在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的四年级钓鱼作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级钓鱼作文300字 篇1
昨天下午，天气凉爽我和老爸一起去钓鱼，来到鱼塘边，只见一个年轻人在那里钓鱼。老爸走了过去，还打了一个招呼，来到他旁边，只见他全副武装，两根抛杆和一根鱼竿，旁边还有一直桶，里面还有几条活蹦乱跳的大鱼，就是没有鲫鱼，鲫鱼老是不上钩，我和老爸选了一个风水宝地，开始钓鱼。
老爸干净利落地拿出钓鱼竿，放上鱼饵，让我守着，还千叮万嘱说：“等浮标下去，再把钓竿拎起来。”说完，就摆弄他的抛杆去了。我和猛张飞一样是个急性子，但老爸的叮嘱使我不敢轻举妄动，两眼盯着浮标，浮标不知为何短了一截，鉴于老爸的话，我不敢拎起来，浮标又短了一节，只剩下一小节，我还是没动，过了一会儿，浮标弹了上来，我赶忙一拉，可为时已晚，鱼儿早已逃之夭夭。我气得直跺脚，老爸只好放下抛杆，来帮我装鱼饵。
第二回合开始，我不敢再掉以轻心，那鱼故伎重演，一点一点地拉下去，我觉得这只是一种试探，当浮标只剩一点时，就不动了，我判断鱼在吃，就们的一拉。好沉，原来是一条大鲫鱼，老爸把抛杆一扔，拿起鱼兜冲了过来，只那么一下，鱼就上来了。
过了一会儿，我们就打道回府，去吃鱼啦！今天，我真是太开心了！
四年级钓鱼作文300字 篇2
阿太家门前有个池塘，吃完饭，我和爸爸一起去钓鱼。
爸爸选了一块大青石往上一站，利索地把鱼饵挂在钩子上，用力一甩，吊线飞出好远。不多一会，就钓上了一条鲤鱼。
我也迫不及待地拿起鱼竿钓了起来。我坐在椅子上，全神贯注地看着鱼竿。这时爸爸走过来说：“奕奕，线上有五个浮标，只要有一个沉下去，说明有鱼在吞食，你就快速拉上来。”我记住爸爸的话，耐心等待着鱼儿们上钩。忽然，浮标沉下一个，我把鱼竿一个劲地往上提。可惜，竹篮打水一场空。
一次次失败后，我着急得泪宝宝都快流出来了。“别灰心，会有鱼来咬钩的。”爸爸的话，给了我自信，我使出吃奶的.劲，把鱼竿抛向远方。五分钟后，浮标一沉，我快速向上一提，一条鱼儿上钩了。
鱼竿再次抛入水中，好长时间都不见动静，可我还是目不转睛地看着水面。动了，浮标一下子沉了好几个，于是我使出吃奶的劲，可怎么也拉不动。我大喊爸爸“救命”。爸爸放下鱼竿，跑过来。一提，一条活蹦乱跳的大鲫鱼浮出水面。
四年级钓鱼作文300字 篇3
在一个阳光明媚的午后，我和爸爸一起到河边钓鱼，当时风很大，差一点儿就把鱼竿袋吹到河面上去了。
到了河边，已经有三四个人在钓鱼了，我看了看他们的水桶，啊！他们多钓了好几斤鱼了。一问才知道，他们早就过来了，真是姜太公钓鱼，愿者上钩，让他们钓到这么多鱼。
接着，我和老爸也做好了钓鱼的准备，我们把线一抛，就开始静静地等鱼上钩。过一会儿，我看见我钓鱼竿上的浮球动了下，这可是提醒你可能有鱼要上钩了，浮球慢慢往下沉，一直沉到水里去，看不见的时候，我赶紧就把线往上一拉，果然钓到一条青绿色的鱼，不过鱼比较小，我有点失望，就把鱼放回到河里去了。
我决定在钓一次，俗话说：放长线，钓大鱼。于是我接长了线和制作了一个更大点的鱼饵，在把线抛出去。我想，这次肯定能钓到大鱼。过了好长时间，浮球又往下一沉，提醒我，有鱼儿上钩了，心想：这次肯定是大鲤鱼上钩了！我使劲一拉，哈哈哈，我们是太有缘了，竟然还是那条青绿色的小鱼！
我把那鱼给放了，虽然没有钓到大鲤鱼，但是我还是很开心。
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