在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我的好朋友四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的好朋友四年级作文1
我有一个好朋友，她的名字叫彭苗，她有一双水汪汪的大眼睛扑闪扑闪的，显得活泼聪明。红扑扑的脸蛋像抹了胭脂似的。她非常爱看书，是我们班有名的“书虫”。
有一次下课，同学们一窝蜂跑出去玩，我也不例外，我走向彭苗的课桌前，只见她手中捧着一本书正津津有味的看，就连我喊她，她也没有听见。我一把夺过她手中的书，她才反应过来，疑惑的问：“成欣雨有什么事吗？”我对她说：“我们一起去玩吧！”“你先去玩吧！等我把这最后一点点看玩，我就来。”她边回答边翻开书又继续看起来。
彭苗不仅是一个“书虫”还是一个小钢琴家呢！
那天，我去她家和她一起做手抄报，在楼下就听到从她们家传来的悠扬的琴声，我敲了敲她家的门，她妈妈开了门，让我进屋，只见彭苗像一位钢琴家坐在钢琴前，用手在钢琴键上弹动，弹出了一首首旋律优美的乐曲，她弹得非常认真，连我进了她家都不知道，直到她弹完那首曲子，反头时才发现我，她还一脸茫然的问道：“成欣雨你什么时候来的？”“我早就来了。”我回答道。说完便和她一起进房间做手抄报了。我在她们家的墙上看到了满墙的奖状，她不仅期期被评为三好学生，还年年获得学校艺术节钢琴一等奖，湘乡市艺术百佳。这一张张金灿灿的奖状凝聚着她多少汗水和多少辛劳呀！我对她更加佩服了。
这就是我的好朋友彭苗，不仅酷爱看书，还酷爱弹钢琴。
我的好朋友四年级作文2
瞧，浓浓的眉毛下一双聚光的眼睛，一对灵敏的耳朵，再加上能说会道的嘴巴，她就是我的朋友，班里的幽默大星。
每次我有烦心事，找她倾诉时，XX就会用她的绝招——幽默逗人的语言安慰我，听着她的话，看着她乐观，灿烂的笑容，不一会儿，我也被逗得哈哈大笑起来。
除此之外，她还乐于助人、有一次，我忘记带红笔了，这可怎么办，语文老师要求每天必须带红笔的，我像热锅上的蚂蚁，急得团团转，这时XX一下子看穿了我的心思，先是开玩笑似的说：“怎么办？凉拌呗”然后变魔术似的从背后拿出红笔，“你把笔借给我，你怎么办？”我有点担心地问，可她却幽默地回答：我XX英明神武带了两支红笔。”这下我又被逗乐了，用着她的红笔，我知道，这区区的红笔，包含的是我与XX深厚的友谊、生活中我们分享着对方的快乐。学习中，一起研究不懂得问题。考试中，相互竞争，共同进步。
她就是我的好朋友——XX，愿我们同甘共苦到永远，让我们的友谊天长地久。我为有这样风雨同舟的朋友感到自豪，让我们共同进步一起成长吧！
我的好朋友四年级作文3
我有一个好朋友，她长着一头自然卷的黄发，弯弯的像月牙一样的眉毛，一双炯炯有神大大的眼睛格外有神，水润的樱桃小嘴一说话就像连珠炮似的噼里啪啦的没完没了。她就是我的挚友外加诤友，全班学习最好的人——马赛雅。
先介绍她是我挚友时的表现吧！那一天，我们下课后在操场上跳皮筋，跳着跳着，我突然把皮筋扯断了，自己也摔了个“狗啃泥”。马赛雅看到了，赶快跑过来，问这问那，赶紧扶着我到水管旁清理衣服上的污渍。她这么着急，把她一直视为珍宝的皮筋都忘了，我被她深深的感动了。
再介绍她是我诤友时的表现吧！以前，我是她的同桌，跟她坐一起可受苦啦！别看她那么爱帮助同学，学习起来可鼓劲儿了！比如一到学校，她就会摆出组长架子，翘着二郎腿，让我背那些老师没有要求的、不知背过多少遍的课文、近反义词、和数学概念，有时真的觉得她很烦人。有一次上数学课，我思想抛锚了，她就用尺子捅我，示意我好好听课，可我不理不睬，她自有妙招：用手指着我，又指指老师，做出了口型：“如果你在不认真听课，我就告诉老师！”说着狠狠的瞪了我一眼，我听了二话不说，赶紧坐好，认真听课。
我这个朋友，同时结合挚友和诤友这两种。不管她是我的什么朋友，我们都是最好的朋友！
我的好朋友四年级作文4
我的好朋友叫邵心瑜，她是我奥数班的同学，她长着一对黑宝石般的大眼睛，一个笔挺的鼻子，一张樱桃般的小嘴，洁白光滑的皮肤，不高不矮的个子，十分讨人喜欢，她的那个机灵劲更是没话说的。
有一次，奥数老师讲了一道和例题完全不一样的题目，这可把我们难倒了，正在我努力思考题目时，我看到邵心瑜眉头紧锁，拿起水笔在草稿纸上写了又写，算了又算，终于她的眉头舒展了，在作业本上信心十足地写上了答案，走上去给老师批改，老师一看答案就高兴地夸奖道：“正确，完全正确！”这时，再看看邵心瑜，脸上一副如释重负的感觉。接着老师宣布课间休息，我连忙向邵心瑜请教，她耐心地给我讲解，不一会儿，她就讲完了。“原来如此！”我听后说道，不禁对她佩服不已。除此之外，邵心瑜还十分心灵手巧，那次我正在为劳技老师让我们做的香袋烦恼时，邵心瑜看见了就过来帮忙，三下五除二，没一会儿，一个漂亮的香囊就做好了，比我做得强上一百倍。
你说，她是不是心灵手巧呢！这就是我的好朋友，邵心瑜。
我的好朋友四年级作文5
我的好朋友有很多，有爱笑的女孩林林、有喜欢玩电脑的小男孩小军、还有爱美的小女孩果果……而我最喜欢的、最爱和他玩的是爱耍酷的毛毛。
毛毛的个头不高，理着小平头，脸蛋瘦瘦，眼睛大大的，看上去很机灵，可是他鼻子却不高。
毛毛是个爱帮助人的小男孩。有一次，我们坐公交车去朋友家玩，一位叔叔给我让了座位。过了一会儿，一位老奶奶从前门上了车，毛毛忙着跳下座位，向老奶奶走了过去，说：“奶奶您坐我的座位吧！”老奶奶高兴的对毛毛说：“谢谢你！小朋友。”毛毛什么也没有说，只冲着老奶奶笑了笑。
毛毛也很勇敢。有一次，毛毛和小军一起踢足球，小军一不小心把力气使大了，毛毛没有接到，足球飞进了王爷爷家，王爷爷气冲冲地走了出来，问：“这是谁家的孩子，这么调皮，把我家的窗户又弄碎了。”毛毛勇敢的说：“王爷爷是我的朋友小军弄碎的。”小军看了一眼毛毛，生气的走向前去，对王爷爷说：“对不起王爷爷。”王爷爷看他们知错就改就原谅了他们。
我的朋友不但勇敢，还很爱乐于助人，你们喜欢和他交朋友吗？
我的好朋友四年级作文6
“香蕉”和“辣椒”是我的好朋友闵娇的外号。
说她是“香蕉”，是因为她有着香蕉般可爱的脸蛋：胖乎乎的小脸上，镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛，“坡度”不高的鼻子下，长着一张樱桃般的小嘴巴。好一副惹人喜爱的模样！不仅如此，闵娇学习上的可爱劲更是令人赞不绝口。
上课时，她的坐姿一直很标准，老师提问时，她总是眼睛放光，小手高举积极回答问题，那聚精会神的模样，活脱脱是一部动力十足的“马达”。再看她做作业的样子，只要一打开作业本，她就会全神贯注地书写、演算。一会儿双手托着下巴深思，一会儿埋头奋笔疾书。她作业的准确率特别高，难怪同学们都情不自禁地赞叹：好一个“神笔闵娇”。而且作业每次都是优3星，真是“功夫不负有心人”啊！
闵娇既有“香蕉”般的可爱，也有“辣椒”般的泼辣劲。身为班干部，处事果断，管理有方，这使全班同学任何时候，在一起都可以和睦快乐地学习生活。举个例子吧：有一次午休，突然出现了几个捣蛋分子挑起了事端，闵娇“唰”的一下子站了起来，快步走到他们面前，适时的给了他们“温柔一刀”，那几个调皮鬼乖乖的退避三舍。班级里安静了，我们的“小辣椒”也多了一个“母老虎”的“光荣称号”！
“香蕉”、“辣椒”也好，“母老虎”也罢，每当同学们喊出闵娇的外号时，她总是显得落落大方。不过，在我看来，她是个聪颖果敢的精灵。
我的好朋友四年级作文7
在我身边有一个朋友，他平时最喜欢创新、创造、设计，每一天都会创造新的东西，我们都叫他“小创客”。
有一个暑假，烈日当空，人们穿着夏装可还是汗流不止。我和我的好朋友在屋子里受不了了，虽然可以开空调，但空调又非常污染环境，电风扇面对这种炎热的天气也只能“投降”了。
有一次，我和我的朋友一起去上跆拳道课，因为天气本来就热，再加上我们刚上完课，体力消耗大，汗流浃背的，在回家的路上，我和我的“创客”朋友路过一家卖冰淇淋的小商店，我和他一人买了一个冰淇淋，在打开冰柜的同时，一股冷气扑面而来，我们顿时感觉凉爽了许多。
我们拿着冰淇淋边走边吃，回到家里，我想：怎样才能不使用空调而让家里也能那么凉快呢？这时我的“创客”朋友想出了一个好办法：他从冰箱里拿出来一块冰，把冰块放在一个木板上，再把木板放在风扇前，打开风扇，风扇吹着冰块，只见冰块慢慢融化，但吹到屋子里的风却是凉的。渐渐地，屋子里的确凉爽下来了。
这个办法太好了，我把这个办法告诉了妈妈，妈妈听了我们的办法直夸赞我们，我也对我的“创客”朋友竖起了大拇指！
我的好朋友四年级作文8
填填是我的好朋友，在学校我们可以称得上是形影不离。直到上一次发生那件事之后。
事情是这样子的。老师为了激励我们学习，让我们在班级里给自己找对手，我立马想到了填填，你想呀！咱两个子差不多、成绩差不多、爱好差不多，连头上扎的马尾辫也差不多是一样的'，没有比她更好的学习伙伴和对手了。于是我们愉快的结成了一队。第一次考试，填填赢了，我没在意，咱两平时都是你追我赶的。第二次考试，嘿！她又赢了，这下我有点着急了，第三次考试后，我立即缠着老师看了我和填填的试卷，填填还是比我多了一分，我的心里有点生气了。不知不觉，竟把这气撒在了填填身上。对她也开始不理不睬起来。
那一天，我永远也不能忘怀，又一次考试之后，填填拿着我的试卷向我飞奔而来，脸上堆满了灿烂的笑容，我一看，更生气了，心想：“一定是又考赢我了！”填填跑到我面前，打开那张100分的试卷，说“莹莹，你考了第一名，真棒！”我的脸立刻红了起来。
你看，这就是我的好朋友，从她身上我知道了，真正的朋友，你失败时会陪伴在你身边，你成功时，她更会为你而高兴！
我的好朋友四年级作文9
这几天，我家来了一个叫瑶瑶的小妹妹，因为他的家里有点儿事，所以妈妈要我与她一起玩。她六岁了，来的时候还送我了一盒乐高的积木呢。
瑶瑶长得胖胖的，有点儿胆小，还有点儿爱哭，一言不合就会生气，但大多数的时候很友好，很爱笑，我很喜欢她。
我们一起用IPAD玩照顾小猫的游戏，可我们却总是欺负小猫，比如把小猫扔到鸡窝里，但我们俩却哈哈大笑，我们俩是不是很坏呀。
瑶瑶来了以后，我们吃东西也变样了，平时都是在客厅里与家人一起吃，可我俩总粘在一起，想在我们的小空间里玩，于是吃饭时就改成在我们的小屋里单独吃，可有意思了，我俩吃的又快又香，平时不喜欢吃的东西，都让我们一抢而空。
初二那天是奶奶的生日，我们俩很兴奋，告诉奶奶我们俩一起替她吹蜡烛，送上我们的祝福。漂亮的蛋糕上的蜡烛点燃，我心里念叨着祝奶奶健康长寿，与瑶瑶一起吹灭了蜡烛。我要切蛋糕了，可我还没动手，瑶瑶就偷偷的抠了一块奶油吃，这个小馋猫！她既然是我的好朋友，我就留了一大块奶油给她，我是不是有点偏心呢！
瞧，瑶瑶是一个多么有趣可爱的小姑娘啊！我们在一起渡过了美好的三天，有开心，也有小矛盾，但是我以后还要经常与她在一起，因为我们是好朋友！
我的好朋友四年级作文10
人与人相处大部分都是时间长了，才会渐渐产生感情，很少有人是一见如故。但我和我的一个好朋友就属于一见如故。
天蒙蒙亮，我已经没有了睡意。我想着这会人大多都还在睡梦中吧，就出门去了公园。到了之后，我看见有一个女孩一个人在那散着步，她扎了高马尾，穿着短裙，这会还能感受到一丝凉意，我想她不冷吗？于是不由自主地就走了过去。我开口和她打招呼，感觉她有些冷淡。我就这样慢慢的走在她后面，一直走了快半小时，路边卖煎饼的小摊子已经支起，我走过去的时候女孩也迈步朝那里走去。摆摊的老奶奶对着我们微笑，问我们想吃什么，我和她异口同声的说“一个煎饼加鸡蛋，多甜酱”。说完之后我们对视了一眼，她对我笑了，很少有人会加甜酱，我们仿佛找到了知音一样。我们的认识并没有很特别，但就是感觉很奇妙。
我们慢慢了解之后，发现有许多共同爱好，都喜欢打篮球，玩音乐，玩滑板。她滑滑板滑得特别好，很炫酷。我们常常有说不完的话，我很喜欢她的声音，总觉得她和一般的女孩不一样。
缘分或许就是这么奇妙，不需要牵引，就这样，陌生人也能成为很要好的朋友。
我的好朋友四年级作文11
我的好朋友是我的私人画册。说起它，我有说不尽的趣事，让人百听不厌。
画册的封面是原木的，刻着一只可爱的龙猫。它挺着大肚子，侧着身子，瞪着大眼睛，看着远方，似乎在想着什么……我可喜欢它了。
这本画册是一次录制合唱教学片后老师为大家准备的奖品，拿到它的时我开心极了。我很珍惜它，我在哪儿，它就在哪儿。
有一次，我们全家去苏州玩，可是把画册落在了家里，我吵着要回家拿：“我要回家拿画册！”“已经出发十分钟了。”爸爸回过头来说。“我要回家，回家拿吧，我需要它。”爸爸只能调头返回。拿到画册，我开心地翻开它，一笔一笔地画出了路旁的绿树、农舍，在画册上记录路途中各种美好的回忆……
还有一次，我独自一人待在家中，我发着呆，十分无聊。“干什么好呢？”一个“唐猫”的灵感在脑海里浮现，“画画吧！”穿着各式唐服的猫皇帝、猫臣子、猫歌姬，享乐、朝拜、歌舞的场景一一出现在画册那米白的纸上。
中午了，妈妈回来叫我吃饭，但我仍入神地挥动着神奇的画笔，根本不理会妈妈的叫喊声。“快来吃饭，小祖宗，你都‘走火入魔’了！”我这才回过神来，应道“遵命！”
好朋友记录了我无穷尽的想象和丰富的情感。我爱它，它使我快乐，是我最好的朋友。
我的好朋友四年级作文12
我的好友——小朱 在刚上初中时，班上没有几个认识的人，所以快乐减少了几分，上体育课时，老师让我们选站好队，不过一会，队伍就站好了，我前面就是小朱。
熟话说，一回生，一回熟，第二次上体育课时，我便和他聊起，我发现他的口长得好，而且知识面广，无论是天文，不是地理，他都略懂一二，不过，他和我一样，英语比较差，上完讲课，到了自由活动时间，小朱喜欢打篮球，可是我不会打篮球，想不去。可他硬拉着我去。不祥没人天生就会，我会打篮球都是他教的。
到了初三，没想到与他意是同桌，我便和他聊得热火朝天，上体育课，我便和他去打篮球，起跳落下时竟扭到了脚，小朱看到我一拐，便跑过来问我怎么了，我说扭到了脚了，他便停止打球，把我扶到教室，因为我不能走动，他就帮我做事。中午放学时，我脚扭到了不能去打饭，他帮我打了一份，下午我值日，他帮我值日，吃完晚饭后，他又扶我到寝室，我发现他是这么的乐于助人，看到他忙着满头大汗，我连对他说“谢谢，”他却对我说，这是朋友让应该做的，我真的很感激他。
现在我和他虽然不在一个班，但我们还是经常在一起玩，我相信，我与他的友谊永远不会变。
我的好朋友四年级作文13
有她有一头乌黑的长发，浓浓的眉毛下有一双大大的眼睛，高高的鼻梁樱桃小嘴，笑起来牙齿像雪一样白。我们是从小一起长的，经常在一块玩。有一次我们坐车去公园玩，一到公园我就看见了红花，绿树，小草，小河，大桥，它们在一块组成一个非常美丽的图画一样。显得特别漂亮。让我们感觉到空气特别清新。
小河里的水非常清澈，流水中有有许多鱼在水里自由游来游去。有红色的鱼也有黑色紫色的各种各种的色彩的，在一块游着，显着格外的漂亮。于是我兴奋的说；我们来比赛钓鱼吧’，丁紫腾说；好哇好哇，我们各自准备自己的鱼杆和鱼饵。把鱼钩放在水里，静静的等着小鱼的到来。期待着可以钓到一条大鱼。好象鱼儿知道我们在找他们一样。不怎么出来，躲起来了，所以我们只有耐心的等待，才能最后钓到鱼。就象做别的事，不管做什么事都要有耐心。不一会鱼儿就上钩了。我一拉就把鱼儿钓上来了。
那边丁紫腾也在耐心的等待。经过一上午的坚持不懈的努力。我们都钓到了鱼。经过一上午我就钓了11条，可是丁紫腾却钓了17条，哎呀！我却输掉了，可能没她的运气还是没有他更有耐心或没有她的经验丰富。我得向她学习。尽管输了，但是我感觉我和朋友在一起玩真的很开心。
最后我希望交往到更好的好朋友，不管在学习还是在生活中。我喜欢交朋友。在朋友在一起玩很开心很快乐。让我们认识更多的好朋友。来度过更加美好的童年。
我的好朋友四年级作文14
可能你只是第一次听到这个名字，但是这个名字却与我形影不离，我在哪儿这个名字就在哪儿，因为这是我在学校秘密组织的一个团队，这个团队虽然不是很有名气，但是我们都非常热心。这个团队的队员有我，李佳楠，单青妃，马王莹，吴玉慧。我们五个可能有时候会有些吵闹，会有些别扭，会有时开怀大笑，但是我们非常的团结，对于班级这个大集体我们更是团结；有时我们的笑是无止尽的，是从心底里发出来的笑，是对朋友的义气。
在一次打扫包干区的时候，李佳楠每打扫，我大吼大叫的叫她打扫，后来她就去打扫了，不理不睬的上楼了我还以为她没什么事了，后来我回想是自己做的不够，做错了，还对她大吼大叫的，她当然非常的生气，不理我就去读课了，然后我又没有向她道歉。
还有一次，我和李佳楠闹别扭，一连好几天都不理我，我不知该怎么办，向好多人问，请教。后来才知道是因为我下课没去理她，知道原因后我向她道歉。
再这里我对HAPPY GRIL中成员说声：无论我们在那里，我依然会记着你，你们的笑容，永远是我最快乐的记忆，有过的吵闹，当做一场游戏，可能我们曾都犯过错，把它忘了，记住美好的一切事物。最后还祝HAPPY GRIL的成员天天开心，学习进步。
我的好朋友四年级作文15
我的好朋友——富依捷。虽然她总是微笑的，但是对不良行为，她敢于作斗争。
一天放学，我和富依捷一起回家，在半路上，看到了一家游戏机房。小富对我说：“我们进去看看吧！可能有我们班的同学。”“还是算了吧，别进去了。”我拉着小富的衣服说。小富弄开了我的手，跑了进去。
到了那里，发现了我们班的游戏大王——叶思哲。富依捷气呼呼地对我说：“走，我们去教训他！他竟敢在这玩游戏。”“别，他还是我们班的打人狂。”我求着小富。可她不听，直奔叶思哲而去。她来到叶思哲跟前，毫不客气地说：“你不能在这儿玩游戏，你给我赶快拿着书包出去。”“我为什么要出去呀？”叶思哲向小富大叫。
“你快给我出去，要不我就打电话给王老师了!”
“不，不要，我马上就走。”叶思哲拿起书包，跑出了游戏机房。
在回家的路上，我问小富：“你为什么要这么做？不怕遭他报复吗？”“怕什么呀！对不良行为不指出，以后他们会更不好的。”小富看着我说。我听到了小富说的话，心想：我以后一定要向小富学习，对不良行为要指出。
一个学期以后，我也像小富一样，成了一个优秀的班干部。
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