿色的。叶子亮亮的，摸上去很光滑，好像抹了一层润滑油。桂花小小的，黄黄的，一小撮一小撮地聚在一起，直接长在了树枝上。含苞未放的桂花好像很多粒小米挤在一起，浅黄色，很诱人。已经绽放的桂花好似一串串小铃铛在风中摇曳、起舞。
桂花有四片花瓣，花朵中间有小小的花蕊。别看桂花个子小，气场可不小，香气溢满院子，沁人心脾。我猜想：她一定是花中的香气明星吧！在桂花盛开的季节，满树的桂花在阳光的照射下金灿灿的，点缀在绿色的.叶丛中，好看极了。
妈妈说桂花除了观赏之外，她的用途还很多。比如，可以做成小朋友都很爱吃的“桂花糕”、“桂花饼”，还可以晒成干桂花，长期保存，用来泡茶。
桂花在长沙很常见，我们小区里就有十几棵，我们的学校也有几棵。所以我每天闻着桂花的香气上学，又在桂花的香气中放学，做完作业，还在桂花的香气中散步。
我喜欢桂花还有另外一个原因：那就是当桂花盛开，中秋来临的时候，我的爸爸会放假回家跟我们团聚。对于我来说，桂花也是我们家的团聚花。“八月桂花香”，今年农历八月十五中秋节那天，我们全家就是在一片浓郁的桂花香里，一边赏月，一边吃月饼的。这甜腻腻的花香令我没齿难忘。
秋天已经快过完了，桂花渐渐地谢了，我和桂花有个约定：明年我们还要在一起，不见不散！
四年级作文 篇4
今天是二十四节气中的惊蛰，春意盎然。
奥数课上完，我便乘公交车回家。上了公交车，车上十分得拥挤，十分得闷热。我和大人们站在一起，挤得我喘不过气来，车厢里热得仿佛一个大蒸笼。心里琢磨，若是有个位置那该多好啊！
这时，有一位五官并不是特别端正的叔叔拍了拍我的肩膀，对我笑眯眯地说：“同学，你坐。”“谢谢叔叔。”我心里暗爽：耶，有座位喽！我又瞧了瞧那位叔叔，他走路很不方便，走起路来一瘸一拐的，我连忙站起来对他说：“还是您坐吧。”他便坐了下来。
过了一会儿，一位白发苍苍的老奶奶对着我说：“孩子，你坐，我要下车了。”我开心地说：“谢谢您！”过了两站，那位老奶奶并没有下车，原来老奶奶是故意让给我坐的。我就把老奶奶叫过来对她说：“您坐，我站着就好。”老奶奶看了看我犹豫了一番才坐下。
不久，又有一位拄着拐杖的年迈的老大爷拉了拉我的手对我说“我们一起坐吧。”我打量打量便答应了。
火车站到了，那位叔叔说：“火车哪乘？”“您说的是火车还是动车？”“我有票。”他将票拿了出来给我看。“您乘错车了，您乘的是动车，您可以在火车站下车乘B102。”“哦。”他便下了车。
车上有许多正常的人都并没有让位，为什么这些特殊的人却让了呢？
四年级作文 篇5
今天，我和妈妈乘车来到法院附近当文明劝导。
来到这里，一个姐姐给我们发了一件绿色的马甲、一顶红色帽子、一面红色的小旗、一个黄色的哨子，让我们站在各个路口不让过马路的人闯红灯，要走斑马线，摩托车不能压在斑马线上。
我和妈妈站到附近的十字路口，这里行人来来往往。我和妈妈站在人行道上观察了一会，发现这些人都是来买早餐或上班的。就在这时，我看见一个阿姨带着一个小男孩在路上走，那时正是红灯。我马上拦住对阿姨说：“阿姨，请不要闯红灯，这样很不安全，谢谢。”阿姨有点不好意思：“好，我下次不会再闯红灯了。”过了一会儿，来了一位老奶奶，她静静地站在那里等待绿灯。我和妈妈相视一笑，为老奶奶点赞。
一天时间，我们成功劝阻了上十个准备闯红灯的人，更看到了许多人都自觉等候绿灯。可惜的是，我还看到一个骑电动车的大哥哥不顾劝阻闯红灯，差点酿成了交通事故。
通过当文明劝导员，我明白了：生命是自己的，一生中只有一次。唯有你爱惜它，你才能长久拥有它。所以，我们应该遵守交通规则，好好珍惜它！
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